ももぞうさん
2019/10/22 11:52 投稿
回答 7 件
受付終了

【愛の手帳の更新について教えて下さい。】
東京都の重度の愛の手帳を持つ自閉傾向のある５歳の子どもがいます。
来春から特別支援学校への入学が決まっております。

皆さんに質問です。
６歳は愛の手帳の更新になりますが
・更新の連絡はあるのでしょうか？
・６歳で更新をしないとどうなるのでしょうか？

手帳は３歳で取りました。
よろしくお願いします。

...続きを読む
質問者からのお礼
2019/10/29 10:34
回答の方に詳細とお礼を書いてしまいました。
教えて下さった皆さまに感謝しております。
また質問する時は、どうぞよろしくお願いします。
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消しました。
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2020/03/29 投稿
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ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳 療育 発達検査 診断 幼稚園 療育手帳
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2018/05/10 投稿
アドバイスください。２歳２ヶ月の自閉症疑いの子を育ててます。 お子さんが療育手帳持ってる方、何歳頃から申請しましたか？ 現在、公立保育園の１歳児クラスに通ってます。今日、相談センターで相談員さんと話して、 「保育園から発達支援枠の話は出てるか？」「療育手帳を持って、福祉サービスを受けるのも視野にいれた方が良い」「発達検査しますか？」と言われました。 うちの子は親から見ると１年くらい遅れてます（言語理解、発語が１年。身辺自立が半年遅れ。手先の器用さや運動は月齢相当に見えます） 保育園からは発達支援枠の話はまだ出ていないです。療育通ってる話はしてます。 ４月からの２歳児クラスからは２４人を４人の先生で見てくれます。コペルで訪問支援の空きが出たらお願いする予定です。３歳からは見てくれる先生が減ります。そのタイミングで、発達検査、加配をお願いしようと思ってました。 発語はほぼ出ておらず、今の段階で発達検査をしてもかなり低いとわかってます。中々、検査をして療育手帳を申請する勇気が出ません。 ３歳になってからでも良いのでは？と思うのですが、やはり、早い段階でお願いするべきでしょうか？ 療育手帳を取って得られる福祉サービスってどんなのがありますか？
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 療育 発達検査 発語 運動 保育園 加配 先生 療育手帳
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ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） 知的障害（知的発達症） 小学5・6年生 療育 田中ビネー 療育センター 児童相談所 診断 ママ友
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2018/01/20 投稿
現在、中高生以上で療育手帳を所持するお子さんの場合、手帳の次回診断までの期間は、年齢や本人の状態で長短あるんでしょうか？ 　うちの場合は年長時に手帳Ａをとり、小２で更新、次回は小６で再診断です。
ASD（自閉スペクトラム症） 小学3・4年生 小学5・6年生 中学生・高校生 19歳～ 療育 診断 療育手帳
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2022/09/02 投稿
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療育 DQ 発達検査 診断 未就学 療育手帳
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2014/01/01 投稿
3歳の保育園に通っている子がおります。自閉症スペクトラムの診断がつき、児童発達支援と言語訓練を最近、始めたところです。進級時に加配の先生が必要かもしれないと言われています。療育の成果が出て成長し、加配の先生が必要ないと言われるまで伸びるのではないかという淡い期待があります。また、加配の申請時に手帳が必要らしく、受給者証を申請するとき、すごく苦しかったので、またあの思いをしないといけないのかと思うと気が重いです。子のことを思うと親の障害受容は後回しで手帳を申請すべきと聞きます。みなさんはこのような時、どうやって気持ちの整理をされましたか？
ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳 療育 児童発達支援 診断 保育園 加配 先生 受給者証 障害受容
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2022/09/22 投稿
いつも、みなさんのコメントなど見させていただいています。 手帳のことについて、とるメリット、またとれるものなのか？デメリットもご存知であれば教えていただけませんか。 市の医療相談などの結果は発達障害までは診断くださないけど、特性があるので配慮してあげてください、といわれ、別の医療機関では、発達障害ですね、社会性の部分でしんどいところがありますね、と言われました。 学校は普通級です。将来、やはり就職のことが気になってきまして、みなさんどのようにされていらっしゃるのかと。。 早く動くべきなのか、そう焦るものでもないのか。。 親の私の心構えひとつ、なのかもわかりませんが、不安がつのり、質問させていただきました。
ADHD（注意欠如多動症） 小学5・6年生 診断 社会性 通常学級 就職
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2016/02/16 投稿
中学２年生息子。 WISCでIQ75 療育手帳手続きに2月に行く予定ですが、本人には伝えた方がいいのでしょうか？ うちの地域では79からとれるそうです。 知的障害に関しては、言わない場合、彼にはまだ夜尿症があり、(原因不明、観察中) それで手帳出してもらったという事にはできるんですが、 皆さんどうしましたか？ 2月に検査が終わった後に、受験もあるので、療育塾に行かせたいと思っているのですが、大きく発達障害支援塾と書いてあるので悩んでいます。 家で私が勉強を見る事は反抗期なのか、嫌がります。
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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） 小学3・4年生 診断 計算 学習 小学校 通常学級 先生 反抗期
回答8件
2018/03/13 投稿

この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/141872
退会済みさん
2019/10/22 11:59

こんにちは😃
私の住んでいる地域は、手帳の更新についてお知らせはなく、自己申請しないと更新はできません。
忘れないように、親が気をつけないと💧

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https://h-navi.jp/qa/questions/141872
退会済みさん
2019/10/22 13:38

東京都在住です。
特に更新の連絡は、何もないです。

満6歳の誕生日以降、お住まいの地域にある児童相談所にて。

更新の検査を受ける事になります。

なお、検査'(更新)の予約は、直接。児童相談所に電話で予約です。

それから更新しなくても、特に何も言われませんが、間が3年間あるので、数値が変わっている可能性もあるかと思います。

出来れば、更新される事をお勧めします。

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https://h-navi.jp/qa/questions/141872
わたあめたんさん
2019/10/22 14:51

特に児相から連絡はないので、自分から児相に年齢更新の予約をしたいと伝えて予約しました。
ウチは長男7歳、次男6歳で更新しましたが…長男は度数変更になり6歳なった直後に行けばよかったと後悔しています。

Fugit et et. Velit accusantium qui. Tempore accusantium rerum. Unde aut porro. Corrupti eaque dicta. Ut eum dolores. Est iusto unde. A fugiat repellendus. Eos quo debitis. At sed recusandae. Voluptas dolor et. Inventore dolor ratione. Enim deleniti voluptas. Provident magni blanditiis. Repellendus aliquam nemo. Fugit et odit. Voluptas velit commodi. Quo deleniti repudiandae. Quos excepturi minus. Vero atque quisquam. Suscipit consectetur itaque. Debitis magni voluptas. Ut velit aperiam. In sed dicta. Illum omnis eum. Hic non dolores. Voluptatem ut doloribus. Quia quis praesentium. Voluptas qui quos. Nemo sed eos.
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https://h-navi.jp/qa/questions/141872
なのさん
2019/10/23 09:03

確実な情報としては，愛の手帳発行元となる東京都福祉保健局への問い合わせが良いとは思います。
また，支援学校におかれも地域によって対応異なる場合もあり，定期的更新の写し提出の場合もありますので，そちらも合わせて学校へも問い合わせしてみてはとは思います。

Atque soluta est. Odio et ut. Autem provident velit. Aspernatur repellat perferendis. Ea occaecati dicta. Quas eligendi rerum. Quidem distinctio eligendi. Illo enim fugiat. Quam corporis voluptatem. Voluptates ea nobis. Ratione ut unde. Exercitationem rerum voluptatem. Est in explicabo. Sed placeat maxime. Laboriosam asperiores corporis. Alias deleniti facilis. Itaque enim et. Sit provident animi. Aliquid repellat occaecati. Dolor tenetur et. Praesentium ea magni. Saepe ut aut. Aut illo accusantium. Deleniti assumenda atque. Ratione non sed. Corrupti quia nam. Rem aut eum. Delectus assumenda voluptas. Sit hic totam. Provident ducimus quisquam.
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https://h-navi.jp/qa/questions/141872
もっちーさん
2019/10/23 19:56

愛知県に住んでいます。現在、特別支援学校の高等部に在籍しています。重度の自閉症で療育手帳A判定です。2歳の時に初めて手帳をもらいました。東京都とは違うかもしれないですが、再判定の少し前に市役所から通知が届きます。小学校低学年までは2年更新、高学年以降は3年更新になります。手帳は身分証明書以外に、色々な福祉サービスや手当、将来は障害者年金にも広く関係するので、更新は必ず行ってください。あと、子供さんとお出かけをする時に、鉄道やバス等を利用する時は半額で乗れたり、遊園地や水族館でも半額や無料で入園できるので、大変便利ですよ！

Tenetur corporis et. Deserunt et sed. Neque ad quia. Est qui voluptas. Velit itaque quibusdam. Debitis dolorem impedit. Distinctio molestias harum. Eius consequatur nostrum. Natus quis quos. Eos veniam ut. Quo aut quo. Nisi omnis rerum. Et delectus ipsam. Nemo iusto non. Qui fuga deserunt. Ullam explicabo dignissimos. Qui est ipsum. Qui quia quod. Quasi illum minus. Et deserunt eaque. Nesciunt porro perferendis. Aliquam non sequi. Accusamus deserunt et. Iusto ratione ducimus. Natus assumenda autem. Dicta nisi accusamus. Corporis dicta asperiores. Voluptatem eum est. Quis dolore ea. Ullam odit iste.
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https://h-navi.jp/qa/questions/141872
ちょこさん
2019/10/23 22:07

東京都在住です。
更新の連絡は来ません。
４歳の時に手帳を取り現在小学２年生ですが更新はしていません。
更新しなくても手当やサービスはそのまま受けられています。
写真が幼い時のままなので何か言われないかな?と思うこともありますが指摘されたことはありません。

Atque soluta est. Odio et ut. Autem provident velit. Aspernatur repellat perferendis. Ea occaecati dicta. Quas eligendi rerum. Quidem distinctio eligendi. Illo enim fugiat. Quam corporis voluptatem. Voluptates ea nobis. Ratione ut unde. Exercitationem rerum voluptatem. Est in explicabo. Sed placeat maxime. Laboriosam asperiores corporis. Alias deleniti facilis. Itaque enim et. Sit provident animi. Aliquid repellat occaecati. Dolor tenetur et. Praesentium ea magni. Saepe ut aut. Aut illo accusantium. Deleniti assumenda atque. Ratione non sed. Corrupti quia nam. Rem aut eum. Delectus assumenda voluptas. Sit hic totam. Provident ducimus quisquam.
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2024/12/18 投稿
先生 療育 小学5・6年生

東京都特別支援学校高等部就業技術科・職能開発科の在校生・卒業生の方、教えて下さい。 現在中３（特別支援学級在籍）の息子と特別支援学校高等部就業技術科の個別説明へ行く予定です。 個別説明って親子面接のような感じなのでしょうか？志望動機等うまく答えられないと願書がもらえないことがあるのでしょうか？

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2022/06/08 投稿
ADHD（注意欠如多動症） ASD（自閉スペクトラム症） 特別支援学校

支援学級知的クラスの学童利用について 来年新1年生で特別支援学級知的クラスになる(予定)子供がいます。 市が運営する学童保育施設では集団行動が難しい等の理由で、スタッフの人数などもあり加配をつけたり1人の子供を特別に見られるわけではないので受け入れできないかもしれないと言われました。 放課後デイは利用する予定ですが、放課後デイに行けない日は学童に預けたいと考えていたので、仕事を減らさないといけません。 障害のため学童に行けなかった、落ちた方がいらっしゃったら、どうされたか伺いたいです。 ・民間の学童で障害があっても受け入れ可能な所を探した ・仕事をやめたり減らして、家で見ている ・ファミサポを利用した など…… 家で見ている方は帰宅後に何をしているか過ごし方も教えてもらえたら嬉しいです。 よろしくお願いいたします。

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2024/08/06 投稿
知的障害（知的発達症） ASD（自閉スペクトラム症） 小学1・2年生

就学のための転居について いつもいろいろと参考にさせていただいてます。 4月から2歳児の保育園に通う自閉症スペクトラムの息子がいます。 現在ですが、夫の転勤で地元ではない地区にいます。私も働いており、共働きです。 今いる地区は、通っている保育園も良くしてくださるし、療育先も親身になってくださる所へ通えています。 ですが、やはり、両親の近く、また知り合いも多い地元へ戻ることを現在は希望しています。 そこでなのですが、もし息子を連れて転居する、となった場合、どのタイミングが良さそうか、就学等経験者の方にお伺いしたく質問させていただきました。 【現状】 息子　自閉症スペクトラム　2歳 みんなと一緒に集団行動できない、言葉が遅い、コミュニケーションが一方的で会話は難しい 現在は地元から車で3時間の距離 【転居のタイミング】 ①2年後、4歳児年中進級時 ②3年後、5歳児年長進級時 ③4年後、小学校入学時 ①は、仕事の都合でなかなかむずかしく、もしそうするなら早々に会社とのコミュニケーションが必要そうです。 将来のこともあり、できたら仕事を異動後も続けたいためです。 早めに転居したほうが、向こうで療育を探したりできるかな？という気持ちもあります。 ②は、会社のローテーションにかかるので、異動できる可能性がたかいです。 でも、微妙に1年だけ保育園を地元で探すのはどうなのか？ 転居先も比較的大きな都市なので、転居後に療育の空きがないなどして、小学校就学前の一年が息子にとって有意義なものにならないのでは？と不安です。 ③が一番可能性が高いです。 ただ、保育園からの知り合いもいなく、療育の知り合いもいなく、親も子もいきなり他地区の小学校なので、小学校の支援級などの情報や、デイなどの情報が全くないのは大丈夫なのか。。 そうなってしまうなら、早くに自ら希望して異動したほうがいいのではないか・・・と考えているところです。 とまだ先のことなのですが、上記のことで悩んでいます。 ①がよさそうだということであれば、早めに何とか会社と折り合いをつけられないか話し合ってみたいと思っています。 先のこと先のことを心配しても・・とは思うのですが、息子のような子の就学までのイメージがつかみずらく、経験者の方に教えていただけたらなと思い質問させていただきました。 転居のタイミングのアドバイスがあればよろしくお願いします。

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2020/03/23 投稿
保育園 コミュニケーション ASD（自閉スペクトラム症）

小さい頃に「愛の手帳は取れなさそう」と専門家に言われた方で 年齢が上がって、愛の手帳を取得できた方はいらっしゃいますか？ 中1、境界知能、ADD、PDD共にボーダーの娘がいます。 小1からずっと特別支援学級に在籍しています。 医師や心理士からずっと「愛の手帳は取れないだろう」と言われてきました。 が、同じく境界知能と聞いていた支援級の同級生がいつのまにか愛の手帳を持っていたり、 多分、成績からして娘と同じくらいのIQかな？と思っていた支援級の同級生が 先日、愛の手帳を無事、取得できたと聞いてビックリしています。 知能は比較的高めと噂で聞いていた支援級の先輩も支援学校高等部を目指すと聞いて ああ、愛の手帳を持っているんだなと思いました。 私の勝手な妄想ですが、 東京都の知的障害特別支援学校高等部は 愛の手帳がないと受験資格がないので ひょっとして境界知能の子も 高校受験を考える中学生くらいになるとに ちょっと判定を甘くしてくれて 温情？で愛の手帳を取得できてしまうのかな？ と思ってしまうほどです。 ちなみに娘は4歳の時に自治体の療育機関で発達検査を初めて受けてK式でDQ73でした。 「愛の手帳は取れるのか？」と検査をして下さった心理士さんに聞いたら 「取れないと思う。万が一、取れたとしても４度なので、たいしたメリットはない」と言われました。 ５歳の時に自治体の療育機関で受けた田中ビネーではIQ85でした。 その後、６歳の時に有名な某発達クリニックを受診しましたが、 WISCでIQ78くらいで、具体的な数値は忘れましたがK-ABCの検査結果もあまり悪くなく、 娘の言動も診たうえで、その時も「愛の手帳は取れない」と医師から言われました。 また小５の時　WISCでIQ78、中一の時　田中ビネーでIQ84でした。 4歳時では愛の手帳を取得しても確かに恩恵は多くないかもですが、 中学生となった今では障害年金や就労など将来のことを考えると 愛の手帳が取得したほうがいいのかな？と考えています。 ダメ元で判定を受けてみようかな？と思ってはいます。 ちなみに精神の手帳は持っています。 こちらも医師に「取れないかも」と言われましたが、何とか取れました。 でも精神の手帳はある意味、主治医の診断書の書き方次第ですよね？ 児童障害手当、特別児童扶養手当も 知人からIQ高くても申請が通ることもあると聞き、ダメ元で申請しましたが、やはりダメでした。

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2019/11/10 投稿
知的障害（知的発達症） ADHD（注意欠如多動症） 中学生・高校生

子供が療育手帳B1なのですが、B2に上がりそうです 子供が知的障害で療育手帳B1判定なのですが、微妙なラインで次の診断ではB2に上がりそうです。 音楽療法などを行ってきて、療育の成果という前向きなとらえ方もできるのですが 微妙なラインでB2に上がるとなると、障害者年金などの手当てが外れるという将来的な不安もあります。 こういった心配について何か具体的なアドバイスはございますか？

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2016/02/21 投稿
障害者年金 療育手帳 診断

質問します… 小5の息子 愛の手帳4度 取得してます 先日 役所へ行く用事があり、少し気になっていた 障がいに対する 支援について 尋ねてこようと 思い、窓口へ。 窓口の担当職員から 愛の手帳で受けられる支援を再度確認したところ もしかして 特別児童手当受けられるかもしれないので 医師にこれを記入してもらい 申請してみますか❔と用紙を渡されました。 ありがたい…と思い、つい先日 療育センターへ行き 申請用紙への記入依頼したところ 「このレベルだと駄目なんだよね 愛の手帳3度だったり 経済的な部分での問題があったりすれば書けるけど…」と、言われて終。 色々調べてみると、自治体にもよるし 申請が通るかも…かも❔という曖昧な表現なのですが 皆さんどうなのでしょう。 調べても 聞いても 答えがまちまちです。 ご回答いただげると 嬉しいです😃

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2018/01/17 投稿
知的障害（知的発達症） ADHD（注意欠如多動症） 小学5・6年生

普通級から支援級への転籍、いつ？？ 小1の息子がいます。現在は普通級ですが、のちのちに支援級へ移るのかな？と思っています。 タイミングが分かりません。。。 先日支援級の見学へ行きました。情緒は3人。落ち着いています。先生もいい感じ。 知的は8人。思っていた以上に軽い子が多く、話せる子が多いな～と思いました。 うちの学校は国語・算数は支援級、そのほかは交流級、とか、ほとんど支援級とか、選択できるみたいです。 情緒+知的で体育や音楽をやったりするとのこと。 現在のレベルは、算数や国語は苦手ながらなんとか取り組んでいる感じです。 国語→読み取り苦手。漢字はなんとか書ける。音読はなんとか読める。 算数→忘れたりするも、計算はなんとかできる。文章問題が怪しい。 コミュニケーション→変な奴だが、周りがこういう子だと理解している様子。 これが困っているとヘルプが出せる子です。 立ち歩きもなし。他害なし。一斉指示に従えないが周りを見て今何をすべきかを判断していく感じ。 体育のルール理解は難しいから友達に教えてもらっている。 ウィスクの結果は総合90。ただこれも変化していくので参考になるのかどうか・・ こんな感じでしょうか。 普通級でもやっていけないことはないけれど、それは小1だからからで、3年生以上になると付いて行けるのか分からない。 宿題+チャレンジタッチorことばのテーブル学習で、なんとかフォローしている感じです。 本を読むのが苦手だから社会や理科にも響きそう。 支援級へ転籍するのなら早いほうがいいのでは？と思いますが、 担任→普通級でいいんじゃない 本人→●●がいないから支援級は嫌、今のクラスがいい～とごねる 1回だけ見た精神科医→この子がのびのびとできるなら支援級のほうがいいかもね。主治医と相談してみて という感じで決心がつきません。 来週、主治医との相談があります。 じっくり相談したいと思います。 1年生は普通級で途中で転籍した方、どのような経緯で転籍しましたか？ 「頑張れば普通級でいけるかもしれない。ただ、学校って頑張るところじゃない。」←本田秀夫さん 「世間体を気にしなければ支援級のほうが合っているのでは？」 「ただ支援級へ行く決定打がないから踏ん切りがつかない」 「2年生まで待ってそれから決断するか」 「迷うなら今じゃないのか？？」 これが私の意見です。グダグダ・・・・ 本人は「学校は人数が多いから疲れる」と言いながらも 「学校は●●がいるから楽しい」 「疲れても家で休めばいいや」と言ったりして、もうよく分かりません。 通級は週1のＳＳＴのみしかなく、勉強面でのフォローが期待できないため、 普通級or支援級の二択となっています （今のところ、2年生は普通級+通級の希望を出してしまっていますが） 【補足】 情緒の人数が少ないので年度途中からの転籍は可能だそうです。実際に今いる子も2学期から転籍してきた～という子がいます。なので2年生の1学期の様子を見て考えることもできそうです。 頻尿はだいぶ落ち着きました。 タイミングとしては家では宿題をしたくないとき、授業中においては、重要な場面が起こる前に心配だから行っておこうという感じで45分間のうち1回行くようです。 昼間行くことが減ったので夜も20時半就寝、6時くらいまでは寝られるようになりました。たまに夜中に起きますが。。。

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2023/02/23 投稿
発達障害かも（未診断） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）

高校、どうしよう… 軽度知的障碍の今度中学３年の息子がおります。 現在学校では国語・数学を支援学級で、他の科目は普通学級で授業を受けています。 学校生活で現在困ることはもう殆どありません。 しかし、高校をどうするか、というのが目下の悩みどころではあります。 無難なのは高等支援学校に進み、その先は高等支援学校で就職をお世話頂き障碍者枠で就労、という事に なるのかな、とは思います。が、本人は農業を学んでみたい、という希望もありそれなら農業科のある高校も 良いのかな、とも最近思っています。うちの方の地域で農業科のある高校は偏差値も４０未満と低く そういう底辺校では発達に課題のある生徒さんも少なからずいると聞きます。 そういう高校で高校卒業資格を取り、一般枠で就労すれば収入も障碍者枠よりは多くあるのでソレも良いのかな、と。 皆さまのお子さんであえて高等支援学校には行かず普通高校に行ったという方の御意見お聞きしてみたいと思い 質問させていただきました次第です。 宜しくお願い致します。

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2016/03/17 投稿
就職 中学生・高校生 国語

7歳の娘がwiscを受けました。全検査123、言語理解131、知覚推理129、ワーキングメモリ103、処理速度96でした。この場合、一般知能能力指標(GAI)はいくつになるのでしょうか？ギフテッドに該当すると考えて良いのでしょうか？言語理解の評価点は46、知覚推理は43です。 入学してから行き渋りが強く、来年度に向けて学校に配慮をお願いする際の参考にしたいです。 よろしくお願いします。

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2025/03/19 投稿
ギフテッド 発達障害かも（未診断） 小学1・2年生
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
約1ヶ月
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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