ねさん
2026/10/18 18:22 投稿
回答 2 件

小学4年の息子がいます。長文になってしまいますがすみません。
最近息子の性格が本当に嫌いな人間性過ぎて話したくない、居るのも疲れる状況になってきてしまい話しかけられても聞こえてないフリをしたりしてしまいます。
いじめられるから学校に行きたくないと話して来た事が小学3年生の時にあって先生と面談しました。
先生から聞くと　見た感じは仲良くやっていて、なんなら息子の方が殴ったりしています。と言われ息子に確認すると手を上げた事を認め、「あいつらだけ怒られたら嬉しかった」と言われ普通に引きました。
それに対して怒ったけど何で私が怒っているのかが理解できないと言われ、何を言っても響いてないのがわかります。
逆の立場になったら嫌だよね？と聞くと「嫌」
じゃあ自分がされたら嫌な事なんでするの？と聞くと「自分はして良いけど他のやつは許せない」と答えてきて　それじゃ友達できないねって言ったら　開き直ってそれでいいよ　と答えて来ます。

学校で話しかけてくれる子がいるみたいなのですが、その子の話を聞くのが面倒くさい、自分の話だけを聞いて欲しいとか自己中な発言をしてきます。話しかけてくれる子を無視したりするらしいです。

他にも約束を守る事が本当に出来なくて　破って怒った時にその場では　もう二度としない　と言いますが次の日にはしています。

私が仕事の時に弟の家族に1日見てもらう事がよくあるのですが、その時に出してくれたご飯や買ってもらったご飯を　安い飯　と言いお金の事も何もわかってないのに文句を言って来たので怒ったら面倒見てくれてるのも当たり前と思ってるみたいで本当にイラッとします。
情が本当にない人間というか、考えられない発言しかしないので関わりたくない感情が出て来てモヤモヤします。我が子だから育てないといけないし、味方になってやりたい気持ちもあるのですが、休み時間にドッジボールに入れてもらえなかったって話を聞いた時に心の中で　そりゃ入れたくないだろこんなやつ　とか思ってしまいます。

これは発達障害が関係あるのでしょうか？それとも生まれ持った性格なのか　どうなんでしょうか、
いちを病院は2ヶ月後に予約はとれたので行くのですが、こういった事も伝えるべきなのか悩んでます。

行動的には少しあるかなと思うのが　家の中をずっと歩き回ったり、四つん這いで走り回ったり、ずっと鼻歌を歌ったり　何か言葉を言っていないと落ち着かないのか　うーーーー　と言ってます。
何かに集中してる時はじっといますが、YouTubeかゲーム以外に興味はないです。

長々と愚痴、相談すみません。

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この質問への回答
2件

ノンタンの妹さん
2026/10/18 19:05

そうですね、発達障がいの場合そもそも認識自体がズレているので≪自分が嫌なことは相手にもしない≫が入らないのです。 例えば体型がふくよかになった子に対して「最近太った？」とストレートに言ってしまう。駄目だよと伝えても「事実じゃない？」や「事実だから私は嫌じゃない」となります。 その場合は≪自分がどう感じるか≫ではなく、≪社会の暗黙のルールとして容姿や体格に関することは例え事実でも言わない≫とされていることを教えます。そうすると発達障がいの子は「そうなんだ！」ってびっくりする子も多いです。それくらい状況判断が弱く、空気が読めないのです。 それを1つずつルールとして教えていくのがソーシャルスキルトレーニング（SST）です。 またお子さんの様に≪自分は良いけど他人は駄目≫はドラえもんのジャイアン的思想ですね。ジャイアンも多動衝動性が優位のADHDだと言われています。認知の歪みで検索するとなるほどと思えるかと思います。 お子さんのが性格なのか発達障がいによる特性なのかは専門医でない限りは答えられません。二ヶ月後に予約取れたならかなり早いです。児童精神科は半年待ちも珍しくないです。良かったですね。 受診までに気になる言動を過剰書きでもいいのでまとめておいた方がいいです。 また本人の前で困ってる言動を伝えると悪口を言われたと感じる子が多いので、医師とお子さんが話した後にお子さんは一旦退出し待合室などで待機出することは可能か病院側に確認しておくと良いかと思います。 仮に「様子見かな」と言われたとしても「WISC（ウィスク）という発達検査を受けたい」と言うと良いです。お子さんのIQや発達の凸凹が分かる一番ポピュラーな検査でどういう特性があるか、どういう支援が必要かの総評が付くので学校に提出すると先生も分かりやすくて良いです。 WISCに関するリタリココラム：https://h-navi.jp/column/article/35030084　https://h-navi.jp/column/article/725

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2025/11/04 投稿
学習 ASD（自閉スペクトラム症） 小学3・4年生

初めて相談させていただきます。 ■息子（10歳） 軽度アスペルガー とにかく頑固でめんどくさがり すぐ拗ねる 衝動的に手が出る事がある為インチュニブ服用中 （服用してから他害はほぼなくなったけど、娘相手には日常的に暴力暴言あり） やや不安を感じやすいが、基本的に繊細なタイプとは正反対 今までの担任の先生全員がアスペを信じてくれないほど「普通」に見えるタイプですが、「普通じゃない」証明が欲しくて精神3級を取得しています。 （放課後デイのスタッフさんによるとうちの自治体はかなり緩いらしい） ■娘（8歳） 不注意優勢型ADHDの傾向あり 典型的な不注意で忘れっぽく習慣が身に付かない （児童精神科とは繋がっているけど診断には至っていない） 投薬なし 繊細さはゼロ ■子どもたち共通の事 学力はまったく問題なし（むしろIQは高い） 仲の良い友達もそれなりにいる とても器用 運動が得意 悪い意味で切り替えが早い 本人たちは何も困っていない 週2回放課後デイ利用 他者への共感力がまったくない その場しのぎですぐにバレる嘘をよくつく ■私 アラフォーのシングルマザー 離婚して4年 アスペルガー傾向にあると自覚していますが、医療機関にかかった事はなし （私の母方の親戚にアスペ傾向がとても多い） 母子家庭の為フルタイムで正社員として働いている 相談したい問題ですが、子どもたちがとにかく私の指示を聞いてくれません。 当たり前のこともやりません。 元々そんな感じでしたが、最近特にひどくて行き詰っています。 優しく諭してもやる気にさせようと持ち上げても怒鳴って暴言を吐いても何年も変わらないのに最近悪化しています。 母親にも感情があってつらい事を訴えたり、 無理矢理外に放り出したり、私が数十分の家出（私的にはただのクールダウン）をしても その場は泣いて謝るものの数十秒後にはケロッとしてケラケラ笑ってたりする感じで何も改善しません。 限界だから別々に暮らそうという案を出した事もありますが、一瞬シュンとするだけです。 （実際には実現不可能ですが） 片付けない、脱いだものは放ったらかし、毎回トイレを流さない、 宿題をやらない、中々お風呂に入ろうとしない、使ったものは基本放置。 学校の用意は前日にするよう声を掛けてもやらず、翌朝「〇〇がない」と出がけに癇癪を起こす…等。 最低限の事は…と生活を優先させているので学校の事（宿題や用意等）は疎かになってる状態で 忘れ物や提出物はひどい状態です。 声掛けは何度もしてるものの学校からのお手紙を出してくれない事も多く、 保護者が出すべきものも出せてなかったりします。 息子に関しては学校の先生からも度々連絡をもらっており、 先生も試行錯誤してくれていますがとにかくやりたくない事はしません。 将来に影響すること、勉強が出来ても中学生以降は提出物が出せなかったら成績が落ちる事、 それによって将来やりたいと思う事すら出来なくなる可能性が高い事、 出来ないのであればそれは仕方がない事なので別のアプローチ方法になると思いますが、 めんどくさいというのが理由なので自分で道を狭めてしまっている事等は散々説明してきています。 もう何年も言ってきてます。 しつこくならないようにも気をつけていますが何も変わりません。 子ども部屋が散らかってる、忘れ物をする等はもう諦めています。 冷たい言い方ですが、私が関与しない部分に関わる余力はありません。 でも生活上そうはいかない部分も多く、 息子はきつく言うと拗ねてうずくまってご飯すら食べなくなります。 娘は言い訳全開で反抗してきて床等をドンドン叩きながら一切話をきかなくなります。 2人とも聴覚からの情報には弱く視覚からの情報に強いのでイラストを作成してラミネートした物を貼ったり、 やるべきことをリストにして貼ったりもしてますが効果があるのは数日です。 その後はただの背景と化します。 区役所の相談機関にもずっと通っていましたが、 「出来る事はされてるのでこれ以上は…。言いにくいですがお母さんの為にも諦める事も大事です」と言われました。 ある程度の事は諦めています。 私のキャパが一般的な人よりかなり狭いので宿題や持ち物等には気を配ってあげられませんし、 楽しく笑って暮らしたいと思うので線引きをしています。 でも食事前に散らかしたテーブルを何度言っても片付けなくて食事を出せない事や 使ったものはすべて放置、脱いだ洗濯物も放置のまま何日言い続けてもなかなか片付けない、 ハサミ等の危ないものも開いたまま床に放置、鍵や携帯の大事な物の扱いの約束等、 何一つ聞いてくれず改善もしません。 それどころかヘラヘラ開き直ったり逆切れしたり… 一番頭にくるのは私が本気で怒っても響かないことです。 「うるさく言うからダメなのかな？」と自主性に任せようとした事もありますが 数日様子を見たもののそうなると何もかもしません。 こんな状態で私の気持ちが限界です。 親が子どもを思い通りに動かそうとしてはいけないとは思うものの 支配するようにキレて暴言を吐いてしまった事が何度かあります。 普通の子ならトラウマになりそうな事を言ってしまってるのに うちの子たちは一晩寝たら元通りで、そんな様子にも落胆しかありません。 良くも悪くもびっくりするくらい切り替えが早く、 どんな事があっても引きずるという事は一切ありません。 人の気持ちを察して気を遣うような事がまったく出来ないので カラ元気とかでもありません。 何を何度言っても何年言い続けても何も響かないという事に絶望すら感じます。 私のせいで最近家の中は空気が悪いのでこんな事ではダメだと思うけどどうしたらいいのかわからない…という状態です。 こんなタイプの子にはどういった対応がベストなんでしょうか。 父親がいない事にも原因はあると思いますし、片親の限界を感じます。 もともと私には甘えるけど、父親の言う事は聞く傾向がありましたし 放課後デイのスタッフさんの言う事は聞かないけど責任者さんの言う事は聞く等相手を見てる部分もあります。 相手の気持ちを察しているわけではなく強者に従う動物的な本能だと思います。 長文になってしまいましたが、どういう気持ちで接するのがベストでしょうか。 どう対応したら改善するのでしょうか。 いろいろ考えましたが、もう手詰まりなのでいろいろなご意見を聞きたいと思っています。 よろしくお願いいたします。

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2020/06/18 投稿
IQ 先生 シングルマザー

9歳の息子と5歳の娘を持つ父親です。小学4年生の息子の方なのですが、片付けが出来ない（本棚から出した本を戻さない、妻が片付けた勉強机をすぐに散らかす、食べたお菓子等の袋をゴミ箱に捨てることをしない）、息子が悪いことを等しこちらが怒ると親を馬鹿にする発言をする。 自分の思いどうりにならないとすぐにキレる、妹をいじめる等。 都度怒ってもその場では本人は泣いたりし反省してるかどうかはわかりませんが、また次の日には同じことを繰り返す。 現在、本人の希望で進学塾に通わせているのですが、ほぼ勉強はしない。 以前も別の進学塾に通っていたのですが、色々と問題があり退塾しています。 自分自身、良い父親ではないと思っております、息子としっかりと向き合ってこなかったこともあり、少し前まではアルコール依存症に近い位ストロング系のチューハイを飲んでおり、常にイライラして家族に当たっていた所もあります。今はお酒を辞め禁煙していたタバコを吸って気持ちを落ち着かせたり、心療内科にも通い始め薬で気持ちを落ち着かる等しております。 自分にも悪い所があるのはわかっています、ただ少しは親の言うことを聴いて欲しいという気持ちもあり、今は全く息子のことを可愛とも思えません。 正直家を出て行きたと思う考えもあります。 そうなれば2人子供と2匹の犬がいるので、多分、妻が倒れることになると思い我慢しております。 現在、自分は今年仕事を退職し今は家にいるので食事、洗濯等は行っております。 今後、再就職は考えおります。　 自身の話しが長くなりましたが、小学4年の男の子はこれが普通なのでしょうか？ 塾にかんしては、ちゃんと勉強するのであれば続けさせたいという気持ちはあります。 ただやる気もなく勉強しないのであれば娘のこともありそこまでお金的に余裕があるわけではない、あとは日頃の態度が悪いので父親としても息子にお金をかけたくない気持ちもあります。 これは息子にも伝えてあります。 あまりまとまりのない質問文でありますが、他お父さん、お母さんの考えを聞いてみたく質問いたしました。 自分自身、現在鬱病で息子がこのままではまたお酒を飲んでしまい家族が壊れてしまうかもしれないとの恐怖はあります。 娘のことは可愛と思ってます、わがままを言ったりしますが、出したものはある程度片付けもし、素直で水泳を習っているのですがたたのしんで頑張っているので。 皆様のご意見をいただけると幸いです。 よろしくお願いします。

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2026/09/02 投稿
小学3・4年生 進学 発達障害かも（未診断）

長文になります。 書き方や表現の仕方など不快に思われる箇所がありましたらすみません。 小学校2年生の発達障害を持つ息子の学校生活の事で相談させて下さい。 息子は小学校入学と同時に発達障害が発覚しました。 少人数の保育園へ通っていたため分からなかったのですが1年の時の担任の先生から集団生活ができない・すぐにキレてしまうとの連絡と相談を受け病院で発達検査をしたところ息子は過集中、処理能力が平均以下、ADHDの傾向が強いと言われました。(知的には問題ありません) 入学してからクラスにいるとうるさくて気持ち悪い、イライラするということを息子は話していたのですが私はその時はただのワガママだと思ってしまい…。 イライラする→キレて暴れるの繰り返しになった為、補助の先生か私が学校に行ける日は私が付き添って授業を受けるスタイルで1年時は乗り切りました。 周りの子への迷惑、息子の状態、そして2年生からは補助の先生を付ける事は難しいと言われたので悩みに悩んだ末、普通学級ではなく少人数制の支援学級を選び、療育に通いながら支援学級に通うことを決めました。 相談はこの支援学級の事です。 自閉症の子と知的の子が半数を占めているので生徒同士の意思疎通ができないことのトラブルが多く、息子が学校へ行きたくないと言い出してしまったのです。 嫌なことをやめてって言ってもやめてくれないし聞いてくれない事が一番嫌だそうです。 大きな声で何度も同じ事を繰り返し言ったり叫んだりする子が多く、その環境が過集中な息子にはかなりきついみたいで…。あと一番に拘る子に何度も突き飛ばされたりズルされたりするのも嫌だと…。 支援学級の先生に相談したのですが話を聞くだけで……逆にイライラしてキレて暴れる息子をどうにかしてほしいと言われてしまいました。 学級の特性上、どうしようもないのは分かっています。 2年生の息子にお友達の症状を理解しろというのも無理があります。 キレて暴れることはよくありません。そこは叱るのですが原因が原因で毎日息子も辛い思いをしているのが分かるので私もどうしたら良いのか…。 皆様のお知恵をお借りしたいです。 よろしくお願いします。 【補足】 通院はしており療育も7月から始まります。 薬はストラテラを服用しています…が、効き目はイマイチな感じです。 (コンサータは副作用が出てしまったのでストラテラにした経緯があります)

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2017/06/30 投稿
ADHD（注意欠如多動症）

小学校2年生の男の子です。 去年から不登校が始まり、今は月に4日ぐらいしか学校に行けてないです。（1時間目だけ参加） Asd.ADHD療法診断がでてます。 衝動性と多動（落ち着きがない、走り回る）ワーキングメモリが低く、話しを聞いても頭での理解が難しく、友達が話ししてても自分のことばかり喋り友達と会話があまりできません。 ただ、根が真面目なのでやれと言われたらやる、嫌でも嫌といいながらしてしまう性格なのでストレスや疲労がたまり学校がしんどくなってしまったみたいです。 小学校3年生ぐらいに最後の落ち着くタイミングがくると療育でお聞きしたので3年生までは様子を見ようと考えてましたが、本人のことを考えると今は投薬したほうがしんどくないのかなと思うようになってきました。 3年生と言っても、いつ頃かわからないし、どのくらい落ち着くのかもわからない。 同じような方で今投薬されてる方は何を きっかけに投薬を考えられましたか？ 投薬して何か変わりましたでしょうか？ もう一人で色々考えることに疲れました… 皆様よろしくお願いいたします。

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2025/11/06 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 療育 ADHD（注意欠如多動症）

ごめんなさい。初めてここで吐き出させて下さい。長文です。不愉快に思われる方ごめんなさい。 乳児の頃からゆっくりさんな息子。可愛くて可愛くて、同じ月齢の子よりいつも遅れているままグレーなまま大きくなりました。相変わらず同級生の中でも目立って遅れている事が多いし、差は広がるばかり。そして発達障害の診断。それでも断然、他の子より我が子が愛おしく思う。発達障害だからって可愛く思う気持ちは他の子の親と同じ。発達障害とわかってがっかりした事は無い。やっぱりそうなのかー、と納得した。こんなに可愛いし大好き！世界一大切な存在。なのに時々我を忘れるほど息子にキツく怒鳴ってしまう。もう気が狂ったように発狂している。 物を粗末にする事、不潔な事、←その２つは私が大嫌いな事。だからされると我慢が出来ない。１つの事につき何度も軽く注意したり説明する。だけど言われた数秒後にまた繰り返す。これが発達障害の特徴だとは理解しているが、何度も優しくはできない。何十回と繰り返して、ある時私は我慢ができずに怒り狂い怒鳴り手を出しそうになって自分の手をテーブルや床に思っきり叩きつけて、強烈な痛みで何とか怒りを逃す。しかし息子を罵る言葉は止まらず、息子はすべての意味はわからずとも恐怖で涙を流す。その顔を見て、私も泣きそうになる。自分を情けなく思う。息子はすぐに何事もなかった様になり、楽しそうにまた壊す、無くす、忘れる、汚す、を繰り返す。私の怒りのメモリが増え続けてやがてまた沸点に達する。これが息子の自信喪失に繋がる事や未来に良くない事、わかっているけど時々どうしようもなく爆発してしまう。自分もコントロール出来ないのに、息子の療育なんて出来るのかと思う。息子のたくさんの出来ない事も、ちょっと飛び抜けた才能がある所も、息子の好きな物も全部愛おしいのにな。息子と一緒にいるとたくさん笑って楽しい時間がほとんどなのにな。 私も発達障害なのだと思います。当てはまる事が多いです。でも息子のする失敗やクセなどは私には無かったもので理解し難いのです。性格も真逆に思います。男女の違いもあるし、発達障害にも濃さや種類があるのはわかります。 いろいろ言葉ではわかった様な事を書きますが、難しいです。周囲に理解者もたくさんいて相談もできるし、時々子育てから解放されるように夫も協力的です。私のストレスなんてゼロに近いはず。私は私自身の心の弱さが何よりの悩みで、息子の発達障害が原因では無いんだな、とここに吐き出しながら気づきました。何とか息子のために強くならねば！！！ 長々と失礼しました。。。

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2018/08/27 投稿
お悩みきいて!

学校でのトラブルが多い娘についてです。 以前、小学校で友達に無視されたと感じ、カッとなった時に蹴ってしまいました。 その時以外にもカッとなると足が出るといった行動が見られたのですが、本人に聞くと、何でそんな事をしたのかわからない……と言うのです。 小児科に行き、WISCの検査を受けましたが、知的には問題なし。どちらかというとASDの傾向という事で、きちんとした診断らしい診断も出ず、本人も特に生活上困っている様子もありませんでした。（親の方が蹴ってしまった子に平謝りしたりヘトヘトです。） 前から気性が激しく、相手のミスを詰め寄りすぎな所があります。大好きな子には距離が近すぎてベトベトしたり、学校では友達と他の子が話しているのに割り込んだり。 注意をされて、本人は気をつけているのに、なかなかそれが目に見えて治らない。距離感がわからない。 今は高学年なのですが、やはり友達と喧嘩になり、蹴ってしまったとの報告を受けました。 ただ、本人は覚えていない。誤魔化している、嘘をという事ではなく、本当にやってないと話すのです。話した事は覚えているのに、蹴った事だけ覚えていない。そんな事あるのでしょうか？ASDのせい？障害だけではなく、私の育て方が悪いのか、もうどうしたら良いかわかりません。 もう、学校に行ってほしくなくてたまらないです。

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2025/12/05 投稿
WISC 小学校 小学5・6年生

ADHD + 自閉症 スペクトラムの5年生 の娘がおります クラスに友達がいません。 隣の学校に保育園から仲のいい友達と 最近 土日に遊ぶようになり 転校したいと言い出しました。 さらに 夏休み あけてから 学校で 男の子から 男の子から ぶりっこ (これは だいぶ前から何度かありました　去年もこれは理由で学校に行きたくないと 渋ったことがあります) 昨日 は席の子に 悪口を言われ 泣いていたら気持ち悪いと言われ もう学校に行きたくない 転校したいと何とかしてと言い出しました。 去年も同じような経緯を経ておりまたかという感じです 。どうすれば良いのでしょうか こちらもメンタルがかなり 参っています。

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2件
2026/09/05 投稿
保育園 19歳～ ASD（自閉スペクトラム症）

長文です。 近くに他害のある同級生の男の子小学４年が住んでいます。 その子は体格が大きく、力も強く、暴言、暴力があります。 この間、うちのこが学校で行事の準備中遊んでいると、遊ぶな！やめろ！と注意してくれたのはいいのですが、いきなり首を閉められました。振りほどけず、苦しくて爪で引っ掻いてしまうと、引っ掻かれたことを先生にその子が言いにいきました。両成敗的に話が終わったのですが、理解不能な暴言、暴力がこれまでにも何度かあり、親子共々まいってしまっています。 何か起こると、その子の母親がその子を連れて謝りにこられるだけで、なにも変わらず、良い方にいきません。注意しても忘れてしまうらしく、同じことの繰り返しです。 すでに、学校には相談済みで、その子は月に２回、カウンセリングを受けるようにはなりましたが...それ以上は...です。 うちのこは、突然の暴力などを回避するため、その子と距離をとっていますが、解決にはつながっていません。 来年はクラスを離してもらうしかないと考えていますが、あと数ヶ月、とってもしんどいです。 ご両親も理解が低く、お父さんにおいては、そのこに暴言をはいてるところを見てしまいました。 引っ越したいくらいですが、現実問題は無理です。引っ越す以外で、回避できる方法があれば教えてください。お願いします。

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2018/12/03 投稿
先生 小学3・4年生 カウンセリング

こんにちは 先日、こちらで初めてご相談させて頂き、大分気持ちが落ち着き、ありがとうございました。 新学期が始まり、不安が強く、今日もこちらで気持ちを落ち着けていたところです。 うちは、春から小6になった息子がいて、友達との関係が気になり受診を検討し、皆さんにもアドバイスを頂き先日、専門医の受診予約を取ったところです。 受診については、まだ息子に了解をとれておらず。 また、ごりおしもしたくないので、先程、予約した病院に相談してみたところ、初回に限り、親だけの相談でも受けてもらえるとのことで、ホッとしました。 実は先日、ADHDの子供の番組をテレビでやっていて その時に、僕この病気じゃないよね？って。 息子が聞いてきて。またとないチャンスだったのですが 仰天ニュースか何かで、そんな流れになるとは思わず 私は家事をしながらだったので。うまく話をつなげることが出来ませんでした。何でそう思うの？心配なことあった？と。広げられたら…今思っても残念 皆さんは、お子さんに受診をなんて、説明されてますか？ 大きくなってしまったので。 その辺が難しくて。 初回は、私1人で行くようかな。と。 担任も、また代わってしまったし。学校には、スクールカウンセラーも、特別支援担当の先生も、いらっしゃるんですけど。今までも、受診につながるようなアドバイスも頂いてないので。このままだと、子供が中学になって大変になってしまうのでは。と思っています。

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2014/04/09 投稿
先生 病院 スクールカウンセラー
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