2026/03/11 22:51 投稿
回答 1

3歳6か月の息子の発達について相談させてください。
現在療育に通っていますが、将来について不安があり投稿しました。

現在は二語文〜三語文が出ており、パターン化されたものなら文章で話すことができます。
簡単な質問には答えられることもあります。
(2歳8か月頃まではほぼ無発語でした)

また、

・テレビみたい
・ねんねしたい
・おなかすいた
・おしっこしたい

などの要求や、

・保育園楽しかった
・いやだった
・ねんね、しあわせ
・あたま、痛い

といった気持ちを言うこともあります。



「赤色のくるま、あった」
「あ、ガソリンスタンドあったね」
信号、赤とまれ!

など見たことを話すのはできます

日常生活の簡単な指示は理解しているため、家ではあまり困ることはありません。
(年齢ほどの理解があるかは別ですが)
多動気味なところはありますが、睡眠障害や癇癪、強いこだわり、極端な偏食はなく、比較的穏やかな子だと思います。

しかし気になる点も多くあります。

【気になる点】

・遊びが広がらない
 ブロックで意味のある物を作ることができず、投げたり積み重ねて数を数える遊びが多いです。
 好きな遊びが1歳頃からほとんど変わっていません。

・ルールのある遊びができない

・お絵描きは殴り書きのみ

・ごっこ遊びがほとんどない

・会話のキャッチボールが続きにくい

・共同注意(「みてみて」「これ見て」など)が少ない

・質問(いる?いらない?など)への答えが安定しない
 ほしくない物でも「いる」と言うことがあります

・「保育園なにした?」と聞くと
 「おべんきょうしたよー」
 「給食なに食べた?」と聞くと
 「ごはんたべたー」
 など、いつも同じ答えになることが多いです。

2歳10か月のときに
**新版K式発達検査**を受け、DQ65という結果でした。
また、自閉傾向があると言われました。


検査はほぼ無発語の時期に受けたため、今受けたら少し結果が変わるのではないかとも思っています。
また運動面でも課題があり、数値がかなり低く出てショックでした。

息子のように

・自閉傾向がある
・軽度知的の可能性を指摘されている
・言葉は出てきているが遊びや会話が弱い

というお子さんは、どのような発達経過をたどることが多いのでしょうか。


また、家庭でできる関わり方や、遊びや会話を広げるための工夫があれば教えていただきたいです。

ごっこ遊びがほとんどできず、
オイルタイマーを眺めたり、ミニカーを滑り台から転がす遊びなど、年齢より幼い遊びが多いように感じています。
興奮したときは手をくねくねさせる
スティミングや
宇宙語?奇声もでて、自閉症!というかんじがします。

一方で、物の名前はよく覚えており、
ひらがな・カタカナ・アルファベット・数字が好きです。
簡単な絵本であれば自分で読めます。

そのため、自閉傾向はあっても知的障害はないのではと思っていましたが、検査結果を見てとても不安になりました。

同じようなお子さんの経験やアドバイスをいただけると嬉しいです。
よろしくお願いいたします

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この質問への回答
1件

https://h-navi.jp/qa/questions/204935
2026/03/12 13:07

ASDの子には過読症(ハイパーレクシア)の子も多いです。

分かりやすいコラムが無かったので以下AIによる回答です。
ハイパーレクシアは、幼少期から文字や数字記号に強い関心を示し、年齢に不相応なほど早く読み書きの能力を習得する特性を指します。一方で、言語理解や対人関係の形成に困難を抱える場合があります。
早期の読解能力: 18ヶ月から24ヶ月で文字や数字を読み始め、3歳になる前に文全体を読めることがあります。
文字への強い関心: 文字や数字、記号、周期表、国旗などに大きな興味を示します。
言語理解の困難: 単語の解読能力は高いものの、話し言葉の理解や文章読解に困難を抱えることがあります。
コミュニケーションの課題: 発話の習得が丸暗記や反復によることが多く、文法習得が苦手なため、コミュニケーションに苦労する場合があります。
自閉症との関連: 自閉症スペクトラム障害の子供の5~10%にハイパーレクシアが見られると推定されており、自閉症の特性と共通する部分が多いです。

文字認識は出来ていても暗記に過ぎず、それを効果的に使えないことに困難さが出てくるかと思います。会話もパターンで覚えることは出来てもそこからなかなか発展しにくい、読めるけど意味は理解していないことが数値が伸びない一因になっているかと思います。

視覚優位であるお子さんなので口頭指示ではなく視覚で指示を示してあげることで理解力をあげることが出来るかと思います。
現在療育にも通われている様ですし、療育の先生と家庭で情報共有し一緒に育ててもらえばいいと思います^^

自閉傾向のあるお子さんの場合はそもそも興味の幅が狭く、違う遊びに誘導しても乗ってこないことも多いのです。まずは他人と共感したいという気持ちが弱い為、そこを伸ばすことからになるかと思います。
幼児期に知的軽度あっても就学前には療育手帳返納した子はうちの子含めそれなりに居ます。
(知的境界域である子が多いですが)
3歳半で2-3語文出ていればまだまだ伸びる可能性はあるかと思います。

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回答
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6件
2025/06/04 投稿
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すみません。愚痴です。3歳5ヶ月の娘がいます。知的B2です。(もうすぐまた更新で、発達検査を受けるので変わるかもしれません。) やはり、意思疎通ができないので、辛いです。 急に泣き出したりが一日に何度もあるので、何がダメだったのか、色々考えますが、たまに答えが見つかるときもありますが、ほぼ、落ち着くまで抱っこです。 大泣きする時が多く、その時は自傷もあり、髪の毛を引きちぎる、足や頭を床にぶつける、身体をかきむしる。 手に手袋したり、身体をかきむしるから、皮膚科へ相談したりしましたが、特にアトピーとかではなく、パニックで暴れてる感じです。 なので1時間立ってゆらゆら抱っこをして、ようやく落ち着く感じです。その後また泣く→抱っこ1時間の繰り返しの日が最近多く、15キロもあるので疲れます。 支えてる腕の感覚もなくなってきました涙 座って抱っこも立て!と私を押して大泣きします。 喋らない、歌は喃語でたまに歌う、運動面は大丈夫。 睡眠障害もあるので、夜中覚醒したまま朝までとか、1時間置きに起きたりもあります。 児童精神科ではメラトベル0.75と、甘麦漢方処方され、毎日ちゃんと娘は飲んでくれますが、変わりません。 ショートステイのグループホームでは、2泊3日預けたのですが、安全面の確保が難しいと、それ以来断られました。 子供センターと繋がっているので相談もしましたが、やはりもうあとは一時保護しかないとの事。 それは本当は避けたいんです。何故なら睡眠障害等がクリアしないと帰れないと言われたので。いつまで経っても難しいかもしれませんし、娘はニコニコ笑って、喋れないけどキスしたりハグをしにきてくれたり、可愛い所もあるので、本当は手放したくはないんです。 でも、役所もそうですが、お母さんが倒れたらもう終わりだからと、色々言われます。確かに毎日ギリギリで生きてる状態です。 子供園13時まで。その後週に2回個別療育50分行ってます。 園もお昼寝娘がしないので、13時までです。 私は娘みたいなお子さんと出会った事ないので、もしうちもこんな感じだったよってお子さまがいたら、色々教えてほしいです。その後の成長とか。因みに学校は支援学校行くつもりです。 わかってるんです。施設に預けないのなら、お母さん(私)が頑張るしかないということ。

回答
2件
2026/03/09 投稿
ショートステイ グループホーム 喃語

今年3歳半になる男の子です。 同じような子が周りにいなく、どういった成長をしていくのか不安です。 勿論その子によるところが大きいのでなんとも言えませんが、同じようなタイプのお子さんはどのように成長していきましたか? また、知的があるかわかりませんが、今住んでいる地域には情緒級がない為知的が無かった場合引っ越しも考えているので、まだ先ですが就学についても不安です😥 現状、診断はされていませんが、療育に通っています。 定期的に心理士さんに見てもらっていますが、自閉傾向はあるかもとのことです。 凹凸が結構あるので、凸の部分だけ見られてできない部分はなぜ出来ないのか責められて自信を無くしていくタイプと言われました。 病院では遠城寺式のみやったことがあり、医者からは様子見と言われています。 ●気になるところ ・発語が遅い(やり取りは基本単語と2語文) ・コミュニケーションが凹と心理士さんから言われている ・言葉のやり取りはそのままコピーするものも多い(例:貸して良いよ、など相手の返事もそのまま喋る) ・イントネーションがとにかく独特 (変な抑揚、機械的) ・エコラリアが多い(場面にそぐわない単語などずっと言っている時がある) ・ものすごく繊細?ちょっと注意しただけで泣きそうになりながらその場から逃げる。少ししたら何事もなかったように戻ってくる。 ・いつもと違うイベントなどの雰囲気が苦手 ・身辺自立が進まない(トイレは教えてくれるがまだオムツ、衣服の着脱やる気無し) ・思い通りにいかなかったり、自分の予想外のことが起きるとプチ癇癪 ・未だに涎が出る ・話聞いてる?と思う事がちらほら ・とにかくマイペースでマイワールドがすごい。 ●理解力 ・ある程度の指示は通る (通らないこともあるが、理解していないのかやる気がないのかはわからない) ・数字が好きなので、あと何回やろう、これが最後などの声がけで切り替えは比較的スムーズにできる ●好きなこと ・数字や文字が大好き (3歳前には平仮名カタカナアルファベット全てマスター、顔などは描かないけど簡単な文字は書く) ・ピアノが好きで勝手に音感がついていた(音当てができる。耳は良い?) ※ちなみに療育でパズルが得意なタイプですね!と言われますが、凄く苦手で3枚のパズルすらできません…(笑) 長々すみません。 ざっくりこんな感じなのですが、同じようなタイプのお子さんは言葉の面などどのように成長されましたか? 会話のやり取りができるのはいつ頃でしたか? ASDだとなかなか人間関係難しくなりますよね…。 ★運動発達についてコメントいただいたので追加致します。 運動発達については年相応です。 発達を見てもらった際に整形外科なども受診しましたが特に問題ないようです。 鼻詰まりもなく、療育先ではおそらく口周りの筋肉が発達していないからとのことでした。 このタイプの子が涎がおさまってきたのはいつからかも知りたかったです😥

回答
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2024/07/22 投稿
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