締め切りまで
5日
Q&A
- 園・学校関連
子供達はデイに来ると、ほとんど毎日同じことを...
退会済みさん
子供達はデイに来ると、ほとんど毎日同じことをします。
お絵かき好きな子は毎日お絵かき！
トランポリン好きな子は毎日トランポリン。
保護者の方も連絡帳を見て頂いてるとは思いますが子供がいつもと違うもので遊んでいる事が記載されていたら嬉しいでしょうか！？
子供にはたくさんの遊びを経験させたいですか？？
思っている事を書いて頂けると嬉しいです😃
お絵かき好きな子は毎日お絵かき！
トランポリン好きな子は毎日トランポリン。
保護者の方も連絡帳を見て頂いてるとは思いますが子供がいつもと違うもので遊んでいる事が記載されていたら嬉しいでしょうか！？
子供にはたくさんの遊びを経験させたいですか？？
思っている事を書いて頂けると嬉しいです😃
この質問は回答受付を終了しました
この質問への回答
みほさん、こんにちは。
長男は小4から放課後ディを利用しています。現在中一ですので、利用歴は4年目になります。
これまで3ヶ所の放課後ディサービスの事業所を利用しましたが、3つとも毎日プログラムが決まっているところでした。プログラムは前月の半ばにはスケジュールとして、紙で配付されます。
プログラムの内容は、スポーツ系のところは野球、サッカー、卓球、バドミントン、柔道、ダンスなど、スポーツ系でないところは書道、調理、体力づくり、就労ケアプログラム、SST、
パソコン などです。
みほさんが支援員をしてらっしゃる事業所ではプログラムが組まれていないのでしょうか。
厚生労働省のガイドラインは読まれたことはありますか？読んだことがなければ、是非一度読んでください。
http://www.mhlw.go.jp/stf/shingi2/0000082831.html
ガイドラインにも明記されてますが、放課後ディは発達支援を提供してもらえるところ、と私はとらえてます。 そのために私は半年に一度仕事を調整し、放課後ディのスタッフと面談をして、個別支援計画を一緒に作成しています。その計画に乗っ取って、支援を提供してもらっていると思っています。
2ヶ所の事業所を2日ずつ、週4日も利用している我が家としては、放課後ディでの活動内容が毎回同じだったらガッカリですし、申し訳ないですがちゃんと支援を受けられる事業所に変えると思います。
厳しいことを申し上げてすみません。
長男は小4から放課後ディを利用しています。現在中一ですので、利用歴は4年目になります。
これまで3ヶ所の放課後ディサービスの事業所を利用しましたが、3つとも毎日プログラムが決まっているところでした。プログラムは前月の半ばにはスケジュールとして、紙で配付されます。
プログラムの内容は、スポーツ系のところは野球、サッカー、卓球、バドミントン、柔道、ダンスなど、スポーツ系でないところは書道、調理、体力づくり、就労ケアプログラム、SST、
パソコン などです。
みほさんが支援員をしてらっしゃる事業所ではプログラムが組まれていないのでしょうか。
厚生労働省のガイドラインは読まれたことはありますか？読んだことがなければ、是非一度読んでください。
http://www.mhlw.go.jp/stf/shingi2/0000082831.html
ガイドラインにも明記されてますが、放課後ディは発達支援を提供してもらえるところ、と私はとらえてます。 そのために私は半年に一度仕事を調整し、放課後ディのスタッフと面談をして、個別支援計画を一緒に作成しています。その計画に乗っ取って、支援を提供してもらっていると思っています。
2ヶ所の事業所を2日ずつ、週4日も利用している我が家としては、放課後ディでの活動内容が毎回同じだったらガッカリですし、申し訳ないですがちゃんと支援を受けられる事業所に変えると思います。
厳しいことを申し上げてすみません。
うちの子はデイを利用していませんが、何と無く思った事を書かせてください。
預かり型のデイなのでしょうか？
そう過程して書かせて頂きますが…
同じ遊びをしていでも、その中にあるちょっとした気持ちの違いってあると思います。
心の変化に着目して観察すればなんとなく子供達の内面に気付くようになると思います。
そして心の変化に気づけずにいると支援計画はうまく進められません。
こちらから新しい遊びを提案して乗ってきたら成功ではなく、どうして新しい遊びに反応したのか何を感じたのかそこが大切な部分なのでは？
あと同じ遊びをしていても、そこに変化を加える事もできますよね。
違う事をしてきたから嬉しいのではなく、違う事を受け入れたのは何故かが知りたい。
何故かが解るとみほさん自身も支援計画が進めやすいですし、親としても私が知りたいのはそこの部分です。
このサイトが保護者向けだからの質問だと思いますが、保護者が嬉しいことより大切なのは子供達は嬉しいのか。
子供達の個々の気持ちに合うプログラム作りができるといいですね。 ...続きを読む Eaque rerum libero. Suscipit hic consequatur. Eum illo asperiores. Recusandae perspiciatis ipsa. Molestiae accusamus rerum. Saepe quae rerum. Quaerat fugit doloremque. Iste cumque cupiditate. Maiores voluptates soluta. Rerum culpa soluta. Dolor est voluptate. Iste dignissimos esse. Sit dolorum odit. Non distinctio sunt. Veniam illum minus. Omnis quidem dolores. Veniam quia soluta. Ut dolorem delectus. Doloremque laboriosam consectetur. Alias beatae in. Ducimus et quod. Quia reiciendis voluptatibus. Voluptas laudantium omnis. In repudiandae unde. Repudiandae aut soluta. Nostrum dolore eos. Hic eveniet unde. Illo dolore ut. Aliquid id dolores. Reprehenderit repudiandae aut.
預かり型のデイなのでしょうか？
そう過程して書かせて頂きますが…
同じ遊びをしていでも、その中にあるちょっとした気持ちの違いってあると思います。
心の変化に着目して観察すればなんとなく子供達の内面に気付くようになると思います。
そして心の変化に気づけずにいると支援計画はうまく進められません。
こちらから新しい遊びを提案して乗ってきたら成功ではなく、どうして新しい遊びに反応したのか何を感じたのかそこが大切な部分なのでは？
あと同じ遊びをしていても、そこに変化を加える事もできますよね。
違う事をしてきたから嬉しいのではなく、違う事を受け入れたのは何故かが知りたい。
何故かが解るとみほさん自身も支援計画が進めやすいですし、親としても私が知りたいのはそこの部分です。
このサイトが保護者向けだからの質問だと思いますが、保護者が嬉しいことより大切なのは子供達は嬉しいのか。
子供達の個々の気持ちに合うプログラム作りができるといいですね。 ...続きを読む Eaque rerum libero. Suscipit hic consequatur. Eum illo asperiores. Recusandae perspiciatis ipsa. Molestiae accusamus rerum. Saepe quae rerum. Quaerat fugit doloremque. Iste cumque cupiditate. Maiores voluptates soluta. Rerum culpa soluta. Dolor est voluptate. Iste dignissimos esse. Sit dolorum odit. Non distinctio sunt. Veniam illum minus. Omnis quidem dolores. Veniam quia soluta. Ut dolorem delectus. Doloremque laboriosam consectetur. Alias beatae in. Ducimus et quod. Quia reiciendis voluptatibus. Voluptas laudantium omnis. In repudiandae unde. Repudiandae aut soluta. Nostrum dolore eos. Hic eveniet unde. Illo dolore ut. Aliquid id dolores. Reprehenderit repudiandae aut.
みほさん、思っている事を書くと、
質問の意図がわかりません。
前回の質問もでしたが…。後付けでこんな意図でしたではなく。
新米支援員さんとの事ですが、個別支援計画がありますよね。保護者と話し合いをして支援の方向性を考えていませんか？
それぞれ子供によって支援の仕方は違うと思います。
ここで安易に情報収集するよりリアルで向き合って、子供達の願いや保護者の要望などにそえるように考えていただければと思います。
大変な仕事です。頑張って下さいね。 ...続きを読む Qui officiis fuga. Aut aut enim. Consequuntur quis optio. Neque qui quas. Maiores eum exercitationem. Consequatur reiciendis atque. Voluptatibus fuga eveniet. Quasi dolorem dolor. Asperiores aut et. Facilis ut dolor. Eius recusandae voluptatem. Esse repudiandae repellat. Quisquam enim et. Omnis a quisquam. Qui nihil id. Sit in esse. Sint cum architecto. Perspiciatis dolorem et. Aperiam quis et. Sequi accusamus voluptatem. Commodi iste eveniet. Quisquam consectetur ab. Beatae ut eius. Reprehenderit voluptatem in. Omnis alias in. Ut accusantium cumque. Modi natus unde. Consequuntur debitis commodi. Voluptatem dicta tenetur. In fugit cum.
質問の意図がわかりません。
前回の質問もでしたが…。後付けでこんな意図でしたではなく。
新米支援員さんとの事ですが、個別支援計画がありますよね。保護者と話し合いをして支援の方向性を考えていませんか？
それぞれ子供によって支援の仕方は違うと思います。
ここで安易に情報収集するよりリアルで向き合って、子供達の願いや保護者の要望などにそえるように考えていただければと思います。
大変な仕事です。頑張って下さいね。 ...続きを読む Qui officiis fuga. Aut aut enim. Consequuntur quis optio. Neque qui quas. Maiores eum exercitationem. Consequatur reiciendis atque. Voluptatibus fuga eveniet. Quasi dolorem dolor. Asperiores aut et. Facilis ut dolor. Eius recusandae voluptatem. Esse repudiandae repellat. Quisquam enim et. Omnis a quisquam. Qui nihil id. Sit in esse. Sint cum architecto. Perspiciatis dolorem et. Aperiam quis et. Sequi accusamus voluptatem. Commodi iste eveniet. Quisquam consectetur ab. Beatae ut eius. Reprehenderit voluptatem in. Omnis alias in. Ut accusantium cumque. Modi natus unde. Consequuntur debitis commodi. Voluptatem dicta tenetur. In fugit cum.
回答して頂きありがとうございます。
自分の質問の仕方で、不快にさせてしまっていたらすいません。
自分の思いのままに書いてしまいました。
実際に、放課後等デイサービスなどに通っている方に意見をいただけた事に本当に嬉しく思っています。
ありがとうございました。 ...続きを読む Doloribus dolorem alias. Excepturi vero nam. Voluptatem cum sint. Vel tempore corrupti. Non et voluptatibus. Hic in ut. Et alias atque. Non qui id. Illum id vel. Officiis unde consequatur. Accusamus neque beatae. Mollitia natus ad. In quo et. Ut velit maiores. Nisi sed qui. Et et soluta. Accusamus molestias est. Quis inventore ut. Error nobis debitis. Eligendi possimus numquam. Ratione modi voluptate. Quam maiores illo. Aut dolore esse. Corrupti amet temporibus. Velit vel ducimus. Atque ea deserunt. Quasi labore facere. Praesentium vel et. Natus rerum rerum. Minus ipsum animi.
自分の質問の仕方で、不快にさせてしまっていたらすいません。
自分の思いのままに書いてしまいました。
実際に、放課後等デイサービスなどに通っている方に意見をいただけた事に本当に嬉しく思っています。
ありがとうございました。 ...続きを読む Doloribus dolorem alias. Excepturi vero nam. Voluptatem cum sint. Vel tempore corrupti. Non et voluptatibus. Hic in ut. Et alias atque. Non qui id. Illum id vel. Officiis unde consequatur. Accusamus neque beatae. Mollitia natus ad. In quo et. Ut velit maiores. Nisi sed qui. Et et soluta. Accusamus molestias est. Quis inventore ut. Error nobis debitis. Eligendi possimus numquam. Ratione modi voluptate. Quam maiores illo. Aut dolore esse. Corrupti amet temporibus. Velit vel ducimus. Atque ea deserunt. Quasi labore facere. Praesentium vel et. Natus rerum rerum. Minus ipsum animi.
関連するキーワード
みんなのアンケート
言いたい！聞きたい！
「登下校トラブル」アンケート＆エピソード募集！コミックマンガエッセイ化も！
新学期も始まり新しい環境に慣れてくると共に、保護者が付き添わない登下校で、トラブルなどが目立ってきたお子さまも多いのではないでしょうか。
発達ナビでは「登下校トラブル」についてのエピソードを募集致します。
・登校班で上級生や下級生とトラブルに
・こだわりが強く、いつも同じ道しか通れない
・道を間違えてしまって迷子に……
・ぼんやりと歩いていてあわや事故に！
・電車通学、乗り間違えてパニックに
・学童帰りの暗い道が心配……わが家の登下校対策
など、「登下校トラブル」にまつわるエピソードを是非お寄せください。
お寄せいただいたエピソードの中から数作品、発達ナビの連載ライターさんにコラムとしてコミックマンガエッセイ化していただき、発達ナビで公開いたします。
https://h-navi.jp/user/368843
【アンケート期間】
2023年4月24日（水）から5月7日（火）まで
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大一ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コラム公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
発達ナビでは「登下校トラブル」についてのエピソードを募集致します。
・登校班で上級生や下級生とトラブルに
・こだわりが強く、いつも同じ道しか通れない
・道を間違えてしまって迷子に……
・ぼんやりと歩いていてあわや事故に！
・電車通学、乗り間違えてパニックに
・学童帰りの暗い道が心配……わが家の登下校対策
など、「登下校トラブル」にまつわるエピソードを是非お寄せください。
お寄せいただいたエピソードの中から数作品、発達ナビの連載ライターさんにコラムとしてコミックマンガエッセイ化していただき、発達ナビで公開いたします。
https://h-navi.jp/user/368843
【アンケート期間】
2023年4月24日（水）から5月7日（火）まで
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大一ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コラム公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
選択肢をクリックすると37人の回答が見られるよ!
(回答してもタイムラインには流れません)
関連の質問
支援級でのケンカ、ケガについて聞きたいです
回答
家庭やデイで落ち着いているのは、気持ちを乱す子がいない/居てもフォローする大人の手が足りているからではないでしょうか。
学校では環境調整は...
8
子どもの行ってた小学校は、支援学級はありましたが、車椅子の子
回答
支援級はたしか児童8人単位で考えるので
市区町村によっては
支援学級対象の児童が少ないと
いろいろな障害のお子さんがミックスという支援級が...
35
放課後等デイサービスを現在利用している方も、していない方も答
回答
契約だったり、色々の問題があるから、新規で他の所でってのは、難しくないですか？
楽しい所のデイサービスってだいたいが人数ギリギリですし。
4
転籍について質問です
回答
転籍は本人が望んでいるのですか？
支援級が居心地悪いと。
そうじゃなく、親が「高学年までに移籍させたい」だけで本人はよくわかってないなら慎...
16
もうすでにノイローゼです
回答
最初は悩みますね。でも、他の方も言われてますが、通常学級はクラス替えがあったり、担任も代わったりすることがあって、配慮の引継ぎが難しいこと...
14
4才の息子が通う療育は公的機関ですが、来年4月から公的機関か
回答
はじめまして。
療育ではないですが保育園が公立から民間(しかも株式会社)に代わった経験があります。公立は老朽化で閉園です。
公立はベテラン...
4
発達障害と診断されてる３歳年少の娘がいるものです
回答
はじめまして。
私も心配症です…
息子は小3になりましたが、まだ会話でわからない事も多いです(^-^;)
まだ年少さんなら、ほとんどわから...
9
発達障害の可能性がある「気になる子供」の早期発見に有効活用で
回答
それを知って何をしたいのでしょう？
あなたがもっと早くに障害だと分かっていれば今の自分はもっと生きやすかったはずだと考えているのは分かりま...
14
支援学級の見学に二箇所いきます
回答
朝の会・帰りの会・給食・掃除は交流級なのか支援級なのか
朝、登校したら、どっちの組のロッカーにカバン置くのか
通学の登校班はあるのか
...
6
支援学級の毎朝の付添が不安（苦痛）です来年の春からおそらく支
回答
地域によってシステムが違うと思うのですが、私の住む地域だと最寄りの福祉センターで、受給者証の発行やデイサービス、移動支援、療育などの橋渡し...
6
来年度小学校入学で支援級（情緒級）見学に行きました
回答
投稿者です、追加です。
支援学校は見学には行ってないです。入学予定の小学校はこの辺りでは1番規模が大きく、他校の保護者もうちの学区の支援級...
9
今日は懇談会でした
回答
ココアさんだけじゃないですよ。
私もそうです。
輪に入れなくて、しんどくなった時もあります。小学校の時の懇談会は仕事してる事もあり、あまり...
23
