2018/03/14 17:13 投稿
回答 8

少し前に、『もしかして発達障害?』で質問させていただきましたものです。あれから、市の発達相談いき、疑いがある以上、私が療育受けない選択はないし、やって損はないと思っていますと、答えたところ、いくつか療育を紹介していただきました。その中で、見学に行き、家から自転車で通えるところに通園まで通わせてもらえることになりました。今は嫁と一緒に行ける限り療育を受けています。
 あまり多くをやらせてもだめかもしれませんが、親としてはできるだけやれるだけのことはしてあげたいと思っています。そこで四谷学院の55段階の資料を請求し、読みました。やってみようかと思うのですが、なかなか。。。A段階だけで18万というのは、高価だなぁと。
 もし、やっている方がおられましたら、使ってみた感想や使用上の不満や、このように使った方がいい、などをお聞かせ願えないでしょうか。背中を押してもらいたく、質問させていただきます。よろしくお願いいたします。

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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/94674
おはなさん
2018/03/14 17:57

四谷学院自体が大学受験向きなのと、55段階が果たして良いのか悪いのかが意見が真っ二つですね。
55段階を商標登録していますが、そのステップがお子様に合うかどうかですよね。
お試しは出来ないのでしょうか?

★r様★
このことのようです。
https://yotsuyagakuin-kobetsu.com/course_elementary/55.html

https://h-navi.jp/qa/questions/94674
らんまるさん
2018/03/14 20:46

いちさん、こんにちは。

4月から幼稚園にも通うのですよね?
幼稚園に通いつつ、療育にも通うのであれば、それで十分ではありませんか?
やれるだけのことはやりたいお気持ちはわかりますが、個人的には家庭での療育はおすすめしません。

外で頑張らないといけない状況で、家庭でも療育を…となると、お子さんの休まる場所がなくなってしまう可能性があります。
集団生活の始まりは特に負担がかかり、ストレスを感じるお子さんも多いです。
せめて、家ではゆっくりのんびり過ごさせてあげてほしいな…と思います。

幼稚園に通って、療育にも通って、生活が落ち着いてから、それでもなおやれるだけのことを…とお考えになるなら、それからでも遅くないかと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/94674
rさん
2018/03/14 18:45

おはなさん、情報ありがとうございます↑
四谷学院の小学生コースがあるんですね。無知ですいません。

ということで、回答者の条件にあてはまってないので、回答からおります。お邪魔しました。ごめんなさい。

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https://h-navi.jp/qa/questions/94674
かやさん
2018/03/15 00:02

こんにちは。自閉症スペクトラムの小学生がいます。体験教材のみ試してみた感想でもよろしいでしょうか?
お子さんの困りごとにもよりますが、科目によって得意不得意がある場合は、あまりおすすめ出来ないかなと思います。初回は科目で難易度を分けることができず、セットで購入しなければならなかったので、お値段を考えるともったいなくて手が出ませんでした。
うちは幼児の頃は苦手だった数の概念などは年齢より低めの市販の問題集やネットで無料のプリントをダウンロードしてやらせてました。
発達障害向けの塾や問題集はどれも高価ですよね。。
うちは公的な療育には通う機会がなかったのでうらやましいです。もう少し様子を見られてからでもいいかと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/94674
勉強中さん
2018/03/14 23:52

発達障害児向けのマンツーマン指導をしている、幼児教室とかの方が助成もあるので良いかな?って思います。
お近くで見付けられないでしょうか?
四谷学院には、あまり興味が無くて分からないですが…

本当に、色んな物があるので再度調べて無理の無い範囲でやった方が良いです。
私の個人的な考えでは、言葉の理解が少ないならそれを幼稚園に説明してあげる。
そうする事で、少しずつその子に合わせた段階を踏んでくれると思います。
入園して、いきなり伸びる事も多いので…
焦らず考えても良いのでは無いでしょうか?
私の3番目の子どもも、発達が1年遅れています。
でも、本人が楽しく出来そうにない習い事は入園して様子を見てからです。
本当は、幼児教室へ入れたいです。
でも、新年中のお兄ちゃんが色んなストレスが重なると足が痛い!(これはストレスからです)と夜中にのたうち回ったりするのを見てきたので…
入園したら、子どもには大きなストレスが掛かるのを考えると…
ちょっと出来ないです。
親なので、みんなと同じように出来て欲しい!出来るなら他の子どもよりもっ!と思うんです。
でも、私の二番目の子どものように足が痛い!って泣いてのたうち回ったりするのは…
出来るだけ見たくないかな…

入園してからの、ストレス軽減に努めてあげた方が良いです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/94674
ナビコさん
2018/03/15 14:10

高価ですが、お金の工面がつくなら、A段階だけでもやってみて、それ以降どうするか判断されては?
私も興味はありましたが、認可外保育園にお金が必要でしたので、四谷は断念しました。
サンプルはいいなと思いましたが、内容を考えると高すぎだと思いました。
すずき出版の「発達促進ドリル」なら10巻1万5千円くらいで買え、なかなかいいと思いました。
同じすずき出版の「知能のワーク」は、私はあまり気に入らなかったけど。
こちらでしたら、気軽に始められます。

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2025/07/24 投稿
幼稚園 療育 連絡帳

療育に通うことになりました。今いろんな療育施設を見学して回ってます。 「teachプログラム」と「SST(ソーシャルスキルトレーニング)」で迷ってます。 何を決め手に療育施設を決めましたか? どんな些細な意見でもいいので教えて下さると嬉しいです。よろしくお願いします。 また以下の様子だと「teachプログラム」と「SST(ソーシャルスキルトレーニング)」どちらがいいと思いますか? 2歳1ヶ月息子の傾向としては、 ・じっとしておけない ・手は繋げる ・待つことが難しい ・言葉の発達理解が乏しい ・「まんまんま(2歳前から)」「たいたいたい」「(泣いてる時)いーやー‼️(のような事を言ってる時がある)」「あー」「とぅとぅとぅとぅ」などを言ってる。 ・言葉が出てない分やって貰いたいことをジェスチャーで伝えてくる(水筒のお茶飲みたかったら水筒持ってくる) ・クレーン現象もある(私が他の部屋で作業してたら来て私の服を引っ張って連れて行く。やって欲しいことがあれば私の手をそこに持っていく。) ・真似するのが苦手(足踏みとか手ぱちぱちとかトントンとかは出来る) ・ブロックは最近は色々組みあわせて作るようになった(何かの形とかでは無い) ・ブロックで遊んでて何か自分の思い通りにいかなかったらブロック投げる(ブロックが崩れたりしたら)⇒ちなみに保育園では何かを投げたりはしないらしい ・「ゴミ捨ててきて」と言ったらゴミ捨てれる(出来るようになったのは2歳前) ・最近は自分から捨てに行く ・「ここいーれーてー」と言ったらその中に入れれる ・「(片付けして欲しい時に)ナイナイして!」と伝えたら片付けてくれるがすぐにまた箱から出そうとする ・指差しが苦手 (これ教えて!の指差しはしてくるが、 アンパンマンどーれだ?などのこちらの問いには指さしするが差してるところが違ったりする時がある) ・アンパンマンの変な顔のキャラクターがどこにいる?のYouTubeでは指さし正解できる (そのYouTubeは最初に探すキャラクターがポンっと画面に出て、あとから出てくる画面でそのキャラクターを探すYouTube) ・ねぇねぇ!て感じでトントンしてくる ・バイバイは出来るが、手のひらは前に向いてるが、通常みんながやるような横にヒラヒラするのではなくパタパタしてる (逆さバイバイとはまた違うような…?) 【謎の行動】 ・喜ぶ時にあーあーと笑いながら足をダンダンダンとして長い時間喜んで落ち着きが無い。 あーあー言いながらクルクル回ってる時がある。

回答
7件
2025/09/19 投稿
指差し SST ASD(自閉スペクトラム症)

2歳11ヶ月の息子が保育園でお友だちに頻繁に手が出てしまいます。 1歳10ヶ月から保育園に入園し、最初は噛まれる側の報告が多かったのですが、 2歳すぎから噛んでしまった報告が増えはじめ、 2歳半から現在も毎日頻繁に手が出てしまっているようです。 保育園の先生からは ・お友だちに頻繁に手が出る ・遊びに集中せずお友だちのものばかり取る ・目が合いにくい ・お昼寝の時に大声で歌う (これだけ直近に増加) と指摘を受け、市の発達相談を提案されました。 家では特に問題はないのですが集団生活で同年代の子に対して問題行動が出ています。 毎日長時間見ていただいている先生が発達に違和感を感じられたということだと理解し、要因の理解と、しっかり対策が打てればと、親子で発達相談に行きました。 そこでは、心理士さんとおもちゃで遊ぶことと会話をして見ていただいたのですが、 特に保育園での指摘事項は見られなかったとのコメントでした。(落ち着いて遊んでた、目は合ってるし、おもちゃも自分の中の目標まで遊べていた) お友だちに頻繁に手が出てしまうことの理由に関しては ・元々負けず嫌いで自分の意志強めな性格 ・頭の中の考えに対して言葉が追い付いていないことによるフラストレーション ・母親の妊娠、出産による心の不安定 この3つが要因ではないかというコメントでした。 このコメントからは いまいち何が理由で問題行動が起きてしまってるのか直接的な要因が分からず、 発達に関しても言葉が少し遅れていそうとしかコメントが無く。 私からは、言葉の発達を促す療育を検討したいと伝え、はじめての場で息子も緊張していた(普段の様子ではなかったかも)ということで、もう一度親子で見てもらうことにしました。 保育園の先生は息子の発達に違和感を感じられていると思うので、保育園側としても今回の結果に少しギャップがあるのではと思います。 保育園での様子を一緒に心理士さんに見ていただくのが良いのでしょうか。 言葉に加えてソーシャルスキルの学びも必要なのではと思うのですが、そういった療育を受けられた方がいらっしゃればご感想伺いたいです。 全般的にご経験やご知見ある方いらっしゃればアドバイスお願いします。

回答
10件
2024/06/13 投稿
お昼寝 発達障害かも(未診断) おもちゃ
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
10日
働き方は一つじゃない!発達障害のある子を育てながらの働き方の工夫や、キャリアチェンジについて教えてください
「平日の日中に子どもの通院やサポートが必要 」「学校からの急な呼び出しにどう対応する?」——発達障害や特性のあるお子さんを育てながら働く中で、仕事と子育てのバランスに悩んだ経験はありませんか?

子どものサポートを最優先にするため、働き方をセーブする(正社員からパートになるなど)ことに葛藤を抱える方もいれば、リモートワークやフレックスタイム制などの働き方をフル活用して、キャリアと育児の両立を模索している方もいらっしゃると思います。また、日々の育児や療育への付き添いを通じて「わが子の特性をもっと理解したい」「同じ悩みを持つ人の力になりたい」と、保育士や児童指導員などの資格を取得し、思い切って支援者へとキャリアチェンジを果たした方もいらっしゃるのではないでしょうか。

「子どものため」と「自分のキャリア」、どちらも大切だからこそ、ご家庭の数だけ違う試行錯誤や決断の形があります。皆さんがこれまでどのように悩み、どんな働き方を選択してきたのか、ぜひあなたのリアルな体験談をお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇子どものフォローが必要になり、正社員から時間の融通が利くパートへと転職
〇会社に交渉し、フルタイムのまま一部リモートワークやフレックス制を導入してもらった。急なトラブルにも対応しやすくなり、キャリアを継続できている
〇思い切ってフリーランスや完全在宅ワークに切り替え、自分で時間をコントロールする働き方を選んだ
〇子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った。家事や育児の合間を縫って資格の勉強をしている

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年7月28日 〜 2026年8月11日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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