かいさん
2026/03/08 02:18 投稿
回答 7 件

乳児期によく寝ていた、あまり食べない、ほとんど泣かない(排泄や眠気)、人見知り激しい、聴覚過敏

同じようなお子さまがいらっしゃる方に質問です。
①いつごろから療育を始められましたか？
②現在のお子さまのご様子など教えていただけるようでしたら教えてください

個性は十人十色なことは重々承知の上、今後の参考にさせていただきたいです。
子どもにできることはなんでもやってあげたいという気持ちと、将来が不安な気持ちがあります。

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この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/204847
ごまっきゅ(中学卒業式済んだ母)さん
2026/03/08 06:39

自治体の療育については、１歳半健診で紹介されたり、その後２歳まで様子見をしてから招待されたりすることが多いと思います。
それ以前の月齢の子は、身体の病気や障害があれば治療やリハビリを受けることがメインじゃないでしょうか。

うちの子どもは発達障害とは別件で出生時から総合病院で経過観察を受けていましたが、１歳半前に遠城寺式発達検査を受け、
その結果をもって受けた１歳半健診で療育の前段階として保健所の親子教室に招待されました。


将来への不安は分かりますが、周りの子と比べて早い遅いと気をもんだり、先輩の姿を目標にして頑張ったりするより
今お子さんができることを足がかりに次は何ができるか考えたり、苦手の原因を探ったりする経験が役に立つと思います。

発達検査を受ける予定があるなら支援につながっていますよね。
そちらで、発達障害かどうか、将来どう育つかではなく、
今どう関わると良いか相談してみると少しくらいは気持ちが落ち着くかもしれないと思います。
検査前は落ち着かないのは当たり前。
ですが、検査は障害の烙印を押すためにあるのではなく、過敏や人見知りで泣いてるお子さんを助けるためにするのだと考えたら
多少は前向きに受け止められないでしょうか。

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春なすさん
2026/03/08 07:08

①うちは、4歳誕生日位から開始しました。今ならば遅い方かと思いますが一昔以上前、まだ地方では療育施設がほぼなかったので探し回ってようやく見つけた所でした。
②うちの子は、知的障害もありますので高等支援学校に入り、先日卒業しました。
療育に通ったおかげで、親の私もかなり大変でしたが、1年生から始めた料理、その他家事はまずまず出来るようになっています。

あまり食べない以外は、似ています。
けれども、やっぱり人それぞれ。参考になるかは分かりません。

今は、色んな所につれて行って場所見知り、人見知りがあっても沢山体験をさせてあげたらいいかな、と思います。泣いたり嫌がったりする時もあるかもしれませんが。楽しいよって親が教えてあげることが大切かもしれません。
うちの子は、水遊びが好きだったのでベビースイミングに行ったりベビーサインを習いに行ったりしました。グズることもありましたが、好きなスイミングはニコニコでした。
好きを見つけてあげることも大切だと思います。

不安は、当たり前です。私も不安で仕方なかったです。
何でもやってあげたいのもお子さんに愛情があればある程、そういった気持ちは強くあるのは当然だと思います。
サプリ等も試しましたし、療育は週末の1日潰れました。学校でも、今より理解がなく、心が折れそうになったことも沢山あります。先生と喧嘩したこともあります。

不安なのは、何をしてあげたらいいのかが分からないということもあるのかもしれませんね。

まずは、お子さんの好きを見つけてあげたら、と思います。そこから 世界が広がるといいのかなと思います。

具体的なアドバイスが欲しいならば、なるべく具体的に今困っていることや気になることを出来る範囲で開示すると適切なアドバイスがもらえるかと思いますよ。



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そらいろのたねさん
2026/03/08 07:50

１歳までは先天的なもので治療やリハビリが必要なお子さんが優先でしょう。友人が出産前から準備して、生まれてすぐ手術、その後も１歳までに何度か入退院を繰り返していました。別の友人は、出産入院中に受けた検査で要観察になりしばらくフォローを受けていました。飲みが悪く体重が増えない、首が座らないというお子さんが相談に行きますね。

一歳半健診で発達障害や知的障害的要素が指摘されることがあり、そのあたりから個別に発達相談を受けたり、療育のある自治体もある印象です。たいていは２歳頃〜親子療育があるような感じですかね。あとは、園や小学校で困りごとがあったり、先生のほうから心配が指摘されて療育に繋がることが多いです。

うちの子は、一歳前後から障害を確信していましたが、健診では問題なく、個別に相談しに行っても療育まで行かず、幼稚園に入ってやっぱり集団生活がうまくいかなくて発達相談を勧められて療育に繋がりました。

それが遅いとは思いませんし、後悔はしてないですよ。療育を受けたって、障害は障害だし、消えてなくなるわけではない。言葉が出るけどコミュニケーションがうまく取れない→コミュニケーションの練習、集団行動うまくいかない→小集団で練習。困りごとが明らかになって、それに対応していく。普通に合理的だと思っています。

予防としてやっておいてよかったのは、①生活リズムを整える②体をよく動かして遊ぶ③丁寧に教える、です。でも①は睡眠がまだ安定しない乳幼児には無理、②は歩けない子に走れとか無理だし。子どものほうの発達が伴わない時期にやっても効果がね。それが遅すぎる場合、例えば一歳半で歩いていないと定期的にフォローが入ったり、成長を促すような療育があったりするようです。言葉もそうですね。２歳頃には発語があるお子さんが多いので、２歳頃まで様子を見て遅いなら言葉を引き出すような療育があります。

できることはなんでもやってあげたいと思うなら、勉強したら？子どもの発達、発達障害とは？というところを勉強すると、成長を待つ、促す、というのが分かります。適切な時期を見極めることも大事。図書館に行けば専門書は沢山ありますよ。SNSは断片的で個人的なので、全体像は見えない。全体像を捉えると、うちの子はこのへんかな？こういうことで躓くかな？こんな関わりが必要かな？って分かってきますよ。

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Proteaさん
2026/03/08 05:02

過去質問も拝見させて頂きましたが、お子様が何歳なのか。
わからないので、具体的なアドバイスはしにくいです。

予想をして?
は、当方には出来兼ねます。ごめんなさい。

よく寝るとか寝ない。
あまり食べない、もしくは食べる。
泣く、泣かない。
人見知りする、しない。
音に敏感、そうではない。

など、それだけで発達障害の有無は解らないですし、定型の子にも良く見受けられる事ですから、疑う事は、早計ですね。

療育は、早く受けるのに越した事はありませんが、誰でも受けられるものでは現在はないかと思います。

支援を必要とする子供たちが、とても増えているからです。
少なくとも我が子が、幼少期だった頃よりは遥かに増加しています。

少子化が進んでいるからこそ。それが大きな理由の1つでは。

当方は、自治体経由で、療育と診断に繋がりましたが、それは16年くらい前の事。

今は、受けるのに、必要だと判断されないと難しい気がします。


おこさまは、そう言われてるのですか?
診断を受けられたのでしょうか。

2については、我が子は成人しており、既に社会人です。

もっと現在の状況の、詳細を下さい。
それがあれば、みなさんアドバイスしやすいのではないかと思います。

それから、将来が不安になるのは、当方もそうでしたので理解はしますが、必要以上に。
考え恐れても、良くはないかな。

お子さん、まだ幼児期なのですよね?

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そらいろのたねさん
2026/03/08 08:30

私は一歳頃確信したと書きましたが、その時期めっちゃ悩んで調べまくったんですよ。本を何十冊読んだかな？そういう話をすると、おすすめを教えてくださいという人がいますが、人の労力を奪うな…人が与えたものと自分が得たものは違うぞと思っています。手っ取り早く人の経験を盗みたい人、そんな簡単に手に入らないぞ。よそとは違うぞ。自分で見つけていく中で、自分の気持ちも変わっていくからね。その作業をしないと、方向性は見つからないと思う。SNSで発信してる人も、混迷期があって、色々やりまくって、うちはこうしようって腹を括ってるんだよね。

悩む気持ちはわかる。闇雲に知りたいのも分かる。分からなかったら、リアルで動くほうがいいですよ。病院に行く。地域の子育て・発達相談に行く。親子教室や習い事をする。

私の友人は健診でスルーしたのが怖くて、自分で受診して２歳前には診断されてた。はっきりさせたくて動いたと言っていた。そういうのもあり。私は待ったけど、どちらでも親の好きなものを選べばいい。

選べない時に勉強したり、専門家に相談したらいい。でも、専門家ははっきりこうしなさいとは言わない。やっぱり親の判断になるのよ。だから、親の責任を痛感して怖くなるんだよね。

一つ言えるのは、緊急性がなければ、流れに乗ってて大丈夫。どこかで指摘された時にそれに乗ればいい。それより前にと思うなら自分で動く。動くか待つか、どっちでもいい。

あと、具体的に困りごとを書かないと、具体的な回答は得にくいです。出したくないという気持ちなのかな。出せない…ならまだまだよ。

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ごまっきゅ(中学卒業式済んだ母)さん
2026/03/08 09:07

とりあえず、
お住まいの自治体で療育を受けられるのは何歳からなのか、
そのために必要な手続きはどうなのか、
調べてみてはいかがですか？

0歳代から自治体の療育が受けられるのはレアケースだと思います。
必要になった時にすぐ取得できるように、受給者証についても調べましょう。


個人的には、乳児さんや未満児さんは
お世話してもらって快適空間が嬉しい、遊んでもらえて楽しい、お父さんお母さん大好き！
を貯めるのが重要な時期だと思っています。
この貯金が人生を生きていく土台になるのは障害のあるなし関係ありません。
お子さんが好きな食べ物好きなおもちゃ好きな遊びを探しておくことは、いざ療育が始まった時に役に立ちます。

可愛い動画を撮りためるのもお勧めですが、心配な様子を録画しておくのも相談や療育の役に立つでしょう。


この先どうなるか分からなくて不安だけど、だからできることをするしかない
というのは障害児かもしれない育児に限ったことではありません。

気にしすぎとはいいませんが、まだ分からないことはまだ分からないのです。

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2023/09/29 投稿
発達障害かも（未診断） おもちゃ 0~3歳

生後5ヶ月です。1人目です。気になることがたくさんあり調べているうちにここに辿り着きました。誰にも言えない悩みをここで打ち明けさせてもらおうと思います。 気になっていること↓ ・泣かなさすぎる。おなかすいても、起きて誰もいなくても、1人にされても、オムツ汚れててもなど。ずっと混合なのですが、2ヶ月の時に予防接種の副反応で39.6度の高熱が出て、その次の日から哺乳瓶拒否が始まったのですが、哺乳瓶拒否だけは思いっきり泣きます。 泣かないと調べると自閉症と出てくるし、特性の1つとしてこだわりが強いとも見て長すぎる哺乳瓶拒否もこだわりが強いに入るのかなと思っています。 予防接種と障害の関係性とかも出てきて、それも関係あるのかなとか思ってます。 ・お腹空いても自分で起きてこれません。ほっといたらずっと寝てます。アラームで起きれなかったことがあった時、10時間ほど空いても寝たままでした。たしか2ヶ月ごろだったと思います。ちょっとでも物音がなればびく！となって起きる時もありますが、私も寝てる時は一生寝てます。 飲む量が少なく低血糖を起こして自分で起きてこれないのかな？と思いました。 脳に糖が回らないと発達障害の原因になると見ました。 ・授乳時必ずえずく、むせる。調べると発達障害の1つとして飲み込みがうまくないからえずく、むせるがあると出てきました。 授乳とは関係なく寝起きや授乳前、遊んでる時などもえずきます。 えずいたりむせたあと息が苦しそうです。止まっているように思う時もあり、低酸素なのではないかと思いました。低酸素だと発達障害の原因になると見ました。 もう少し小さい時寝てる時に5-10秒ほど呼吸が止まっているのがよくありました。それも低酸素だったのかな？と思いました。 ・飲む量が少なすぎる。体重が8.5キロなのに対し、600-700しか飲みません。計算式に基づくと1日1200は飲まないといけないみたいですがその半分ぐらいです。 発達がゆっくりだとそんなにエネルギーや栄養がいらないから飲まないのはないかと思っています。 ・目が合いにくい。顔を真ん前に持っていっても目が合いません。むしろそらされます。遠くから見た時はよく見てますが、私の目を見ているというよりかは視界に動くものがうつり、みているのかなと感じました。 ・親の声をする方を向かない。これは3.4ヶ月の項目と母子手帳に書かれていましたが5ヶ月現在も向きません。 なにもない壁を向いてる時に反対から呼んでもこちらを向きませんが、おもちゃの音を同じ位置から鳴らすと向きます。なので耳は聞こえてると思いますが泣かないのもそうですが人に興味がない、親を認識していないになるのかなと思いました。 ・頭が大きい。 ・新生児の時にベビーベットの角で頭を強打させてしまった。生後2ヶ月の時に体重計からフローリングにおちて後頭部を打たせてしまった。調べると新生児の頭部外傷は発達障害の原因になると見ました。 ・妊娠中ずっとストレスを感じている環境にありました。8.9ヶ月では急に胎動が弱く少なくなり、体重の増えも停滞しました。 栄養がいっていない、ということは酸素も薄かったのではないか、低酸素になってたんじゃないか、ストレスホルモンが伝わってしまっているかもしれない、など思います。 ・分娩時間30時間ほど。吸引分娩。3回吸引、1回滑脱。なぜか子宮口7.8cmからいきんでいいといわれいきみつづけていたがいきむたびあかちゃんの呼吸が止まっていた。それも何時間も続けた。子宮口全開から2時間半もかかってしまった。かなりのストレスをかけてしまった。 小児科の先生に発達障害の原因の多くは出産時で分娩時間が長いとか吸引になったりとかだよと言われ、どちらも当てはまってしまっています。 ・足ぴょんぴょんしない。わきだきしたときに他の子と比べだらーんとしたかんじがある。低緊張なのかと思っています。 ・頭がカクカクなる時がある。首すわりがまだ？検診では4ヶ月時にすわっていると言われましたが、カクカクなる時があると伝えるとじゃあまだなのかなーと言われました。 ・抱っこ紐でそりかえる。発達障害のあかちゃんは抱っこ紐を嫌がると見ました。 横抱きもめちゃくちゃ嫌がります。そりかえって大変です。 ・他にも仰向け時にそりかえったりもします。背中に手がスッと入ります。 これらが気になっていることです。 逆にできていることを書きます↓ ・よく笑う。誰にでもニコニコ。それはそれで人見知りしないになるのかななんて思っていますが人見知りは早い子で5ヶ月というのもわかっています。 ・寝返りできる。3ヶ月ごろからできますが、そり返り寝返りです。最近もそり返り寝返りしますが、きれいな寝返りもできます。そり返りが強いのも気になっています。 ・飛行機ポーズはまだできませんが、手支持のうつぶせができてます。 以上です。長文失礼しました。 色々調べると発達障害と出てくることが多く、小児科の先生に言われた言葉もあり気になってしまっています。 もしそうだとしても大事な子どもには何の変わりもないのに何をそんなに気にしているのかとそんな自分が母として最低だと思いまた苦しくなりますが、気になることを止めることが産後ずっとできません。 分娩時のこと問い合わせたらそういうのは答えれませんと言われました。 あかちゃん期を楽しめてない自分がいます。 同じような方がいたらどうアプローチしたかなども教えてもらえたら嬉しいです。 発達障害かどうかは1歳以降にならないとわからないことも重々承知しておりますが、実際に発達障害のお子さんのあかちゃん期のお話を聞いてみたくて、投稿させていただきます。 もし目に止まればコメントいただけたら嬉しいです。よろしくお願いいたします。

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2025/09/10 投稿
0~3歳 計算 先生

初めまして。 1歳1ヶ月になる息子の自閉症を疑っています。 理由としては、目があいにくい、指さしがない、模倣がない、よんでも振り向かない(耳は聞こえています)、後追いや人見知りがない、笑顔が少ない、発語がない、喃語の独り言を一日中言っている、こちらの指示などが通らない等です。 身体的にも早い方ではなく、数秒立っていられる程度です(つたい歩きはします)。 市の保育士や療育園の心理士、かかりつけの小児科医に相談したところ、まだ月齢が小さいので今は育児を楽しむ事が大事と言われたので、とりあえず1ヶ月半検診で引っかかるまで待とうと思っています。 ただ療育について調べていたところ、早期療育が重要であり、1歳前半や0歳児でも療育を受けられている方がおられるのを知り、少し焦っています。 個人で療育をされている所にも相談したのですが、療育は3歳からと言われてしまいました。 早期療育とはどれくらいの時期から始めるのが適切なんでしょうか？ また、0〜1歳で療育を始められた方は、どの様な経緯で始める事が出来たのでしょうか？私の息子の場合、月齢が小さいという理由でどこも門前払いの様な感じだったので…。 上記を含めて前から息子に色々な違和感を持っていたので、これだけ症状があると、とりあえず何か始めなければいけないのではないかとヤキモキしています…。

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2017/01/17 投稿
0~3歳 小児科 発達障害かも（未診断）

生後2ヶ月の息子がいます。 生まれたときから手掌の把握反射が弱いです。 （手のひらに指をのせても握らない。握ってもゆるーく握る程度。） また手を触ったり、握ったりすると手を引っ込めてしまいます。 手遊びをしようと触ろうものならあからさまに嫌がる顔をします。（感覚過敏？） 自閉症の方のSNSやブログを見ていたところ、上記２点を乳児期の違和感として挙げられていました。 現在、診断を受けているお子さんで当てはまる方はいますか？ まだ低月齢なので判断は出来ないかと思いますが…。 目が合いづらく、笑顔もないので気になってしまいました。 宜しくお願いします。

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2025/10/19 投稿
診断 感覚過敏 0~3歳

息子の障害は重いのでしょうか？ １歳０ヶ月の息子がおります。新生児の時から泣きが強く、抱っこを嫌がっていましたが、その後、目が合いにくかったり、笑わなかったり、人見知りがなかったりして、徐々に自閉症ではないかと思うようになりました。現在の息子の状態として、 ・抱っこをしてと要求があるのでだっこすると足をバタつかせて降りたり、よじ登ってくる ・クレーンがある ・思い通りにならないと癇癪を起こす ・目が合いにくい ・人見知りがない ・眠りが浅い（夜に３、４回起きる） ・喃語が少ない ・指差ししない ・ちょうだいなどの理解がない ・動きが激しくじっとしていない ・不機嫌な時が多い など、気になることがあり、児童精神科の先生にも診てもらっています。多くのお子さんは言葉の遅れなどをきっかけに２歳や３歳頃に障害に気がつくそうですが、ウチの息子のように０歳児から気になることが多い場合は自閉度や知的障害が重いのでしょうか？月齢が低すぎて療育にも繋がれず、居場所がなくて母親の私も不安ばかりが先走り、息子がどうなってしまうのか不安です。ご経験など教えていただけると助かります。

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2016/07/06 投稿
先生 0~3歳 発達障害かも（未診断）

生後6ヶ月の息子について、気になることがあり、調べていたらこちらのサイトに辿り着きました。 まだ0歳のため、なんとも言えないのは承知の上で、質問が二点あります。 同じような子育て経験がおありの方、このような特徴がある赤ちゃんを知る方、コメント頂けると有り難いです。 1、抱っこしてると目が合わない、授乳中目が合わないと、発達障害だったというケースを拝見しました。（ネットで0歳児どうだったかを振り返るブログなど） そもそもの目が合うという状況に疑問があり、通常は縦抱っこして体を少し離した状態で目が合うものなのでしょうか？我が子は抱っこ紐だと見上げてきて目が合う時はありますが、素手で抱っこしてると、縦抱っこの時は肩に顎を乗せてるか、私の胸に顔を埋めてるので、目が合うことはないです。体を離すと、キョロキョロしたり、左右を見ていて私を見ません。 そして、授乳中についても疑問があり、母乳をあげてる時、横抱きなのですが、目が合うというのは赤ちゃんが横目でこちらを飲みながら見てくるのですか？ 母乳をあげる時は、横向きなので、我が子の目は真っ直ぐ向いていてこちらは見ません。哺乳瓶だと向かい合えるので目が合います。 以上を踏まえて、これは目が合っているのか、合っていないのかがよく分からず、お聞きしたいです。 2、現在生後6ヶ月の息子の様子 ・寝返りしない ・おすわりも出来ない ・首はすわっている ・ネンネ姿勢でメリーやジムなどで一人遊びする ・Eテレを見せると、しばらくジッと見てる（声は滅多に出さない） ・めちゃくちゃ頑張ってあやすと声出して笑うが、基本ニヤッとするくらい ・父親を見るたび笑うが、私にはそうでもない ・近くで呼んでも反応がない事が多い ・ネンネ姿勢で遠くから呼ぶと、振り返ることもある ・うつ伏せも嫌いで、長時間頭を上げていられない ・体重が成長曲線上の方で重め ・離乳食は食べたり食べなかったり ・ネンネしてるときに上から覆いかぶさって遊ぶと、目は合うし、笑顔も出る ・私が離れても、メリーやジム、テレビがあれば全然泣かない ・母親を求めている感じがしない（父親の方が懐いている感じがする） ・オモチャに手を伸ばして取って遊ぶ ・ベビーカー好き・抱っこ紐も好き ・夜は毎日同じ時間に寝る ・夜間一回起きて授乳あり ・夜泣きもたまにあり ・眠いとき、お腹が空いてる時は泣く こんな感じで、発達面で遅れがあるのかなと不安になる事が多いです。 このような様子に近いお子様がいらっしゃる方、過去そうだったという情報などありましたら、その後どういう経過を辿られたか、家で発達を促してあげる事ができるならその方法などを、お教えいただきたいです。 時期尚早な悩みかもしれませんが、毎日不安になってしまい、子供にも申し訳なく、周りの同じ月齢の子と比べてしまい勝手に落ち込んでしまいます。 長文で分かりづらくすみません。 どうぞよろしくお願いします。

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2020/02/22 投稿
発達障害かも（未診断） 離乳食 0~3歳

1歳1ヶ月の子供について、最近違和感を感じることが増えました。 * 低月齢の頃から表情が乏しく、目が合わないことが気になっていましたが、月齢が進むにつれて笑顔が増え、目も合うようになったため、特に問題視していませんでした。 * 1歳前にはバイバイや拍手ができるようになりましたが、1歳を過ぎた頃から以下のような点が気になり始めました。 * 笑顔が減少した。 * 名前を呼んでも振り向かない。 * 目が合わず、顔を覗き込んでも顔を背けることが多い。 * バイバイや拍手をしなくなった。 気まぐれで稀にする。 * 感覚過敏？（例えば食べ物や感触のあるもの、芝生）に触ることができない。 * 1人遊びが多い（これは低月齢のころから）。ただ、15分ぐらい一人遊びをして、私の方におもちゃを持ってきて移動してしてくる。 * 母の表情を見たり、何かを訴えたり、要求する素振りがない。 * 外では（児童館など）母がいなくても、1人で過ごせる様子が見られる。 目の前で母がいなくなっても無反応。 家だと後追いは若干あります。眠いときだけ抱っこをせがんできます。 * 喃語はありますが、意味のある言葉を話す気配はありません。 * 言葉を理解している様子が見受けられません。 * 児童館ではよく車のおもちゃ（乗ることができるタイプ）のタイヤを追いかけている。 まだ1歳になったばかりで、判断しようがないと思われてしまうと思いますが、限りなく自閉傾向なのではと思っています。 息子の発達に関して皆様から何かご意見を頂けると幸いです。

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2024/12/03 投稿
発達障害かも（未診断） 0~3歳

「自閉症スペクトラム」と診断がでました。現在1歳11ヶ月の女の子です。 来月からLeafジュニアで療育に行く予定ありますが、週一回マンツーマン40分に言葉を指導し、他の週4日保育園に預けてます。 質問ですが、週一回の療育は本当に効果ありますか？

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2014/03/14 投稿
療育 ASD（自閉スペクトラム症） 診断

言葉が遅く、発達障害の疑いのある3歳の息子がいます。 こちらでは何度もお世話になっています。 最近息子が直径１ｍぐらいを円を描くようにくるくるまわるようになりました。 目が回るのを楽しんでいるようです。 また、外出先でトイレについている手を乾燥させる機械の音もとても怖がります。 服が汚れたり、水で濡れたりするのも嫌がります。 （食べこぼしたもので汚れるのはなぜか平気ですが・・・） 感覚統合療法でこれらのことは改善されるのでしょうか？ また、一度やると永遠にやり続けないと効果はないのでしょうか？ バランスボールやトランポリンで効果が出たとして、やめると元通りになってしまうのでしょうか？ 自分なりに本を読んで調べたのですがよくわからなくて、教えていただけるととてもありがたいです。

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2014/04/13 投稿
感覚統合療法 発音 未就学

もう直ぐ年長になる5歳なりたての息子がいます。中度知的+自閉症です。保育園では加配がついており、言葉は多語文出るものの、コミュニケーションというよりは一方的です。会話は興味のあるもので頑張って2往復くらい。ただ、気分によるものの指示のなんとなく意味は分かっているようです。トイレは自発的に自立してでき、着替えは声がけが必要な時もあるけれど着脱行為はできます。 お絵描きが嫌いで文字も練習できないですし、かけないです。ただ、ひらがなは単体では覚えており(あいうえお絵本で覚えている)、ただ本が読めているかなどは不明。(覚えることが得意なので、読んであげた絵本をそらで読んだりはしていたため) また、エレベーターが好きなので数字は12まで読めます。 食事は、フォークとスプーン、支援箸で溢すけどなんとか食べられる感じです。でも神経質なので、汚れたり失敗すると怒ってしまう時があります。 こんな感じですので、支援級か支援学校の狭間くらいの発達具合かと思っています。また、療育でも同じように言われています。 本当なら発達を一番に就学先を考え最善の進路と環境を整えてあげたいのですが、総合職フルタイム、ワンオペでやりきっていることもあり、仕事との両立が不安です。夫も鬱のような感じであり、離婚の話も出ている手前、金銭的にも今の仕事を可能な限り続けたいと考えています。 もしよろしければ、支援級、支援学校に通われているご子息のいらっしゃる方で仕事をされている方について、学童や放課後デイなど、どのような施設やサービスを利用し、両立されているかや大変なことをお伺いさせていただきたいです。

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2件
2026/03/05 投稿
4~6歳 知的障害（知的発達症） ASD（自閉スペクトラム症）

ずり這いは8ヶ月すぐに出来たのですが来週で11ヶ月になるのにお座り、ハイハイできません。 なのに最近つかまり立ちは始めました。 四つん這いになったりお座りさせたら少しの間は座ってるのですができないままです。 こんなに遅いとやっぱり何か自閉症などの病気の可能性高いですか？

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3件
2026/03/05 投稿
0~3歳 発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症）

初心者のため色々ご教示いただけると大変ありがたいのですが、障害の程度というのはいろんな段階があるのでしょうか。 障害があっても大人になって活躍できるものでしょうか。

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6件
2026/03/04 投稿
発達障害かも（未診断） 0~3歳
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
1日
「わが子に合う学校、どう選んだ？」中学・高校進学の不安を安心に変えた、あなたの経験談を教えてください！
子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか？「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな？」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの？」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの？」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった！」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか？

例えば、こんな経験はありませんか？
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性（少人数、静かな環境など）」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。 採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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