軽度知的・多動持ちの息子についてです。
卒園式の練習が始まっているのですがほとんど練習には参加したがらないと先生に伺い、当日のこともあるので妻が練習の様子を見に行ってきました。
他の子供たちはしっかり歌ったり、セリフを言うのに対して、我が子は寝そべったり、フラフラしたりじっとしていなかったとのこと。
妻はすごくショックだったようで『他の子たちや親御さん達に大切な日に迷惑をかけるくらいなら休ませようと思う。』と泣きながら話していました。
普段からあまり我慢ができず、わがままで気に入らないことがあると机を叩いたり、蹴ったりする子です。
卒園という節目なので参加してもらいたいと考えもありますし、他の家族に迷惑をかけるくらいなら、という妻の気持ちもわかります。私個人としては、休むというのは逃げているような気がしますし、息子の今後の成長を考えると参加してもらいたいというのが本音です。
どうするのが正解なのでしょうか、、、
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この質問への回答7件
診断がついているなら、休むのは逃げだと思わないでください。
逃げずに立ち向かったら、どのような結果になると思われますか?
厳粛な場の雰囲気に感化されてビシッと参加できる かも しれません。
でも、普段通り我慢が利かず寝そべったりフラフラしたり、もしかしたら不規則発言をしたりして、
よそのお子さんのとっておきのタイミングで動画に映り込んだり声が入ったりしてしまうかもしれません。
残念なことではありますが、そういう状況を多くの保護者が目にすることで生まれる不利益もあると思います。
卒園式不参加は逃走ではなく戦略的撤退と考えることもできます。
園から連絡があったということは援護しきれないかもしれないというサインかと思います。
お子さんの今後を考えるなら、卒園式という非日常を経験することでの成長を期待するのではなく、
普段こそ、予想外のことがあったり希望が通らない時に、物に当たったりしない方法を教えていくべきだと思います。
ただ、繰り返しますがお子さんは診断がついているんです。
親がなんとなくこのくらいできるだろう、こう言えば分かるだろうと言うことができなくても当たり前です。
小学校や療育、医師と連携してお子さんができる環境をまず作ること、
そこから少しずつ違う場所でもできるように慣らしていくことが大事だと思います。
これは。父親にもできることだと思います。
最後に、泣いてしまった奥様の気持ちにも寄り添って差しあげてほしいと思います。
本人は、もしかしたら、これは卒園式の練習だ、あと何日で卒園。4月からは小学校だ、と理解していないかも。
卒園式の行事を頑張って出席しても、午前中は欠席して、式が終わってから写真だけ撮りに登園しても、1日休みで家にインドアで過ごしても、どこかにお出かけしたとしても、
どれも正解です。
小学校は、支援級ですか?支援学校ですか?
軽度なら、支援級スタートかなあ?
集団行動は、小学校になったらイヤというほど機会あるから、卒園式に出る出ない、は、この場合なら、親のメンタル次第と思います。
お母様は、おそらく
まわりへの迷惑云々より、ほかの子はできてるのに我が子だけ出来ないという、公開処刑の状況が耐えられない、という不安のほうが大きいのでは。
お子様の出番(名前呼ばれて卒園式の証書受け取り)の場面だけ、先生付き添いでも親の付き添いでも受け取りして、ほかの場面は、別室待機とか、体育館の出入り口近くとか、
全部の参加は難しいかもしれないけど、お子様や保護者が負担無いかたちで、みんなと参加できますように。
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知的障害があるお子さんとのことなので、園で加配の先生についてもらってるなど何らかの支援を得ているのであれば、一度園に相談されてみてはいかがでしょうか。
うちの子が通っていた幼稚園(公立の小規模幼稚園、加配あり)では、同じクラスの軽度知的+中度自閉があるお子さんには、加配の先生が隣りについていてあげる対応をしてました。また、途中で崩れてしまっても、一緒のお部屋の中にいられればOKという風にハードルを下げて対応していたと思います(座席から離れて寝そべっていてもOK、ママの膝に抱っこしてもOK)。
卒園式の当日、そのお子さんは式の途中で離席して寝そべったり少し泣いたりしちゃいましたが、年少の時からのクラスメートなので誰もそこに不満を言う人はいなかったです。
親御さんが障害があるお子さんを抱えながらも、PTA活動もみんなと一緒に頑張っていたのを知ってるので、むしろ、お子さんは最後までよく頑張って参加できたねという感じでした。
あとは、式の最中はどの親も自分の子に全集中なので、ぶっちゃけよそのお子さんが多少崩れたところで、気にしてるどころではないというのが正直なところだったと思います😅
障害があるお子さんの受け入れをしている園なら、これまでの卒園式での配慮の蓄積もあると思います。例えば、長い待ち時間は隣りの部屋で過ごして卒園証書をもらう直前になったら会場に入るなど、ハードルを下げて参加できる方法が他にもあるかも知れないので、園の先生に相談して、奥さんも納得できる方法をとるのがいいんじゃないかと思いました。
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卒園式は部屋の雰囲気が異なり、先生の服装がかわり、たくさんの保護者がきて、長時間黙って座らなければいけないとASDの子にとってはかなりハードルの高いものになるかと思います。
軽度知的あるとのことなのでお子さんの発達年齢は4歳くらいかと思います。
6歳の子達の中で出来ないのは当然と言えるかもしれません。
でもお子さんもずっと今のまま成長しない訳ではないので、小学校の卒業式に参加出来る様にそこ照準を合わせたらいかがでしょうか?
親子共に辛い時間を過ごすだけならばそれこそ<逃げるは恥だが役に立つ>かと思いますよ。
(「逃げるは恥だが役に立つ」とは、問題から逃げることは一見恥ずかしいことでも、それが最善の解決策となる場合があるという意味のハンガリーのことわざです)
それでも参加することに意義があると思われる場合は、園によりますが<式の一部にだけ参加>という方法も取れるかもしれません。
うちの子も多動酷い子だったので入園式はバギーに乗った状態で会場の外に居ました。
みんなと同じことはしてませんがそれでもその場に居ただけでも参加です。
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まずは、園側に相談した方が良いと思います。
他のお子さんや親御さんにとって大切な日ですが、しろさんご夫妻とお子さんにも、やはり大事な特別な日です。
どういった参加の仕方であれば、本人も周りの子も落ち着けるか?
どのくらいのレベルのものを本人に求められ、ここまで頑張ってくれたら大成功!といったラインや
どうなりそうだから、どうサポートします。などの詳細を、、
園の方にそういった見通しがないといけませんし、、
それに対する準備や練習も必要になります。
例えば、クールダウンのためのパーテーションが必要なのか?
別室待機や入室のタイミングを遅くしたり、、呼名や卒園証書授与だけ参加なのか、、式の時だけ先生がべったり付いていれば、安心できて落ち着いていられるのか?
保護者席の隣に席を設置してもらいそこで卒園式に参加したりなど、、
先生の考えや園の方針は確認しないといけません。また、園側も卒園式を滞りなく無事に終えるために、各ご家庭にどのような協力してもらうか?しろさんご夫妻にどのような理解や協力を求めるか?、できるやり方を園に模索してもらうのも大事かな?と思います。
小学校は特別支援学級に在籍予定ですか?
うちの子が通う小学校は、入学式は通常級に混ざり、練習はありません。ぶっつけ本番になります。支援級の生徒は前日の夕方に5分だけ体育館を見学する事は可能ですが、、、
今までの行事はどの様に園側と相談していたのでしょうか?
スモールステップで、少しずつ成功体験を積み上げていく事が大事と私は思いますし、今がゴールでもないので、無理やり参加する必要はないですが、私は、卒園式も1つのステップにしたいですし、やれる方法はあると思います。
成功体験にするために、日程の全てではなく、本人が出来そうな部分を参加し、出来たことを認めていくのは大事かなと思います。
まずは、本人の意見を聞き、園側と話し合いが必要かなと思います。
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行事ごとに園とはお話されていなかったのでしょうか。
園では、お子さんがこのような状況である場合、どのように対応しようと思っているかお話されていますか。
横に先生をベタ付きにしてもらうなどの対応はしてもらえどうですか。
奥様が話をされていることは、十分理解されていると思います。
卒園式を休んだからといって、逃げですか。そうとは思えません。
他のお子さんたちにとって、とても大切な場になります。その場で、寝そべっていたり、同じようにできなかったりしたらどうでしょうか。卒園式を欠席したからといって、お子さんが成長しないわけではないですよ。
園が卒園式の練習をみにきてもよいといった理由を考えてみて下さい。
普通は親には見せません。それを見せたということは、お子さんにいいきかせてほしい、あるいは休んでほしいという意思表示かもしれません。園とよく話をされた方がいいと思います。
お子さんは、診断や支援、療育などは受けておられますか。卒園式もそうですが、入学式などについてはどうでしょうか。小学校と話し合っておられますか。
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