2019/08/09 08:49 投稿
回答 3

すぐにストレスや精神的な問題と言われるのですが

事実に痙攣があったり。倒れたりを見てるのに
物のひっくり返したり
ですが、体調が良いときに脳波測って
異常なくて、ストレスと言われました

それなら止めてた。お酒、ゲーム、高いところのの作業や なんでもオッケーなのかな?

あと、詰まらせて、酸素80%だったのに
サクション使いたくなかったって

足が生まれつき悪いし。怪我もしたのに
なんで歩けないことも
こうしゅくしてるし

全部うちが、悪いのか 気持ちが弱いからですか?

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この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/137848
おまささん
2019/08/09 10:21

こんにちは
何度かここに書いたけど、このままこの生活でいいなら、嫌だとか、訓練のお話を聞かなくてもいいのです。

でも、もともと足が悪くても自分で歩いていた頃にもどりたいなら、リハビリをすっ飛ばして歩くことはできません。

人間、努力は必要です。辛くてもやらなくてはならないことはあります。

お酒、ゲームをしたいなら、しっかりやることをやらないと。

訓練や、リハビリや、治療をしたくないのはワガママ、または心が弱いと言われてしまうのですよ。どこの病院でもこれは同じです。

https://h-navi.jp/qa/questions/137848
saisaiさん
2019/08/09 12:38

原因が分からなければ、ストレスと言われるでしょう。
てんかんがあるなら、仕方ない事です。
言われることをきちんと守ることもせず、出来ないと言っていても治りません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/137848
ふう。さん
2019/08/09 18:48

脳波の検査お疲れさまでした。異常なし、喜んでいいんですよ。
ただ、「けいれん」についてはまた、心配してもらうことになるんじゃないかな。

子どもたちが夏休みの季節です。「いつものひと」がそばにいないこともあるよね。働く人のスケジュールがあわただしいことになる季節ですから。
そういうときは、いつもより気をつけて自分を大事にしてください。

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回答
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回答
3件
2017/10/09 投稿
19歳~ チック症 仕事

初めまして、息子(23歳)の軽度知的障害について教えて下さい。 先ず、息子の経歴を簡単に記載します。 小学校、中学校、高校ではただただ勉強が出来ない程度の子供と思っていましたが 高校卒業時に就職活動、卒業試験、普通免許の取得等の活動をしていましたが思うようにいかずに 精神的におかしくなり、引きこもるようになりました。 また、持病にてんかんをもっており、発作の回数が増えて主治医に相談したところ、専門の病院を紹介され、 診察を受けたところ、18才で初めて知的障害であることがわかりました。 その後はカウンセリング等を受けながら就労支援センターなどに通うようにはなりましたが行く先々で まわりの人たちと合わずに辞めては引きこもりを繰り返してきました。 昨年の2月頃、本人の意思から鍼灸師になりたいと希望があり、「専門学校へ行きたい」と言われて 悩んだ挙句、「東京で一人暮らしが出来たらいいよ」といい、一人暮らしをさせました。 しかし、結果は約1年後には精神的にも金銭的にも参ってしまい、今は自宅にいます。 昨今では私(父親)と色々な話を本人にするも理解できないこともあるようです。 主な症状としては「日常生活では片づけが出来ない」、「癇癪を起こして家のドア、壁などを壊す」「家出」などなど 今では自身がやってはいけないと事は感じているが心のコントロールが出来ずにまた、やってしまうかもしれないと 一人になりたいと言っています。(東京に戻りたいと!) 「それは出来ない」と理由も説明して言いましたが受入れてくれるかどうかが心配です。 息子にコツコツと出来る事から頑張ろうと言っても理解してくれません。 どうしたらよいか困惑しております。 支援センターの人に相談するもなかなかいい案がありません。 私の家庭環境ですが息子が高校1年の時に妻を病気でなくしおり、翌年に父、4年後に母もその後立て続けに亡くっております。 妻、祖母は当時から息子と喧嘩が絶えずに苦労していたようです。 そして現在ですが私は再婚をしました。 妻は息子のことを受入てくれ、最初はよかったのですが最近ではなかなうまくいっていない様です。 上記の通りですが何かいいアドバイスはありますでしょうか?

回答
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2016/11/21 投稿
小学校 就職 カウンセリング

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回答
4件
2025/03/13 投稿
19歳~ ASD(自閉スペクトラム症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
10日
「あれ、いつもと違う?」新学期の変化。先生への伝え方やクラスのなじみ方、どうしていましたか?
日差しが少しずつ春めいてくると、いよいよ新学期の足音が聞こえてきますね。新しいクラス、新しい担任の先生、そして新しいお友だち……。環境がガラリと変わるこの時期、お子さんの様子を見て「大丈夫かな?」とソワソワしたり、夜も眠れないほど心配になったりすることはありませんか?
「担任の先生に、うちの子の特性をどこまで伝えたらいい?」「わがままと思われない?」「クラスメイトとトラブルになったら……」と、悩みを抱え込んでしまうこともあるかもしれません。
このアンケートでは、新学期を乗り切るための成功談はもちろん、「実はこんなトラブルがあって大変だった!」「あの時、こう伝えればよかった」という後悔や失敗談も募集しています。あなたの「あの日」の経験が、今まさに悩んでいる誰かの支えになるかもしれません。
例えば、こんな経験はありませんか?
・担任の先生が変わり、特性の引き継ぎがうまくいかずにパニックが増えてしまった時のこと
・特別支援学級から通常学級(またはその逆)への転籍初日、親子でどんな準備をして臨んだか
・クラスメイトとの些細な行き違いからトラブルに発展した際、学校側とどう話し合ったか
・新しい先生に「これだけは知っておいてほしい!」と伝えた、効果的な伝え方の工夫
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・失敗したからこそ分かった、新学期の「事前の学校見学」の重要性について

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