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Q&A
- お悩みきいて!
今にして思うと...軽度知的障碍がある16歳...
今にして思うと...
軽度知的障碍がある16歳の息子、今にして思うと...乳幼児期からストーリー性のあるアニメは全く見向きもせず専らストーリー性のほぼない
海外アニメばっかり観ていました。(題名忘れましたがカートゥーンネットワークで放送されてるアニメです。)
これって健常のお子さんでも有りうることなもかそれとも...
皆さんのお子さんはどうでしたか?ストーリー性のあるアニメ観るようになったのは小学校高学年位になってからだったように思います。
軽度知的障碍がある16歳の息子、今にして思うと...乳幼児期からストーリー性のあるアニメは全く見向きもせず専らストーリー性のほぼない
海外アニメばっかり観ていました。(題名忘れましたがカートゥーンネットワークで放送されてるアニメです。)
これって健常のお子さんでも有りうることなもかそれとも...
皆さんのお子さんはどうでしたか?ストーリー性のあるアニメ観るようになったのは小学校高学年位になってからだったように思います。
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この質問への回答
知的グレーの息子ですが、同じ映画を何回も観てましたね。
ストーリー性はあるものでしたが、何か刺激を受けていたのでしょう。
...続きを読む Libero autem consequatur. Beatae enim amet. Veritatis sint molestiae. Ex dolorem corrupti. Unde porro quam. Repellat sunt fugiat. Rerum numquam alias. Et non veritatis. Deleniti quam quisquam. Esse non et. Officiis doloribus quae. Quos earum similique. Deserunt sint tenetur. Ipsum porro qui. Nesciunt deleniti velit. Voluptatem sit sint. Vitae deleniti nesciunt. Est reprehenderit consequatur. Voluptatibus mollitia voluptatum. Est asperiores accusamus. Earum sit tenetur. Aliquid tempora est. Deleniti quo excepturi. Cumque ut omnis. Provident fugiat ut. Voluptatem est non. Voluptates id eveniet. Nihil inventore optio. Voluptatem rerum rerum. Iusto ad quam.
ストーリー性はあるものでしたが、何か刺激を受けていたのでしょう。
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兄弟二人ともASD知的なしですが、物語が好きな子と
絵的に面白い(アメリカンなオーバーリアクション)を好む子がいます。
心情や意図を理解し難いタイプだと物語はつまらなくて
派手な演出を好むのではないかと思います。
健常な子でも好みは人それぞれなのではないでしょうか。 ...続きを読む Libero autem consequatur. Beatae enim amet. Veritatis sint molestiae. Ex dolorem corrupti. Unde porro quam. Repellat sunt fugiat. Rerum numquam alias. Et non veritatis. Deleniti quam quisquam. Esse non et. Officiis doloribus quae. Quos earum similique. Deserunt sint tenetur. Ipsum porro qui. Nesciunt deleniti velit. Voluptatem sit sint. Vitae deleniti nesciunt. Est reprehenderit consequatur. Voluptatibus mollitia voluptatum. Est asperiores accusamus. Earum sit tenetur. Aliquid tempora est. Deleniti quo excepturi. Cumque ut omnis. Provident fugiat ut. Voluptatem est non. Voluptates id eveniet. Nihil inventore optio. Voluptatem rerum rerum. Iusto ad quam.
絵的に面白い(アメリカンなオーバーリアクション)を好む子がいます。
心情や意図を理解し難いタイプだと物語はつまらなくて
派手な演出を好むのではないかと思います。
健常な子でも好みは人それぞれなのではないでしょうか。 ...続きを読む Libero autem consequatur. Beatae enim amet. Veritatis sint molestiae. Ex dolorem corrupti. Unde porro quam. Repellat sunt fugiat. Rerum numquam alias. Et non veritatis. Deleniti quam quisquam. Esse non et. Officiis doloribus quae. Quos earum similique. Deserunt sint tenetur. Ipsum porro qui. Nesciunt deleniti velit. Voluptatem sit sint. Vitae deleniti nesciunt. Est reprehenderit consequatur. Voluptatibus mollitia voluptatum. Est asperiores accusamus. Earum sit tenetur. Aliquid tempora est. Deleniti quo excepturi. Cumque ut omnis. Provident fugiat ut. Voluptatem est non. Voluptates id eveniet. Nihil inventore optio. Voluptatem rerum rerum. Iusto ad quam.
うちの子たちは全員知的無しの発達障害ですが、好みは全く違いますね。
全員、CS番組で好きなのはトムとジェリーやコナンかな?
少し脱線しますが、長女については、小学校の6年生まで「何曜日の何時から私の好きな番組があるから観たい!そのためにはどうしたらいいか!👍」ということを全く思い付きも出来ないし考えられもしませんでした。
曜日感覚がしっかりできたのも多分その頃ですね。
日曜日はプリキュアがある。位は理解していましたが、いつが日曜日か?は意識なく。
アンパンマンも好きでしたが映像にはそれほど執着がありませんでした。
カートゥーンネットワークもあまり。
あえて、あまりあれこれ教えずに、いつ気づくか?という実験的にずっと様子をみていたら、六年生までかかりました。
比較的早めに食いついたのは名探偵コナンですが、いつやってるか?は未だに知りません。
アニマックスでやってるのを観るので十分です。ドラえもんやしんちゃん、ポケモンはほとんど興味なし。ジャンプ系アニメ、例えばDBはやっていたら観ます。
友達と同じ番組の話をしたい!という気持ちがありません。最近「友達が興味のあるものは、えー?と思っても観てみたり知るようにするのもコミュニケーションの一つ。もちろん否定はいけない。」と教え込んで「歌い手さん」の動画を観るようになってはまっています。
好きな番組が同じ人と話せばすむは変わりませんが、そういう形でコンテンツを手にすることも成長を待って教えないとできませんでした。
なおリモコン操作にも疎いままですね。
息子らは、娘以上にはまっているアニメや子ども番組がありますが、やはり趣味は渋いです。ヒーローものに四歳頃に目覚め、観たいものの曜日と時間は四歳半にはしっかり把握するようになりました。
好みとはまた別に、友達と同じ番組で盛り上がりたいと思うようになり、年長さんからは教わった番組も観たい。◯曜日◯時からだよ!と言うようになりましたね。
相変わらず好きなのはヒーローものなのですが。
あとは、本人たちの大好きなアニメは幼児から大人向けとか少年向けです。親の影響もあるのですが。
あとはドラマです。
...続きを読む Praesentium qui laborum. Quis porro illum. Minus esse impedit. Sed expedita facilis. Maxime nemo non. Qui nobis maiores. Nesciunt similique corporis. Voluptatem nemo explicabo. Neque non tempore. Consequuntur praesentium adipisci. Quos molestiae qui. Libero aliquid odit. Amet ut sed. Ut possimus ea. Ut quo odio. Molestias consequatur quam. Nostrum qui officiis. Autem non necessitatibus. Delectus doloribus id. Molestiae incidunt et. Quidem rerum et. Non repellendus deleniti. Sed sit nesciunt. Nobis est eos. Omnis quia cupiditate. Exercitationem accusantium amet. Voluptatem pariatur eveniet. Ullam quibusdam porro. Nulla officia omnis. Tempore quas eum.
全員、CS番組で好きなのはトムとジェリーやコナンかな?
少し脱線しますが、長女については、小学校の6年生まで「何曜日の何時から私の好きな番組があるから観たい!そのためにはどうしたらいいか!👍」ということを全く思い付きも出来ないし考えられもしませんでした。
曜日感覚がしっかりできたのも多分その頃ですね。
日曜日はプリキュアがある。位は理解していましたが、いつが日曜日か?は意識なく。
アンパンマンも好きでしたが映像にはそれほど執着がありませんでした。
カートゥーンネットワークもあまり。
あえて、あまりあれこれ教えずに、いつ気づくか?という実験的にずっと様子をみていたら、六年生までかかりました。
比較的早めに食いついたのは名探偵コナンですが、いつやってるか?は未だに知りません。
アニマックスでやってるのを観るので十分です。ドラえもんやしんちゃん、ポケモンはほとんど興味なし。ジャンプ系アニメ、例えばDBはやっていたら観ます。
友達と同じ番組の話をしたい!という気持ちがありません。最近「友達が興味のあるものは、えー?と思っても観てみたり知るようにするのもコミュニケーションの一つ。もちろん否定はいけない。」と教え込んで「歌い手さん」の動画を観るようになってはまっています。
好きな番組が同じ人と話せばすむは変わりませんが、そういう形でコンテンツを手にすることも成長を待って教えないとできませんでした。
なおリモコン操作にも疎いままですね。
息子らは、娘以上にはまっているアニメや子ども番組がありますが、やはり趣味は渋いです。ヒーローものに四歳頃に目覚め、観たいものの曜日と時間は四歳半にはしっかり把握するようになりました。
好みとはまた別に、友達と同じ番組で盛り上がりたいと思うようになり、年長さんからは教わった番組も観たい。◯曜日◯時からだよ!と言うようになりましたね。
相変わらず好きなのはヒーローものなのですが。
あとは、本人たちの大好きなアニメは幼児から大人向けとか少年向けです。親の影響もあるのですが。
あとはドラマです。
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ADHDの服薬中、知的診断前の17歳の娘ですが、2歳くらいからナウシカやラピュタ、魔女の宅急便をひたすら見てました。周りがまだアンパンマンなどの時期で只者ではないな、と思っていましたが…。思い返すとデッキブラシにまたがり外を散歩してましたね。私は個性だと思ってました。
...続きを読む
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みんなのアンケート
言いたい!聞きたい!
【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級?定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした?みなさんの経験を教えてください!
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか?
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き~のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日(金)から12月1日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか?
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き~のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
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・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
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