2025/10/15 11:04 投稿

回答 1 件

受付終了

21歳、診断が下りた不注意型のADHDです。保育園の頃から服の袖や爪を噛んだり、小・中学校の頃は衝動的に行動してクラスメイトから疎まれたり、先生に怒られたりといった事がかなり多かったです。高校、大学あたりである程度自制できるようになってきましたがどうしても生活習慣と物忘れ、予定とタスク管理、文脈を整理して文を書く、人の話を理解するといったことができず、コンサータの服用をしたく約1年前に心療内科を受診しました。とはいえやはりいきなり刺激薬を使用するのは怖いと思い、まず効果の緩やかなストラテラを服用(規則正しく起きて寝る、買い食いなど衝動的な行動を抑える、座っている時にじっとする、ざわざわ感が消えて集中しやすくなった、など一定の効果はありました)した後、コンサータに切り替える方向を検討していました。いざコンサータの服用を始めようと思い、CAARS検査の用紙を貰いましたが母親に書いてもらった観察者用のチェックリストの殆どに「あてはまらない」と丸をつけていました。。。母親はかなり否定的に捉えており、「そんなことは誰にでもある」「薬を飲むほどじゃない」「薬を使うのは脳に良くない」など私の生活をほぼ見ていないんじゃないか？とかなりショックを受け、元々仲は良くなかったですが本当に信用ならない人になってしまったと感じています。
明日また診療に行く予定ですが、こうなった以上もうコンサータは処方して貰えないのでしょうか？また、信頼の置けない人と生活を共にするストレスはどう解消・回避すればいいでしょうか？
私は最終的には薬を用いずに生活習慣を整えることを目標としています。しかし何かを始めることも、次に何をすればいいかを覚えておくことも1人ではできず、人の力を借りる代わりに薬の力を借りて薬がなくても規則正しい生活の基盤作りをしたいと考えています。薬を用いずそういった基盤作りをする方法があれば併せて教えていただけますと幸いです。
稚拙な文章で申し訳ありません。よろしくお願い致します。

...続きを読む

質問者からのお礼

2025/10/16 19:32

かなり心配でしたがお医者さん的には不注意型の悩みとして家でのと本人の困りが一致しているので処方は可能との事でした。今まで特性に起因する親子関係のズレが多かったにも関わらず親が気にしていなさそうなのが正直ショックでしたが前向きに頑張ろうと思います。
ありがとうございました。

この質問に似ているQ&A 10件

ADHDと診断され、コンサータを服薬経験のある方、またはお子さんをお持ちの方に質問です。 ①服薬をやめた方はいますか？ ②薬をやめたきっかけ、または止めて良いと判断した理由を教えてでください。 ③継続して服薬されてる中学生、高校生以上の方、費用や通院の頻度、薬に関しての考え方を教えて下さい。うちの子供がコンサータを処方された時に、ADHDは成長とともに自己コントロールが出来るようになり、服薬しなくてもよくなると言われました。服薬して3年、薬を飲み忘れても学校ではトラブルを起こす事もなく、テンションが変などの指摘もないようですが、家ではかなり衝動的になります。本人は背が低いのを気にして、服薬を嫌がるようになりました。学校での生活にトラブルがない事も根拠にしています。私と医師は自宅での衝動性を理由に継続させていますが、今後どのようにしていくか悩んでいます。みなさまの経験を教えて下さい。

ADHD（注意欠如多動症）小学3・4年生衝動性診断コントロール高校トラブル

2016/03/10 投稿

発達障害の支援をしている者です。まだこの仕事をはじめて間もないので日々勉強しています。そこで僕は疑問というか不安というかどこか自分がしっくりきていないことがあります。それはある小学生３年生のADHDの女の子のことです。その子は最近になってコンサータを飲むようになりました。薬を飲み始めてたしかに衝動性が落ち着きました。でも僕はそれは暴れることで発散していた感情が見えなくなっただけでその子の中でふつふつと残っているのではないかと心配です。この前も宿題を見ているときに薬を飲む前は暴れてストレスを発散させていたのですがそのときは机に突っ伏していました。こんなときに支援者として気を付けることやこうしたらいいとかいうのがあれば教えてください。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 0~3歳 4~6歳小学1・2年生小学3・4年生小学5・6年生中学生・高校生 19歳～衝動性宿題仕事

2018/07/03 投稿

ADHD小5男子母です。今年４月、5年生のはじめからコンサータの服用を始めました。約3ヶ月になります。身長140センチに対し、体重45キロの中程度肥満のため、１日量３６mmです。副作用もなく、食欲も落ち着き（それまでは、衝動的にずっと食べ、食べなかったらイライラが爆発していました）何より、他人に手が出なくなり、暴言や、壁蹴りが減り、二次障害になりかかっていた登校しぶりも全くなくなり、正直、日々が本当に楽になりました。しかし、今日、家族旅行で１泊し、のんびりしていて、朝、コンサータを飲ませなかったのです。すると、１日中、何かしら食べたがり、ちょっとしたことに腹を立て、暴言の数々。目つきも全く違います。妹にも、叩く、蹴る、死ね！の嵐。こんなにもコンサータがないと辛いのか、と実感しました。世間でよく聞く「長期休暇は休薬を」「時には休薬日を」なんて、全く考えられない我が息子にうんざり半分、心配半分です。コンサータなしの夏休みなんて有り得ない！コンサータは息子には欠かせない薬です。でも、いつまでコンサータが必要なのか、ずっと服用しないといけないのか、少し不安になりました。今も、落ち着いて息子と話すと、やはりコンサータなしはしんどいかもしれない、なんて言います。夏休みもずっと休薬なしのつもりで、主治医の許可もいただきましたが、同じような経験された方がおられれば、お聞かせいだだければ幸いです。

ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）小学5・6年生二次障害

2016/07/18 投稿

いつもお世話になっております。 ADHD当事者の社会人です。認知行動療法を試された方で、改善されたことや、楽になったことなどありましたら、教えて頂きたいです。現在、コンサータ、セルトラリン等服用していますが、効力が切れた後の疲労感が激しい状態が続いてます。そのため根本的な思考の仕方から見直す必要があるのでは？と思い、認知行動療法を取り入れようかと考えています。もちろん、医師の診断が必要だとは思うのですが。ネットで調べても、いまいちピンとこないので、教えて頂ければ幸いです。宜しくお願い致します。

ADHD（注意欠如多動症） 19歳～行動療法認知行動療法診断

2019/10/23 投稿

コンサータを飲まない日、周りにいる家族が大変で悩んでおります。小3男子、ADHD、通常級で平日はコンサータ18mgを1年程前から服用しています。衝動性と多動が強い、怒りやすいタイプのADHDです。コンサータが効果があり、学校でのトラブルはだいぶ改善されました。薬の切れ目はあまり感じる事なくゆるやかに夜まで効いている気がします。ただ、コンサータを服用しない土日に本人の野生の姿が出てくるために、指示も通らない・5歳妹に何かと激しくちょっかいを出すためケンカも絶えず、すぐに奇声を発したりと、とにかく私が疲弊します。妹も何かと邪魔されたり我慢したり、かわいそうです。本人も怒られる回数が多いですが、どこまで響いているのか。今思えば、服薬前はこれが普通の生活ではあったのですが。。同じようなお悩みがあって、薬の併用をしている方おりますか？今度主治医にも相談してみようとは思います。コンサータの前にエヴィリファイを試した事がありますが、副作用として頭痛と眠気があり効果はなしでした。コンサータは服薬してわりとすぐに吐き気と食欲減退がありますが元々食が細くて、服薬した日も夕食はよく食べれられます。親としてはできれば薬を飲ませたくない気持ちは当然ありますが、本人と周りにとって今必要なタイミングであれば前向きに試してみる事もよいと考え、コンサータが本人に合った事は本当によかったです。本人はコンサータを飲んだ日と飲まない日の違いは実感は何もないようです。本人がコンサータを飲まなくても困難な思いをしていないのであれば、土日は家庭内でフォローしてがんばって、できるだけ休薬&ありのままの日をつくってあげた方がいいのかなという思いでここまできました。が、私が疲れてしまいました。私なりに彼の特性について色々と勉強してきたつもりですが、頭で理解している事と、下の子もいてノンストップな日常生活に疲れます。どうしても「今日は薬飲んでないからね！」と思ってしまい、イライラも募り怒り、自己嫌悪です。かといって薬で押さえつければいいのか？という思いもまだあったりして、、。同じようなお悩みや体験談があれば、お聞かせ願いたいと思います。初めての質問で何かと不慣れですがよろしくお願いします。

ADHD（注意欠如多動症）小学3・4年生衝動性トラブル

2024/08/24 投稿

いつもお世話になり、ありがとうございます。小2の息子です。ADHDと自閉症スペクトラム症と診断されています。服薬はしていません。療育も開始し1年経ちました。少しずつコミュニケーション能力も向上している気がします。普通クラスです。今のところ学習障害はありませんが、板書は苦手なようです。学校で一斉指示が聞けない事によるミスや、授業中の手遊びで叱られる事が多いと思います。息子からの自己申告ですが、毎日のように叱られた話しを聞きます。参観日に立ち歩く、ちょっかいをかけるなどの迷惑行為は見られず、担任からも迷惑はしていないと言われています。質問は、多動より不注意で服薬されている方はいらっしゃいますか？家庭での自己肯定感の向上には限界があると思い、不注意が改善する可能性もあるなら服薬も検討しようと思いました。次回の定期受診は５月のため、皆様の経験談やご意見を伺いたいです。宜しくお願いします。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生療育遊び手遊び診断コミュニケーション学習

2017/02/02 投稿

小学4年生男子。ADHDと診断され、去年秋からコンサータ18mgを飲んでいます。効果があり色々なことに自信を持ち出していました。ところが、最近耐性がついてきたのか少しずつ効果が薄まり、困りごとが再発し、家庭で怒ってしまうことも増えてきました。薬の増量を検討しています。ただ、27mgに増やしたとしても一年ほどでまた耐性がつき、効果が薄まるのであれば、これから先、思春期や就職する頃にも困りごとがでてくるかと思うので、その時に薬が効かなくなってしまうのではないかと心配しています。今、自分で出来た！という自己肯定感を育んであげるために増量するか、ギリギリまで増量せずに耐えるか.... 体重は去年とほぼ変わらずです。皆さんは、何歳頃から服用をはじめて、どれくらいで増量し、効果が続いている、もしくは耐性がついて効かなくなってしまったなど経験談があれば教えていただきたいです。

ADHD（注意欠如多動症）小学3・4年生診断思春期就職

2026/05/29 投稿

投薬治療の必要性について悩んでおります。息子は、ADHD多動・衝動優勢型、自閉症スペクトラムの小学1年生です。固定の特別支援学級に通っています。家では、片付けや宿題などに取り掛かるまでに時間がかかるとか、買い物に行くと店の中をくまなく見て歩くとかありますが、困った行動はかなり改善されてきていたので、日常生活において悩むということはありませんでした。しかし学校では、廊下を歩くときに大きな声を出す、「道徳」など普通学級の同級生と一緒にじっと座っていなければならない授業は部屋を出て行ってしまうそうです。これらの症状は薬で抑えるべきなのでしょうか。コンサータを飲み始めて2週間経ちました。道徳の時間は45分間座っていられたそうですが、ボーっとしているそうです。家に帰ってから宿題を前にしただけでイライラし、とても激しく歯ぎしりをしたり、まるで人が違ってしまったかのように癇癪を起すようになりました。今までできるようになってきていたこともできなくなってしまい、とてもショックを受けました。車の免許取得、受験や就職活動など、大きくなってから薬を使用したほうがうまくできることはたくさんあるように思いますが、小学低学年から投薬はするべきなのでしょうか。現在投薬治療をされている小学生のお子さんの親御さんに教えていただければと思います。薬を飲む理由、副作用以外で薬を飲んで困ったことはありましたでしょうか。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生片付け買い物特別支援学級宿題癇癪就職

2020/12/05 投稿

ADHDの六歳の息子です。今の保育園には昨年夏からお世話になっています。 ADHDが分かったのは先月。担任とは連絡帳や、面談など何度か時間をつくってもらいました。相談というのは、月曜から息子を無視するR君に昨日、再度無視された息子がR君の中ズックを隠し、それを見た担任が逆に息子の中ズックを隠し、息子に注意をしたと。そこで担任が泣いたそうなんです。いつもこんなに注意してるのに繰り返されることに泣いたのか、泣けば少しは反省してもう、やらないと思ったか心境はわかりませんが… ６月に診断がでると同時にコンサータが処方されました。しかし、服用後に強い吐き気→トイレで倒れる等で薬が合わないからすぐにやめるように言われました。その事は担任にも話し、服用しないことになったと話しました。しかし、昨日、担任から連絡帳に「まえに飲んだ薬の名前を教えて下さい」とあり、もしかして飲ませてっていわれるんじゃないかとか…とりあえず医者が止めろっていったんだから、それはないとは思いますが不安です。息子は無視したら無視しかえしたいけど、俺が怒られると。 ADHDと診断がつく前は「みんな、こんな感じですよー」と、いっていましたが、診断がついてから、なにかにつけて「息子くん発信でまわりも悪いことしちゃう」みたいな言い方をされています。担任のシフトの都合でしばらく直接あうことがありません。月末付近に面談したいと担任から連絡帳にかいてありました。息子にはなんてアドバイスをしたらいいのかわかりません。無視されたら気にするなも無理、同じことをすれば息子の方がしかられる。どうしたらいいのか…

ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳トイレ診断保育園連絡帳

2018/07/11 投稿

６歳(情緒級１年生)の娘に薬を使用するべきか悩んでいます。 6歳の自閉症スペクトラムの娘を育てています。病院の受診は定期的にしていますが、半年に一回、30分程度の診察のみです。５月に行った診察で、『今回はお話だけにしておきますが、薬を使ったら、もっと学習効果があがって、本人が楽になるかも』と言われ、お薬の説明を受けました。現在の娘の状態は以下の通りです。・小学校は楽しく毎日通えている。・授業中離席などなく、参加できているが、たまに集中が切れ、先生の話を聞き逃していることがあり、支援の先生に声をかけてもらったり手伝ってもらっている。・お勉強面では、大きな遅れはないが、漢字など書くことが苦手で文字バランスが悪い。・文章は読めるが、読み飛ばし・読み間違いは多い。・お友達とのトラブルはあまりないが、人の話を聞くのが苦手で、コミュニケーションが一方的なことがある。・一人言が多い。静かにする場面は、なんとか出来ている。・家では、癇癪などもなく、穏やかに過ごしている。気が散って集中できないことや時間がかかることはあるが、声かけで行えている。・宿題は見守りでほぼ行えている。・よく眠れ、よく食べれている。家で困っていないのなら、必要ないのでは？というご意見と飲んだ方が話が聞けるようになり、本人が楽になるというご意見があり、親としては決めかねております。ただ、副作用なども気になるところではあります。経験談やご意見など教えてくださると助かります。宜しくお願い致します。

ASD（自閉スペクトラム症）小学1・2年生病院コミュニケーション学習小学校宿題先生離席トラブル癇癪

2017/10/02 投稿

この質問への回答
1件

春なすさん

2025/10/15 23:17

予定、タスク管理は私は全てスマホのカレンダーです。
自分でどの方法がよいかは、色々試していくしかないかと思います。紙のスケジュール帳がよい人もいれば、私のような忘れものクセがあるひは、全てスマホで管理がよいかとは思いますが。
忘れものに関しては、前日に出来る限り準備したり、リストを作ってみながら準備。例えば、仕事にはスマホ、ペン、ハンカチ…など。スマホのメモ機能や書いた紙を小さい透明ハードケースに入れてカバンにぶら下げておく、他にいつもいく場所があれば、いくつかリストを作ってぶら下げておく、等。

薬は、主治医に相談していくしかないかと思います。服薬は、早めに開始すると期間は比較的短くて済むとのこと、以前学会で発表されたそうです。

違反報告

このQ&Aは参考になりましたか
子育てに関する疑問や悩みを質問したり、疑問や悩みに回答できます。

質問をしてみる

あなたにおすすめのQ&A

来年度、新1年生になる息子の就学についです。明確な診断はおりておらず、K式の結果は、言語90 認知75 全領域81とかなり凸凹しており、現在は保育園と児発に通っています。保育園では、加配を付けて貰い、指示が通っていないような時などは、個別に声かけして貰っています。教室の飛び出しや、他害などはなく、話を聞く時間もしっかり椅子に座って聞いており、目立った問題行動はありません。ですが、マイペース、マイワールドで失敗に敏感。体育祭や音楽会などは何も出来ず棒立ち。本人に聞くと、「緊張して何もできない」らしく、現在は保育園で行うリズム運動なども参加せず座って見ているだけのようです。先生も「座って見ているだけの子は何人もいるので。。。」と自主参加に任せているようです。保育園ではこんな様子なのですが、児発ではカリキュラムや運動などもイヤイヤながらも取り組んでいるようです。児発では優秀、保育園ではちょっと手がかかるというような状態です。先日、就学先の小学校で、普通級と支援級を見学しました。その際、発達検査の結果を持参したのですが、この数値であれば普通級の判定がおりますといわれています。実際、支援級の見学をしたところ、もっと手がかかるお子さんが多いように見受けられ、そちらにかかりっきりで息子のようなタイプのお子さんは放置気味でした。私が見たタイミングがそうだっただけかもしれませんが。。。ただ、普通級でやっていけるかも心配です。息子は、友達とトラブルは起こさず、誘われれば遊ぶけれど、積極的に輪に入るタイプではありません。通級はありますが、入れるかどうかは学校が判断するそうです。1年生で普通級が難しいようであれば、勿論支援級に転級も考えています。同じようなお子さんで普通級に進学された方、実際のところどんな様子ですか？是非お話聞かせてください。

2025/10/14 投稿

発達障害かも（未診断）他害進学

ADHDと診断され、コンサータを服薬経験のある方、またはお子さんをお持ちの方に質問です。 ①服薬をやめた方はいますか？ ②薬をやめたきっかけ、または止めて良いと判断した理由を教えてでください。 ③継続して服薬されてる中学生、高校生以上の方、費用や通院の頻度、薬に関しての考え方を教えて下さい。うちの子供がコンサータを処方された時に、ADHDは成長とともに自己コントロールが出来るようになり、服薬しなくてもよくなると言われました。服薬して3年、薬を飲み忘れても学校ではトラブルを起こす事もなく、テンションが変などの指摘もないようですが、家ではかなり衝動的になります。本人は背が低いのを気にして、服薬を嫌がるようになりました。学校での生活にトラブルがない事も根拠にしています。私と医師は自宅での衝動性を理由に継続させていますが、今後どのようにしていくか悩んでいます。みなさまの経験を教えて下さい。

2016/03/10 投稿

衝動性小学3・4年生 ADHD（注意欠如多動症）

こんにちは。質問というか、相談のようになってしまうかもしれませんがご回答いただけるとありがたいです。私は中学3年生で、当事者やその家族などではなく、その子のクラスメイトとしての立場にいます。この先、その子をA君と呼ばせて頂きます。 A君は中学校で初めて対面して、小学校は私とは別でした。A君と同じ小学校だった子に聞いたところ、A君はなにかしらの障害があり、小学校までは特別学科だったそうです。ですが中1からは常に通常学級でした。ここからがご相談なのですが、不快な思いをさせてしまうことがあると思います。ほんとに申し訳ございません。読める方だけ読んで頂きたいです。私とA君は中3の今年、初めて同じクラスになって、初めの方は独特な子だなとは思っていましたが特に何も気に留めずに過ごしていました。ですが席替えをして同じ班になったところ、A君の行動が気になるようになってしまいました。例えば、鼻水をハンカチでかんだり、自分の腕をかんでしまう、給食を机にボロボロ落としながら食べるところなどです。私が異常な程の潔癖症なのもあり、どうしても受け入れられませんでした。仲良くしたいという気持ちはあるのですが、どうしても自分の体と脳が受け付けてくれないんです。そんな状態が4ヶ月ほど続き、その間に私はA君に対する強い当たりや言動、問題になりうる発言、差別をしてしまいました。とても反省していますが、許されることではないとわかっています。 A君の親御さんからしたら私なんか関わってほしくは無いと思います。烏滸がましいのは承知の上なのですが、どうしても仲良くなりたい、A君に対する差別的な言動、対応を無くしたい、無くすべきだと思っています。 ①親御さんからして、私のような人には自分の子供と金輪際関わらないで欲しいですか？ ②衛生的に汚いと思ってしまうのですが、この思考を無くしたいです。このような経験がある方は、どのように克服したか、又は対処しているかを教えて頂きたいです。 ③こんなことをずかずか聞いて本当に申し訳ないのですが、中学校に入って新しく合流した小学校だった子達も沢山いるのに障害を持っていることを公表しないのはどういう理由なのですか。私はA君と仲良くできるようになりたいし、仲良く出来なくとも影でも避けるようなことはせずにA君を理解して、言い方が偉そうで申し訳ないですが、受け入れることが出来るようになりたいです。中学生のつたない文で読みづらかったらすみません。ご回答のほど、よろしくお願いします。

2025/10/12 投稿

中学校中学生・高校生発達障害かも（未診断）

2歳2ヶ月自閉症宇宙語について療育に今月から通いだしました最近なって発語が少し増えました・像・蟻・マン(マンボウ) ・パパ(写真を見て) たまに「食べたい」「イタイイタイ」ですしかし宇宙語もすごくなってきて、家族と会話?話しているような感じで話したり、1人でも言っている、特に寝る前30分くらい言い続けています基本は万能語になっている「何?」を言い続けていることが多いのですが、正直ノイローゼと言うか、指さしして「何?」と聞かれたら答えるしかないし(知っていることでも何度も聞いてきたりする) これがずっと続くと思うと憂鬱ですまだ救いは外に出ると内弁慶なのか宇宙語が少ないことくらいです質問になっていないのですが、うちの子もそんなことがあったけど、今はこんな風に成長していますとお言葉頂けますと助かります、、、

2025/10/14 投稿

会話 0~3歳 ASD（自閉スペクトラム症）

ＡＤＨＤの嫁とうまく付き合うにはどうしたらいいでしょうか。嫁は軽度のＡＤＨＤで、予定がこの後入ってるのに急に掃除を始めたり、洗濯を干したりしてよく喧嘩になります。この前は2時半までに病院につかないといけないのにその10分前に「洗濯物干してくれん？」と頼んできて「いや時間ないじゃん。帰ってやろうよ」と言うと「臭くなるやん！私臭いの嫌い！」と怒りだしました。車で嫁を送ったあとに僕が家戻って干したんですが、「ガソリン代無駄になった。」と後でグチグチ。他にも健康診断まで20分しかない時に「お客さんが来るから」と部屋掃除を始めます。「俺がやっとくから行ってき」と言うと「ここがこうじゃないとあかん。ここまでやらないとあかん。」と細かいこだわりを発揮してきてその説明に10分使いました。子供の頃家がゴミ屋敷だったみたいで、汚れるのを極端に恐れてそうなってます。んで結局健診に遅刻してグチグチ言われました。こんな感じで予定があるのに急に掃除を始めます。その上潔癖症なんでキレイの基準が厳しいです。僕がやるとその後に掃除をします。予定の2時間前に起きてるのに掃除しだすのはいつもギリギリなので嫁の中で何が大事なのか基準が分かりません。どうやったらうまく付き合えるのでしょうか？

2025/10/18 投稿

こだわり ADHD（注意欠如多動症）診断

物を投げる行為について。小学1年生の娘がいます。軽度知的障害と自閉症です。（ADHDも絶対あります）とにかく言う事を聞かない子供で、歯磨きや靴下を履くなど自分がやりたくない時は歯ブラシや靴下を投げます。自分で拾いなさい。歯磨きしないと虫歯になって歯が痛くなるよ。靴下はかないと学校に遅刻するよ。などとと叱るのですが、「ダメ。嫌だ」といって拾わず、私が拾ってもヘラヘラして何度も投げます。どう対応すれば良いのでしょうか？

2025/10/15 投稿

歯磨き ASD（自閉スペクトラム症）小学1・2年生

無意識の独り言が9年ほど続いて困ってます。電車や学校などで言うと、相手が咳払いするので気づきます。独り言を言うと変な目で見られる外出中、緊張時やストレスがたまっているとき、寝不足のときなどに独り言がでます。内容は考えてる本音全てが出る感じです。これは音声チックや発達障害など何に当てはまるのでしょうか。また、どこに相談すればいいでしょうか?

2025/10/15 投稿

中学生・高校生

知的重度の中学2年です。中学で作業学習を行っているのですが、本人はかなりストレスらしく１年生のときは後半休みにしてました。２年になってからは作業が合っているのか問題は出てないのですが、正直ストレスのリスクが高い作業学習が必須なことに疑問を感じてます。作業学習が苦手なお子さんは学校にどんな対応してもらってますか？うちの学校も本人のペースで行うようにはしてくれますが、作業学習への参加のためという感じで他の療育をしてくれるわけでもないです。また作業学習は１日中のため、我慢する時間がすごく長いんですよね。スモールステップも難しい。運動会の練習とか苦手な子もいると思いますが、それが１日中年間通してずっと続く感じです。将来的にも生活介護で作業もない所を、と思っているので、ストレスリスクとやってる内容がマッチしてないと思ってます。生活単元学習は幅広いですが、作業学習だと同じことずっと行うことに耐えられる訓練の面が強く出てしまってます。学校とは少し会話したのですが「とりあえずやってみましょう」感がすごいです。

2025/10/16 投稿

運動知的障害（知的発達症）会話

コンサータを飲まない日、周りにいる家族が大変で悩んでおります。小3男子、ADHD、通常級で平日はコンサータ18mgを1年程前から服用しています。衝動性と多動が強い、怒りやすいタイプのADHDです。コンサータが効果があり、学校でのトラブルはだいぶ改善されました。薬の切れ目はあまり感じる事なくゆるやかに夜まで効いている気がします。ただ、コンサータを服用しない土日に本人の野生の姿が出てくるために、指示も通らない・5歳妹に何かと激しくちょっかいを出すためケンカも絶えず、すぐに奇声を発したりと、とにかく私が疲弊します。妹も何かと邪魔されたり我慢したり、かわいそうです。本人も怒られる回数が多いですが、どこまで響いているのか。今思えば、服薬前はこれが普通の生活ではあったのですが。。同じようなお悩みがあって、薬の併用をしている方おりますか？今度主治医にも相談してみようとは思います。コンサータの前にエヴィリファイを試した事がありますが、副作用として頭痛と眠気があり効果はなしでした。コンサータは服薬してわりとすぐに吐き気と食欲減退がありますが元々食が細くて、服薬した日も夕食はよく食べれられます。親としてはできれば薬を飲ませたくない気持ちは当然ありますが、本人と周りにとって今必要なタイミングであれば前向きに試してみる事もよいと考え、コンサータが本人に合った事は本当によかったです。本人はコンサータを飲んだ日と飲まない日の違いは実感は何もないようです。本人がコンサータを飲まなくても困難な思いをしていないのであれば、土日は家庭内でフォローしてがんばって、できるだけ休薬&ありのままの日をつくってあげた方がいいのかなという思いでここまできました。が、私が疲れてしまいました。私なりに彼の特性について色々と勉強してきたつもりですが、頭で理解している事と、下の子もいてノンストップな日常生活に疲れます。どうしても「今日は薬飲んでないからね！」と思ってしまい、イライラも募り怒り、自己嫌悪です。かといって薬で押さえつければいいのか？という思いもまだあったりして、、。同じようなお悩みや体験談があれば、お聞かせ願いたいと思います。初めての質問で何かと不慣れですがよろしくお願いします。

2024/08/24 投稿

ADHD（注意欠如多動症）トラブル小学3・4年生

大学生以上のADHDの方、保護者の方にお尋ねします。１８歳以降でストラテラやコンサータの薬を始められた方はいらっしゃいますか？その結果はどうでしたか？副作用、良かった点などを教えてください。２１歳の息子は高校３年生の終わりにADHDの全ての症状があると診断され、以来、その症状でなかなか思うように生活が回りません。特に過活動、過集中で毎日予定がびっしり。その分、睡眠や食事は少ししかとれていません。 AO入試(自己推薦のようなもの）で何とか入れていただいた大学の単位もほとんど取れず。大学１年の時に一度ストラテラを服用しましたが、早い段階で胃痛が出たことで、大学内のお医者様から一度服用を辞めるように言われて以来、食事療法やサプリを試したり、大学の支援室にも通いましたが、症状や生活は改善されず。今年になって本人が「人より遅れてもどうしても卒業したい」と言うので、私の中では投薬の必要性が頭をよぎっています。副作用が一番心配ですし、成人になってからの服用の継続は難しいと聴きますが、実際、いかがでしょうか？息子は元々食が細く、胃腸も弱いですが、薬の飲み始めは皆さんも体重が減ったりしましたか？服用して良かった点は何ですか？たまに飲み忘れたりしても大丈夫ですか？何年かして症状が落ち着いたら、服用をやめても大丈夫でしたか？などなど、皆さまの体験談をお聞かせいただければ幸いです。

2017/10/25 投稿

大学 ADHD（注意欠如多動症）高校

高校三年生の長男ですが、通っていた高校を夏で中退し、今は通信高校に転入しています。大学受験に向けて塾に通って勉強する予定で春から塾にも行っていましたが、先月から塾にも行かなくなりました。引きこもりのような状態ですが、食欲はあるし、友達とも遊びにはいきます。ただ勉強のやる気が出ず塾にはいけないとのこと。でも大学には行きたいと思っていて、どうしたら良いのか悩みます。ネットなどで調べると、ＡＳＤやADHDなどに当てはまるような気がします。幼少期の頃はそこまで気づきませんでしたが、中学くらいから少しずつ自己管理が出来ない部分が目立つようになりました。病院できちんと診断してもらった方が良いのか。診断がついた方が本人にとって良いことなのかと迷い、病院に行くのを躊躇してしまいます。日中1人で家にいてベッドで寝てスマホ見ながら過ごすのが良いわけもなく、夜遅く寝て朝遅く起きるなど、生活習慣もかなり不規則になっています。声掛けだけでは変わりません。どうにかしないといけないと思うのですが、どうするのが1番良いのでしょうか。ご教授いただけたら幸いです。

2025/10/13 投稿

塾診断高校

小学6年の子が、コンサータの服薬を本日より始めました。不注意優性ADHDで、集中力と注意力に期待しての服薬です。１.コンサータは服薬1日目は効果は出ないのでしょうか。いつごろ効果を感じましたか。２.学年で大きい方です（小6、身長160弱・やせ型）。18mgは、量が足りないのでしょうか。３．増量されたとき、皆様は増量前と副反応や効果の具合はどのように変化しましたか。今日は、効果も副作用も目立つものはありませんでした。やせの大食いで、食べるのが大好きな子なので、以前、子供が食欲不振の副作用を嫌がり処方を延期したことがあります。本日、あまり様子は変わらず、心配の副作用もなく食欲もいっぱい、相変わらずのマイペースで集中力のない子でした。子供は頭の中の雑音が消えて少し楽になったとのことでした。（沢山食べても眠くならなかったので、眠気改善には効いてるかも。あと、鼻くそをほじる回数が減ってる気がします（あくまで気がするレベル。そして汚くてごめんなさい。）。）受験を希望しているものの（塾の成績は中）、ぼーっとしている時間もながく、ケアレスミスに苦しみ本人が困っているため、本人の希望で、食欲が減ってもいいから飲みたいと再受診し、服薬を開始することにしました。（以前、インチュニブを服薬しており、体質に合わず、効果は多少あったかなという程度だったので、服薬は中止しました。）初めてのことで、不安に思っております。皆様のご経験をおしえてくださいませ。

2023/12/24 投稿

小学5・6年生 ADHD（注意欠如多動症）

高校2年生、ADHDグレーゾーンの息子です。喉を鳴らす、顔をひそめるなどのトゥレット症もあります。小学校6年生からインチュニブを服用しています。素直でまっすぐですが、単純で騙されやすく傷つきやすいところがあります。また、能力に偏りがあり、小学校1年生でしたWISC-Ⅳでは、全知能IQは100以上でしたが、処理速度が70と極端に低く、ワーキングメモリーが平均以上という結果でした。小・中学校ではノートをほとんど書かずに過ごしました。時間の感覚、先の見通しが甘く、何事もギリギリ、提出物も忘れることも多かったです。それでも、頑張って受験勉強をし、偏差値が48くらいの都立高校に入りました。高校1年生の頃は、受験勉強の名残もあり、生まれて初めての5をもらうなど成績も良かったです。しかし、校則が厳しく自由がない学校が嫌になってしまったようで、生活が荒れ始めました。高校生になって、ラッパーになると言って音楽作りをはじめたのですが、高校の先生や他の生徒から「ラッパーなんて夢みたいなことを言っていないで、現実を見ろ」といわれるようなことがあり、その反発もあったようです。今年6月に、本人から音楽を作ることに専念したいので、高校を辞めて通信制高校に行きたいと言われました。自分で行きたい学校名も調べていて、「規則に縛られない方が、自分は規則正しい生活ができる」と言っていました。確かに高校1年生の時は、食事や体に気をつけ健康的な生活を心がけて頑張っていました。その姿を見ていたので、環境が変わればと思い、7月に通信制高校に編入しました。また、夏には英語力をあげたいと言って３週間海外に語学留学をしました。夢に向かって頑張っていると思い安心していたのですが・・・。留学から戻ってきてから全く勉強しなくなってしまいました。レポートやスクリーニングもせず、毎日遅くまで起きていて、昼頃に起きるという生活です。ラップの方は、自分で曲を作り、7月から10月までにライブに3回ほど出て、細々とですが前進しているようです。ライブやビデオを作るのにお金がかかるとのことで、週に2~3日、日雇いの肉体労働をしています。肉体労働をした次の日は疲れて勉強などしません。そのような姿を見て、私も心配になり、計画的に勉強して欲しいあまり、レポートをしたりスクリーニングに行ったら仕事がわりにお金を少し出す渡すから、アルバイトに行かずに学校に行くように声をかけました。しかし、勉強をするそぶりはありません。その声かけが逆効果になってしまったのか、10月になって、ラップが大切な時期だから、通信制高校を辞めたいと言い始めました。ラッパーとして成功するには今しかない、自分は色々なことを同時にできないから高校も続けられない、ラップに関わるお金は自分で稼ぎたいということです。しかし、私としては、ラッパーという不確かな将来像、かつ、中卒では、将来の選択肢が狭まってしまうのではないかと考えて不安が募るばかりです。彼の作る音楽も聴いたことがあるのですが、親の贔屓目をもってしても、正直「才能」があるとは思えません。高校ついては、自分で卒業すると約束して転入したということもあり、辞めないように伝えていますが、「俺のことを信じていないのか」「邪魔をするな」と怒ってしまいます。私もつい感情的になり、「好きなことばかりでは生きていけない、やるべきことをしっかりやることができない人は何もできない」などと言ってしまい、口論になっています。私は息子が「こんな家出て行ってやる」というたびに「そうしたいならどうぞ」と突き放してしまいますが、夫は家が安心できる居場所になるようにしようと言って、温かい声かけをしています。夫の献身的な愛により、息子は街をフラフラとはしていますが、門限である23時には大抵帰ってきます。夫は息子が高校を辞めるということも心配はしているようですが、本人がどうしてもというなら認めると思います。不安よりラッパーとして成功することを心の底から応援しているようです。ラッパーという職業は、不安定ということもありますし、薬物などの問題もあり、品行方正でいるのは難しい世界だと思います。今も、品行方正とは言えず、付き合っている友達もヤンチャ系の友達が多いです。高校を辞める辞めないの問題だけでなく、将来どうなってしまうのだろうという不安が正直強いです。私は心配のあまり余計なことばかり言っていると反省していますが、高校を辞めることは、どうしても認められません。現在は、息子は学校に行っていない、勉強はしていない状態ですが、以前のように声をかけるのをやめて、そっとしている状態です。しかし、これを永遠に続けるわけには行きません。これから私はどうしたらいいでしょうか。

2025/10/20 投稿

食事仕事中学校

Wiscの数値は、大幅に変わりますか？今中１の発達障害の子供がおります。今まで発達検査は、年長と小3でWiscを受けました。言語と処理速度が凹で知覚推理とWMは平均でした。中学に入学する時に就学相談を受けた際、小3で受けたWiscの結果でOKと言われたのでそれを提出しました。小3で受けたときは、発達障害を診てくれるかなり有名な病院でWisc以外にもK-ABC検査や視覚認知発達検査など色々と細かく検査をしました。今、学校で落ち着きがないということで、巡回の心理士さんに見てもらったりしているのですが、中学校から最新の発達検査の結果が欲しいと言われています。年長は通っていた療育で、小3は病院で受けたのですがどちらも問い合わせをしたら、今年度の予約はいっぱいでキャンセル待ちをすることになりました。どちらも費用がかかるうえに病院の方は2泊3日入院して実施するので結構な金額がかかります。未就学の時に市で無料で田中ビネーを受けたことがあるのですが、結果の説明の不十分さや検査者への不信感があるのでそちらで受けるのは拒否しています。家庭としては、小3で実施した発達検査で十分本人の特性を把握できていて、発達検査の必要性を感じていないのですが、やはり定期的に発達検査は行った方がよいのでしょうか？もし、今回受けたとしてもまた、高校生や大学生でも受けるのでしょうか？すでにIQよりも勉強の進捗で知能についてはわかるような気もするのですが・・・・

2023/11/10 投稿

ADHD（注意欠如多動症）田中ビネー中学生・高校生

友だちと遊ぶときに仲間はずれにされています。来年度就学する息子（ADHD.ASDグレーゾーン、現在通常学級か、支援級か結果待ち）が、特定の友だちに「はいらないで」と言われている場をよく見ます。お迎えの時や、一緒に遊んでいるときに見るのですが息子は「はいりたい！」と言っても「〇〇ははいらないで」と何度も断られています。「なんで？」「いっしょにあそびたい！」と話しかけますが逆効果のようで、結果、友だちが逃げていってしまう…という感じです。原因としては・息子がルールを守れないことがある・友だちとイメージが共有できず、自分の世界観を主張しすぎて周りも違和感を感じている 1学期仲の良かった友だちだったのですが、相手もより気の合う友だちができ、グループが変わってきたようです。息子は友だちと遊びたいので、「ぼくは言葉で何度も伝えたんだけど、伝わらなかったんだ」と悲しんでいます。「ようちえんも小学校もいきたくない」といいます。先生には今後続くようなら相談しようとは思いますが、親としては家庭でどう関われば良いのか、また、やはり支援級のほうがいいのかが悩みどころです。息子の『人と関わりたい』という気持ちをなんとか良い方向にむけてあげたいです。

2025/10/11 投稿

4~6歳通常学級小学校

ASDが強めでADHDもある小学5年生の息子のことでご相談です。息子は小さいころから注射がとても苦手で、小2のときに初めて受けたインフルエンザの予防接種では、大暴れしてしまい、5人の看護師さんに抑えてもらいながら何とか接種しました。そのときの体験がトラウマになってしまい、それ以来「注射は絶対イヤ！」と断固拒否しています。今年は、初めてインフルの経鼻ワクチン（フルミスト）に挑戦。やはり怖がってしまいましたが、いったん待合室で気持ちを落ち着け、先生のご厚意で「自分で持って打つ」ことを許可してもらい、なんとか接種できました。これから先、どうしても注射などの医療行為を受けなければならない場面もあると思うと、親として不安が大きいです。同じように注射が苦手だったお子さんがいる方、どのように少しずつ克服されたか、具体的な体験談をお聞かせいただけたら嬉しいです。

2025/10/13 投稿

先生 ASD（自閉スペクトラム症）予防接種

コンサーターやストラテラ等の薬で少しでも暮らしやすくなればと思い何度か病院の先生にお願いしたのですが、全く薬をくれない事もありますし、くれても精神安定剤くらいしかもらえません。薬ばかりに頼っても治るものではありませんのが、少しでも今より生きやすくなりたくて試してみたいのですが、あなたくらいがそんな薬を使うと余計におかしくなるよっていわれて絶対にダメとくれません。皆様はやはり薬は飲まないといけませんか？当事者の会に参加してみても、皆さん色々な薬を飲まれているようで飲んでいません…といえませんでした。今は鬱がでできて不味そうというときだけ精神安定剤や抗うつの薬を１日に１錠ほど１ヶ月に 28錠もらっていますが、2/3 は余っています。病院を変えたら色々試せるのでしょうか？

2017/11/16 投稿

先生病院 19歳～

小2の息子がADHDでインチュニブ1mgを服用してますが、2ヶ月半経ちますがあまり変化が見られません。 2mgが最大量なので増やすことも検討していますが、インチュニブを増量したことで変化が見られた方がいらっしゃいましたらお話をお聞きしたいです。また、うちは多動、衝動性に悩んでおります。

2025/04/14 投稿

ADHD（注意欠如多動症）衝動性小学1・2年生

姉の子供のことです。ADHDの診断がついており通級しています。ある日、姉の友達が姉の子供のスマホのゲームに課金してしまい、それを姉が友達の子供の母親にそれを伝えたところお金を返却してきました。課金したのは800円くらいでしたが、1000円を渡してきたのでお釣りは200円でしたが、姉はそれを返さずもらってしまいました。姉曰く、お詫びの分だからお釣りはいらないと思ったそうです。それを子供の友達の母親に相談せずに勝手に判断した姉も良くないのですが、他にもその友達が化粧品代などといってやたら買い物をしたりしているようなのです。最近は、姉の子供が姉の財布から勝手にお金を抜き取り使ってしまうそうで、金庫を用意したようです。かなり姉もまいっているようで、ダメと言ってもきかないので困っています。どうしたら良いでしょうか。補足です。抜き取る額は5000円くらいのときもあるようです。姉の子供にはお小遣いは渡しているようですが（いくらかは不明。1000円くらい？）貯められず全部使い果たしてしまうそうです。何故妹の私が投稿しているのかは、姉が積極性がなく、人に頼れないタイプなので匿名で私が相談しています。

2025/10/14 投稿

ADHD（注意欠如多動症）小学5・6年生

高2の息子にあご辺りを軽くグーパンされました警察に相談しますか?みなさんはきっかけは大食いの息子晩御飯をおばあさんが（私の分も）準備してくれてたんですが米、ご飯がない明日のお弁当のおかずである冷凍唐揚げをぜーんぶ食べた息子が食べてるんです本人は認めませんがなので、明日の息子用の菓子パン、（買い食い防止に持たせてる）を食べようとすると（それしかないので）飛んできて揉みくちゃになり顔にグーパンです顔、そしてグーパン派出所におられないので警察署？オオゴトになると面倒しかし、罰則ないのもなあと悩んでますみなさんはソッコー警察に行かれますか? ちなみに父親はおりません

2025/10/09 投稿

中学生・高校生 ASD（自閉スペクトラム症）

言いたい！聞きたい！

締め切りまで
約2ヶ月

【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください

子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

選択肢をクリックすると71人の回答が見られるよ! (回答してもタイムラインには流れません)

子どもの友だち関係でトラブルを経験したことがある

子どものスマホ・ゲームでトラブルを経験したことがある

子どもの友だち関係でトラブルを経験したことはない

子どものスマホ・ゲームでトラブルを経験したことはない

専門家に個別に相談してみる（発達ナビPLUS）

関連するキーワードでQ&Aを探す

ADHD（注意欠如多動症）