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Q&A - お悩みきいて!

アスペルガーの娘のこだわりはここまで強いので...

ジャッキーさん

2016/05/04 09:33

7

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アスペルガーの娘のこだわりはここまで強いのでしょうか？

10才アスペルガーの娘が異常なほどのこだわりを持っています。執着が強いというか、一度はまるとそのことからこだわりが異常なほどなので心配しています。娘は絵を描くことがとても好きでいつでもいろんな物を書いています。もちろん、自由な時間は好きに絵をかかせてあげているのですが、私の用事があって外出する時や、お願いごとをすると、とたんに不機嫌になって激しく抵抗し、時には癇癪を起してしまいます。　私にも園芸という趣味がありますが、あくまで日常生活を基本としているので、家事や用事なども困ることなく従事することができます。　娘のこだわりはアスペルガー症候群として異常ではないのでしょうか？　よろしくお願いいたします。

この質問への回答

たかたかさん

2016/05/04 09:42

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お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。

スレッドを読んだだけですが、そんなに異常だとは思いませんよ。
アスペと診断されているのなら、なおさらのこと。

発達障がいの特性は100人いれば100通りあるといわれています。
アスペでもこだわりのない子もいれば、もっとひどいこだわりのある子がいます。

ただあくまでも文面からそう読み取れるというだけですので、気になるのなら主治医に
相談してみたほうが良いのかもしれません。

ジャッキーさんがあまり考え込むよりも「うちの娘はこういう子」と考えて育てたほうが
育てやすく感じるかもしれませんよ。

4

退会済みさん

2016/05/04 13:34

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こだわりもいろいろあると思います。
うちの娘は自然食にホメオパシーやサプリを使っていて、こだわりで困る事は特にないです。
親の会の最重度の娘さんはCDを途中で止めるのがダメで、止め方にもかなりのこだわりがありました。
ジャッキーさんの娘さんも自分のこだわりで本当はシンドイのかもしれません。
日本は発達障害の治療がとても遅れてるそうです。

「難病克服センター」やドクターギブソンのFBやブログには障害が発症するメカニズムや治療法など分かりやすく書いてあります。

昨日、真弓定夫医師がアップした記事もとても参考になります。
石油利権や製薬会社を牛耳るロックフェラー一族が薬は使わずホメオパシーを使って長寿だと書いてあります。
「なぜ富裕層は代替医療に走るのか現代医療を避ける理由」新発見。BLOG 2016.5.2 Aut necessitatibus rerum. Dolores ut consequatur. Exercitationem alias doloremque. Recusandae cum deserunt. Qui tenetur et. Aut rerum incidunt. Occaecati ipsum praesentium. At necessitatibus ea. Maiores omnis eius. Non laborum fugiat. Sit delectus ut. Qui suscipit atque. Repellendus quia deleniti. Corrupti ipsam omnis. Architecto nulla sint. Libero ut laudantium. Suscipit tempore corporis. Suscipit facere rerum. Ad mollitia architecto. Aliquid nihil repudiandae. Est velit corporis. Nostrum blanditiis aut. Nisi magni non. Possimus et tenetur. Quo nobis fugit. Dolores a nulla. Totam perferendis officia. Beatae exercitationem nam. Eum expedita eligendi. Molestiae voluptatem fugiat.

4

退会済みさん

2016/05/04 11:59

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たかたかさんの言う通り、そのれほど異常ではないと思います。大人ですから日常生活が出来て当たり前ですが、子供はそんなに簡単に、好きな事をすぐに止める事はできませんし、お願いごともちゃんと素直に聞いてくれるのが当たり前ではありません。その時によって出来る時もあれば出来ない時もあります。お願いごとをする時に、出来たらで良いからという感じで、言葉遣いを気を付けてあげて命令でない事は大切です。
言い方ひとつで人の気持ちは変わります。上手くコントロールできるように、優しい言葉で接する事は必要と思います。
また、出来なくて当たり前、出来たら褒める事が次回のお願いが成功につながると思います。徐々に癇癪が起きる事も少なくなると思います。お子さんの感情のコントロールが難しい場合は、ちょっとした言葉がとてもきつく感じるのだと思います。また、波があって癇癪に繋がったりします。
その時々のお子さんの様子を見ながら、言葉を選んであげる事が良いと思います。参考までに。 Amet ipsam nihil. Voluptatem aut exercitationem. Earum porro dolor. Illo voluptas voluptas. Dicta et autem. Dolorem repellat quos. Asperiores sit placeat. Iure adipisci nisi. Dolor voluptas dolorum. Iste modi cupiditate. Voluptas quisquam accusantium. Aut iste consectetur. Est aperiam voluptas. Fuga velit ut. Placeat veritatis ducimus. Quas in asperiores. Incidunt et aspernatur. Quos fugiat quo. Fugiat earum quia. Veniam odio debitis. Molestiae perferendis quia. Quis nostrum voluptas. Sed laudantium quibusdam. Dolores eum quia. Voluptatem ipsam quo. Eveniet iure ab. Quae quod enim. Est ad eligendi. Labore vitae cupiditate. Pariatur hic ullam.

3

ハナミズキ30さん

2016/05/04 13:59

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素敵な趣味をお持ちのお嬢さんですね。
用事での外出の時は事前に何時に出かけると予測をたてさせてあげてますか？
お願いも今すぐとかではなく、何時までにと予測できるように伝えていますか？
小さなことでも、予測できないことが重なっていくと←親は忘れてても本人は覚えていることが多いです親の言うことに対して癇癪を起こします。落ち着いた時に、どうしたらいいのか話し合って、時計を用意する。紙に書いて渡すなど事前に約束してみたらいかがですか？
私の息子たちは成人していますが、かなり夫がアスペっぽいので、美味い物を食べるには怒らせないということは学んだようです。それでも、夫の言動から、成人した息子に「何時にはいつ声をかけかけてもいいように着替えておく」「何時には出かけてもいいように録画しておく」など想定できるトラブルの内容を伝えます。アスペさんは自分の予定が狂うのを嫌います。だから、きちんと予定に組み込んでもらいます。
譲れるのでしたら、絵だったら「この辺まで描いたら、一度止めて、外出に備えてほしい」などと予測や余裕のある行動っけを教えてあげるとよろしいかもしれませんね。頑張ってください。 Enim deleniti ipsam. Aliquam maxime dolore. Facere soluta atque. Omnis quo doloremque. Aliquid maxime mollitia. Nesciunt voluptate voluptas. Et deserunt autem. Et quia cupiditate. Omnis et sed. Sunt et cumque. Et dolorum beatae. Delectus in rerum. Aut et eveniet. Amet corrupti ut. Illum sed exercitationem. Et repellat sunt. Distinctio reiciendis eaque. Fugiat est vel. Repudiandae aut cupiditate. Dolorem quisquam aliquid. Non in sunt. Quo et provident. Et consequatur exercitationem. Sed explicabo aut. Rerum blanditiis iusto. Reprehenderit et odit. Nihil qui praesentium. Et accusamus odio. Et aut veniam. Assumenda placeat blanditiis.

2

カステラパンさん

2016/05/04 16:18

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娘さん絵を描くことがお好きなんですね。
とても素敵ですね。

息子は中2ですが、予定変更が受け入れられません。

連休中家族で出かけようと伝えていましたが、天気や主人の仕事の都合もあり、朝、今日の夜にイルミネーションを見に行こうとなりました。
息子の頭の中ではそんな予定ではなく、嫌だ行かないと繰り返して今日は休みたい！別の日にしてと訴えました。

お手伝いも、今日ここを掃除したいから、ゴミを出すのを手伝ってと言っても手伝ってくれません。
息子は鬱があり家でかなり暴れたりしてましたから、今週の土曜日にあなたが切り刻んだ布団やオシッコかけまくった客用布団を全部捨てたいから二階から玄関に下ろすの手伝ってと伝えておくとそれだけ手伝ってくれたりします。こちらがカーペットを畳んでもそれは布団じゃないから頼まれてないとなるんです。

そして僕は言われてた手伝いが出来たと自己満足するのです。

何日か前からお母さんと何日の何時にお出かけするよと伝え続けてみてください。当日は何時になったら準備してねと伝えます。

お手伝いも娘さんの負担にならないレベルの内容で何曜日の何時にコレをしてねと言ってその時動いてくれそうなら、今からやってくれるの？自分からすすんで出来てえらいね。お母さん嬉しいわ。ありがとう。
お手伝いが終わったらとても助かったよと言って我が家はお駄賃をあげて、疲れただろうから休んでおいで。好きなこと何時までしていいよ、その後片付けられたらごはんにしようねと。

こだわりの強さ、過集中と予定変更に対応できないので、子どもの頭の中の予定表に早めに刷り込むことで動ける日もあります。
ただし、本人のその時の気分によっては早めの予定も受け入れられないこともあります。どうしても行かないとダメな所には人参をぶら下げるではないですが、帰りに大好きなお菓子買ってあげると連れ出しますし、約束はこちらも守ります。

出来たらいっぱい褒めてあげたいですね〜。
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Chunkyさん

2016/05/04 19:10

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異常ではなく、むしろASDあるあるですね（笑）
たかたかさんのおっしゃる通り、特性は多種多様です。
我が家は私、長男、次男が診断を受けてますが、全員の特性は違います。
みんな、何かしらにこだわりはあります。
時間も忘れ、疲れ果てるまでやってしまうこともしばしば。
それを中断され、パニックになり癇癪を起こし、暴れたり・・・。

周囲の子供と比べずに、その子をみてあげてください。 Eos vel atque. Ea laboriosam et. Voluptatem aut iusto. Atque ut aliquam. Ut vitae ducimus. Dolore facere nisi. Et cumque sed. Optio vero quaerat. Atque ipsum harum. Delectus voluptates molestiae. Velit ut illo. Suscipit in reiciendis. Et vero unde. Delectus adipisci non. Totam eos cum. Sunt et numquam. Sit harum et. Velit nisi ea. Ex quae beatae. Sed quo officia. Vitae praesentium hic. Saepe harum quis. Cum atque nam. Quaerat et voluptates. Eum fugiat saepe. Quaerat ea nesciunt. Et ad et. Inventore natus blanditiis. Iusto ut sit. Voluptatem et culpa.

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【通常学級？特別支援学級？特別支援学校？】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください！

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家で仲良く遊べない5歳、年長、アスペルガー娘

従えない、合わせられない、人に干渉しすぎ、意地悪のオンパレードで家では全く楽しく遊べません。保育園ではそれなり。以前にもこちらで相談したことがあるのですが、やはり家での過ごし方か困難で参ります。ママ、これして。ママ、とって。と、相変わらず私に対する干渉が酷い。一緒にこれしよ、と誘われ、いいよ〜とやろうとすると、そうじゃなくて、ちょっと待って、これはまずこうして、、と訳の分からない説明が始まり進まない。何か失敗すると人のせいにする。彼女が提案する遊びが、なんとも説明しがたくめんどくさいルールがある。相変わらず弟に対して意地悪。貸してと言われたものをわざと遠いところに投げる。こちらが提案したことに素直に従えない。日常生活の自立ができない。気持ち、行動を切り替えられない。こうした部分に努めて冷静にしようと対応は試みていますが一日のうちに何度も上記が組み合わさって、私がうんざり、イライラして怒るの悪循環です。成長しているところもあるのですが、こうした生活が毎日続いて行くのかと思うと、気持ちが重くなります。正直、私の視界から消えて欲しいとすら思うときもあります。息子もイヤイヤ期ですが可愛いもので、これしようか〜？うん、やる〜！の返事が返ってくるたびに、驚きます。娘の同時期にはあり得ない反応だったので。ある程度泣いたら泣きやんでるし、1人で遊べるし、驚く事ばかり。息子を育てる事で娘の困難さを再認識する次第です。しかしながら、保育園ではそれなりにやっているようです。イベントごとなどいつもと違うことは苦手、緊張してしまうとの連絡はありますが、私が家で困難に感じている部分の指摘はありません。私がお迎え時に感じることは、複数人のお友達とは一遍には関われず1人で遊ぶ、先生に対しての構って行動が多いという感じです。就学について、今まで通級にしようと思っていましたが、ここ1年で保育園では随分成長し、落ち着いて過ごしているため、保育園の先生からも支援センターの先生からも普通級だけでいけるのでは、と言われています。学校では何とかなっても家に帰って、荒れて暴れられてもなぁというのが、正直な私の気持ちです。あとはやはり同学年の子とのコミュニケーションが心配なので、そういった部分を補うためにも通級がいいかなと思っています。優劣に敏感、プライドが高い、気持ちを素直に出せないタイプの娘にはSSTが必要かと感じます。昨年受けた田中ビネーではIQ139、意味をなさない数を数えるなどの問題は苦手。フラフラ席をたったり、話をそらしたりがある。ストーリーの中から矛盾点を見つけたり論理的思考の問題は年齢よりかなり上の問題ができるとの結果でした。数ヶ月後にWISKを受ける予定なので、細かな特徴が分かれば対応に繋げられるかと期待しています。随分まとまりがなくなってしまい長くなりましたが、娘と似たタイプの子の家での過ごし方や就学についてのアドバイスをいだきたいです。よろしくお願いします。昨日一度投稿しましたが、いろいろ思い削除してしまいました。シフォンケーキさんにコメントを頂いていた様なのですが気づかず削除してしまい、お時間割いてコメント頂いたのに本当に申し訳ありませんでした。もしよろしければ、またコメント頂ければ有り難いです。よろしくお願いいたします。今朝も朝からグズグズ、紙がうまくきれないと怒る、私に当たり散らす、弟の邪魔をする等あり、朝から私がブチ切れてしまいました。いい加減にしろ、と怒鳴りつけ、睨みつけ、朝から何でこんな事になるんだと悲しくなりました。娘は家から出掛けたがりませんが、狭い家の中で彼女がいつも視界にいる環境は耐えられないと無理やり朝も早くから外に出かけ、今は娘も息子も夫に任せ、私は車の中で一旦逃避中です。正直、毎日このような彼女の様子に左右される状況に心底嫌気がさしています。夫に不満はありませんが、もう子どもと接する事が嫌なため、離婚して養育費は渡すから子どもは引き取って貰えないかと頭をかすめる時もあります。私にもアスペルガーの特徴がありそうなので、次回娘の診察の時に大人が見てもらえるところがないか、聞いてみようと思っています。このまま生活を続けていってどうなるのか、漠然と不安です。私の親も多分（両親共かなり確実だと思う）アスペルガーなのですが、私が５歳の時に、母親から、本当に可愛くないといわれ、大変ショックだった事を覚えています。娘にはその言葉さえ言わないと決めているものの、娘は当時の私と同じ年になり、本当にその時の母親の気持ちがよく分かります。私の気持ちをただただ垂れ流してしまい、恐縮ですが、今度は消しませんのでコメント頂けると有り難いです。よろしくお願いします。

回答

toraさんコメントありがとうございます。普通級だった場合はやはり全体への声かけになってしまいますよね。そこがやはり心配です。年長にな...

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小１女子、未診断、癇癪持ちです

知的障がいなし、恐らく視覚優位です。癇癪を起こすと親(特に母)への暴力(叩く、蹴る、口を塞ぐ、首を絞める)、暴言、嘘(言ったことを言ってない、やってないことをやったなど)がひどいです。最近の悩みが、学校から帰宅後、やるべきことをしないときで(やるときは言わなくてもやります)、鞄片付けない、洗い物出さない、宿題しない...これらをやんわりといっても聞かず、最終的には「私には時間が足りなかった！(そんなことはない)」「ママやれなんて一度も言わなかった！(何度も言ってます)」「私ちゃんとやったのに誰かがわざと意地悪してる！(してません)」、挙げ句には「ママがやればいいでしょ！」「ママがやるべき！やりなさいよ！」と蹴ったり叩いたり。幼稚園年長から徐々にひどくなっています。本当に放置してたらいざ当日パニック癇癪だし、じゃあとこちらが手取り足取りすれば、甘えきって自分でしなくなり「ママがやりたくてやってる」という有り様です。一度本当にこちらが寝る前に洗い物を出してきたので「ママもう寝たいんだけど。あなただってもう眠い寝るって時にあれやれこれやれって言われたらイヤでしょ？」というと「そうだね、ごめん、わかった。」といったのに...。言わなければ言われないからとしない、言われたら言われたで癇癪。どう接するべきか悩んでいます。コロナ禍でストレスもあるんだろうな、とか、あと反抗挑戦性障害に結構当てはまってると最近感じています。一応本人が自分から楽しく取りかかれるような支援(できたよボードやビンゴ形式など)色々試していますが、一時期はそれで取り組めても飽きたとか疲れたとかしばらくすると効果が薄れ、ネタ切れになりつつあります...。辛いです...。

回答

お疲れ様です。娘さんもお母さんもいっぱいいっぱいですね・・・うちも低学年の頃はパニック状態でした。皆さんとかぶりますが、この子にと...

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友達に拒絶されて落ち込む息子

不登校寸前な気がする・・小1になる息子がいます。ASDの特性が強くてコミュニケーションが取りづらいです。同級生とのコミュニケーションの取り方が分からないみたいで、朝に会っていきなり「おならくさいね～」とか言っています。質問をするとまともに返してくれることもありますが。。。。普通級在籍です。最近はクラスメイトのA君が気になるみたいで、「休み時間はA君と外で遊んだ」「としょの時間はA君と迷路の本を読んだ」等、A君を話をよくしてきます。若干、あ～大丈夫かな。。大丈夫じゃないんだろうな。他の男の子の名前も出てくるから集団でなんとかやっていたらいいけど、、と思っていたのですが、今日A君とは遊んだの？と聞いてみたら「付いてこないで」「1人で遊んでもいいんだよ」「としょの時間は隣の席に座らなくてもいいんだよ」とか言われたみたいです。（図書の時間に隣に座って本を読みたいみたいなんです。。）多分、1度Ａ君に優しくしてもらったかなんかで勝手に気に入り、アスペルガーなのでインプットされたんでしょう。。後、他の友達はどうだったのかと聞いたところ、Ｂ君は逃げたとか、言っていました。Ａ君は活発な子らしくて、息子のわけわからない性格に？？となり、かつ、いつも付いてくることにうんざりしている気がしています。。。Ａ君に構わないで他の子と遊べばいいじゃんと言うと、「Ａ君と遊びたいの！なんで遊んじゃだめとかいうの」と言われ、「じゃあ黙って付いていくのではなくて、一緒に遊ぼう♪と言ったらいいよ」と言うと、「一緒に遊ぼう♪って言って嫌だって言われたらどうするの」「他の友達にも一緒に遊ぼって言って嫌だって言われたら？」と言われ、言葉に詰まりました。。。。息子は1人が嫌なタイプです。誰かと一緒にいたいみたいです。個人的には休み時間なんて席で1人で絵でも書いてりゃいいじゃん。誰も迷惑かけないじゃんと思うのですが（絵を描くのは好き）、「皆が外で遊んでいるのになんでお母さんは絵を書けっていうの」と怒ってきます。「周りの子と一緒にいたい」みたいです。小学校へ入学してから癇癪が出始めました。些細なことで怒るようになりました。家にいると「1人でトイレに行けない」と言われ、毎回毎回私が付き添っています。慢性的にストレスがかかり、辛いんだと思います。帰宅後は疲れた顔をしています。勉強も運動も苦手で、小学校での楽しみがない。休み時間に友達に拒否されたら学校へ行きたくなくなるよな・・と思います。支援級も考えていますが、今更支援級へ行くのも息子は拒否するだろうし、、、とりあえず担任に相談したら、明日Ａ君にも確認しますね～。他児に興味があるのはいいことなのでと言われました。担任、なんかずれている気がするんです。。。一生懸命やってくれていますが。。。担任が間に入って休み時間は気にしてみてるのがいいと思うのですが、担任も休み時間にやることいっぱいありますよねー。。。。スクールカウンセラーにも明日電話して面談の予約を取ろうかなと思います。療育の担当の小児科医にも電話しようかなと。。。2週間前に面談した時はこんな感じでなかったので、「算数が苦手で困っています」しか伝えていません。いきなり電話したら迷惑でしょうか？不登校寸前な気がします。小1なのに。1歳の娘にいるのでこっちの手もかかって。。。息子、勘違いして捉えることが多くて。。。生きづらそうなんです。他校に転校？？でも転校しても同じことになりますよね？？普通在籍が難しかったのでしょうか？？なにかアドバイスがあればいただきたいです。困っています。

回答

支援級（情緒）在籍の息子小1（ASDとADHD）がいます。同じく友達作りに苦戦中です。人懐っこい甘えん棒タイプで多弁です。保育園の一緒だ...

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勘違いや間違いを指摘されると癇癪を起こします

予測がつかないので疲れるし、リラックスして会話ができず、この子と関わりたくないという気持ちです。小学生高学年男子です。子「明日◯◯の日だ♪」私「ん？あぁ、それは明後日だよ」子「知ってる！わざと1日ずらして言っただけだよ！聞いてる！？1日ずらしただけって言ってんだよ！聞いてんのかよ！！！」と癇癪が始まります。子「習い事のポイントが溜まったから今週プレゼントもらえるー♪」私「あ、ごめん、お母さんがポイント計算間違えてて、プレゼントは来週になるよ」子「知ってる！！今週もらえるとは言ってない！！」私「今週もらえるって言ったから、違うよって説明したんでしょ。なんでそんなに怒るの？あんたが悪いなんて責めてないよ」子「言ってない！ギャーギャー」自分の間違いだけでなく、人の間違いから勘違いとなる場合でも癇癪になります。私が謝っても引いても間違いを指摘しても肯定しても何をしても怒るので、無視して別の場所に逃げます。本人はひととおり癇癪を起こしたらスッキリして機嫌よく普通に話しかけてくるのですが、私はモヤモヤしたままなので余計にイライラするし、目を見て受け答えができなくなります。子供が間違えているときに、これを指摘したら怒るな、といつも先回りして考えていて、油断してうっかり指摘すると爆発する。やってしまった…というパターンで、ものすごく疲れます。リラックスして会話ができません。最近では、癇癪が起きてから翌日くらいまでは子供をほぼ無視してしまいます。話しかけられても「はい」「そう」と目を見ず返すだけ。一緒にいるのが辛いです。発達障害だからなのでしょうか。私の育て方が悪いのでしょうか。病院にはなかなか行けていません。

回答

うちの息子も短気でした。我が家の方法で通じるか分かりませんが… 私は「なんで、こんなことで怒ってるの？でも、怒っている息子、可愛い。可愛...

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