退会済みさん
2012/09/30 09:13 投稿
回答 1

結構、就学に関して相談されている方々多いと思いますが、
もしよろしければ、アドバイス等いただけたらと思います。


進学まであと1年半あるのですが、現状、特別支援学校への進学などを検討していて、問合せとかもぼちぼちやっている感じです。今の状態での息子へのフォローとかを考えると特別支援学校が一番いいだろうなぁ・・と療育のところの先生とも話していて、それに関してはある程度そのとおりかな、と思ってそのつもりで動いています。

ただ、親としては小学校だけではなく、中学校・高校、就職?も考えると心配が募ります。それに、私は大学を出ていますが、親の私がいうのも変ですが、子の未来をかなりの割合でレールを敷いていることがたまにとても切なく、申し訳ない気持ちになります。

その一方で、親に頼らなくても自立して生きていけるように・・・と思う気持ちもあって、考えこんでしまいます。

みなさま、小学校だけでなく、中学や高校、就職までどのように考えられていらっしゃしますか?

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RINRINさん
2012/10/01 07:09

こんにちは。 特別支援学校(中学部から)を卒業して、施設で 働いている息子のハハです。 二学期になると、支援学校の見学会があると 思いますが、もう学校見学はされていますか? なければぜひ行って、見て、聞いてください。 文化祭もあると思うので、学校見学の時と違った 雰囲気を見れると思います。 私は障碍のある子どものレールをひいてあげる ことは悪いこととは思いません。自己決定を することができない部分は親がフォローして あげないと。ただ、いつまでもはできません。 いずれ他人に託すことになりますが、その為の いろんな制度、施設のことを知っておくことが 不安の解消に役立ちます。 別のレスにも書きましたが、私は子どもが5歳の 時に「将来、高等部を卒業した後をどこで働くか」 という話しを専門家の方から聞いて「そんな先の ことなんて、まだ小学校もどこにするかもわから ないのに。。。」と思ってました。でも、今、 働いている状況から考えると、あの時言われたから こそ、今があるんだと実感しています。 施設で働き始め、障碍者年金をもらえるようになり ましたので、そのお金を貯めて、いずれケアホームに 入所出来ればと考えています。入所後は平日は ホームで、休日は家で過ごす暮らしになります。 親亡き後のことも考えています。うちは上に娘が いますが、面倒を見てということは一切言ってません。 ただ、親が死んだ後、家族が印鑑を押したり、サインを したりしなければならない書類に関してはお願いして あります。これも後見人制度を利用すれば、手を 煩わす必要はなくなりますが、娘いわく「それくらいの ことはさせてよ(笑)」と言ってくれたので。 最終的にはお墓のことも考えなくちゃね、と夫と 一度だけですが、話しはしました。 支援学校の小学部から入学したある保護者の方が 「入学してすぐに先生から『高等部卒業後のことを 考えて』と言われてびっくりした」と話していました。 辛口に聞こえたらごめんなさい。就学に関しては 「ぼちぼち」ではなく、出来る事はどんどんやって いってください。年長になった時にすぐに動いて 準備ができるようにすること、お勧めします。

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現在中3で支援級在籍、幼い頃から入退院を繰り返している軽度知的もある娘の進路についてアドバイスお願いします。 先天性心疾患で身体障害者手帳3級と、療育手帳所持。(障害児福祉手当と、特別児童扶養手当1級を受給中。〜成人まで)。身辺自立、調理得意、社交性、生活力高め、発達障害や問題行動なし。学習理解は小3程度。趣味が多く、毎日笑顔で楽しく過ごしています。福祉の恩恵を受けながら、親亡き後もできるだけQOLの高い生活を過ごせるようにしてあげたい、と切に願っています。 よく親なき後のことを考えて成人後の将来から逆算して進路を決めると良い、と聞きますが、娘は命に関わる持病があるため健康維持が最重要です。将来は就労移行支援を経て、もし短時間勤務が可能なら特例子会社で勤務がベスト、もしくはB型就労。。?と漠然と思っています。 定期通院、入院あり。中学校から体調不良の連絡が入り仕事中に迎えに行くこともあります。中学卒業後もその覚悟でいますが、正直なるべく近いところがいいです。 みなさんなら、①から⑥だと、どの進路を選ばれますか? ①高等支援学校(近所、自力通学できる。受験がある。) ②病弱児特別支援学校(送迎片道40分、母安心) ③支援学校高等部(自力通学1時間半かスクールバスor送迎片道45分。スペシャルな支援?) ④専門学校(近所、中学で不登校だった子が半分くらい、支援級卒に理解あり。高卒の資格もとれる。) ⑤通信制高校の通学型、サポート付き。 (近所、自力通学できる。福祉系列。小5以上の学力を推奨。娘には難しい。高卒の資格とれる) ⑥その他(是非教えてください!)

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2025/04/23 投稿
療育 中学生・高校生 不登校

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文部科学省の特別支援学級及び通級による指導の件という、通達について。 ざっくりと支援学級在籍の児童は、支援学級で週30時間のうち15時間過ごさなければならない。 15時間以上通常級で過ごせる児童は在籍を、通常級に変更しなさいという通達が令和4年4月に発出されました。小学校、中学校ともにです。(元々出ていたことは了解しています。) 大阪では人権侵害と訴えがおきています。 書面を読んで感じたことは、現場と文科省のギャップ。説明が到底理解できない内容でした。 支援学級がどうこうではなく、過ごす時間数の問題なのでしょうか?各自治体でそういう結果が出て、じゃあ何故そうなっているのか、個別支援、インクルーシブとうたってきたのは形だけと悲しくなりました。 中学校では、高校進学は無理してでも通常級に在籍しなくてはならなくなると思われます。 学習指導要領を学ぶ権利は与えて貰えない状態になりそうです。 心がつらくなり、質問させて頂きました。この件で学校から声がかかった方、いらっしゃいましたらどう対応されるか教えて頂けたらと思います。宜しくお願いいたします。

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