こんにちは、初めて投稿させていただきます。
よろしくお願いします。

中1の息子、ADHD.ADS です。支援教室です。
夏休み後の事を、考え出して。悩み出しました。
中々、他の知らない子が居ると、自分を出せない為、又1人だ。どうしよう。とイライラと悩んでいます。
同じ小学校の友達もいるんですが、そこには、知らない子もいる為。中に入らない様子です。
不登校に近い為、友達作りができていません。
私も、子供に合わせて仕事の時間を融通してきたのですが、九月から、朝からの仕事になるので、家を開けます。
大丈夫でしょうか？
夏休み後の対応は、どうすればいいのでしょうか？不安しかありません。
何か良いアドバイスいただけると嬉しいです。

ADHDの小学5年生の息子がいます。夏休みの宿題が全然終わっていません。一緒に計画を立てようとしても「あとでやる」と怒り出し、いざ机に向かわせるとフリーズ（なにもしていない）しています。特性のある子どもが夏休みの宿題に向き合うためのサポート方法でおすすめのものがありましたら教えていただけないでしょうか。

すみません、愚痴になるかもしれませんがアドバイスいただけたら嬉しいです。 年長ADHDの息子が風邪をしょっちゅうひきます。 朝起きて体調が悪いと今日は行きたくない、喉が痛い。などなど不調を訴えます。 熱があるときは必ず休ませますがないとき、本人にしかわからない不調のときは園に行かせるか毎回悩みます。 私も主人も体調が優れないなら休養して元気に行ける日に登園すればいいと思うのですが、幼稚園からは熱がなければ来てくださいという感じです。 毎月2日〜酷いときは一週間くらい休む時があります。 皆勤月はほぼありません。。。 小学校は簡単には休めないよと言い聞かせてるのですが。。。 元気な日は何も言わず登園します。 息子は1か0かの見方なら1でなければ全て切り捨てられてしまうところがあります。 体調悪くても泣いても行かせるかべきですか？ 園の先生方の対応に不信感で悶々としてます。 わたしたち夫婦が過保護でしようか。

小学校1年生、自閉スペクトラム症（ASD）・ADHD、特別支援学級在籍です。 息子の他害によるトラブルが、いつか重大なことに発展するのではないかと不安を感じています。衝動性が強く、自分の思い通りにいかないと近くにいる友だちに手が出てしまったり、きつい言葉を浴びせたりしてしまいます。先日も、学校の休み時間に些細な誤解からお友だちとトラブルがあり、相手の親御さんに謝罪に伺いましたが、もし相手が大きな怪我をしていたら…もし法的な責任を問われる事態になっていたら……と悪い想像が止まらなくなってしまいます。今はまだ子ども同士のトラブルで済んでいますが、今から家庭と学校でどのような対策や環境調整を行うべきなのでしょうか。

年長の息子（ASD）は、夏休みで毎日ずっと一緒にいるのですが、「決まった時間に同じ動画を見る」「思い通りにならないと大声で泣く」という日々で、親の私が疲れ果ててしまいました。ついイライラして怒鳴ってしまっては自己嫌悪です。夏休みを乗り越えられるのか、早く幼稚園が始まらないいか……ばかり思ってしまいます。このような場合、子どもへどのような対応をすれば楽になれるなどあったら教えてほしいです。

軽度ASD、LD疑いありの小4の子どもがいます。 小学校の支援級に通っています。 放課後の過ごし方で悩んでいます。 両親がフルタイムのため、小学校入学当初は学童に通っていました。 学童に特性をお伝えして、対応いただいていましたが、以下の理由で1年でやめました。 ・本人が行きたくないとゴネることがあり、そういう時は学童の先生が連れていくのに苦労すること ・本人は家で過ごしたいこと ・両親のいずれかが在宅勤務する体制を作れたこと その後は安定して過ごしていますが、家にいるとゲームばかりしてしまいます（親は仕事があるため相手ができない）。 友だちはいません。 本人は独りで過ごすか、家族と過ごすのが好きなようです。 コミュニケーション能力の発達を促すために、放課後デイサービスなど考えた方が良かったのではないかと悩んでいます。 本人は小学校に毎日通うだけでも頑張っているので、 このまま放課後は心地よく過ごさせてあげたい気持ちもあります。 ご意見お聞かせください。

中、高校生のお子さんがいらっしゃる保護者様に質問があります！ お子様の長期休みの過ごし方を教えていただけますでしょうか？ 児童デイやお友達とお出かけ。自宅でゲームなど何でも結構です。 よろしくお願いします。m(_ _)m

初めまして 小学2年になる息子の夏休みの学童利用について相談です 息子はADHD 多動タイプです 通級を利用しており知的な問題はありません 私の勤務状況はパートで下校時間前には仕事が終わっています 去年夏休み学童を利用した時 先生方の指示に従わない 不貞腐れる 甘える (足に絡みついたりしていたようです) スケジュールに従わない 学童では全員で勉強をする時間があるのですがその時間じっとできず騒ぐ ずっと勉強するには長すぎるので塗り絵等持たせようとしましたが本人が嫌がりました といった問題を起こし期間前に辞めた事があります その時は仕事がとびとびのシフト制でしたので対応できたのですが今年は平日毎日勤務です 兄弟で留守番させようと思っていましたが最近手が出るようになりました 学校から何度か連絡をもらい対応しています 言い聞かせて次第に収まりつつありますが夏休みまでに落ち着いている保証がなく今からどのように対応するべきか頭が痛いです 夫は激務で平日勤務 夫の母が車で40分のところにおりますが仕事をしており終わるのが私とほぼ同じ時刻 子供は友達が来ればあっという間に遊びに出てしまうので仕事を休んで来ていただいても対応が難しいのでは？という感じです 同じような方の体験をお伺いできればとても嬉しいです よろしくお願いいたしますm(_ _)m

休み時間の過ごし方 小学２年生、アスペルガーとADHDの息子です。入学のときから支援級に在籍していましたが、学校生活にも慣れて、本人にも集団に入る意欲が出たため、来年から、通常学級に入ることを目指しています。 交流学級で過ごす時間が増え、休み時間の過ごし方に苦慮しているようです。 大好きなマインクラフトの話をしたいのですが、まだクラスでは流行していなくて、唯一話せる相手は、別の友達と仲良く過ごしていて、入る隙もなく。運動や鬼ごっこも苦手で、参加しません。 過ごし方がわからず、支援級に戻ってきています。 皆さんのお子さんたちは、休み時間にどのように過ごされていますか？ また、友達が欲しいのにひとりぼっちの場合、親はどのように声かけしたらいいですか？

ASD不登校児の家での過ごし方について。 小3ASD男児、不登校中の息子の家での過ごし方に悩んでいます。 もう少しで私が退職する事もあり、寄り添える時間が増えるので、なるべく規則正しく過ごせたらと願望があります。 勉強については自ら行うのは難しいですが、声をかければやるという状況です。 同じようなASDさんで不登校のご経験ある方、または夏休みなどの長期休暇、こんな風に過ごしていたよ！と教えて頂けたら参考にさせて頂きたいです。 よろしくお願い致します。

来年小学校に上がる自閉症の男児の母です。 休日に息子とずっと一緒にいるのが嫌です。 息子には愛情を持っているけれど、 気持ちに余裕がないときは視界に入ってほしくない。 とにかく２４時間一緒には居たくないのです。 母親として最低なのかもしれませんが、本音です。 土日だけでもうんざりなのに、 来年小学校（支援学級を考えています）に入ったら、 夏休みが１月半ほどありますよね？考えただけでゾッとします。 ストレスで自分がどうにかなってしまいそうで怖いです。 同じような障害を持つお子さんは、 夏休みをどのように過ごされているのですか?