受付終了
年長の双子の男の子を育てています。
ふたりともいわゆる発達グレーで診断はついていません。
今年度から週4日デイ通所(2箇所)+数ヶ月おきの発達外来受診で経過報告や相談をしている状況です。
今回お聞きしたいのは、デイに通所している場合、就学前相談が必要な状況であればデイ側から提案されるものですか?
先日発達外来の定期受診をした際、普通級でも大丈夫だと思うが支援級などを希望するなら就学前相談が必要になると案内されました。
知識不足で就学前相談という存在を今回初めて知りました。
幼稚園から勧められて療育を受けることになったのですが、先日あった担任との個人懇談では、まだ課題はあるもののふたりの成長にお褒めの言葉をいただきあっさりと終了してしまいました。
たまに就学前検診で引っかかって支援級を提案されたという話を聞きますが、デイ側から何も言われなければ就学前検診を待って良いのでしょうか?
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この質問への回答12件
こちらから就学先の相談をデイにしたら「支援級の方が良いかもしれません」など言われるかもしれませんが、こちらから何も言っていないのに「支援級にしたらいかがでしょうか?」は言ってこないかと思います。
知的障がいあるのに就学相談しないとかなら「就学どのように考えていますか?」は言われる可能性がありますが、迷われるレベルであるのなら言ってこないかと。
こちらの地域では就学前検診は10月半ばで支援級決断は11月までとされています。
支援級の場合は人数次第で教員数が変わる為締め切りは早めです。どんなに待ってもらっても年内くらいでしょう。
もし就学前検診で支援級を勧められたとして、そこから見学し1か月もない中決断出来ますか?
個人的には親だけでいいので見学だけでもされてみては?と思います。支援級見学した際に普通級も見学させてもらい、どちらがより子供にあった環境なのか見てみるといいです。
よく言われるのが「そこにわが子がいる姿を想像出来るか?」です。
こちらの地域では支援級→普通級の転籍も容易なので、念のため1年生だけ支援級にし2年生から普通級の子もちらほらいます。幼稚園→小学校はどうしてもギャップが大きい為に年長で落ち着いていた子でも荒れる子が一定数居るからです。転籍がすんなり可能かは地域性も大きい為通われる予定の小学校に聞かれるのが1番かと思います。
また通級指導教室があるのであれば普通級+通級にするのが1番無難ではあるかと思います。
(ただこちらの地域ではグレーゾーンの場合支援級は可能ですが通級は不可です。通級は普通級に在籍する診断名ある子に限ります。これも地域性があるかと思うので確認してみて下さい。)
また医師は学校の実状をよく分かってない場合も多いので(この部分を合理的配慮受ければ可能→普通級で担任1人でそこまで配慮が難しいなど)
相談するなら園の先生の方が良いかと思います。
見学する際に普通級でどこまで合理的配慮受けれるかも確認された方が良いです。こちらの地域では支援級がグレーゾーンでも入れる為配慮を受けたいなら支援級にという感じで普通級では座席の位置を前にする、全体指示が通らない時に個別指示をする程度です。
うちも、入学をどっちにするか相当迷いましたよ。
うちの子が通ってた療育では、5月頃に就学相談~入学までの流れについての説明会があり、支援級を検討してる人は(迷ってる人も含めて)全員、就学相談を利用してくださいと言われました。
また、小学校への見学は就学相談を利用した人のみという縛りもありました。
お住まいの市ではその辺りどういう扱いになっているのか、利用されてる療育で率直に質問されてはと思います。
うちの市では、子どもの入学時の所属級を決める最終権限が、親にあります。
11月初頭頃に教育委員会からの判定が出る=所属について親が最終決断をする締め切り、でした。
この辺は時期も位置づけも地域差が大きいので要確認です。
うちの場合は1学期に就学相談をした時に所属級の希望について聞かれましたが、10月に療育施設で発達検査をする予定があるので結果が出てから判断したいと伝えて、返事を待ってもらいました。
息子の成長の勢いが結構あったので、もうちょっと様子を見て決めたかったというのもあります。
それと並行して、学校見学に行くのも超おすすめです。
通常級と支援級の両方を見ることで、クラスの人数感や校内の雰囲気、わが子がその環境でやっていけるかというイメージがリアルに湧いてきます。
見学の際には校長先生や見学の担当者に、「入学時に通常級でやっていくために必要なスキルの目安」や「支援員を配置してもらえる可能性」など、分からないことを率直に質問することをお勧めします。
うちの時は、校長先生から「通常級で入学する場合に最低限できるようになっていて欲しいこと」を具体的に提示してもらえて、すごく助かりましたよ。
分からないことは、何でも現場で質問するのが早道かなと思います😊
>就学前検診を待っていてもいいのか
検診は集団での流れ作業が中心で、お子さんの特性を細かく判断してくれる訳ではないです。
指示が通らないなどの決定的な問題がなければスルーされることも多いですし、もし検診で引っかかったとしても、結局は就学相談に回されることになります。
なので、検診を待たずに就学相談を利用し、お子さんの特性を伝えた上で、通級常と支援級でどの程度の支援や合理的配慮が得られそうか、情報を積極的にとる方向で動いてはと思いました。
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就学前検診はかなりギリギリの時期(10月〜12月)になるので、その時期に「支援級から」と言われた場合、1か月やそこらで地域の情報を集めたり、発達検査を行ったりして、納得いく進路を決めるのはかなり大変になると思います。
今、ちょうど次年度の就学前相談を教育センターなどでやっている時期なので、一度連絡してみてはどうでしょうか?
息子もずっとデイサービスに行っておりますが、就学周りにはノータッチの印象です。
息子が小学校就学の時は、保育園からは特に何もなく、療育施設から詳しい情報をもらいました。が、療育施設も教育委員会への橋渡しや手続きをしてくれるわけではなく、流れを教えてもらっただけで個別で動いた記憶があります。地域によって違いもあると思います。間違っていたらごめんなさい💦
追記です:それか、医師から「通常級で行けるのでは」と既に言われているので、就学前検診を普通に受けて、そこで万が一何か言われても通常級を選ぶ、というのも選択肢にあります。息子もそうしても良かったかな、と思うところもあり。そこは親の覚悟なのだと思います。
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いわゆる進学先(支援学校、支援級、普通級)を相談して決める就学相談のことなのか、年長全員が学区の小学校で受ける就学前(時)健康診断のことなのか
後者は、内科、眼科、耳鼻咽喉科、歯科などの医師による検診、および視力・聴力検査が行われます。学校によっては教員による簡単な発達・面談テストが実施されることもあります。
おそらく、発達外来の先生は前者の就学相談のことを仰ったのでしょうね。
自治体にもよりますが、うちの自治体は自治体の療育に通ったり受給者証を利用している場合は、就学相談の案内が来るようです。園を通して申し込む自治体もあるし、親が自ら申し込む自治体もあります。私は療育で説明を聞いて、自分で申し込みました。
そこは親の判断でしょう。普通級でやっていけるか不安なので相談したいとか、入学時に手厚く支援してほしいと就学相談を受ける人もいるし、入学してからでいいと思って受けない人もいます。
後者の就学時健康診断の時に支援が必要かも?となったとしても、そこから支援級を希望するのは時期的に難しいと思われます。発達検査も受けていないですよね。うまくいって、普通級でちょっと配慮してもらえるぐらいかと。
発達グレーというのは、境界域(に近い)ということ?療育や病院には行ったけど診断はされていないということ?もし発達検査を受けていなくて、勉強が苦手そうなお子さんは注意が必要です。
問題行動はないけれど勉強についていけなくて荒れたり学校を嫌がったりして、3・4年生になってようやく発達検査に辿り着き数値が低いことを知り、もっと早くに検査を受けて対処していれば…と悔やむ親御さんをちょこちょこ見かけましたので。
多少勉強ができなくても友達もいるし…と考える親御さんは多いけれど、勉強が難しいというのは子どもにとって大きな問題なので、そこは気にしておいてあげてほしいと思います。
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我が家も双子です!
年長の重度知的障害児で保育園と療育2ヶ所通っています。重度知的なので確実に就学相談が必要なはずなのですが、就学前相談会があるよ!との声かけは全くありませんでした笑
ただ、年長になり、いよいよ就学に向けて動かなきゃと思い、療育の先生に何からするべきでしょうか?と私から聞いたタイミングで就学前相談会に行かれて下さい!と言われました。
その直後に保育園で年長児全員に向けて相談会の案内が配られたのですぐに申し込みました!
春の就学相談会に参加しましたが、不安なことやこれからの動きについて知ることが出来ました!普通級や支援級で悩んでる方もいい相談の機会になると思います!
小学校や支援学校の説明会なども自分から調べないと分からないことだらけで、、こんなに療育に通ったり発達通院してるのに誰も教えてくれないんだな〜と思っていました、、
調べても分からない場合は、療育の先生にきいたり、市役所の福祉課などに直接電話相談されてみるていいと思います!!
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質問した者です。
皆さま、たくさんのご回答ありがとうございます🙇♀️
丁寧にご説明いただきとても参考になります。
事前の情報収集が重要なのですね。
就学にあたって子どもたちに合った環境を整えたいですが一生悩めそうです💦
どの選択をしても実際にやってみないと正解はわからないですよね。。
あまり深く考えずにアドバイスをいただくという気持ちで就学前相談を受けてみてもいいのかなと思いました。
ちなみに…通級と放課後デイはどんな違いがありますか?
通常級を選択したとしてもいきなり支援がなくなるのは不安なので、デイ(児発→放課後デイ)は継続したいと考えていました。
追記すると、通所支援受給者証を申請する時に保健センターで発達検査をしてそれぞれの特徴は教えていただきました。
発達外来ではASDの検査をしましたが診断はつかず、知能検査(人の絵描くやつ)は年齢相当か少し上でした。
就学前相談での発達検査というのは、これらとはまた別のものなんでしょうか?
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