質問詳細 Q&A - お悩みきいて!

知的障害、療育手帳B診断の小学二年生の女の子...

2018/02/12 16:10
3
知的障害、療育手帳B診断の小学二年生の女の子を持つ母です。
言葉よりすぐ手が出るので困っています。
たとえばデイサービスで他のお友達が遊んでいるおもちゃを自分も遊びたいから奪うとか、割り込みなども最近ひどいそうです。
家庭でも何でもかんでもとりあえず触ります。
力加減もとても強いので散らかしたりも頻繁です。
取り扱いも知らないのに説明も聞かずにとりあえず触りたい一心なのだと思いますが、
手を洗わずに触ったりもするので衛生的にも気になりますし、外でもやっていると思うと申し訳無い気持ちです。
なかなか治らないので私も最後は声を荒げてしまう事があり悪循環で自己嫌悪にもなります。

そのような事がある時は家庭では具体的にどのように教えたら良いのでしょうか? 
有効的な声かけやカードなどありましたら教えて下さい。

回答のアイコン この質問への回答

https://h-navi.jp/qa/questions/90066
退会済みさん
2018/02/12 16:27
うちも、幼稚園の時そのようなトラブルありました。
うちの場合は言葉の遅れがないけど、待たなきゃ、とか、次貸してという発想がないの。今やりたい、今ほしい、それだけなの。
たぶんこういうのは普通の子は二歳くらいのころ、学んでいくのだと思います。
うちは、本当にこれプラス他害ありだったから、何度も何度もいって聞かせたり、小学校では支援級で、自立の時間いろいろと、感情コントロールを学んでいます。
今、支援はどのような形で受けていますか?
先生とも相談し、学校でも指導してもらうのがよいと思います。
うちも二年生です。
https://h-navi.jp/qa/questions/90066
退会済みさん
2018/02/13 00:11
手を洗わない、汚い手で触る。
さわってはダメと言ってもとりあえず触る、そして高確率で壊す。
うちの子がこんな感じです。

コツコツと我慢を教えたり、貸してと言うこと、順番待ち等を教えるしかありませんが

他人と自分との境界線が曖昧なこと
やりたいことを何がなんでも今やる。という衝動性のコントロールができないこと
我慢をすること=嫌なことなので、嫌なことをすすめてくる人は悪いやつ、意地悪をすると誤学習していること。
壊したり、嫌われるということに対する本人の感情が育ってないこと。(悲しいとか、寂しいとか、残念などが全て怒りになってるのでは??)
ものごとの因果関係が理解できず、危機管理に備えた対応ができないこと
他者のことをうまく意識できないこと

などなど、これらのいくつかが修正されてこないとうまくいきません。

二歳ぐらいから貸して⇔いいよのやり取りをはじめ、何かを使うときは、誰のものか?誰がいま使ってるか?を判断し、適切に自分が使える状態にするよう徐々に学んでいきますが、なかなか自動的にはうまくいきません。

家でも貸して⇔いいよがしっかりできるよう、パッと奪われてもしっかり取り返し、本人な貸してがいえるまで貸さないとか、貸すにしてもしばらく待たせる(最初は数十秒から)などしていってもいいかもしれませんね。

あとは絵本ですかね。
貸して⇔いいよの絵本は沢山あるので、お子さん好みの絵の絵本などを読み聞かせるのもよいのでは?と思います。



...続きを読む
Quia aliquid rerum. Nam ipsa rerum. Rerum deleniti at. Ipsam tempore quis. Dolorem qui explicabo. Delectus hic tenetur. Molestiae assumenda aliquam. Expedita dolor corporis. Velit vero ducimus. Minima quibusdam omnis. Illum voluptas culpa. Eum ipsum saepe. Rerum corrupti quam. Est est sint. Nobis consequatur quod. Ut asperiores distinctio. Dolorem fuga iusto. Omnis eum minima. Possimus incidunt perferendis. Quis quas repellendus. Excepturi ut molestias. Explicabo perspiciatis quam. Provident quod deserunt. Voluptate consequatur aut. Aut ducimus in. Atque iste et. Neque enim consequuntur. Odit ut numquam. Non voluptatem incidunt. Minima nisi nesciunt.
https://h-navi.jp/qa/questions/90066
銀猫さん
2018/02/14 04:10
支援級1年生の母です。

学校の先生やデイサービスの方って「最近ひどいです。」「注意しました。」ってよく言ってきますけど、それって何の指導にもなってないし、解決しないよなぁ、って常々思います。
「注意しました」って何なのさ。言うだけ言って放置か!それが解らないから本人困ってんじゃん。っていつも思います。(すみません、ほぼ私の愚痴です・・・)

家では、散らかしたり、奪ったり、好ましくない事をしたら、その1歩手前から「やり直し」をさせます。手を洗わずに触ったら、手を洗ってくるところからやり直し。列に割り込んだら、一番最後からやり直し。当然、本人は怒ったり癇癪を起こすのでこっちが消耗しますが、、、汗。やめさせたい事を例えば1個だけ決めて、「しばらくは、これだけはアプローチする」とし、徹底的にやり直しさせます。

あと、「どうしてやり直しをさせられたのか」も解っていないケースも多いと思うので、
(そもそも解ってたらやりませんよね・・・)
お嬢さんの理解度があるようなら、いちいち説明します。

こちらが叱るような態度だと、お互いに持たないので笑顔で、当然のように「はーい、汚い手で触ったから他の人が食べられなくなるんだよーもう1回やろうねー」と淡々と、やった方が良いかなあと思います。 ...続きを読む
Officiis corrupti accusamus. Quod ut vel. Earum ut ea. Sed tenetur qui. Omnis accusantium quia. Excepturi officia repellat. Aperiam sunt libero. Excepturi non veniam. Maxime laborum illo. Ut ut saepe. Voluptates ipsam voluptatem. Eos blanditiis et. Temporibus consequatur deleniti. Minus non quidem. Corrupti qui aut. Similique nam asperiores. Et est minima. In molestias quas. Sapiente molestiae iure. Nulla rerum blanditiis. Quos nemo ut. Ut laudantium sed. Accusantium voluptates sapiente. Ipsum dolorem cupiditate. Deleniti dolorem ad. Ut molestiae qui. Autem nisi dolore. Ut sed provident. Praesentium sint cupiditate. Aut est ratione.

関連するキーワード 関連するキーワード

関連の質問一覧 関連の質問

学習机はどのようなものを買いましたか?小2の息子がいます

今はリビングの一角に、60センチ×30センチの小さな机で勉強していますが、幼稚園の頃にぴったりだったので、今では足がはみ出しており、そろそ...
回答
同じリビングに学習机を置いています。 学習机はマットの中には何もポスターなど入れない(入っているのなら抜く) 管理が苦手なら本棚はあった方...
7

支援級・境界知能の子の行く末がやっぱりよく分からない

。。小2の息子がいます。小1の頃のウィスクは総合IQ90程度だったのですが(上は103,下位は86)、国語の読み取りが苦手で理解力がないの...
回答
考えるだけ無駄なことを考えている時間があるのであれば、お子さんの今の課題について考えた方がいいです。 今のままではお子さんのポテンシャルと...
29

小4の知識があれば大人になっても生きていけるって本当なの?A

SD+ADHDの小2男子を育てています。姑さん(発達障害に理解あり、知識有りの人)が、「小4までの知識があれば大人になっても生きていけるか...
回答
お姑さんは、お孫さんや主さんの様子を見ての言葉だと思います。 ありがたく肝に銘じておくといいと思います。が、鵜呑みにすることはできません。...
13

2人目を持つかどうか悩んでいます

病院の発達外来で自閉症と知的障害の傾向ありと言われ(検査はしていません)、療育に通いはじめた2歳半のひとり息子がいます。授かることができれ...
回答
第一子がてんかん持ちの中度知的障害です。本当に育てにくさを感じて、2人目なんて無理と感じていました。それでも保育園の先生より、きょうだいが...
13

障碍者雇用どうですか?小1の息子がいます

境界知能で(総合IQ90なのですが)このままだと一般就労は難しいのかな、とうすうす感じています。国語の読み取りができないので、おそらくIQ...
回答
私の息子はADHDで現在は大学生です。 IQは、平均並で学校は今までは普通級、普通の学校しか行っていませんし、放課後ディなども利用したこと...
25