退会済みさん
2012/09/17 21:31 投稿
回答 6 件

２歳の娘を持つ父です。
相変わらず、奇声とか繰り返す行動と付き合っていますが、
なんとか妻と二人で頑張っています。

さて、タイトルにも書かせていただいたのですが、
年齢も意識していますがそろそろトイレのトレーニングをしなきゃいけないと思っています。もちろん、本人が気になった時とかだとは思うんですけれども、適切なタイミングが良くわかりません。

もしよろしければ、ご教示下さい。

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ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 療育 トイレ トイレトレーニング 診断 先生
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発達障害かも（未診断） 0~3歳 トイレ トイレトレーニング 診断
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発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳 療育 トイレ 診断 保育園
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回答6件
2020/05/01 投稿

この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/294
しおママさん
2012/09/19 03:06

６歳の娘（自閉症）なんですが４歳の頃に一度トイレトレーニングを試みたんですが本人がまだオシッコをトイレでするということが繋がってなくてお漏らしばっかりしてたので断念し、オムツに戻したのですが今小学校に上がる前に取れるといいなと思って４月から始めたのですがやっと「トイレでオシッコをする」って事が本人もわかってきたみたいで今ではほとんど失敗していません。唯一失敗するのは普通の子でもよくある寝てる時のおねしょだけですね。
一度トイレに座らせてみて嫌がらなければしばらくやってみるのはいかがですか？
こればっかりはやってみないとわかんないのでやってみて駄目だったらまた次の手を考えればいいと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/294
星のかけらさん
2012/09/19 07:19

トレーニングというほどの意識もせず、2歳の時に、おむつをパンツに替えました。最初はうまくいかずしゃーしゃーもらしてましたが、そのうちに感覚がわかったのか、うまくいくようになりました。言葉もほとんどなく、「う～う～」と言ってた頃でしたが、意外と早かったです。おしっこやウンチをトイレでできたらはるアンパンマンのシールも喜んで貼っていた記憶があります。起きてすぐが一番うまくいくと思います。毎朝誘ってみてはいかがでしょうか。

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https://h-navi.jp/qa/questions/294
退会済みさん
2012/09/19 23:07

星のカケラさん
おむつからパンツに変えて、しばらくたってからうまくいくようになったキッカケとかってありますか？？
単にはきものを帰るだけで意識付けできるものなんでしょうか？

＞おしっこやウンチをトイレでできたらはるアンパンマンのシールも喜んで貼っていた記憶があります。起きてすぐが一番うまくいくと思います。
これはよさそうです◎
娘は今はプリキュアにはまっているみたいなので、プリキュアシールとか使ってみます！

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https://h-navi.jp/qa/questions/294
星のかけらさん
2012/09/20 09:11

おむつだと、濡れてる感じがわからないんですが
パンツだと、それが肌で感じれるんですよね。
うちの場合ですが、30枚くらいパンツを買い込んで
おもらししても気にしないという心構えで長期戦のつもりで始めました。
おしっこが出て、足元にもれるんですが、その時に
「あ～やっちゃった～」みたいな顔をしだしたら、しめたものです。
手早く着替えさせながら、おしっこはトイレでしようね～と
なるべくおだやかな態度で接するといいのかなと思います。
焦ることではないと思います。

プリキュアが好きとのこと、安心しました。
好きなことがあることは、すばらしいことだと思います。
プリキュアのパンツを買ったとして気にいったら
そのパンツをはきたいという気持ちになるかも？




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https://h-navi.jp/qa/questions/294
退会済みさん
2012/09/23 09:55

星のかけらさんへ

確かにそうですね！
そういう風な学習のさせ方というか、しつけ、本当に参考になります！！
ついついこちらも手間だなぁとか考えちゃうので、
オムツを買って対応しちゃうので、、、。
でも、わざと本人にもおもらしすることが気持ち悪いことだって学ばせたらいいんですね～


プリキュアのパンツ、たしかにそうですね！
探してみます（笑）

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https://h-navi.jp/qa/questions/294
退会済みさん
2012/09/19 23:05

しおままさん
わかりました。ありがとうございます！
嫌がらなかったら、確かに継続できそうです。
特に気にする月齢とかってないんですか？
もちろん、個々人の育ちのはやさに応じて、ってのはわかるのですが、だいたいの目安的なものがあると参考になるかなと思っております。

Suscipit et aut. Voluptates officiis fuga. Dolorem facere nemo. Nihil tempora sed. Suscipit dolorum magni. Dolorum ut enim. Ab officia sed. Cupiditate necessitatibus nobis. Hic labore aut. Ut est voluptatem. Saepe ab vel. Ab ad aut. Quibusdam atque consequatur. Qui nihil cum. In eos iure. Aperiam illum recusandae. Iusto et aut. Quos autem vel. Temporibus quas molestiae. Et quasi dolores. Fugit excepturi vero. Nostrum natus modi. Vitae nam fugiat. Aut odio qui. Nam magni sed. Qui perspiciatis rem. Nam sit rerum. Tenetur praesentium inventore. Quod et maiores. Minima quia dolorum.
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2021/07/04 投稿
発達障害かも（未診断） 知的障害（知的発達症） ダウン症

いつもこちらでためになるご回答をいただき、ありがとうございます。 小２になる息子ですが、今年度2度目の大嵐がやって来てしまいました…。一度目は5月で、進級のストレス、相性のよくない（ただし熱心な）担任など環境の変化があったのかな、と思い、家では自由にほとんどなにも言わず過ごさせていたところ、一ヶ月ほどで立ち直りました。 今回は夏休み明けの環境の変化と、夏休み中、加熱してしまった家族間バトルのストレスをいま出しているのかと思います。あとは、夏休みはほぼ母子二人っきりだったのが、クラスメートという刺激に興奮マックス状態で、コントロールがきかないのかと。 5月と違うのは、夏休みを通して、ひとりで家から出ることを覚えたことやマンションの共有施設を利用すること、家中の電化製品の説明書を読みあさり、どんどん複雑な設定をしていること、これを覚えたことが裏目に出て、癇癪で共有施設で暴れたり、食事中も説明書を読むほどの家電依存（？）になっています。テレビも好きな番組を録画しまくって、リモコンを手放さない状態です。特に厳しいマンションなので、共有施設での癇癪は気が気ではありません。赤ちゃんでもクレームが入るようなマンションです…。 話しかけるだけでキレて、会話が成立しません。なので、約束ごとなども成立しません。楽しみにしていた児童館にも行かなくなりました。 もしかしたらまたしばらくして立ち直るかもしれませんが、結局は同じことの繰り返しで、次の嵐はさらに根深くなるような気がしてなりません。 結局、安定してしまったので通級の話も立ち消えました。 ルール化してもよしんばその場で約束しても、陰でやる、最終的にはひらきなおるので、もう手に負えません。担任の先生とも2学期になってから一度話しましたが、休み明けなので…という楽観論で、こちらの困り感は伝わっていないようでした。ただし、熱心な先生で私は信頼しています。 根本の問題解決はないとは重々承知してます。いちばんの問題は家（夫婦ともに恐らく特性あり、私自律神経失調症、主人24時間、時間が読めない特殊な仕事）だとも分かっています。ただ、だったら何ができるのか、何から手をつけてよいのか分からず。このままだと、放っておくしかない、施設に入れるしかない、という方向に夫婦でなりそうで。主人も仕事で疲れきっているところに、余計なことをしてくれるな、という力業の対応で、子供は暴力をふるわれた！といっては数時間奇行を繰り返します。 抽象的な質問で申し訳ございません。愚痴のはきだしのようになってしまいました。何かご感想、アドバイスなど頂けましたら幸いです。どうぞよろしくお願いいたします。

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2018/09/12 投稿
仕事 コントロール ADHD（注意欠如多動症）

はじめまして。小1男児を持つシングルマザーです。 保育園の頃から気分屋なところはありましたが、みんなの人気者で、喧嘩をする日もあっても仲良く過ごしていました。何度かこの子フツーじゃない気がすると保育士や看護師に話したこともありましたが、単に元気が良いだけ、子供なんてみんなそんなもん、心配ないわよと言われ、就学前に受診はしませんでした。 入学してから、友達との関わりがうまくできず、物を隠す、喧嘩になると手が出る、汚ない言葉を言う、などといったことで頻繁に電話がきます。理由を聞けば、やめてと言ってもしつこくされた、良かれと思ってやってることをふざけてると言われ腹が立った、など、本人なりの理由はあるのですが、言葉で表現できず手や足が出るようです。 授業中ダルい、面倒との理由で、ノートをとらず、イライラするときはページ全てを塗りつぶしたり、静かにしてねと言われると余計大声を出したり廊下に勝手に出たりすることもあるそうです。 学校きらいなの？と聞くとそうでもないようで、毎朝お友達と一緒に登校するし、宿題も学童保育でほとんど終わられてきます。学童保育や習い事でのトラブルはあまりなく、学校でばかり目立ちます。また普段人と接する時もお礼や挨拶もできますし、会話も成立し、あまり問題行動は感じられません。 前述の通り母子2人暮らしなので、私も時にきつく当たることもあります。泣いて謝ることもあるのですが、次の日にはケロッとして忘れてしまっている印象です。家での暴力は気になりません。 何度かSSTについて地域の教育センターに行き試してみましたが、仕事の都合で土曜日に行くと他のお子さんはおらず、先生と2人で遊びながらごめんね、ありがとうの練習をするといった内容で、あまり進歩が感じられませんでした。センターの先生にもフツーのお子さんだと思います、トレーニング必要ですかね？と言われました。 先日、学校で面談し、苦手な科目を支援級で学ぶことができないか相談しました。学校から病院で検査してみてはと提案され、私もこの機会なので、と病院を予約しました。ただ、診断がつけばそれなりの対応もできますと言われましたが、診断がつかなければ対応も難しいものなのか、不安が残りました。カウンセラーは通しておらず、早合点だったかなぁと少し悩んでいます(ただ息子の学校のカウンセラーは月イチで、受診前の相談日はすでに予約でいっぱいのようです)。 まとまりのない文で申し訳ないのですが、診断してもらうことのメリット、デメリットについて、皆さんのご意見をいただきたく思います。よろしくお願いします。

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2016/10/01 投稿
発達障害かも（未診断） トラブル 学童保育

初めて投稿します。 一浪の浪人生女子、ADHDグレーの娘を持つ母です。 娘と受験に関して意見が対立し、困っています。 去年の夏に精神面で具合が悪くなり、二ヶ月入院しましたが、どうにかセンターを乗り越えられました。 しかも、その結果はセンター利用にa判定が2個もでるほどで、娘も安心した様子でした。 しかし娘が、この後に控える私立大学の独自試験を受けたくないと言い出しました。 理由を聞くと、｢基礎学力が追いついていないから行っても行かなくても同じだ｣といい、勉強をしないどころか当日に試験会場に行くことさえ拒否しています。 こちらは娘の為を思って言っているのに、娘は聞くどころか不快そうな反応を示すだけです。 中学受験の塾に入れた小4の頃から、やるべき事をやらずにゲームやマンガなどに没頭するタイプで、親が何度注意しても、何度追試になっても勉強をしない位の頑固な娘でした。 単身赴任中の夫と一緒に何度も説得しましたが、今回も娘の頑固な態度が変わらず、今日ついに｢出来ないならやらなくていい｣と言ってしまいました。 しかし、親としてはセンター利用の判定は確実ではない(合格発表は2月16日です)ので、やはりどうにかして受験をしてほしいと考えています。 娘の意思を変える方法はないでしょうか？ 夫も私も、とにかく試験会場に行ってくれさえすればいいと思っています。

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2018/01/25 投稿
塾 19歳～ 大学

軽度の自閉症スペクトラムの小５の息子が、妹のシュークリームを勝手に食べて旦那さんに謝罪文を書かされたのですが、これって虐待になりますか？因みに、普段から暴力はしてません。謝罪文を書かせたのも、それが１度きりです。

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2018/08/11 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 小学5・6年生

小学１年生の息子のことです。もともと落ち着きのなかった息子なのですが、保育園の４歳になってから検査を進められ、したところADHDの疑いという結果でした。5歳になり薬も服用できるということで始まりました。薬のおかげか少し落ち着きも出てきて、良い日と調子の悪い日もあり、並がありました。 今も服用中です。1年生になり支援学級に入りました。保育園の延長で今1番に目立つのが怒りっぽいイライラしたり、気に入らないとすぐ手や足が出たりおしたり、1番になりたがったり、授業中にのりやハサミなど触ったり引き出しを出したり閉めたり、これは授業参観日に気になりました。わが子の症状はADHDもあり、自閉スペクトラムもあるのでしょうか？ IQもギリギリで知的障害もあるような事も言われたりといったいどれに対処すべきなのかわからなくもなります。私だけなのでしょうか？

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2017/05/04 投稿
知的障害（知的発達症） ADHD（注意欠如多動症） ASD（自閉スペクトラム症）

子供が自閉症スペクトラムの診断を受けて数年。私自身も全く同じだと感じています。生活する上での辛さ、しんどさ。人との関わり、感覚過敏などです。 私は診断は受けていません。 子供は告知出来る年齢になったらと考えていますが、私自身診断を受けたら楽になるんだろうか？と考えるようになりました。 人を避けての生活、なので、仕事もしておりません（何かしてみたいという気持ちは常にあるのですが）診断をうけたメリット、デメリットありますか？ 人それぞれかと思うのですが経験されている方などのお話し聞けたら嬉しいです。

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2018/01/16 投稿
発達障害かも（未診断） 感覚過敏 ASD（自閉スペクトラム症）

聴覚過敏で音を聞くとそれによって頭いたくなる事があるので、イヤーマフ買おうと思っています。どんなところで売っていますか？ネットで買うのは反対されています。 調べたら電気屋さんのネットスーパーに沢山あったので、店舗にもあるのでしょうか？

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2017/06/10 投稿
19歳～ 聴覚過敏 ADHD（注意欠如多動症）

現在、私は短大の2年生で 養護教諭、第一種衛生管理者、ピアヘルパーの免許取得のため勉強をしています。 私は自分が小学生の頃から 母親の仕事の影響もあり 脳性麻痺の子を始め、ダウン症や自閉症、 発達障害を持った子達と関わることが 多かったです。 短大に進学し、養護教諭になるために 勉強をしているものの、 本当に自分がなりたいのは養護教諭なのか？と疑問を持ち始めているとこです。 様々な障害をもった子達が 健常者の子達と同じようにとは言いませんが ストレスを感じることなく、楽しく 学校生活を送ってほしい、 そのお手伝いがしたいなと思っています。 そこで特別支援学級の支援員という 仕事に就きたいと感じているとこです。 しかし、全く知識もなく、 どのような仕事なのか具体的なことが わかりません。 支援員をしている先輩方、そしてお母さん方 コメントよろしくお願いします。 支援員の他にこのような仕事を 知っている方もコメントよろしくお願いします、！

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2017/04/08 投稿
19歳～ 進学 特別支援学級

昔は出来たならできるようになるって　偽りが人生なんだろうな！　どの時代がいいのかな！ 幼稚園　先生に心開いて　助けを求めれた 甘えたり　素の自分が出せた 小３　ストレスで神経性頻尿になる　 そっから担任男、男性恐怖症になる 小４いじめられた。隠れてリスか、髪を引き抜く 中学生　カッター七本持ち歩く　 出来ない所とか弱い部分見せたら　ころされる できないと先生が殴るから 高校変わらず　 大人いじめられた　 人間嫌い、みんなしねばいい　とか ゲームで死んでいくころしていくことが ストレス解消、チック止まらず 保健室の先生から　あなたの心はいばらで固いから開けたらダメと　 開けたら精神本楽するまと　 現在　色々あって優しさ触れたら 安心=幼稚園時代に戻る←本当の自分 27なってもおむつのままかとか すぐにできなくても怒らないとか でもわからない　カッター七本持ち歩いてたときは怖いと言うより　いきるか死ぬか どちらがいいのかな 手間がかかってるならストレスたまったら　 壁ぶち破る？？ できなくても死なないのに ごめんなさい　尿路感染も、かゆみ痛み 気持ち悪さ感覚鈍ってきてるごめんなさい 甘えてるのかな？ 全部一人で頑張らなきゃなはないに

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2018/08/31 投稿
先生 いじめ 知的障害（知的発達症）

皆さん、ここで自分の想いをかいた時 その後、思考はどうなっていますか？ 私は、あんなこと書いてよかったかな、と 思い悩むことは大分減ってきたんですが ああ、これも言えばよかった、ああ、これも、 そういえばこういうこともあったな、と 思考が止まりません。 特に、誰かに伝えたいことがある時。 結果、家事をしてる時や寝るときにもんもんとして 考え過ぎてしまいます。 趣味をしてる時は切り替わっていますが 一度思考したことはある程度しっかり考え込み疲弊します。 今このこと考えたくないんだけどな〜というときの おススメ切り替え法があれば教えてください〜。

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2018/09/16 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 発達障害かも（未診断） 19歳～
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