退会済みさん

2022/12/10 03:50 投稿

回答 11 件

受付終了

皆さんお世話になります。中学の支援級に在籍だと、宿題は、中学の普通級の子と同じ物が出ていますか？

それとも、小6までの学校の支援級でやった、復習レベルの問題がでますか？
それとも、宿題は、無いなんてとこもありますか？
IQは、70ありません。

国語→書字障害なので、家では読む程度。学校では、疲労の程度考慮しながら書いている。
数学→ほぼなし。
英語→普通級と同じ物。
理科→普通級と同じ物。
社会→普通級と同じ物。
家庭科→普通級と同じ物。
技術→普通級と同じ。
音楽→普通級と同じ勉強。宿題は無い。

能力がないのに、中学の宿題が出ていて、自分で調べても分からない状態です。
親がついていないと進みません。
同じ様なケースのお子さんがいらっしゃる方、どうしていますか？
何時間もかかったりする為、生活に支障でてきました。
知的障害がある場合、中学の勉強は、お家ではどうしてますか？

知的がある子でもわかるように中学の宿題の問題を配慮しているなど、そういった学校はありますか？

一応中学の勉強もしないといけないとのことで、中学の問題も出ている様ですが、何だかレベルに合っていなく、疑問に思っています。

質問者からのお礼

2022/12/16 12:19

皆さんのご意見を元に何処までの配慮の改善ができるのか、相談してみようと思います。ありがとうございました。

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6年生です。現在、支援級に在籍していて学校からは中学からも支援級が良のではと言われています。しかし本人が普通級を希望していて、就学支援委員会にも普通級希望で出しました。総合的に判断されるのでおそらく支援級で判定が下りると思います。それでも本人の希望を尊重すべきか悩んでいます。アドバイスお願いします。

現在、個別級の6年生の息子がいます。来年度中学生になります。中学の個別級では、数学や国語などの一般的な学習がかなり少なくなり、生活面に重視した学習になるそうです。学校からも「勉強は外でやってくれ」と言われ、塾へ通う子もいるそうです。公立の中学へ入学するのを不安です。みなさんの中学もそんなものですか？？

ASD（自閉スペクトラム症） LD・SLD（限局性学習症）小学5・6年生中学生・高校生国語学習塾

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2019/08/10 投稿

公立中学校支援級在籍のお子様がいる方教えてください。希望する教科を全て、支援学級で受ける事ってできますか？現在小6の自閉症スペクトラム、学習障害の子供がおります。小学校は支援級在籍ですがほぼ登校できておらず、書字識字障害があり、学校で授業参加はできておりません。耳や目から入る情報はしっかりと認識できるため、動画や口頭で説明あればある程度理解する事ができます。中学進学に向けて現在検討中なのですが、今住んでいる地域では、知的には問題がないので支援学校は入学不可、私立中学校は通学可能範囲になく、公立中学校は普通級であれば、通級や不登校サポート教室が利用できるが、書字識字障害へのサポートは無し。補助の為のタブレット持ち込みは新年度になってからであれば相談可能。支援級は、支援級で受けられる授業は大体2科目だけ(今年は英語と社会のみ)その他の科目は、校内を1人で移動して普通級で受けることになり、支援員はつかなく、タブレットは普通級と扱いは同じとなるそうです。進学前の相談をするに際し、相談交渉をする際の参考の為、他の地区の中学校支援級の現状を教えていただければ、と思い質問させていただきました。よろしくお願いいたします。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）小学5・6年生中学生・高校生英語学習小学校通常学級不登校中学校進学

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2022/06/06 投稿

軽度知的障害の長男が中学校(支援学級)に入学して2ヶ月経ちましたが、宿題が漢字書き取り1ページとたまに英語のアルファベットの書き取りが出ているだけで、他の教科から宿題が出たことがありません。この宿題だと30分あれば終わってしまいます。長男は宿題として出されたものでないとやる気がおきないため、担任との連絡帳に宿題を増やしてほしいと書いてお願いしてみましたが、「みんなのレベルが違うから出すのが大変……」みたいな感じでお断りされました。そして昨日初めての中間テストがあり、長男の話では今日の授業はテストのやり直しをして、その後は本を読んだりしていたようです。自立の時間は学校の周辺を散歩してたそうで、１日まともな授業がなく何しに学校行ってるのかと、モヤモヤしてます。中学校の支援学級って、こんな感じなんでしょうか？

ADHD（注意欠如多動症）知的障害（知的発達症）中学生・高校生英語アルファベット連絡帳宿題中学校

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2017/06/13 投稿

素朴な疑問です。支援級で勉強したプリントなんですが毎日持ち帰って来たりしていますか？支援級では、主に小学校までの復習内容と聞いています。支援級でもIQ高い子は、中学の勉強学校でもするようです。そのプリントは、絶対に出さなくても良い事になっていて、（授業でてないけど、一応、中学校の勉強なので渡しては、くれます。）現状、中学の勉強は、家庭でやるのみになっています。そんな感じなのですが、定期テストも交流で行う授業のみのテストと言う話しなのですが、支援学級ってそう言う感じなのですか？最悪な事に、障害が重く知的学級所属を考えています。知的学級だと、そんな感じなのでしょうか？評価は、文章評価になりそうです。それも、どこも一緒なのでしょうか？五段階評価では、中学の過程を勉強していないものは、最低ランクの評価になるそうで、落ち込む前に決まってる感じで、もう、諦めモードですが.......。障害抱えてる以上仕方が無いですね。

ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症）中学生・高校生 IQ 小学校中学校

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2022/06/08 投稿

中1男子・軽度知的障害&ADHDで小1より支援学級で過ごしています。今年、校区内の中学校の支援学級に入学しました。2学期制で昨日から夏休みにはいりましたが、1ヶ月ちょっとあるのに、小学校のときより宿題が少ないです。夏休みが明けたらすぐ5教科のテストがあるのに、宿題は国数英理のみ。社会は宿題なしだそうで、英語は単語の書き取りだけ、国数理は宿量が少ないので各教科1日1枚すればお盆前の登校日までには全部終わりそうです。中学校の支援学級に在籍されている子の宿題の量はこんな感じですか？部活は運動部ですが1日2時間で週2日休みなので、空いてる時間を使って市内唯一の学習支援塾に行かせてみようかと考えています。

ADHD（注意欠如多動症）知的障害（知的発達症）中学生・高校生英語学習運動塾小学校宿題中学校

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2017/07/23 投稿

支援級小学生の子がいます。小５ですが、国語はこの間４年生の上に入りました。担任に、中学に小５小６の教科書を使わせてもらえるのか？聞くと、中学に確認しますと言ってもらえました。詳しく話を聞くと、小学校で勉強が進まなかった勉強分は未履修？といって、中学では習わず？中学の勉強を始めるとか… 本当ですか？これって。あり得ないのですが…

ASD（自閉スペクトラム症）小学5・6年生国語小学校

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2019/12/21 投稿

連日の相談失礼致します。先日、教育委員会から支援学級(知的学級)が望ましいとの通知がきました。確定診断はついてないですが、ASD疑っていると先生に言われています。IQテストも現在通院している病院でできるテストだと知能が高くでるはずとのことで受けてないです。娘は１度やり方を教えると次からはできます。複雑なものは何回か教えますが...。１度通った道も、お菓子売り場など忘れないです。リハビリ時のゲームの時に、何も教えられないとやり方が分からないということは知的かなと言われました。あいうえおと一語ずつみればよめるけど、絵本になるとどう読むか分からない、普通の人と脳の作りが違うと。知的学級と情緒学級はどうやってわけるのでしょうか?周りから知的学級だと通常学級に転級できないから情緒学級にしたらと言われました。また、知的学級だと卒業資格がとれないと言われて、訳が分からない状態です。将来娘の履歴書は◯小学校特別支援学級(知的学級)など書くことになるんでしょうか?知的学級と情緒学級でそんなに違うのでしょうか?卒業資格がなければ就職はどうなるんでしょうか？小学校見学時には、将来社会の中で生きていくので、交流学級で過ごせるものは過ごさせてあげたい、支援学級の子どもが学力試験で一番のことがあるなど色々と校長先生がお話して下さいました。高学年で通常学級にうつったこもいるとも話して下さっていて、娘がどうなっていくかは分かりませんが、将来の可能性を信じたい母としての思いが崩れてしまいました。だいぶ大げさな書き方ですが。みなさんの意見や経験、教えて下さい。よろしくお願いいたします。

発達障害かも（未診断） 4~6歳 IQ 教育委員会絵本病院診断小学校特別支援学級先生就職

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2019/11/22 投稿

進路のことでご相談したく投稿しました。支援級在籍の小5の息子がおります。ワーキングメモリが65と、著しく低い以外は100前後。不安感が強く、新しい事には取り組めない事が多く、普通級ではやっていけないと支援級に転校しました。支援級では周りに支えられながら、できる事が増えてきて、本人の自信にもつながり、転校してよかったと痛感している今日この頃です。中学以降をどうするか悩んでいます。支援級という選択肢は間違ってなかったとは思うものの、勉強自体は1〜2年遅れなイメージなので、中学以降、普通級で皆と一緒に勉強についていくのは難しいと思っています。普通級在籍で通級の利用も考えていますが、地元では週8時間が上限で、果たしてそれでどうにかなるものなのか。。。知的固定でお世話になるのも考えましたが、知的にはやれば身についてくるので、高校進学も将来の選択肢として残しておきたく、見学した限りだと少し違うかな。。。とも思ったり。皆さんはどう進学先を決めましたか？通級、支援級、普通級、実際はどんな感じかも合わせてお聞かせください。近隣は固定は知的固定、情緒は通級(上限8時間、担任巡回制)しかないです。各校、フリースクールは見学済み。どんな選択肢があるのかすらよくわかっておらず、現時点でそこで止まってます。ここも検討したほうがいい、みといたほうがいいetcも教えてください！高校については情報持ってなくて、一般的にどんな選択肢があるのかすら分かっておりません。チャレンジ校、通信、定時制、高専があるとは知ってる程度。同じ都立でも進学条件が違ったりするのかすら分かっておりません。。。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学5・6年生

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2018/09/17 投稿

来年度中学生になる息子がおります。 WISK検査をすると数値は凸凹、IQは70より低く出ていました。不注意、集中力が散漫、コミュニケーションをうまく取ることが苦手です。手先の不器用さもあります。今は普通級に在籍していますが、中学からは支援級を考えています。将来の事を考え、公立高校を目指す事を視野に入れておきたいので、自閉情緒級入級を希望しています。しかし、WISKの検査結果と医師の診断書の事が引っかかっています。診断書を書いてもらうために受診した際、検査結果や療育、親の話、本人との会話のやりとりなどで情緒も知的も書いておきますと言われました。もちろん私は情緒級希望である事はしっかり伝えたつもりなのですが、両方書くと言われて心配になっています。就学指導委員会にかけられた時に医師の診断書にどちらも書かれていた場合は検査結果も合わせて見て、知的級に決定されるのではないかとかなり不安になっています。一度就学指導委員会にかけて知的級決定の後にやっぱり普通級にしてくださいはできないと言われました。だから、小学校の校長先生からは必ずしも情緒級に行けるとは限らないから、どうされますか？と問われています。もし知的級に進めば支援学校高等部に進学する可能性が高くなるようです。就労はできますが、将来生活が苦しくなってしまう事を心配しています。就学指導委員会で決定された後に申し立てをして情緒級の変更をする事はできるでしょうか？また、知的級決定から情緒級へ申し立てされて情緒級に行かれた方がいらっしゃったら、体験談等をお聞かせください。また、色々なご意見を聞かせて頂ければ参考になります。回答、沢山お寄せください。よろしくお願いします。

小学5・6年生療育 IQ 診断会話コミュニケーション小学校通常学級高校先生進学

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2021/07/29 投稿

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ぷぅちゃんさん

2022/12/10 08:16

宿題については、学校によると思います。
それに、今はタブレットなので、宿題といってもほぼタブレットでやってしまうそうです。
地域性等あるかもしれません。

まずは、学校に問い合わせてみるといいと思います。

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退会済みさん

2022/12/16 12:10

ナビコさんへ

主要5教科は、主にプリントで小4のものをやっています。それは、授業中。
それとは別に、中学の勉強は、主要5教科はカリキュラムには入っていません。
中学勉強するにしても、支援級の子でもわかるように、分かり易く解説されているものって、無いのですかね？問題の解き方が詳しくのってたり、そう言う感じじゃないと理解力が乏しいので、理解もできないのに、やる意味あるのかなって思います。

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ナビコさん

2022/12/10 13:03

うちの子はまだ小学生なのですが、中学校の見学に行った時、支援級の子は「国語・数学・英語」の３教科を支援で受けて、他は交流級で過ごすそうです。

お子さんの宿題は、国語と数学は配慮を受けているようなので、もしかしたらそれ以外の教科は交流に行っているのでしょうか？
英語・社会・理科は、交流の先生から宿題を出されているとか？
それなら、英語・理科・社会の教科担当に配慮をお願いしないといけないのかも。
直接交渉か、支援級の先生を通しての交渉になるかは、わからないのですが。

こちらの知的支援学級の児童は、進学先はほとんど支援学校らしいので、そうなると中学校の勉強をしないといけないということはないのかなと思います。
高校受験する児童は、支援級であっても教科書と同じ勉強をして、交流でテストを受けないといけないけど、そうじゃない場合は先生が別にテストを作ると言っていました。
進学先によって、どこまで勉強するか変わってくると思います。

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退会済みさん

2022/12/10 14:47

もしかすると、情緒級所属のため、学習内容は学年に添っており、プリント学習や板書についていけないことへ配慮をお願いしたいのかな。
知的な場合は、同じ学習にこだわることで、高校入試に耐えられるかは疑問です。
二学期が終わります。学校の面談で、相談されてはどうですか。
息子の学校では、知的級の子はみんなとちがうテストをうける子もいるそうです。
習熟度にあわせた試験を受けるということは、評価もみんなとちがうのだと思います。

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伊達メガネさん

2022/12/11 08:05

中学校の情緒支援級ですか？知的支援級ですか？
定期テスト（中間期末）は、普通級で受けてますか？支援級で受けてますか？
普段の授業はどの科目を支援級でどの科目を普通級、でしょうか？
テスト問題やテスト範囲は、普通級と同じですか？
療育手帳は有りますか？
中学校卒業後の進路は、どのように考えてますか？
「一応中学校の勉強も、、」と書かれてますが、個別指導計画どのようになってますか？

（質問ばかりで、すみません）

宿題の量や内容についての具体的な相談は、懇談の時にきくといいと思います。

支援級での宿題は、「ワークを進める」だけでした。

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春なすさん

2022/12/11 16:59

うちは知的なので、宿題も学校での学習も小学生レベルのものです。
進路は、高等支援学校の予定です。

今の授業内容の宿題が出るのがよいかと思いますが、まずは担任に確認してみたらよいと思います。

ただ、進路を考えて通常の高校に進む予定であれば、通常学級の学習は必要ですし、サポート校や支援学校などが予定であれば、個別にあったものかな、と思います。

進路は決まっていますでしょうか。

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