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4月で1年生になる広汎性発達障害グレーの女の...
4月で1年生になる広汎性発達障害グレーの女の子です。普通級に行く予定です。学習の遅れが予想されるため、学習に力を入れている放課後ディサービス等の事業所を探していますが、預りがメインの事業所が多くなかなか見つかりません。どなたかよい事業所を知っていたら教えて下さい。
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この質問への回答
アッキーさん、こんにちは!
うちの息子も4月から1年生。普通級に通学予定の自閉症児です。
うちの地区にも学力メインのデイサービスはありませんが、
公文(くもん)に行かせようと考えています。先生や教室の相性もありますが、一人一人に合わせた進み方で学習していきますので、障がいを持った子供も多く受け入れています。
CMみたいですが、まずはお近くの教室で体験学習をされてはいかがでしょう(^^;;
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アッキーさんはじめまして。
お住まいがどちらか分からないので参考になるか分かりませんが…
私の住む所に、最近、発達さん受け入れ可で学習も見てくれるデイサービスが出来ました。「あすぽーと」という所です。
近々、説明を聞きに行こうかと考えています。
学習の不安なら、塾や通信講座もありますし、お子さんに合った所が見つかるといいですね。
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どの地域でお探しでしょうか?
市区町村名もしくは電車の路線や駅名があると情報が集まりやすいと思いますよ。
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学習系のデイではTEENSさんを進められたことがあります。
http://www.teensmoon.com/
また、大学の児童発達心理などの学部に、家庭教師バイト募集の広告を出すのも良いと聞いたことがありますよ。
デイではありませんが、Leafプログレスも学習に力をいれていますね。
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ありがとうございます‼
住まいは東京都台東区です。
teensは説明会の予約をしました。
その他教えていただいた事業所、調べてみます
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【小学校低学年、放課後の過ごし方は?】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください!
もうすぐ新年度!学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか?「どんな選択肢があるの?」「うちの子に合う過ごし方は?」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。
小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください!
例えば:
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年3月27日(木)から4月8日(火)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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