Q&A
愛知県在住です
子どもが小学校に上がる関係で、学童かトワイライトかを検討しています。子供の診断名は自閉症スペクトラムで知的障害はありません。今は園では問題なく過ごせており、なれればそれなりな過ごせるという感じです。発達の凸凹がある子にとってトワイライトと学童、どっちを選択するべきか悩み中です。ご意見を伺いたいです。
回答
トワイライトはそちらの地域のものでしょうね。うちの子の学校にも、学童とは違う放課後の教室がありますが、場所を提供するだけで、自由に遊んだり...
昨日夜からエビリファイを1mg服用しています
お昼頃からしゃっくりがとまりません。エビリファイ副作用で調べるとしゃっくりとありました。しゃっくりがしんどそうです。昨日から飲みはじめたので、このまま今日も飲ませると副作用が色々でるかなと気になります。止め方ありますか?
回答
処方した医師または処方薬局にお聞きになってください。
様子見すべきかどうか、素人の意見を優先するのですか?
エビリファイ服用しながら、アレロックやアラミスト点鼻液、キプ
レスなど服用しても良いのでしょうか?薬剤師さんに聞いた方が良いでしょうか?
回答
薬のことは、ぜひ薬剤師さんに確認してください
自閉症、多動傾向の3歳児がいます
軽度知的障害もあります。昨年秋から発達支援センターに週1回、あとは保育園に通っています。椅子に座ることができません。他のことがしたくて、みんなが挨拶するときや紙芝居を見ているときなどずっとわー!と言いながら泣いています。私の膝に座らせても泣きます。他に数名自閉症の子がいますが、ちゃんと座って先生の話を聞いています。うちの子は粘土など感覚遊びは好きで、そういうときは熱心にやっています。よく6歳ぐらいになれば落ち着くと心理士の方から言われますが、そういう子が多いですか?もしくは薬で落ち着くものですか?小学校に行くのが難しいなら支援学校をと思っていますが、座れないとなると授業を聞けないなと心配です。座る訓練すれば良くなるものか。よろしくお願いします。
回答
たしかに全然座れなかったのが入学前後で落ち着く仲間はいましたし、その頃から服薬も可能になります。
ただし、ADHD由来の多動には効果があり...
MRIの検査をして脳梁低形成と記されていました
脳梁形成不全と同じでしょうか?具体的にはどのように育つ可能性、問題なく生活出来たり、出来なかったり、発達障害の可能性など知りたいです。詳しくアドバイス頂きたいです。
回答
インスタグラムで脳梁低形成のお子さんを見かけたことあります。
次男も、てんかん疑いで脳神経外科にかかったときに、脳梁形成不全などないかみ...
中1ASD男子、発達運動協調障害も恐らくあります
(体育が壊滅的に苦手です)ちょうちょ結びが出来ません。最後にくるりと紐を通すところでぐちゃぐちゃになってしまいます。靴紐は楽天で私が見つけた結ばなくてもいい金具を買って何とかやっています。他に今まで必要な時はクラスメイトにやってもらっていたようです。本人はこんなの出来なくていいんだ!母は大袈裟だと言います。将来困るのではないか、親の自分も発達障害があり不器用で結ぶなどの動作がつたなく、周りの目が気になる事が多々あったので何とかしてあげたいです。何か教えるコツや、同じく出来ないお子さんを持つ方がいらっしゃったらお話をうかがいたいです。
回答
子どもが小さい時、
「Gakkenむすびのれんしゅう」
という知育おもちゃを買いました。
中学生になって靴紐は、解けない結び方の動画を見...
オススメのQ&A
現小1情緒級の子が来年小2での転籍を切望しますが私は1年見送
りたいです。皆様はお子様の意思をどれぐらい参照されますか?意見頂けたら嬉しいです。支援級担任曰く支援級では優等生だが何十人もの通常級では集団指示や物の管理が怪しいかも。総合で見て五分、夏後の交流級の様子見て小3転籍が安全と思うとの意見。小2で転籍するなら交流級始まる今決めないと…との事。親の私は、好きな子に執着したりな対人面が気になります。10人強の放デイ✕2箇所に聞くと集団指示も友人関係も全く問題ないそうです。本人がもう支援級嫌だと泣き説得も聞かず、学校行きたくないまで言います。仲いい子は全員通常級だし、支援級では出来る方みたいで退屈なのは感情としては勿論わかります。しかし好きな子にうざ絡みしたり1人トロかったり喧しかったりするのは不安です。物失くすは買うから良いけど…就学相談は小2転籍判定、園や児発放デイは通常級、結構狭間っぽい感じだけに、悩みます。親の勘で支援級継続決めるのはまずいでしょうか?一応、著しい他害や授業立ち歩きなど明確に他の子に迷惑かけたりはないようですが、変わった奴とは思われてそうです。よろしくお願いします
回答
現在交流はどの程度されてますか?
来年度転籍する目安としては最低限半分は交流して疲れや荒れがないことかと思います。
うちの子は交流半分を2...
中学1年女子の母です
教科書やプリントに名前を書かない、連絡帳を書かない、手紙を持ち帰らない、授業プリントをファイルに綴じられないなど気になることが増えてきました。小学校の時はルールが決まっていたせいか、そのようなことはなかったのですが。。。中学校の担任の先生との面談で上記のような自己管理の悩みは伝えたのですが、先生からは本人が困ったら気をつけるんじゃない、失敗させて学んでもらいましょうとアドバイスいただきました。しかし親としては気になって本人に言ってしまいます。(そうすると娘にうるせーババアと罵声を浴びせられます)なんかやり切れないなぁ、という思いです。ちなみに発達面では小学校のころから少し気になるところはありましたが学校からも指摘はなく、様子を見ています。中学受験はしましたが希望の学校に受からず、地元の公立に通っています。受験勉強のときは本人の自走が難しく(大人の目がないところではことごとくサボるくせに、受験やめるかと聞いても辞めたくないと頑な)ほとんど大人がスケジュール作っていました。こんな子供です。アドバイスいただければ幸いです。よろしくお願いします。
回答
地元公立でしたら知り合いも多いでしょうし、ママ友に聞いてみたらどうでしょう?
うちは、保護者会や懇談会のような時に、同じような悩みが中3...
障がい厚生年金についてご存知ですか?私は初めて知り、知識不足
なのでより詳しくご存知でしたら教えて欲しいです。子ども時代に発達障がいと診断されると、厚生年金を納めていないときに初診日があるという理由で、強制的に一生涯、障がい基礎年金のみになるそうです。(うつ病でも同様)20歳以上のお子さまがいらっしゃる皆様、どのように対応していますでしょうか。保険などの加入が必要でしょうか。
回答
初診日が20歳より前でも、社会的治癒をした場合は障害厚生年金を受給できる可能性がありますが、youtubeで「障害年金発達障害社労士」で検...
きらきら星の振り付け(きーらきーらひーかーるー、の所の両手を
左右対称にフリフリするやつです。)を発達に何かあるとできない、みたいなことをきいたことがあるのですが、本当でしょうか?どこかの筋肉が緊張してしまうてうまくできないとかで、、。確かにうちのASD疑いの子もぎこちなく、そんなにうまくできませんでした。
回答
発達になにかある、出来ない子
発達に何もないけど出来ない子
発達になにかある、出来る子
発達に何もないけど出来る子
の↑4パターンあり、...
