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11日

保育園にお子さんを通わせている(以前通わせて...

退会済みさん
保育園にお子さんを通わせている(以前通わせていた)方に質問です。ズバリ保育園に預けた事で子供の発達に成長がみられたとか良い効果がありましたか??
息子は今年8月で2歳になったばかり。早産児だった為0歳代から発達は遅めで市の1歳半健診で落ち着きのなさが指摘されました。言葉は遅めですが話せる言葉は現在単語で15〜20語弱、目は合う、聴覚過敏や感覚過敏はない、生活習慣もさして悪くない、こだわりも特にないという点から私の気にしすぎでは?と言われる事もしばしばです。
ただ気に入った遊びを中々切り上げられない、逆に気になるものがなければフラフラと歩き回る、集中しすぎかもしくは気持ちが外れ過ぎでこちらの言葉を聞いていない時があります。楽しい事を中断させられると癇癪、暇な際にあれこれ触ったり机や椅子に登ってみたりを制止されると癇癪が起こります。気持ちの切り替えは下手なところがあります。未診断ですが親の感覚でいくとADHD色が強めかなと…。
現在週2回児童デイを利用しつつスイミング等のおけいこに週1回通わせようかと考えているのですが、周囲からは保育園入園を勧められます。要はうちの子の場合は療育などを利用しなくても保育園で集団生活を経験すれば十分なのではないかと…。私の予定ではデイやおけいこ、療育をこの先2年続けた後に公立幼稚園に入園という計画でいるのですが。仮に最終的に保育園入園とするにせよ療育等でトレーニングし言葉で自分の気持ちを伝えられたり出来るようになってからの方がクラスでも上手くやっていけるような気がして。
集団生活で刺激を受けたら発達が促されるというのは分かるのですが、発達障害の特性的なものまで果たして改善されるのかな?と思います。保育園に入園して成長した部分、もしくは逆に周囲についていけなくて困った等のエピソードがあれば教えて欲しいなと思います。宜しくお願いします。
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この質問への回答
自閉スペクトラム症の娘を持つ母です。
1歳半から保育園に預け、保育園で発達の遅れを指摘され、複数の園を経験しています。
今は小学生です。
まず、保育園に入れたから刺激を受けて伸びる訳ではありません。
発達に遅れや特徴がある子の場合、その子に合ったサポートを受け、集団の中での過ごし方をその場、その場で学ぶことができた場合に限り、成長することができます。
合わない保育園に入園すれば、成長しないだけでなく、状況は悪化するでしょう。また、
保育園の運営に支障が出ている。
保育士が困惑している。
他の園児の迷惑になる
こうしたことを言われて、退園を迫られます(実際に迫られました)。
しかし、そんな娘でも、指導力のある保育士がいる園に行けば、苦手なことを少しずつ克服できるだけでなく、得意なことも見えてきて、他の子よりも抜きんでている才能を先生が見出してくれることもあります。
今は多くの自治体で、保活がとても厳しい状況です。
私の長女の場合は、認可保育園を希望していましたが、保育士不足(加配の先生の手配ができない)ということで、隣の自治体にある認可外保育園しか行けませんでした。
(ただ、この認可外保育園は本当に有り難い所で、長女に寄り添った指導をしてくれました)
お子さんに合う保育園があって、そこに入園できたなら成長が見られます。
ただ、幼稚園も同じです。
子どもの成長は環境をどう整えるかに掛かっている。私はそう感じています。
1歳半から保育園に預け、保育園で発達の遅れを指摘され、複数の園を経験しています。
今は小学生です。
まず、保育園に入れたから刺激を受けて伸びる訳ではありません。
発達に遅れや特徴がある子の場合、その子に合ったサポートを受け、集団の中での過ごし方をその場、その場で学ぶことができた場合に限り、成長することができます。
合わない保育園に入園すれば、成長しないだけでなく、状況は悪化するでしょう。また、
保育園の運営に支障が出ている。
保育士が困惑している。
他の園児の迷惑になる
こうしたことを言われて、退園を迫られます(実際に迫られました)。
しかし、そんな娘でも、指導力のある保育士がいる園に行けば、苦手なことを少しずつ克服できるだけでなく、得意なことも見えてきて、他の子よりも抜きんでている才能を先生が見出してくれることもあります。
今は多くの自治体で、保活がとても厳しい状況です。
私の長女の場合は、認可保育園を希望していましたが、保育士不足(加配の先生の手配ができない)ということで、隣の自治体にある認可外保育園しか行けませんでした。
(ただ、この認可外保育園は本当に有り難い所で、長女に寄り添った指導をしてくれました)
お子さんに合う保育園があって、そこに入園できたなら成長が見られます。
ただ、幼稚園も同じです。
子どもの成長は環境をどう整えるかに掛かっている。私はそう感じています。

特性の改善だけに特化すべきタイプのお子さんかどうか全くわからないので、何とも言えないですね。
正直なことを言うと、保育園で伸びるところと療育で伸びるところが全く違います。
保育園や幼稚園にいかないと、定型児とふれあうことがなく、ままならないことも少ない温室育ちとなります。
小学校以降もずっと支援級でそれ専用していくとか、集団生活でかなりストレスが大きいとか定型児との交流は負担が大きすぎるではなければ、社会(=定型の人との配慮があまりない集団)に徐々に慣れさせることも考慮してはと思います。
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はじめまして。
小学一年生の息子が同じような理由で
3歳児クラスから3年間保育園に通っていました。
結果から私は保育園に通わせてよかったな!と感じることが出来ました。
保育園は必要ならば加配の先生をつけていただく事ができるみたいで息子も加配の先生がついたりしていた為
放置されず目にかけてもらう事が出来ました。
逆に幼稚園ではそういった加配の先生の対応なども難しいなどで市の保健師さんから保育園入所を勧められました。
正直幼稚園生活は生活をするというよりは学びに行くという感じらしく
息子にはしんどいかもしれない。
保育園でのびのびと過ごし集団行動とともに日常生活を学んでいく方がいいのではないでしょうか?と言われ保育園入所を決意しました。
発達検査も年に1度保育園で受けることが出来結果を担任の先生も一緒に聞いてもらい今後の対応なども一緒に考えていける為何かあればその都度保育園全体で協力していただき保育園生活を送ることが出来ました。
そして子供同士の付き合いも保育園の小さいうちからしていた為小学校に上がっても保育園のお友達が多く助けられる事が今でもあります。
年長になる頃には加配の先生がなくても保育園生活を送れるようになっていたので本当に成長は感じられると思います。
今は小学校に上がり環境の変化などでまたいろいろ問題だらけで集団生活すら困難になってきてるので振り出しに戻ったのですが今でも保育園の運動会などで卒園生として参加した時にはやはり集団行動が出来ていたりしていたので保育園生活いろいろ問題もあり悩んだりもしましたが通わせてよかったな。と思います。
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我が家は一歳半から保育園でお世話になっていますが、仕事をしていた事と相談できる人が沢山出来た面で良かったと思います。
でも、たぬきちさんが今は療育で幼稚園入園を希望されているならその道で良いのではないでしょうか?
発達障害がもしあったとして、保育園に行ったから改善する訳ではなく。
本人に合った環境だから伸びるように思います。
また、2歳ならクラスでも成長度合いがかなり違いますから比べてしまって凹んだり、トラブルが多い年齢なのでやきもちしたりと親も辛いことは多い年齢なのではないでしょうか?
生活の中で2人きりだと行き詰まったり、働かなくてはいけない状況でないのなら保育園に期待しすぎるのもまた悩みの種になるように思います。
ちなみに息子は理解ある先生に出会えたのは年少になってからで、そこからは私も息子も先生も3人三脚で成長できました。
どちらを選ぶにせよ、お子様が過ごしやすい環境であればそれが1番だと思います。
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うちの子は現在3歳3ヶ月、来年度年少さんになる年齢です。
同じような事を現在進行形で悩んでいます。
思わず意見をお伝えしたくて…
うちは医師からは療育へ通うほど問題はないので経過観察と言われている状態ですが(未診断)、早めに集団にいれた方が伸びる可能性もあると言われたため、認可外の保育園に幼稚園入園まで入れることを検討しています。
そちらに年度末まで通わせるか、もう一年伸ばして年中さんの年度から幼稚園に入れるか、その点ではさらに悩んでいますが。
保育園も皆さんおっしゃるようにどのようなところを選ぶかではないでしょうか?
私の住んでいる市では認可保育園は2号・3号認定がないと利用できないため、認可外に通わせるのは正直かなり経済的に厳しいのですが、そちらの保育園は園長さんがご夫婦で発達障害のお子さん向けのデイケアもされているため、もし認可外の保育園で問題があれば、デイケアの方で面倒を見ると言ってくださっています。
年少さんの年度をさらに保育園で集団に慣れさせてから幼稚園、となれば働くしかないですが…
その間に診断が出る可能性もありますが、何もしないより出来ることを、との思いで検討しています。
そういう保育園がたくさんあるとは限らないので、私の場合の、しかも発達障害に関してはまだ不勉強なところも多々ある身としてはアドバイスもおこがましいかもしれませんが、もし保育園を検討されるのでしたら何かあったときに対応していただけたり相談にのって頂けるという観点で選んでみてはいかがでしょうか?
実際、習い事や保育園・幼稚園自体が療育になるとも聞きますし。偉そうに見えたら申し訳ありません。
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はじめまして。
仕事で必要に迫られて、1歳頃から入園しました。トイレトレーニングなど、身の回りの事は保育園で教わった感じです。
ほぼ毎日お散歩に行き、体力もついたと思います。
お昼寝が苦手な息子は、年中から年長にかけて辛かったかなぁとそこだけは申し訳ない気持ちです。
引っ越しして、3ヵ所保育園を変わりましたが、それぞれ感謝しています。
発達面は、就学後に指摘され、保育園では一切指摘されませんでした。
幼さはありましたが、集団生活が出来たこと、行事に参加出来たことで、困ることはなかったです。
息子には伸び伸び過ごせる保育園が合っていたと思います。
厳しい幼稚園だと、もしかしたら色々トラブルがあったかも…
それはそれで、早く発達障害がわかって、療育を受けられたのかもしれませんが(^-^;)
保育園に早く入ったから、特性が改善されるとは思いません。
ただ、色々な経験を通してスキルを身に付けられる事はあると思います。
プロの保育士さんにみてもらえて良かったと思っています(^-^)
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
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