中学校に入り、1週間経ちます
環境変化に戸惑い、中学校の先生の厳しさに
嫌気が出ているようで、学校へ行きたくない
と毎晩癇癪を起こしますが
次の日の朝には行かないといけないから
といって学校に行きます
自閉症のある息子にどう声をかけて
あげるのが最善なのでしょうか?
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この質問への回答4件
自閉症の子は基本真面目な子が多いので<学校=行かなきゃいけない>となってしまう子が多い様に思います。
「小学校と全然違うから慣れるの大変だよね。よく頑張ってるね。ママちゃんと頑張っているのを見ているよ」といういうことと「どうしてもしんどくなったら休んでもいいからね」ってことも言っておくと良いかと思います。
家では出来るだけゆったり過ごせる様な環境調整をする。睡眠時間もきちんと確保ですかね。
お子さんのストレス発散方法はありますか?カラオケで大きい声を出すも良し、スポーツするも良しですが、ゲームは注意が必要です。ゲーム=ストレス発散手段になってしまうと睡眠時間を削ってでも発散しないと寝れないという負のスパイラルになりがちです。
ゲームは時間を決め寝る前の時間にはやらないことをお勧めします。(脳が興奮しやすくなり寝つきが悪くなる)
愚痴れる相手が親以外に居た方が良いのでスクールカウンセラーもうまく利用すると良いと思います。
行かないという選択肢もあることを伝えてみてはどうでしょうか。
心が壊れるくらいなら、行かないという選択肢もあるかと考えます。
環境変化というお話がありましたが、事前に調整などはされましたか。普通級でしょうか。
中学の厳しさというのは、お子さんにとってどういうところを指しているのか聞いてみましたか。
まだ始まったばかりなので、厳しいという場面は少ないように感じます。
違う先生が教える、板書がしんどいなどさまざまな理由があるかと思います。
早い段階で、担任と面談するなどされてはどうでしょうか。中学での様子をきいてみてはどうですか。
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私も、なる早で担任と面談するに一票かなー。
それか、スクールカウンセラーに相談してもいいと思います。
お子さんが小学生の時に利用していた合理的配慮はありませんか?
しんどくなった時のためのカームダウンスペースの用意、イヤーマフの利用、保健室登校など、お子さんが避難して興奮や緊張を緩められる対策を話し合ってみてはいかがでしょう。
うちも同じく中1の息子がいて、やはり緊張があり疲れ果てるようで、家ではちょっとベタベタあまったれ野郎になったりしてますね。
来週、相談支援事業所さんに同席してもらって、担任と個別支援会議をする予定です。担任に息子の特性と治療の状況を伝えて、今後発生しうる困り事やお願いしたい合理的配慮について耳に入れておいてもらう感じです。
家では当面の間は、傾聴&少し甘やかしてあげてはと思います。
うちは毎日大サービスでマッサージまでしてあげてますよ😅
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厳しいとは、具体的にどんなことでしょう?
いろんな小学校から集まってきた生徒達がまだ落ち着かないから、それをまとめる先生の口調が強く感じるのか?
自分が注意されるのか、誰かが注意される光景を見て、怖いと感じるのか?
提出物の期限が短く、期日厳守が大変なのか?
厳しいと感じることを書き出してみて、親子で詳しく検証していけば、考え方の転換ができるかも。
小学生じゃないので、先生に何かしてもらうという考えは、普通学級だと難しいかな。
高校を見据えて自立と言われます。
逆に言えば、一般の高校受験の闘いをしないなら、普通学級ではなく支援学級でサポートをもらうのもありです。
偏差値低めの私立高校、通信制サポート校であれば、情緒級からでも進学可能です。
うちの子は支援学級在籍ですが、中学の普通学級でやっていけないなら公立高校でやっていくのは不可能だと、一年の時の支援学級の先生に言われました。
それで籍だけ残して、普通学級に全交流に行っています。
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