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7日
Q&A
- もしかして発達障害?
アスペルガーの女の子を育てている方いますか？...
アスペルガーの女の子を育てている方いますか？
先月3歳になった娘がアスペルガーっぽいような気がします。
療育へは2歳半へ行っており、様子見ということでした。その時は総合IQ80くらいで特に言語が遅れているということでした。
怪しいのは、
●プレ幼稚園では最初はできていたのに、最近は床でゴロゴロ
●二語文はたまに出るくらい。主に単語で話す
●一斉指示には基本的に従えず、個別に声を掛けている
●ごっこ遊びはしない（おままごとはできる）
●公園では30回くらいひたすら滑り台（3回くらいで終わる時もあります）
●いきなり兄を叩く（1日に5回くらい）。兄、怒る。
という感じで、現在8歳の息子（バリバリのアスペルガー）の3歳の頃に似ております。
プレへ迎えに行っても、「どれが●●ちゃんの絵かな？書いたのはどれ？」と言っても指差しせず（絵が10くらい飾られている）。
「名前は？」「何歳？」に答えられず。3歳児健診もできませんでした。
お片付けや真似っ子はできます。歌も歌いますし、テレビを見ながら踊ります。
「お前もか」という感じで、ショックというよりは、もう仕方がないよね～と思ってしまっているのですが（息子の時はショックで毎日泣いていた）、女の子のアスペルガーを育てている方、どうでしょうか？
男子よりも難しいと聞いたことがありますが、、、、もちろんIQにもよりますし、娘のIQもまだよく分かりません。
兄妹でアスペルガーの場合、どんな感じなのでしょうか？
今の私にできることは、幼稚園の先生と連携を取っていく、デイを探す、自分のストレスをためない、自分が笑顔でいることくらいしか思いつきませんが、やるべきことはあるのでしょうか？
今は言語のデイへ通っていますが、幼稚園に入ると時間が合わないので（息子の迎えに行かないといけない）、通えなくなると思います。
先月3歳になった娘がアスペルガーっぽいような気がします。
療育へは2歳半へ行っており、様子見ということでした。その時は総合IQ80くらいで特に言語が遅れているということでした。
怪しいのは、
●プレ幼稚園では最初はできていたのに、最近は床でゴロゴロ
●二語文はたまに出るくらい。主に単語で話す
●一斉指示には基本的に従えず、個別に声を掛けている
●ごっこ遊びはしない（おままごとはできる）
●公園では30回くらいひたすら滑り台（3回くらいで終わる時もあります）
●いきなり兄を叩く（1日に5回くらい）。兄、怒る。
という感じで、現在8歳の息子（バリバリのアスペルガー）の3歳の頃に似ております。
プレへ迎えに行っても、「どれが●●ちゃんの絵かな？書いたのはどれ？」と言っても指差しせず（絵が10くらい飾られている）。
「名前は？」「何歳？」に答えられず。3歳児健診もできませんでした。
お片付けや真似っ子はできます。歌も歌いますし、テレビを見ながら踊ります。
「お前もか」という感じで、ショックというよりは、もう仕方がないよね～と思ってしまっているのですが（息子の時はショックで毎日泣いていた）、女の子のアスペルガーを育てている方、どうでしょうか？
男子よりも難しいと聞いたことがありますが、、、、もちろんIQにもよりますし、娘のIQもまだよく分かりません。
兄妹でアスペルガーの場合、どんな感じなのでしょうか？
今の私にできることは、幼稚園の先生と連携を取っていく、デイを探す、自分のストレスをためない、自分が笑顔でいることくらいしか思いつきませんが、やるべきことはあるのでしょうか？
今は言語のデイへ通っていますが、幼稚園に入ると時間が合わないので（息子の迎えに行かないといけない）、通えなくなると思います。
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
2024/02/14 10:38
皆さんありがとうございました。上の子がアスペルガーと診断されているので、こっちもじゃないかと勝手に決めつけておりました。平均知能以下の自閉症っぽい感じですね。これはまた医師に診てもらいます。
妹が兄を叩くのは本当に理由が分からずで。いきなり叩きます。
叩いた後は妹を叱りますが、またやります。やはり知能が低いからなのでしょうか。
おもしろがっているので、おもしろくないことだと教えて行っているのですが。
園やデイでは叩きません。親の私も前は叩きましたが、今は叩くことはなくなりました。
加配の付く園ではないので、これまたどうしようかと。
年少は手厚いのですが、年中から担任1人で補助の先生が回るはずです。
息子は3歳の頃にはそれなりに話しておりました。
ただ名前や歳は言えませんでした。理解はしているけれどコミュニケーションの難ありなので言えないという感じでした。
療育も続けられるようにしていきたいです。
どなたかが「アスペルガーは嫌われるが、ボーとした子のほうがお世話をしてもらえるからそっちのほうが育てやすい」と書いており、それは本当に実感しております。
支援級でもうるさい息子よりも、話せない子のほうが嫌われてないので。。。。
ありがとうございました。
妹が兄を叩くのは本当に理由が分からずで。いきなり叩きます。
叩いた後は妹を叱りますが、またやります。やはり知能が低いからなのでしょうか。
おもしろがっているので、おもしろくないことだと教えて行っているのですが。
園やデイでは叩きません。親の私も前は叩きましたが、今は叩くことはなくなりました。
加配の付く園ではないので、これまたどうしようかと。
年少は手厚いのですが、年中から担任1人で補助の先生が回るはずです。
息子は3歳の頃にはそれなりに話しておりました。
ただ名前や歳は言えませんでした。理解はしているけれどコミュニケーションの難ありなので言えないという感じでした。
療育も続けられるようにしていきたいです。
どなたかが「アスペルガーは嫌われるが、ボーとした子のほうがお世話をしてもらえるからそっちのほうが育てやすい」と書いており、それは本当に実感しております。
支援級でもうるさい息子よりも、話せない子のほうが嫌われてないので。。。。
ありがとうございました。
この質問への回答
リタリコのコラム
『自閉スペクトラム症の特徴、原因、治療方法、併存しやすい疾患とは？自閉症、広汎性発達障害、アスペルガー症候群、高機能自閉症とは何が違うの？』
https://h-navi.jp/column/article/35029344#headline_221521
「アスペルガー症候群は広汎性発達障害の1つとして定義されてきました。知的発達の遅れを伴わず、かつ、自閉症の特徴のうち言葉の発達の遅れを伴わないものがアスペルガー症候群に分類されていました。
DSM-5でアスペルガー症候群の名称も「自閉スペクトラム症」の診断名に統合されました。」
ということなので、IQ的にも言語発達的にもアスペルガーではないように見受けられますし、現在ではそこに拘るより「自閉スペクトラム症」として目の前のお子さんの特性の出方に合わせて原因を考えながら対応することが大切なのではないかと感じます。
『自閉スペクトラム症の特徴、原因、治療方法、併存しやすい疾患とは？自閉症、広汎性発達障害、アスペルガー症候群、高機能自閉症とは何が違うの？』
https://h-navi.jp/column/article/35029344#headline_221521
「アスペルガー症候群は広汎性発達障害の1つとして定義されてきました。知的発達の遅れを伴わず、かつ、自閉症の特徴のうち言葉の発達の遅れを伴わないものがアスペルガー症候群に分類されていました。
DSM-5でアスペルガー症候群の名称も「自閉スペクトラム症」の診断名に統合されました。」
ということなので、IQ的にも言語発達的にもアスペルガーではないように見受けられますし、現在ではそこに拘るより「自閉スペクトラム症」として目の前のお子さんの特性の出方に合わせて原因を考えながら対応することが大切なのではないかと感じます。
アスペルガーはもっとIQも高いしできることがたくさんありましたよ。
癇癪以外は定型児といっしょに、三年生までいっていましたし、勉強のおくれもありませんでしたよ。
ただ、コミュニケーションが苦手です。
それでも保育園の時はお友達がいましたよ。仲良しの。
多分普通に自閉症の可能性の方が高いんじゃないのかなと思います。
療育にも通っているようなので、様子見でいいんじゃないでしょうか。 ...続きを読む Excepturi qui rerum. Et architecto explicabo. Ut officia fugiat. Possimus doloribus soluta. Itaque voluptas voluptatum. Incidunt et voluptas. Praesentium sed beatae. Ea natus deleniti. Excepturi tempore sunt. Nam voluptatibus earum. Beatae eum ut. Quibusdam nihil aliquam. Velit et nobis. Temporibus eum ipsum. Enim voluptatem rem. Architecto est iure. Quia deserunt ut. Id enim possimus. Sit nihil impedit. Voluptate ex corporis. Dolorum ducimus dolor. Natus eos ea. Consequuntur facilis rerum. Aut reprehenderit quis. Adipisci voluptatem deserunt. Et voluptas dignissimos. Ea magni sint. Accusamus veniam molestiae. Non minima est. Illo expedita quam.
癇癪以外は定型児といっしょに、三年生までいっていましたし、勉強のおくれもありませんでしたよ。
ただ、コミュニケーションが苦手です。
それでも保育園の時はお友達がいましたよ。仲良しの。
多分普通に自閉症の可能性の方が高いんじゃないのかなと思います。
療育にも通っているようなので、様子見でいいんじゃないでしょうか。 ...続きを読む Excepturi qui rerum. Et architecto explicabo. Ut officia fugiat. Possimus doloribus soluta. Itaque voluptas voluptatum. Incidunt et voluptas. Praesentium sed beatae. Ea natus deleniti. Excepturi tempore sunt. Nam voluptatibus earum. Beatae eum ut. Quibusdam nihil aliquam. Velit et nobis. Temporibus eum ipsum. Enim voluptatem rem. Architecto est iure. Quia deserunt ut. Id enim possimus. Sit nihil impedit. Voluptate ex corporis. Dolorum ducimus dolor. Natus eos ea. Consequuntur facilis rerum. Aut reprehenderit quis. Adipisci voluptatem deserunt. Et voluptas dignissimos. Ea magni sint. Accusamus veniam molestiae. Non minima est. Illo expedita quam.
今はあまりアスペルガーという診断名は使われていないのではないかな？自閉症とか、発達障害とか、大雑把な感じだと思います。
自閉症の娘を育てています。自閉症の女の子を育てるのが難しいというより、女子の社会は生きづらい、と言うべきでしょうか。女の子は集まったり、共感したり、同調したり、空気を読んだり、雰囲気を見て行動することが多いです。そういうことが苦手な自閉っ子は、はっきり言われないけど、なぜか話が合わない、仲間に入れない、嫌われた…なんてことが起こったりします。逆に繊細すぎて疲れたり傷ついたりする子もいます。
男子だと、そのへんは、あっさりしています。楽しかったら一緒に遊ぶし、昨日ケンカしていたのにもう忘れてるとか、言われたことを根に持たなかったり、アイツはそういう奴だと認めてもらいやすいような気がします。(うちの子たちの周りの話です。)
どちらにしろ、言葉で丁寧に説明してあげることが必要だと思います。周りを見て真似しよう、考えよう、というのは難しいかな。望ましい行動や相手の気持ちなど、言葉で説明してあげて下さい。言葉だけでは分からない時は、実物や絵を使って。
先生とは、どんな時にうまくいかないか、どんな声かけが有効か、などについて情報交換するといいと思います。できれば療育は続けるほうがいいと思います。療育が無理なら、園で加配をつけてもらって丁寧に指導してもらうのがいいかな…。加配などは診断が必要かもしれないし、園の裁量になりますが。
少し言葉が遅れていて、３歳になったばかりなら質問のやり取りができなくても大丈夫。英語でいうところのWHから始まる質問(何？何歳？どこ？どれ？どうしたの？なぜ？)という質問は難易度が高いので、yes/noで答えられる質問や、どっち？と実物を見せて聞くような質問がいいと思います。
...続きを読む Voluptatibus illo dolores. Repellat voluptates quia. Cumque veniam ipsum. Sed consectetur dignissimos. Laboriosam at id. Voluptas dicta non. Deleniti sit est. Ea aut at. Nihil voluptatibus dolorem. Ipsum quam cupiditate. Dolorem ab eius. Rem eum neque. Eos temporibus officia. Reprehenderit nam reiciendis. Dolores labore dolores. Quasi sunt esse. Ea velit et. Ut explicabo corrupti. Excepturi sunt beatae. Similique quia iure. Eos nihil explicabo. Repudiandae et pariatur. Ut sequi et. Quia quos modi. Labore ex incidunt. Molestiae enim laudantium. Debitis qui quidem. Et deserunt occaecati. Et dolor libero. Magnam nihil earum.
自閉症の娘を育てています。自閉症の女の子を育てるのが難しいというより、女子の社会は生きづらい、と言うべきでしょうか。女の子は集まったり、共感したり、同調したり、空気を読んだり、雰囲気を見て行動することが多いです。そういうことが苦手な自閉っ子は、はっきり言われないけど、なぜか話が合わない、仲間に入れない、嫌われた…なんてことが起こったりします。逆に繊細すぎて疲れたり傷ついたりする子もいます。
男子だと、そのへんは、あっさりしています。楽しかったら一緒に遊ぶし、昨日ケンカしていたのにもう忘れてるとか、言われたことを根に持たなかったり、アイツはそういう奴だと認めてもらいやすいような気がします。(うちの子たちの周りの話です。)
どちらにしろ、言葉で丁寧に説明してあげることが必要だと思います。周りを見て真似しよう、考えよう、というのは難しいかな。望ましい行動や相手の気持ちなど、言葉で説明してあげて下さい。言葉だけでは分からない時は、実物や絵を使って。
先生とは、どんな時にうまくいかないか、どんな声かけが有効か、などについて情報交換するといいと思います。できれば療育は続けるほうがいいと思います。療育が無理なら、園で加配をつけてもらって丁寧に指導してもらうのがいいかな…。加配などは診断が必要かもしれないし、園の裁量になりますが。
少し言葉が遅れていて、３歳になったばかりなら質問のやり取りができなくても大丈夫。英語でいうところのWHから始まる質問(何？何歳？どこ？どれ？どうしたの？なぜ？)という質問は難易度が高いので、yes/noで答えられる質問や、どっち？と実物を見せて聞くような質問がいいと思います。
...続きを読む Voluptatibus illo dolores. Repellat voluptates quia. Cumque veniam ipsum. Sed consectetur dignissimos. Laboriosam at id. Voluptas dicta non. Deleniti sit est. Ea aut at. Nihil voluptatibus dolorem. Ipsum quam cupiditate. Dolorem ab eius. Rem eum neque. Eos temporibus officia. Reprehenderit nam reiciendis. Dolores labore dolores. Quasi sunt esse. Ea velit et. Ut explicabo corrupti. Excepturi sunt beatae. Similique quia iure. Eos nihil explicabo. Repudiandae et pariatur. Ut sequi et. Quia quos modi. Labore ex incidunt. Molestiae enim laudantium. Debitis qui quidem. Et deserunt occaecati. Et dolor libero. Magnam nihil earum.
アスペルガーというより、ちょっと遅れ気味の成長かなとおもいますが。
よく聴くのは、共感性がとぼしいと友達の話にあわせられない、とか、服装や髪型にむとんちゃくだったり、かわったこだわりがあり、浮いてしまうとか、そういうことですかねー。あと、思春期、異性との距離感が適切でなく、相手をこまらせたり、勘違いされるとか。
兄を叩かないように。
叩く前に止めて、気持ちを代弁。
どいてほしかった、いやだった、びっくりした。
なにか理由があるときは、こうしよう。とその都度教えてあげてほしい。
集団生活に入って指示が通らないことよりも、暴力を振るうほうがこまりますから。
...続きを読む Voluptatem eaque omnis. Sunt aspernatur non. Quos eum ipsum. Architecto ea quaerat. Ducimus ut inventore. Veritatis nisi eum. Aliquam accusamus provident. Qui dolorem mollitia. Soluta nihil iste. Illum magni porro. Ut odit qui. Iste et occaecati. Fugit magni ut. Occaecati autem placeat. Et sunt numquam. Dolor impedit sit. Doloribus corporis aperiam. Perspiciatis officia dolores. Fugiat doloremque explicabo. Nisi excepturi repellat. Adipisci quia veritatis. Sit consectetur ut. Nihil consequatur quisquam. Harum ea eaque. Officia aut dolor. Ea voluptatibus rerum. Mollitia modi sed. Dignissimos omnis facilis. Eos velit culpa. Libero minima soluta.
よく聴くのは、共感性がとぼしいと友達の話にあわせられない、とか、服装や髪型にむとんちゃくだったり、かわったこだわりがあり、浮いてしまうとか、そういうことですかねー。あと、思春期、異性との距離感が適切でなく、相手をこまらせたり、勘違いされるとか。
兄を叩かないように。
叩く前に止めて、気持ちを代弁。
どいてほしかった、いやだった、びっくりした。
なにか理由があるときは、こうしよう。とその都度教えてあげてほしい。
集団生活に入って指示が通らないことよりも、暴力を振るうほうがこまりますから。
...続きを読む Voluptatem eaque omnis. Sunt aspernatur non. Quos eum ipsum. Architecto ea quaerat. Ducimus ut inventore. Veritatis nisi eum. Aliquam accusamus provident. Qui dolorem mollitia. Soluta nihil iste. Illum magni porro. Ut odit qui. Iste et occaecati. Fugit magni ut. Occaecati autem placeat. Et sunt numquam. Dolor impedit sit. Doloribus corporis aperiam. Perspiciatis officia dolores. Fugiat doloremque explicabo. Nisi excepturi repellat. Adipisci quia veritatis. Sit consectetur ut. Nihil consequatur quisquam. Harum ea eaque. Officia aut dolor. Ea voluptatibus rerum. Mollitia modi sed. Dignissimos omnis facilis. Eos velit culpa. Libero minima soluta.
お兄ちゃんが自閉症ならご存知かとは思いますが自閉っぽいお子さんに「どれ、どこ、どの、なに」などの質問は、やめたほうがよろしいかと。
言われた事をうまく想像できず、混乱させると思います。
お兄ちゃんは難なくできたのかもしれませんが３歳なら定型さんでも答えられない子がいますし。凸凹さんなら小学生になってもピンとこない子がいます。（ＩＱ高めでも関係なし）
娘さん、デイや療育は場所を変えてでも続けた方がいいと思いました。
わからないことやピンとこないことが多そうです。不安も強く、感情コントロールも苦手なようなので。療育を辞めるのはオススメしません。
ちなみに、自閉症女子ですがタイプにより困難度は変わりますよ。
面倒なのは受動型の傾向が強くなった子でしょうか？どう転ぶか？だと思います。
なお、孤立タイプや攻撃性の高め（ついついマウント取りにいく系）女子は周りを困惑させる事はあっても、本人はそんなに困ってない事が多いです。
親御さんも我が子がトラブルメーカーであると自覚しておられることはあまりないですしね。
親には言葉巧みに自分には落ち度が無いように嘘をつき、自分が攻撃したり嫌がらせしている相手を悪者にしたてあげ…はよくあるパターンで、酷いケースをいくつも見ました。今どき学校では、嘘だとわかっていても本人が否定しているとそれ以上追及できない事が多いので、エスカレートしやすいです。
また、ここに親や学校が気付いたところで、その事を戒めても時既に遅し。
幼少期から仕方ないなーで済まされてきた子は予後がよくありません。
とはいえ、第三者目線や俯瞰でお子さんを見て、お子さんの所業がどんなに悪くても、常に本人の味方をしてあげるのが正解と思います。（悪行を肯定するのとは違います。）
なお、勉強ができるとか、嫌いでなければ
私立に進学することを勧めます。
地元の中学では性格が知れ渡っているため…人間関係で徐々に厳しくなってきますよ。
誰にでも親切で公平で基本穏やかであるとか、友達を一人二人抱き込めるタイプでないと、中学からは孤立しやすい。
凸凹ガールは人間関係や感覚の違いが原因で学校や仕事先で苦労するタイプがいるが、実は悪質なイジメをする子も多い…と専門医から言われたことがあります。
実際そうだと思います。 ...続きを読む Omnis magni incidunt. Provident ab eum. Aliquid et vitae. Voluptas illum distinctio. Laboriosam sit id. Consequatur ipsa laborum. Et quam cumque. Blanditiis exercitationem in. Doloremque et necessitatibus. Quae labore error. Iste vitae quis. Atque id quaerat. Consequatur voluptatem praesentium. Velit laboriosam est. Sint inventore qui. Minus perferendis ipsa. Eaque nulla assumenda. Omnis voluptas ut. In et maiores. Est blanditiis ea. Eius sequi quia. Aliquam odit vero. Deserunt perspiciatis suscipit. Ipsa voluptas quaerat. Omnis saepe iste. Nam quibusdam harum. Molestiae inventore voluptatem. Architecto voluptate omnis. Pariatur quas eum. Suscipit nihil vero.
言われた事をうまく想像できず、混乱させると思います。
お兄ちゃんは難なくできたのかもしれませんが３歳なら定型さんでも答えられない子がいますし。凸凹さんなら小学生になってもピンとこない子がいます。（ＩＱ高めでも関係なし）
娘さん、デイや療育は場所を変えてでも続けた方がいいと思いました。
わからないことやピンとこないことが多そうです。不安も強く、感情コントロールも苦手なようなので。療育を辞めるのはオススメしません。
ちなみに、自閉症女子ですがタイプにより困難度は変わりますよ。
面倒なのは受動型の傾向が強くなった子でしょうか？どう転ぶか？だと思います。
なお、孤立タイプや攻撃性の高め（ついついマウント取りにいく系）女子は周りを困惑させる事はあっても、本人はそんなに困ってない事が多いです。
親御さんも我が子がトラブルメーカーであると自覚しておられることはあまりないですしね。
親には言葉巧みに自分には落ち度が無いように嘘をつき、自分が攻撃したり嫌がらせしている相手を悪者にしたてあげ…はよくあるパターンで、酷いケースをいくつも見ました。今どき学校では、嘘だとわかっていても本人が否定しているとそれ以上追及できない事が多いので、エスカレートしやすいです。
また、ここに親や学校が気付いたところで、その事を戒めても時既に遅し。
幼少期から仕方ないなーで済まされてきた子は予後がよくありません。
とはいえ、第三者目線や俯瞰でお子さんを見て、お子さんの所業がどんなに悪くても、常に本人の味方をしてあげるのが正解と思います。（悪行を肯定するのとは違います。）
なお、勉強ができるとか、嫌いでなければ
私立に進学することを勧めます。
地元の中学では性格が知れ渡っているため…人間関係で徐々に厳しくなってきますよ。
誰にでも親切で公平で基本穏やかであるとか、友達を一人二人抱き込めるタイプでないと、中学からは孤立しやすい。
凸凹ガールは人間関係や感覚の違いが原因で学校や仕事先で苦労するタイプがいるが、実は悪質なイジメをする子も多い…と専門医から言われたことがあります。
実際そうだと思います。 ...続きを読む Omnis magni incidunt. Provident ab eum. Aliquid et vitae. Voluptas illum distinctio. Laboriosam sit id. Consequatur ipsa laborum. Et quam cumque. Blanditiis exercitationem in. Doloremque et necessitatibus. Quae labore error. Iste vitae quis. Atque id quaerat. Consequatur voluptatem praesentium. Velit laboriosam est. Sint inventore qui. Minus perferendis ipsa. Eaque nulla assumenda. Omnis voluptas ut. In et maiores. Est blanditiis ea. Eius sequi quia. Aliquam odit vero. Deserunt perspiciatis suscipit. Ipsa voluptas quaerat. Omnis saepe iste. Nam quibusdam harum. Molestiae inventore voluptatem. Architecto voluptate omnis. Pariatur quas eum. Suscipit nihil vero.
余談。
お嬢さんの様子なのですが
単純に経験不足や育て方や環境の問題があるのでは？
お兄ちゃんを参考にしているおそれがあるかと。
兄を何度も叩くのをそのままにしているのは何故でしょう？
小さい子であっても、親兄弟に手をあげるのを許すのは色々な意味でよくありません。
もっとしっかり取り締まるべきかと思います。
申し訳ないけれど、5回も叩かせてはいけません。親がしっかり阻止すべく減らしての5回なのですか？
そうでないのであれば、よくありません。
誤学習しているかも。
定型さんの兄弟の小競り合いとは訳が違うので、叩くのはしっかり止めてと思います。
お子さんの事で心配なのは叩くことと、教室でゴロゴロするところぐらいです。
困っている子と認識してあげず、あれこれできないと認識しているのはよろしくありません
...続きを読む Minus error ducimus. Assumenda earum delectus. Praesentium tempore nulla. Vel omnis dolorem. Nisi neque odio. Rerum at laboriosam. Atque dolorem labore. Placeat quia corporis. Odit molestiae ut. Blanditiis molestiae cupiditate. Harum laboriosam distinctio. Soluta laudantium ipsa. Quia numquam corporis. Temporibus ut omnis. Laboriosam explicabo sit. Et provident voluptatum. Id delectus sunt. Qui esse cumque. Distinctio illo consectetur. Occaecati inventore quia. Ipsa distinctio ut. Tempore non eius. Est assumenda quaerat. Iusto quidem qui. Qui dolorem et. Molestias animi accusantium. Dolor laudantium vero. Molestias pariatur nulla. Delectus quas atque. Ex necessitatibus nam.
お嬢さんの様子なのですが
単純に経験不足や育て方や環境の問題があるのでは？
お兄ちゃんを参考にしているおそれがあるかと。
兄を何度も叩くのをそのままにしているのは何故でしょう？
小さい子であっても、親兄弟に手をあげるのを許すのは色々な意味でよくありません。
もっとしっかり取り締まるべきかと思います。
申し訳ないけれど、5回も叩かせてはいけません。親がしっかり阻止すべく減らしての5回なのですか？
そうでないのであれば、よくありません。
誤学習しているかも。
定型さんの兄弟の小競り合いとは訳が違うので、叩くのはしっかり止めてと思います。
お子さんの事で心配なのは叩くことと、教室でゴロゴロするところぐらいです。
困っている子と認識してあげず、あれこれできないと認識しているのはよろしくありません
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