退会済みさん
2022/12/10 03:50 投稿
回答 11
受付終了

皆さんお世話になります。中学の支援級に在籍だと、宿題は、中学の普通級の子と同じ物が出ていますか?

それとも、小6までの学校の支援級でやった、復習レベルの問題がでますか?
それとも、宿題は、無いなんてとこもありますか?
IQは、70ありません。

国語→書字障害なので、家では読む程度。学校では、疲労の程度考慮しながら書いている。
数学→ほぼなし。
英語→普通級と同じ物。
理科→普通級と同じ物。
社会→普通級と同じ物。
家庭科→普通級と同じ物。
技術→普通級と同じ。
音楽→普通級と同じ勉強。宿題は無い。

能力がないのに、中学の宿題が出ていて、自分で調べても分からない状態です。
親がついていないと進みません。
同じ様なケースのお子さんがいらっしゃる方、どうしていますか?
何時間もかかったりする為、生活に支障でてきました。
知的障害がある場合、中学の勉強は、お家ではどうしてますか?

知的がある子でもわかるように中学の宿題の問題を配慮しているなど、そういった学校はありますか?

一応中学の勉強もしないといけないとのことで、中学の問題も出ている様ですが、何だかレベルに合っていなく、疑問に思っています。

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質問者からのお礼
2022/12/16 12:19
皆さんのご意見を元に何処までの配慮の改善ができるのか、相談してみようと思います。ありがとうございました。
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この質問への回答
11件

https://h-navi.jp/qa/questions/172293
2022/12/10 08:16

宿題については、学校によると思います。
それに、今はタブレットなので、宿題といってもほぼタブレットでやってしまうそうです。
地域性等あるかもしれません。

まずは、学校に問い合わせてみるといいと思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/172293
退会済みさん
2022/12/16 12:10

ナビコさんへ

主要5教科は、主にプリントで小4のものをやっています。それは、授業中。
それとは別に、中学の勉強は、主要5教科はカリキュラムには入っていません。
中学勉強するにしても、支援級の子でもわかるように、分かり易く解説されているものって、無いのですかね?問題の解き方が詳しくのってたり、そう言う感じじゃないと理解力が乏しいので、理解もできないのに、やる意味あるのかなって思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/172293
ナビコさん
2022/12/10 13:03

うちの子はまだ小学生なのですが、中学校の見学に行った時、支援級の子は「国語・数学・英語」の3教科を支援で受けて、他は交流級で過ごすそうです。

お子さんの宿題は、国語と数学は配慮を受けているようなので、もしかしたらそれ以外の教科は交流に行っているのでしょうか?
英語・社会・理科は、交流の先生から宿題を出されているとか?
それなら、英語・理科・社会の教科担当に配慮をお願いしないといけないのかも。
直接交渉か、支援級の先生を通しての交渉になるかは、わからないのですが。

こちらの知的支援学級の児童は、進学先はほとんど支援学校らしいので、そうなると中学校の勉強をしないといけないということはないのかなと思います。
高校受験する児童は、支援級であっても教科書と同じ勉強をして、交流でテストを受けないといけないけど、そうじゃない場合は先生が別にテストを作ると言っていました。
進学先によって、どこまで勉強するか変わってくると思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/172293
退会済みさん
2022/12/10 14:47

もしかすると、情緒級所属のため、学習内容は学年に添っており、プリント学習や板書についていけないことへ配慮をお願いしたいのかな。
知的な場合は、同じ学習にこだわることで、高校入試に耐えられるかは疑問です。
二学期が終わります。学校の面談で、相談されてはどうですか。
息子の学校では、知的級の子はみんなとちがうテストをうける子もいるそうです。
習熟度にあわせた試験を受けるということは、評価もみんなとちがうのだと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/172293
2022/12/11 08:05

中学校の情緒支援級ですか?知的支援級ですか?
定期テスト(中間期末)は、普通級で受けてますか?支援級で受けてますか?
普段の授業はどの科目を支援級でどの科目を普通級、でしょうか?
テスト問題やテスト範囲は、普通級と同じですか?
療育手帳は有りますか?
中学校卒業後の進路は、どのように考えてますか?
「一応中学校の勉強も、、」と書かれてますが、個別指導計画どのようになってますか?

(質問ばかりで、すみません)

宿題の量や内容についての具体的な相談は、懇談の時にきくといいと思います。

支援級での宿題は、「ワークを進める」だけでした。

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https://h-navi.jp/qa/questions/172293
春なすさん
2022/12/11 16:59

うちは知的なので、宿題も学校での学習も小学生レベルのものです。
進路は、高等支援学校の予定です。

今の授業内容の宿題が出るのがよいかと思いますが、まずは担任に確認してみたらよいと思います。

ただ、進路を考えて通常の高校に進む予定であれば、通常学級の学習は必要ですし、サポート校や支援学校などが予定であれば、個別にあったものかな、と思います。

進路は決まっていますでしょうか。

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「どんなふうに事前の見通しを持たせたらいい?」「健診のタイミングで、学校に配慮のお願いをしてもいいの?」など、悩むことも多いと思います。当日の大変だったエピソードだけでなく、乗り切るためのアイデアや、健診を機に学校と繋がれた体験など、皆さんの貴重な経験がこれから就学時健康診断を迎えるご家庭の大きなヒントと安心に繋がります。ぜひ、あなたのエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇何日か前から健診場所の小学校の場所を確認したり、小学校のホームページにある校舎や体育館の写真を見せるなどして見通しを持たせた
〇当日は緊張のあまり普段通りにできない検査もあったが、日頃の様子をまとめた「サポートブック」を持参していたため、学校側にスムーズに特性を伝えられた
〇健診をきっかけに学校の通級指導教室や特別支援学級の先生と話す機会ができ、入学後の支援について具体的に相談を始めることができた
〇健診当日は親と離れて検査に回るルールだったが、事前に相談して最初から最後まで親が付き添わせてもらった
〇感覚過敏があり、歯科健診や耳鼻科健診での「触られる」「器具が入る」ことなどが不安だったが、家で事前に予行練習をしたり、当日も順番を最後にしてもらうなどの配慮をしてもらい乗り切れた

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年7月27日 〜 2026年8月10日

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