えめぴーさん
2018/02/25 20:05 投稿
回答 5 件
受付終了

自閉症スペクトラムの三男（小3）は、音楽の授業がもっとも嫌いだそうです。
理由は、鍵盤ハーモニカやリコーダーを吹くと、気持ち悪くなったり頭が痛くなったりするそうです。
はじめは、音がダメなのかな?聴覚過敏があるのかな?って、思ってたのですが、よーーく聞くと吹くと頭が痛くなったりする。というのです。……酸欠状態!?また別の問題!?

鍵盤を引くことには問題はなさそうなので、吹かなくてもいい鍵盤ハーモニカがあればなぁっと考えて始めました。
売ってるのかな!??¿? ( ･ิω･ิ) ?¿?

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質問者からのお礼
2018/05/31 18:48
4年生にはいり、情緒支援級に編入しました。
2年生3人、4年生4人、合計7人のクラスです。
音楽の授業は三男だけ支援級で過ごすのでひとりです。
リコーダーや鍵盤ハーモニカ、なんとなんと上手に吹けてます（笑）
どうやら、みんなで練習すると、自分の音がわからなくなり必要以上に大きく息を吹いていたようで…結果フラフラするに…。酸欠だったようですね(´∀｀；)

お礼が遅くなり申し訳ないです。
色々ありがとうございました。
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質問内容を削除させていただきました。 ご回答下さいました皆様方ありがとうございました。
小学1・2年生
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発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） ダウン症 知的障害（知的発達症） 0~3歳 4~6歳 小学1・2年生 小学3・4年生 小学5・6年生 中学生・高校生 19歳～ おもちゃ
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この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/91989
todonekoさん
2018/02/25 20:19

普通に、小さめの電子ピアノ。鍵盤ハーモニカよりは高価だけど。落としたら壊れちゃうけど。
先生と相談されてみてはいかがでしょうか。

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https://h-navi.jp/qa/questions/91989
えめぴーさん
2018/02/25 20:26

todonekoさん、返答ありがとうございます。
落として壊れるのも気になりますが（笑）、音がみんなとちがっちゃいません!?音が違うと目立つかなぁって心配でっ(｡ŏ_ŏ)💦

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https://h-navi.jp/qa/questions/91989
todonekoさん
2018/02/25 20:32

こんなの。目立つことは目立つかなあ。みんなと同じものじゃなくなっちゃうもんね。
https://store.shopping.yahoo.co.jp/eccurrent/4971850321095.html?sc_e=slga_pla#

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https://h-navi.jp/qa/questions/91989
えめぴーさん
2018/02/25 20:37

ほお!見た目や大きさは鍵盤ハーモニカみたい!!近くの楽器店に見に行って見ますね。
ありがとうございます(*^^*)♡

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https://h-navi.jp/qa/questions/91989
退会済みさん
2018/02/25 22:25

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2017/04/20 投稿
小学5・6年生 塾 通常学級

小1発達障害グレーの息子のよその家に行く時のしつけについて、相談させて下さい。 とりあえず楽しいとテンションが上がりすぎて、自分の行動が抑えられない傾向は小さい時からありました。 2歳3歳だと、習い事で歌を歌えば、一人で走り回り、羽交い締めにしても止まらなかったです… 今はそこまではひどくないですが、いつもは学童に行かせていますが、友人のご厚意で普段行かない友達の家に行くと、 勝手にあちこちもぐったり、触ったり、帰りたくないと隠れたりして、約束の時間でもなかなか帰りません。 母の私の言うことも友達の親の言うことも聞いて、帰りたくないという思いのままに行動を抑えることができません。 あまり保育園っ子でよその家に行く経験がないまま育ってしまったのもありますが、一回一回たくさん困ったことをするので、申し訳なく、もう行かせられないと感じてしまいます。 とはいえ、経験がなければしつけるのも難しい… 親戚は周りには住んでいなく、気兼ねなく行ける家がないです。 一年生だとどれくらいのことが友達の家でできる、我慢できるのでしょうか？ 自分はかなりその辺は聞き分けよく行儀よくきちんとできた子供だったので、叱るのは簡単ですが、効果を出すためにどうしたらよいかわかりません。 よろしくお願いします。

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2017/01/26 投稿
小学1・2年生 保育園 発達障害かも（未診断）

もうすぐ4歳の女の子の母です。 コミニュケーション面で気になることがあります。 散歩中や、公園、お店へ行った時など、通りすがりの知らない人に話しかけたがることが多いです。 人と接することに飢えているかのように、話しかけたがります… この前は、近所のおばあちゃん(話したことがある)を家の前で捕まえて、延々と自分の話をしていて　おばあちゃんも帰るタイミングを逃して困っているような感じでした… こんな感じなので、もちろん人見知りはなくて　いい塩梅でいけば　人懐っこい面白い女の子　なんです。 ただ、私からみると、相手が困惑しているように見えてしまいます。 もちろん3歳、4歳なので相手の反応を見て自分の態度を変えるなんて無理なのはわかっていますが、このままだったらどうしよう…相手に嫌がられて娘が辛くなったらどうしようと不安でたまりません。 幼稚園の先生の意見も聞く予定ですが… どうでしょう？年齢的にそんなもんなんでしょうか… それともやはり気になるタイプなんでしょうか…

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2020/11/27 投稿
発達障害かも（未診断） 0~3歳 幼稚園

小学校高学年から中学生以降の自閉症児をお持ちの保護者の皆様は、お子様をどちらの診療科に通わせていらっしゃるのでしょうか？ 小学4年生の自閉症スペクトラム男児についてです。幼稚園の時に診断を受け、その時からずっと同じ主治医（児童精神科医）に診ていただいていますが、転院を勧められています。 「うちは未就学児がメインだから。小学生は予約取れないよ。高学年は診ないよ」というのかその理由です。幼稚園の時に診ていただいた時には、「大人になってもサポートが続く」と。また、「もう一度別の医師に1から説明するのも大変でしょ？」との言葉を鵜呑みにして、先生が独立されて開業されるのにもついて行ったのですが。鵜呑みにしたらダメですね。児童精神科の対象年齢とかをもっと知っておくべきでした。 そこで質問なのですが、小学校高学年から中学生以降の自閉症児をお持ちの保護者の皆様は、お子様をどちらの診療科に通わせていらっしゃるのでしょうか？ 幼児の頃は児童精神科で、小学校中学年高学年からは思春期外来のある精神科で、高校生以降は大人向けの精神科ですか？ 年齢が上がるに連れその度に転院しないといけないのでしょうか、やはり。 どこか、一生継続してサポートしてくださるような科はないのでしょうか？ 信頼関係とか、どうやって繋ぐのか。進学による環境変化も大きいのに、さらに主治医もコロコロ変わっては、どうやって子供を落ち着かせるのか。 皆様どうされているのか、お聞きできればと思い投稿しました。 よろしくお願い致します。

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2021/01/06 投稿
診断 進学 幼稚園

自閉症スペクトラム、ADHDのグレーの7歳の女の子の相談です。 こういう時、私の対応はどうすればいいのか相談に乗ってください。 細かくて申し訳ありません。 親戚の家からの帰り道のことです。 自転車で20分ほどの距離で、帰り道に牛丼をY家で持ち帰りをしようと、 Y家に寄りました。 自転車を駐輪場に止めたところで、 子どもは「おもちゃがおまけでもらえる、S家がいい！」と主張。 「S家は近くにないから、Y家にするよ。」と言ったのですが、 目の前になぜかS家の看板が、、、。 あまり土地勘がない付近でしたので、どの辺りにS家があるか分からないまま、 とりあえず矢印の方向に行ってみたのですが、交差点を曲がらなければならないのに、 S家はまだまっすぐ行かないとダメなようでしたので、 「今日はS家に行けないし、牛丼家ももう帰り道にないから、今日は諦めよう。」 と子どもに言いました。 もちろん、子どもは癇癪を起こし、自転車の後ろで、思いっきり大きな声で 泣き喚いていました。 家に帰っても、地団駄を踏みながら、「S家！S家！」と泣き喚いています。 私は、日頃から下の階に響くのでドンドンしてはいけないと言っていますが、 わざと大きな音を出していたので、プチンと来て、 「大きな音を出すな言うてるやろが！」と怒鳴り、体をドンと押してしまいました。 しばらく泣いていましたが、泣きやんだ後、うまい棒が食べたいと言うので、 普段はご飯前はダメというのですが、もうどうでもいいやと思い、許可を出しました。 すると、子どもは「さっきはごめんなさい。」と謝ってきました。 私はどうすれば、Y家で牛丼を買えたのでしょうか。 そもそも、Y家で買うこと自体が難しかったのでしょうか。 S家を主張する子どもを無理やり引きずって、Y家に入り、 「S家！S家！」と泣き喚かせながら、牛丼を注文してよかったでしょうか。 このときに泣き喚かさない、効果的な声かけはありませんか？ やはりS家の看板があっても、近くとは限らないから今日はY家にすると 説明し、一度外で癇癪を起こさせてから、落ち着くまで待って、 Y家に行くのがベストでしょうか。 それともかなり遠回りになっても、S家に行くべきだったでしょうか？ 今回は牛丼ですが、往往にしてこのようなことが多々あり、疲れます。 私がやろうとしていることを、子どもがそれは嫌！こっちがいい！と主張します。 子どもが主張していることが出来ることはやりますが、明らかにできないことを 言うので、子どもの意見を拒否すると癇癪を起こします。 今回のようにほんの小さなささいなことがほとんどです。 毎日一回は癇癪を起こすので、精神的にヘトヘトになっています。 アドバイスいただけましたら幸いです。 よろしくお願いいたします。

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2017/09/18 投稿
小学1・2年生 ASD（自閉スペクトラム症） おもちゃ

家でと、外での態度が違い過ぎる息子について 先にも質問させていただきましたが、問題点が少し見えてきたので改めて質問させていただきます。 軽度ＡＳＤの年長男児がいます。幼稚園では問題なく過ごしており、友達と遊ぶのも大好きですが、おそらくはその状態は本人の自然体ではなく、かなり無理をしているのかと思います。 帰宅するなり常にけんか腰、暴言もひどいです。私に対してのみ、ほぼポーズのみですがパンチしてくることもあります。 幼稚園での穏やかでにこやか、明るい様子と、家でのギャップが大きいです。 時折家でも「さっきは●●してごめんね、いやだったからおこっちゃったんだよ」と反省や謝るといった態度は示しますが、今後入学を控え不安が大きいです。 療育では「そうやってバランスを取っている。入学すればしばらくはもっと荒れるかもしれないがそれも想定内」と言われました。 同じような体験をされた方のお話が聞きたいです。よろしくお願い致します。

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2018/01/09 投稿
幼稚園 けんか 療育

今、放デイに運動系と学習系３箇所通っています。１箇所の学習系をレク中心に変えたいと申し出た所あまり通えていない状況だし療育の内容をころころ変えるのは良くないので今年度で卒業してはどうかと言われました。翌週デイに行き来年度のアンケート(全員配布)を持ち帰りました。内容が来年度の利用希望で療育内容の変更もあり先日話した事と違っていてショックと残念な気持ちになりました。みなさんだったらデイをやめますか？子供は行きたいと言っています。

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2023/03/02 投稿
小学3・4年生 学習 運動
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