れんこさん
2026/05/15 10:49 投稿
回答 3 件

祖母なんですが普通学校に通ってる小学校高学年の孫の事で小１の時にADHD と診断され薬を服用してます。最近ウソを言う事が多くこの前もクラスの子を殴ったりして校長先生副校長担任あげくにはけやきの先生など、私もウソは良くない、どんなに頭にきても人を殴るのは良くないヨ。同じ事するヨどんな気持ち？痛いから止めてと。今は注意で終わってるけど中学生になって人を傷つけたりしたら君大変な事になるヨ。何回も話しました…どうしたらいいか？

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ごまっきゅ(高校生の母)さん
2026/05/15 12:29

まず。お孫さんの親御さん＝れんこさんのお子さんは、どういう方針なんでしょうか。
そこと足並みを揃えるといいと思います。


『嘘は良くない』は大前提として、なぜ嘘をつくか分かっていますか？
自分がそうせざるを得なかったかを理解してくれない人に頭ごなしに怒られたくないからではないでしょうか。
あるいは、自分を気にかけてもらうための手段であると間違えて覚えてしまっているのかもしれません。

びしょびしょになっていたら、あなたのせいじゃなくても家族として片付けてくれると助かる、嬉しいと伝えてみては？

些細なことでも何か良いことをしたら「ありがとう」と感謝を伝えるとか。


ADHDの診断があるようですが、ASDの傾向もあるとしたら、周りの言い分を斜めに捉えて意固地になっている可能性もあります。
「同じ事するヨどんな気持ち？痛いから止めて」と言われてもピンと来ないかも。
「殴るな、代わりに〇〇しろ」と、何をしたら良いかハッキリと教えてあげるのはどうでしょうか。
大人に相談しろというなら、大人がしっかり言い分を聞いて、本人も妥協できる解決策を考えないといけないと思います。

第二次反抗期で大人の言うことを素直に聞けなくなっている面もあると思うんですよ。


お祖母ちゃんはあまりガミガミ言わず、美点を探しては良い子だ可愛い子だありがとうって言ってあげると良いんじゃないでしょうか。

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そらいろのたねさん
2026/05/15 15:08

殴る、嘘をつく、その前の状況は把握できているのでしょうか。お子さんの特性と問題行動と、その状況が相性が悪いと思うので、予防もしていかなきゃならないと思います。

問題がいつ、どんな時に、誰と、起こりやすいのかを整理してみて、休み時間や自由に起こりやすいならその時間は自由にさせず先生の目の届くところにいたり、支援級で過ごしたり、何か仕事を与えるなどできるのかな

授業中であれば、トラブルになりやすい子と席やグループを離す、お子さんが授業に集中できているか私語や離席に注意する、勉強に遅れはないか気を配る…

など、できることを考えると、学校で先生にしてもらわなきゃならないことばかり…。家でいくら注意しても、学校でお子さんがどう動くか分からないんです。

学校では支援を受けているんでしたっけ？面談などもあるでしょうし、学校での様子、困っていることを聞いて、医師に相談して薬の調整も必要かと思います。体が大きくなって効きにくくなることもあるし、思春期に入りイライラする時期かもしれません。

嘘をつくということでいうと、本人は嘘をついているつもりはないかもしれません。認知の違いで、こうなってこうなってこうなったから手が出たんだな？と確認された時に、前提の一部が違っていると思ったら、そうじゃない、そういうつもりでやってない→違う、やってないと答えるかもしれないです。

また、興奮している時は自分の言動をよく覚えていないこともよくあります。そういう時は、落ち着いた時にけろっとしていたりします。自分がやったことの大変さや、相手を傷つけたことをあまり理解してなかったりする。

どんなに頭に来ても……
まずは頭に来るような事態を減らそう
カッとした時どうするか一緒に考えて、行動に移せるよう練習する。
イライラが募ってきた段階で、席を外す。
誘導してクールダウンから、自分で気付けるように…

言葉で書くのは簡単だけど、なかなか大変かな…

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ちいかわ族プルャさん
2026/05/15 20:06

主さんはお孫さんの保護者なんでしょうか？　お孫さんのご両親は何と言っておられるのでしょうか。

ADHDにせよ、ASDにせよ、想像力が足りないケースは多々あるかなと、当事者として思います。
「大変なこと」というのは何だろうと考えるけど、結局分からなかったりします。
仮に「警察のお世話になるかもしれないんだよ」と言っても、まだ解像度が足りないかもしれません。
「君が暴力を振るったことで、相手から被害届を出されたら、君は警察に連れていかれるかもしれないんだよ」と具体的に言ってあげないと理解できないパターンは、見聞きした限り、まあまあある話かと。

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【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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