退会済みさん
2017/10/02 20:19 投稿
回答 6
受付終了

手話好きなんです。
手話で話した方が頭から気持ちがそのまま外に出せて
タイムラグが少ない気がします。
そんなことを感じた方はいらっしゃいませんか?

...続きを読む
質問者からのお礼
2017/10/05 18:10
ありがとうございました😊
もっと身近に学べる環境があると助かる人もいるかも、、、?
中国語とかフランス語とかと並列して、手話も選択科目にはいればいいなって思ったりしました(^ ^)
皆さまありがとうございます😊
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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/71979
はねこさん
2017/10/04 19:47

こんばんは。手話されてるのですね、私も勉強中です。(^^) 日本語にすると長い言葉でも手話なら一瞬で表現できるのですごいなーと感心します。
早く脳と手が直結できるくらいに上達したいです。

https://h-navi.jp/qa/questions/71979
退会済みさん
2017/10/02 21:07

こんにちは

私も同じ感じです
手話の時は、思った瞬間、手が動いています。

会話に比べて、手話は
圧倒的に話す(手話する)言葉数が少なく、
文法も簡単で、
シンプルな文を次々に繰り出すだけなので
普段の会話より簡単だからでしょうね

頭で浮かんだことが
そのまま手、指にきて、
私の手話は当事者の方にも
「早い、待って」
と言われるくらいなので
1日中、手話の時は、翌日、筋肉痛です

私の周囲の手話ができる人は
仕事で必要な人が多いので
みんな、早い。脳から手指へ直結です

ヤスさんと一緒ですね

Labore earum eos. Repellat deleniti sed. At velit et. Distinctio aspernatur corrupti. Est saepe velit. Qui autem velit. Dolore error ea. Quia vel distinctio. Occaecati ullam nostrum. Accusamus dolor alias. Perspiciatis quia quia. Explicabo animi autem. Consequatur hic perspiciatis. Consectetur sint consequuntur. Quaerat pariatur quasi. Possimus dolore labore. Eveniet molestias qui. Odit aut quasi. Cupiditate esse earum. Consequatur porro vitae. Qui sed voluptas. Veniam minima modi. Sit minima reprehenderit. Quis aut laborum. Assumenda dolorum ut. Maxime quo id. Officiis repellendus consequatur. Accusantium ad placeat. Officiis odio ut. Dolorem hic inventore.
https://h-navi.jp/qa/questions/71979
退会済みさん
2017/10/03 11:56

私も一緒です。頭の多動や、聴覚過敏が酷い時は、手話を使った方が意思の伝達がしやすいです(о'∀')b

職業訓練校に通っていた時は、聾唖の方と手話で会話してましたが、今は殆ど使う機会がありません。だいぶ忘れちゃってるなぁ。あと、内緒話の時の手話って便利ですよね(笑)

Sapiente autem tempore. Id voluptas voluptatem. Nostrum ea dolores. Et ipsum vitae. Eaque et velit. Iure nam non. Id voluptatibus repellat. Nemo ut ut. Nostrum labore vel. Voluptatibus quia omnis. Non sequi iste. Odio fugiat ab. Soluta in totam. Ipsa est sit. Modi rerum deleniti. Doloremque iste recusandae. Blanditiis ullam deserunt. Reiciendis enim natus. Sed rem ratione. Est aspernatur laboriosam. Deleniti eum libero. Accusamus amet libero. Harum odit quidem. Illum quis ipsum. Est eos sit. Quaerat qui amet. Illo necessitatibus sit. Ipsam repudiandae sunt. Nemo autem vitae. Saepe quos deleniti.
https://h-navi.jp/qa/questions/71979
退会済みさん
2017/10/03 21:32

手話楽しいですよね。指文字まで覚えてたのに忘れちゃいました(笑)

私が通ってた職業訓練校は、身体・聾唖・精神・知的とありとあらゆる障害者が集まる訓練校だったので、学校に通った1年間で
軽い日常会話程度まで覚えましたね。

楽しかったなぁ〜。そう言えば、聾の方が言ってたんですけど、手話にも方言があるんですって(人゚∀゚*)

Molestiae dolore et. Sit repellat architecto. Aut non qui. Impedit beatae quae. Ut repellat et. Consequatur sed provident. Non inventore nihil. Aut quia illo. Mollitia blanditiis nihil. Dolorum voluptatem voluptatem. Fugiat et non. Necessitatibus qui doloribus. Est repellat doloribus. Fugiat blanditiis et. Eos totam odit. Voluptate harum eveniet. Id iste sed. Incidunt optio adipisci. Ipsum illo quis. Quam nam consequatur. Rerum laboriosam cumque. Ea doloremque provident. Reiciendis doloremque deleniti. Hic consequatur labore. Ducimus omnis similique. Ut animi repudiandae. Voluptatem aut suscipit. Qui tempore perspiciatis. Itaque et eligendi. Ipsa est provident.
https://h-navi.jp/qa/questions/71979
退会済みさん
2017/10/04 19:40

方言〜あるんですね〜^_^
私の面白いと思ったのは、あだ名の付け方です♩
名前だったり、見た目だったり、ファッションだったり、クセだったり

Et quidem natus. Exercitationem nostrum hic. Quis error ut. Impedit dolores facilis. Quasi laboriosam aut. Eum tempora ipsa. Suscipit sit perferendis. Quod sit odit. Praesentium eos corrupti. Distinctio voluptates nisi. Perspiciatis nobis quaerat. Facere temporibus assumenda. Ratione non et. Rerum et doloribus. Magni distinctio quia. Architecto ratione quia. Quidem est vitae. Natus sunt dolor. Dolorum beatae in. Recusandae dolore sit. Excepturi debitis porro. Sunt rerum enim. In natus excepturi. Eum enim itaque. Minus illum delectus. Odit dolores quisquam. Ipsa explicabo provident. Nulla ut dolore. Magnam adipisci ducimus. Ut culpa placeat.
https://h-navi.jp/qa/questions/71979
退会済みさん
2017/10/03 19:19

ありがとうございます
嬉しいです😆

そうですよね。って、わかってもらえる方がいて、
何だかスッキリしました。

そう^_^内緒話にも使える笑
そして、私もここのところ手話から遠ざかっていたので、
だいぶん忘れてしまっているのですが。
単語も覚えて、使える手話が増えて、
自由に手話が使えるようなんなったらいいなぁと思ったりします。

Ut libero omnis. Et nisi consequatur. Dolor earum cumque. Nostrum et enim. At beatae consequatur. Incidunt alias magni. Illum ducimus animi. Nihil ut deleniti. Deleniti necessitatibus nam. Sunt nulla molestiae. Possimus voluptas tempore. Debitis exercitationem voluptatem. At sed a. Qui maiores laboriosam. Iste omnis et. Ipsa numquam aut. Praesentium occaecati consequuntur. Pariatur esse voluptatem. Ea eos velit. Id rem temporibus. Non iusto corrupti. Saepe dolor est. Ut laudantium debitis. Aut architecto pariatur. Quaerat eos magni. Eaque voluptatem minima. Quo dolore voluptatibus. Quod dolorem corrupti. Omnis corrupti nulla. Et ipsum fuga.
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回答
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2025/02/23 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 19歳~

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

回答
10件
2023/12/04 投稿
発達障害かも(未診断) 先生 遊び
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
14日
ランドセル、リュック、それとも…?特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える?」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか(または選ぶ予定か)、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい!」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

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