Q&A

実は子供の事ではなく私の問題なので恐縮ですが、今年の11月か

ら国立職業リハビリセンターの発達障害者向けの職業訓練を受けて、再就職を目指そうかと思ってますが、実際入所経験がある方、もしくは入所経験者を知ってますか？私が一番気がかりなのが、発達障害者（精神障害者）の就職内定率なんです。問い合わせても、障害別に統計を出してないのでわからないと言われました。身障者に比べて、発達障害者には障害者法定雇用率の義務化はないので、厳しいのは予想がつきますが、実際はどうなのか知ってる方はいないでしょうか？正社員の求人なんてあるのでしょうか？すごく不安です。

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ウイングルは申し込もうと思いましたが、定員いっぱいで１年以上待たないと無理みたいで、１年待っても待機してる方が居るので、お世話になるのは難...

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初めて書き込みさせていただきます

年長の娘は就学前検診で初めて引っかかりADHD&LD、IQ70で出来れば支援級へとの判定でした。ひらがなの読み書きがほとんど出来ず自分の名前の読み書きが精一杯の状態です。数字も読めますが書けない数字もあります。ただ絵はとても上手で専門家からもお褒めのお言葉を頂戴しています。当初は普通級を希望していたのですが支援級を見学体験したところ、その学校は非常に設備が綺麗で充実しており、そして何より担当の先生方が非常に熱心で1人1人を丁寧に理解してくださろうとしていました。そちらの先生からも「ひらがな、数字の理解ができるまで支援級で頑張りましょう！」と言われ非常に悩んでいます。最寄りの普通級のみの小学校の校長は「ご両親がご希望であれば‥‥」と受け入れに消極的。本人も保育園の友達たちと離ればなれになる事は残念ながらも支援級の設備の良さと体験が楽しかったようで支援級の方が気に入っている様子。ただ、私としては普通級で頑張った方がいいのか？という思いも捨てきれません。一度支援級に入ってしまうとなかなか普通級に戻れないという話も聞きますし‥‥。皆様のご意見をお聞かせください。よろしくお願いします。

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我が子、長男は､支援学級から支援学校に、次男は､支援学級の５年生で、三男は、普通学級です。今回では、三男の話しをします。発達検査を...

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楓ふうさん、ふねこさん、星のかけらさんへこんばんは

こちらに書いていいのか分かりませんが、お礼を言いたくて。以前、漢字のへんとつくりが覚えられない件について質問したのですが楓ふうさんやふねこさんが教えてくれたへんとつくりのパズルで覚える方法少しずつ試していますが、うちの子にはとても効果的なようで、毎日楽しくやってます。本人なりに工夫して覚えているようですが今日驚いたのは「まま、お日様とお月様一緒にいるから、明るいんだね！」と。はじめはなんのことを言ってるか分かりませんでしたが、「明」の漢字をみて私もハッとしました。私が小さい頃は何回も書いて無理やり覚える方法でしたがなるほど、この子にとっては意味と一緒だと覚えやすいのか…と、感心してしまったり。みなさまのアドバイスのおかげです。ありがとうございます。感謝をお伝えしたく、こちらに書きました。星のかけらさんに教えてもらった書道も、機会をみて挑戦させてみようと思います。またよろしくお願いします。

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子供さんもさ自分のやり方で、学習しているのね！

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はじめて、投稿します

今、小６の男の子の双子です。一人は、知的な遅れのない自閉症、発達障害のグレーゾーンと医者から言われています。中学にあがるにむけ、支援級を利用するかとのことで、学校で、wiscⅢをうけたのですが、結果にかんして、数値だけで、くわしい説明とかがなく、私はもっと内容をしりたいと思っています。自分でいろいろ調べたい場合はどのような本がわかりやすく参考になりますか？ＷＩＳＣⅢの結果がすべてではないのはわかっていますが、子供の得意不得意を自分でも、もっと理解できたら。と思っています。

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アスペ＆ADHD、小6の息子がいます。わかり易いかどうかはわかりませんが、私は『軽度発達障害の心理アセスメントWISC-Ⅲの上手な利...

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小2の娘がいます

高機能自閉症と診断されています。以前食事について相談させて頂きました。最近は少しずつ食べる量も増えてきている気がしますし、いいか悪いかは分かりませんがファミマの100円のリングチョコにハマってそれだったら食べています。ブームなのでしょうか。さて、今日はストレスについてでご相談です。今学期に入って、学校生活の中でストレスがたまることが多いのか、勉強にも手がつかなくなってしまい、咄嗟に嘘をついたりすることも出てきて少し困っています。宿題については、あまりにもやらないので、時々怒鳴ってしまうこともあります。それによって娘が泣くこともありますが、今日は知らんぷり。さすがにキレました。泣いてほしくて叱っていたわけではないけれど、何もリアクションが無くてもなんだかイライラしてしまって・・・なんとかこの状況を変えたいと思っても、なかなかうまく前に進めている気がしません。子育てって、こんなに大変ですか？娘のストレスの発散のさせ方、そして私自身のストレスのコントロールの仕方、いずれも必要がありそうです・・・

回答

自閉症児にとって、私は発達に、バラツキだけで無く波もあるし、得意な分野に、苦手事が、あったり苦手な部分にも出来る事が、あるから子供の困り具...

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高機能？アスペ？グレーの年長息子がいます

今朝の事です。もうすぐ園バスが来るのに歯磨き・顔洗い・着替えが終わっていません。息子は大好きなＰＣに夢中で歯ブラシをくわえたままです。何度声掛けしてもＰＣを止めないのでＰＣを消して、暴言・手をあげてしまいました・・・。息子は泣きながら怒って「ひどい！」「ママはいつも怒ってる！」といいながらも支度をしだしました。10分後には園バスを待ちながら機嫌は直っています。行動の切り替えが苦手なのに、気持ちの切り替えはいつも早いです（パニックもほとんどないと思います）去年の秋にＤＳを買ってからＰＣとＤＳばかり熱中しています。ＰＣとＤＳのある机には時計とカード（時間と何時に何をやる・・が3つだけ簡単に書いてあります）があり、時間前から声掛けをしています。トークン制も今月からしていますが、先週から守れていません。お風呂や寝る時（未だに一緒に寝ています）はいろいろ話をして、ホントに可愛いなと思います。でも毎回、行動の切り替えが遅いので最初の何回かは普通に「○○の時間だよ。やろうね」と言っても聞かないと、つい声を荒げてしまいます。で、エスカレートして暴言をはいてしまったり。なので息子はいつも怒られてると感じていると思います。（他ではできるだけ褒めているつもりですが）もう、自分も息子の事も嫌になってどうしていいかわかりません。私はほとんど手をあげませんが、暴言をはいてしまうのが嫌でしかたありません。イライラしたらトイレなどに行って気を鎮めようとしたりしてますが鎮まりません。自分がわがままなんだとわかっています。自分の意識を変えたいです。

回答

どこのおうちでもきっと…。小3アスペっ子ですが、うちは気分を引きずるのでできるだけ朝は穏便に心がけていますが、それでもたまに…（^^;）...

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5歳の娘がいますが、発達障害の疑いを持っています

そこで療育センターに相談に行きたいのですが夫に反対されてしまっています。夫が反対する理由は、発達障害を親の育て方やしつけでどうにかなるもの、心の病気だと思っているようで、小さいうちに診断に連れて行って、もし障がいと分かったら傷つくからどうのこうの、というものです。私が自分で調べている限り、夫のいう事は全くもって的外れだと思い、はやく見に連れていってあげたいのですが、なかなか説得ができません。じゃあおじいちゃんおばあちゃんに相談していい？と聞くとそれもNO。一体なんなのでしょう。私と同じように、ご主人から反対された方はいらっしゃいますか？もし療育を受け入れられているようでしたら、どのようにして説得されたかも教えてもらえると有難いです。よろしくお願いします。

回答

私の場合は、私しか異変に、気付かなかったから、両親も儀両親も儀姉も大反対！躾出来ない言い訳に、孫を障害児に仕立て上げてるとまで言われた...

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３歳の高機能広汎性発達障害の娘と健常者の妻と広汎性発達障害と

学習障害の自分（夫）の３人家族で、妻は健常者なので、発達障害の理解が難しいようで、ペアレントトレーニングに通っていますが、それでも育児は大変です。ペアレントトレーニングを着実に実行して、育て難さが解消した方っていらっしゃいますか？あと大人の発達障害者のコミュニケーション訓練を受けれる施設ご存知の方はいませんか？出来れば無料のところで！無料が無理でもなるべく安いところを探してます。今、休職中なんですが、休職中にコミュニケーションの訓練を受けたいので！どなたか教えて下さい。

回答

ペアレントトレーニング、随分前になりますが受けたことがあります。ですから今世間でなされているものと違うかもしれませんが… ペアレントトレー...

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小学一年生のこどもです

自閉症スペクトラムです。数の概念は理解し、いくつあるか？リンゴをかぞえたりは視覚優位なので、素晴らしくはやいです。数字と個数のマッチングもできてます。しかし、１０を９と１にわけたり７を３と４にわけたりするのが、なかな理解できません。絵をみたりおはじきを使って学校ではやっているようですが、宿題のプリント、仕上げたものは、適当に数字を記入してました。一緒に宿題をやり直して、思ったのが、３と７で１０の（と）や（で）という接続詞の不理解、大きい数７以上の分解への不安感をかんじました。本人、イライラしてました。どんな方法でおしえたら、楽しく理解してくれるのでしょうか？

回答

「学研のよくわかる１００だまそろばん」というのがあるんですが、これがおうちにあるといいかもしれません。１～１０の下にそれぞれ赤玉をず...

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天気が荒れれば、息子も荒れました…泣今日は学校の帰りにスイミ

ングの日だったのですが、いつもは車で連れていくところ、家のタイヤをスタッドレスに替えていなかったので、バスで行くことに。今思えば、この判断が良くなかったのか、事前に伝えていなかったのが悪かったのか、スイミングスクールに着く頃には大癇癪でした。帰りはなんとか親戚に車で迎えにきてもらいましたが、どうしたらこの予定の変更には強くなるんでしょうか。それから、いつもどこまで妥協していいのか、悩みどころです。騒いだら自分の思い通りになる、と学習しているんじゃないかと思って心配になりますが、それでもここまで騒がれるとこちらもどうしようもありません。帰宅して泣きつかれたのか、息子はぐっすり寝ています…私もかなり疲れてしまいました…どうすればよかったのでしょう。

回答

＞我が家では騒いでも自分の思い通りにはなりません（苦笑）。＞外ででもとことんつきあいますよ。親子で何時間もにらみ合っていた事もあります。...

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いま10歳の娘がピアノを習っています

現役ピアニストで実力ある厳しめの先生です。通い始めてもうすぐ2年になります以前より、先生に言われていること（弾き直す場所など）がわからなかったり、返答がおかしかったりはしたのですが、わたしも付き添い、ここまで続けてきました。しかし、最近、挨拶や行動、受け答えなどで厳しく注意を受けたり叱られたりすることが増え、ストレスを感じているようで、レッスンに影響しているように見えます先生の演奏の指導は素晴らしく、上達はしていますが、親として、娘に対するきつい言い方に心が折れ、どうするべきか悩んでいます教室を変えてもいいのですが、本人は先生のレッスンをやめたくない、がんばると言っているので、今更ながら、娘には不注意なところがあること、理解や想像力が弱いことなどを先生にお伝えしようと思っています。おそらく教え方を変えるような先生ではないのですが、もう少し寄り添ったレッスンだとさらにいいのになぁと。過度に要求する形にならないよう、こちらの思いを伝えたいのですが、先生にどのようにお話したらいいでしょうか？

回答

こんにちは。私も、同じような悩みでこちらで質問したことがあります。うちの場合は、息子の楽器の先生に、「いつもご迷惑をおかけしてすみません、...

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乳児期によく寝ていた、あまり食べない、ほとんど泣かない(排泄

や眠気)、人見知り激しい、聴覚過敏同じようなお子さまがいらっしゃる方に質問です。①いつごろから療育を始められましたか？②現在のお子さまのご様子など教えていただけるようでしたら教えてください個性は十人十色なことは重々承知の上、今後の参考にさせていただきたいです。子どもにできることはなんでもやってあげたいという気持ちと、将来が不安な気持ちがあります。

回答

乳児期と一言にいっても、生後１か月と11カ月では全然状況が違います。お子さんの状況がもう少し具体的に分からないと、一般論以上の助言は出て...

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長文で失礼致します

放課後等デイサービスで支援スタッフとして従事しています。現在、地域の小学校の情緒級に通う４年生男児についてのご相談です。来年度より普通級に通うことになったのですが、元々の特性で、自分のペースを乱されることを嫌がり、お友達と遊んでいても自分の思い通りにならないと大声を出して怒る、おもちゃを投げたり蹴ったり。数ヶ月前より、職員に「うるせぇ、うぜぇ、はぁ」等の暴言を吐きます。恐らく普通級に行くことへの不安やストレスはあるのだと思います。(普通級へ行くことは本人が決めたようです)学校や家庭では吐けないことを、放デイに来て吐き出してるのだと本人は言っています。こんなに自分をイライラさせる施設が悪いと。本人が1番辛いのだと理解はしていますし、寄り添う支援をしてきましたが、落ち着いたら落ち着けたことを褒めても「俺に話しかけるな」と言い、再度怒ります。暫く様子を見ていても、ずっと大声や奇声を出して泣いて怒ります。時には厳しい言葉もかけたり、本人と一緒に考える対応をしましたが、彼にとってはルールの多い放デイが悪いそうです。現在は来年度に向けて、ほとんどの時間を普通級で過ごしてるようです。頑張ったから放デイでイライラを全て吐き出してスッキリして帰りたいとも言っています。他の利用児は彼の特性を分かっており、大声で泣いて怒っても気にしている様子はないのですが…支援者として恥ずかしいのですが、正直なところ手詰まりです。状態が良い時に話しても、「うるせぇ、うぜぇ」の言葉が返ってきます。彼に対しての接し方が分かりません。どうしたら彼が放デイで落ち着いて過ごせるのでしょうか。彼だけ個別のルールで対応をするべきなのでしょうか。因みに現在、週に2日の利用であり、他の日は家に帰っています。皆様のご意見をいただけたら幸いです。

回答

こんにちは。いつも支援のお仕事、本当にお疲れ様です。ここにウッカリ職場での悩みを書き込まれる支援者の方がたまにいるのですが、このＱ＆...

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発達グレーの小学一年の息子がいます衝動性が高くて目に入って気

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回答

お子さんは、そういう行動は初めてなんでしょうか？それとも何度もあるんでしょうか？親戚か、お友達か、知り合いの家に行って衝動性が抑えられ...

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夫についてです

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回答

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かいさんは、どのような立場の方なのでしょうか。障害者ご本人か、家族か、或いは学校等での支援員さんか… 程度は、俗に言う軽い重い等あるか...

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