退会済みさん
2019/04/28 19:11 投稿
回答 12

こんにちは。私は、発達障害ではありません。が、過集中?に似たような癖があります。時間を決めても、破ってしまい、ずっと好きなことを続けてしまうことがあります。発達障害の方は、どのように過集中に対処していますか?参考にしたいです。よろしくお願いします。

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https://h-navi.jp/qa/questions/130573
2019/04/29 07:14

はじめまして。自閉症スペトクラムとADHD知的境界域の当事者です。
過集中は以前よくありました。良くないとわかっていても仕事の提出物が1ヶ月先のもので急がなくても良いものまで残っていたら気持ちが悪くてその日のうちに片付けてしまっていました。ある時、今までに無い肩のこり方や頭痛が酷くなってしまい、精神的にダメージがきてから何回かに分けるようにしました。苑子さんは特にお身体に支障はありませんか?
私は仕事以外でも過集中してしまいますが、あえて過集中できなくなるようにテレビやDVDひとつのものを観たら料理をする、また観たくなったらお買い物行ってからの楽しみにとっておくという様な方法で過集中にならない様にしています。あと、ダラダラ食いをして過食症になった事もありますが過食避ける方法としても、予定を組む事は私にとっては身体に良いと感じています。過食症は関係なかったらごめんなさい。あまり参考にならなかったかもしれないです。すみません。

https://h-navi.jp/qa/questions/130573
ありさん
2019/04/28 21:37

私は過集中に以前頼っていましたが、そのあとの虚脱のデメリットを考えて使うのをやめました。
といっても私の場合、締め切りなどで限界まで追い込まれてリミッターが外れる感じで始まるものなので、予定をつめすぎたりしないだけでそれは達成されました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/130573
やまそんさん
2019/04/28 19:26

こんばんわ☺
フォローありがとうございます(^ー^)👍
私もやめられないこと多々です~(^o^;)
タイマー鳴っても止めて続けてますね~(^o^;)
だって~💦
やめられないんだもん~(o^-^o)🙆

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https://h-navi.jp/qa/questions/130573
退会済みさん
2019/04/28 19:29

やまそんさんもそうですか。困りますよね。(><)自分の場合は、集中が切れても、止められず、ダラダラ続けてしまいます(´・ω・`)こちらこそ、フォロバありがとうございます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/130573
退会済みさん
2019/04/29 07:22

ザッキーさん、ご回答ありがとうございます。

過集中というか、ダラダラしたあと、イライラしたり、どっと疲れが出るということがありました。

時間で、区切るのではなくて、ここまでしたら、別のことに切りかえるというように、したら、良いのですね。参考になります。

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https://h-navi.jp/qa/questions/130573
2019/04/29 11:18

岡谷苑子さん。
いいんじゃないかな?
好きなことには集中できるのだから。
誰だって、好きでもないことに、集中できませんから。

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回答
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子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

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発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
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