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Q&A - お悩みきいて!

皆さん、こんばんは

まめっちさん

2014/09/27 00:30

2

違反報告

皆さん、こんばんは。

先日は丁寧なアドバイス、本当に有難うございました。

通っている中学校から１学期末に「２学期始まって少しして
から高等支援学校のオープンスクールがあるのでお母様だけでも
参考程度に観に行ってみられては？」とお話あって
試しに行ってきました。

その学校は今年開校で生徒は現在１年生だけですが
どの子も皆、気持ちいい挨拶をしてくれてとてもいい印象を
持ちました。やはり、就労を目的とした学校なので先生方の
指導もとてもよく行き届いてる感じでした。
その時は作業訓練の授業を参観しましたが、どの子も
自分の作業に専念して私語をする子は誰一人としていませんでした。

就職率も１００％フォローします、という事をお伺いして
自分の中ではかなり好感触でした。

主人はやはりまだ普通高校進学が良い、というのですけど
通うのは息子ですし、息子が決める事ですが。

この質問への回答

がりれお会さん

2014/09/27 19:36

違反報告

息子（高機能自閉症＆AD/HD）の進学でかなり悩みました。
そして、私や息子が出した判断が正しいのかもわかりません。

が、一言だけお伝えしたくてコメント書いてます。

高校を3年間でちゃんと卒業すること。
ここだけを考えてみるのもいいかもしれませんよ？

5

ねこねこさん

2014/09/27 09:31

違反報告

こんにちは。
情緒支援級に通う中2の娘がいます。

以前の投稿を見た後、私も学校の先生に確認してみました。
普通高校を受験する可能性がある子は、中学３年の1.2学期中に１度でも校内模試を受けるように言われました。

その子の学習レベル、いわゆる「偏差値」を出さないと学校から高校に出す書類が書けないんだそうです。

私も高等支援学校の見学行きましたよ！
やはり目的意識がはっきりしているせいか、みんな礼儀正しいし集中して作業もしていて好感持てました。

なので今、療育手帳を申請中です。
実は今週検査と面談受けてきたばかりで結果待ちです。
IQはボーダーなので、生活面・学習面の困り感をアピールしてきました。

まめっちさんと同じ考えで本人が最終的に決める事だと思ってますが、選択肢は増やしてあげたいなと思ったので。

普通高校、レベルの低い高校なら大問題の①（大きなくくりの問題番号の最初の問題）が解ければどこかしらは入れると言われました。

でもそういうレベルの学校でも校内が落ち着いていて素行のよろしい学校があればいいなと思っているのですが、難しいですかね～。
色々情報を集めるだけでなく、自分の目でしっかり見てこなきゃなと思ってます。

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【小学校低学年、放課後の過ごし方は？】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください！

もうすぐ新年度！学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか？「どんな選択肢があるの？」「うちの子に合う過ごし方は？」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。

小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください！

例えば：
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年3月27日（木）から4月8日（火）まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
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回答

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小学5年生から不登校で、グレーゾーン（広汎性発達障害の傾向）に社交不安症を合併しているとの診断を受けており、今は通信制高校に在籍しています。知的発達は問題なく、まともに勉強してこなかった割に大学で物理の勉強をしたいと学習意欲はあります。ほぼ独学でマイペースに勉強していて学習ペースはずいぶん遅れているように思います。中学から通っていた塾も辞めてしまい、学校の進学支援も全く期待出来ない中、自分の学力レベルを知るため模試を申し込むも、自宅で受験出来るものは受けられたのですが、受験会場では緊張でその場所にまで辿り着けずに受けられません。今まで三つ程の模試を逃しており、さすがに本番の受験がどうなるのかと心配になってきました。やりたいことへのこだわりは強く、何処でも入れればというのは嫌だそうで、浪人するには習っていない新課程の勉強や入学後の年下の学年に混ざることの不安があるらしく、諸々を考えて今は必死に勉強に取り組んでいます。今まで出来なかった分、大学では目一杯楽しみたいという憧れも背中を押しています。ただ、無謀にも相当レベルの高い大学を目指しており、自分の立ち位置も分からない中で、それ以上に「受験本番、会場に行ける？」「入学できたとして、通える？」と不安しかありません。受験の申し込みには配慮申請をしており、別室受験を予定してますが、「それ以前に！」という問題山積の状態で、あと数ヶ月をどうすればいいか頭を抱えています。ふだん、学校の半日スクーリングだけでも夕方には不安と緊張からの解放でグッタリ動けなくなる彼に、大学受験とキャンパスライフを乗り越えられるのか、心配でたまりません。長文で申し訳ございませんが、何かご助言頂けると幸いです。

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中学不登校→通信高校→大学進学。というお子さんを数名知ってますが学びたい事が決まっていて、自分にどういう学習スタイルが向いているのか？...

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お子さんの障がいの状態によりますが、親御さんにお聞きしたいの

ですが、今後、お子さんを一般の中学校、高校に進学させたいと思いますか？それとも、一般の中学校に進学させて支援学級に入れたいと思っていますか？じゃあ、高校に進学の場合はどうしますか？まだまだ先ですが私の息子の進級先の中学校には特別支援学級がないので、困っています。高校は通信を考えています。

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もう成人してますが、私の地域では、中学は公立ならば障害の度合いにより普通級だったり支援級だったりといろいろですね。高校は支援校の選択肢も...

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ASＤで二次障害のある高校生の子供の事での相談です

初歩的の事ですみませんが教えて下さい。高校生になって直ぐに学校で理解してくれる先生達が少なく辛い対応や言動がありどんどん授業に出れなくなり何とか進級しましたが、波があり調子が悪くなると色々と身体症状が出て来ます授業に出れずにいる子へ兎に角行こう（授業に出よう）と何度も声をかけてくれた先生がいます本人にしてみたらとても辛かったそうで余計に酷くなってしまいましたその先生に苦手意識を持ってしまったと言います。しかし義務教育ではないので親も先生も授業に出て欲しい思いは同じです。こんな時の声の掛け方ってどんな風に声をかけたら良いのでしょうか？長文で分かり辛い文章ですみません

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少し辛口です。高校で問題になるのは、赤点と出席日数です。出席日数が満たなければ留年になるので、そういうことを経験された先生であれば行こ...

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中学校を、支援級にするか支援校にするか迷っているます

中学でついていけないのは当たり前だと感じていますが、支援校のように、就労のためのカリキュラムをやるよりも、読み書きコミュニケーションを学ぶ学習をしたいと思っています。わが子は、言葉がの遅れを伴う自閉症スペクトラムで、みんなより遅いですが、読み書き計算など、理解するとすらすら解けます。言葉も、聴くことに関してはとてもよく理解できていて、アウトプットを少しずつでものばせば、もっと未来が広がるだろうなと感じています。限界かもしれないですが、いまだ吸収していることも多く、どこかでぐんと伸びてくれると思っているのです。諦めてしまえば楽になるのかもしれませんが、まだまだ人生は長い。この子は、もう少し学んでほしいと思っているのです。中学までが義務教育なら、障害を持つ子は、同じ義務教育の小学校に９年在籍させてくれないかな。と淡い思いも持っています。そんなこと無理ですよね。もうすぐ６年生。決断を迫られていますが支援校へ行く決断ができずにいます。同じような思いをもっている方、また、体験された方、ぜひアドバイスをいただきたいです。

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あえて障害の程度がかかれてないですが、１年前、二語文、三語文、と書かれていました。学校で先生の指示や集団活動ってどの程度できているのでしょ...

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