退会済みさん
2016/04/02 16:04 投稿
回答 3

学校によっては、障害者差別解消法ICT活用プログラムなどを利用して、タブレットの導入を進めてもらえるところもあるのでは無いかと思い、こちらに添付します。↓
https://www.microsoft.com/ja-jp/education/wic-consortium/accommodation.aspx
最近は、学校で導入している様ですが、小学校での活用など進んでいるのか自分の学校に以外はわかりません。息子の学校は全くすすみませんが、今後、活用しないわけにはいかなくなるのでは無いかと思っています。
windows や、ipad 先に導入する事で、どちらがシェアを拡大するか、また、学校にはどちらが導入されるか、競って頂ければ導入も進むので、発達障害のお子さんには勉強し易い環境になって行く気がします。

そこで、タブレット導入はどの程度普及していますか?
家庭での小学生、タブレット普及率は、スマホに比べて格段とアップしていると言う調査が有ります。
それも、タブレット通信学習が普及している事もあります。

出来れば、お子さんの学校の状況をお聞かせ願えると参考にできて有難いです。
windows 又は、iPad wifi環境や、どの程度なのかお聞かせください。よろしくお願いします。

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この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/26634
2016/04/03 05:13

うちは神奈川県の公立小学校支援級
こちらでは 支援級先生の私物ですが、iPad があります。

国語や算数のアプリ、生活単元(買い物、家庭科)のための療育アプリ等をご褒美として導入しているようです。
授業で活用まで至っていません。

また自宅は家族3人ですが
夫婦でエンジニア(私は元ですが)のため、パソコンは3台
タブレット端末は2台
もちろんwifi環境ありです。
娘には ネット環境に制限をかけつつ、
ひらがな、算数アプリや
料理アプリ、身辺自立アプリ等を搭載させて 親がパスワード解除して 15分やってます。

ICT活用は
教科書をひらがな変換する機能や
ノートテイカー、
黒板の文字の音声ガイダンス等を
色々活用出来そうですが
授業内に取り入れるためには
制限をかけたり
クラス内端末連動(他クラスには及ばないようブロック)したり
学年端末連動にしたりと
先生たちにICTの知識がないと難しい面もあると私は思います。
そうなると、学校内にエンジニア常駐でトラブルやバグ対応しなくては…と
元エンジニアだと万能性よりリスクマネジメントをしてしまいます。

個人的には
発達障害だけでなく、
肢体麻痺や欠損
院内学級等の導入も期待したいです。

https://h-navi.jp/qa/questions/26634
退会済みさん
2016/04/02 21:35

あい2さん、こんにちは。

子供の学校では今年度からタブレッド導入いう話を聞きましたが、
それがどこの会社のもので、どの程度利用されるのかは残念ながらまだわかっていません。
ちなみにPC室のパソコンはWindowsです。

家庭では、パソコンはWindowsで、タブレッドはiPadです。
両方を学習に使っていますが、それぞれに良さがあるので甲乙つけがたい感じです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/26634
ちょきこさん
2017/12/06 11:34

ipadとパソコン3台所持、学校でのタブレットの使用はまだ求めていません。実際の使い方や効果が微妙で先生一人では対応できなさそうです。
自宅でもっぱら音読するのにデイジーポットを使っています。

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2019/04/02 投稿
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「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

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・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
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▼コミックエッセイ化について
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