2025/12/03 23:11 投稿
回答 4
受付終了

来年度の4月から保育園に入園予定の2歳の息子です。
多動傾向があり、感覚過敏の実態があります。
11月に市役所に保育園の申請に行ったら、「このような実態のある子は保育園では受け入れてもらえないです」と言われてしまいました。4月から仕事復帰が近づいてきて(教員です)保育園に入れないと困ってしまい悩んでいます。
療育手帳を取ると保育園への交渉材料になると教えていただいたので申請はしましたが、
確実ではないのでもし保育園に入れなかったら。。。と考えると不安しかないです。
発達ゆっくりくんの働いてるママさん達はどうしているのかお聞きしたいです。

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質問者からのお礼
2025/12/05 20:03
色々教えていただきありがとうございました♪
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この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/202418
2025/12/04 06:53

役所では、特定の園の名前を出すことができないため、最大公約数的に難しいと言いがちだと思います。
各園に個別で当たってみてはいかがでしょうか。

うちの子どもが年少=3歳入園の時の、何年も前の話ですが、
事前に親子で保育園を見学し、扱いの難しい場面や対処方法をお伝えした上で園での子の様子を確認してもらい、
発達支援枠で割り振られたら受け入れると言ってくれた園の名前を書類に書きました。
療育仲間で全落ちした人はいませんでした。
ただ、コアタイムのみにしてほしいと言われた人も多かったです。

https://h-navi.jp/qa/questions/202418
五香粉さん
2025/12/04 09:15

こんにちは。現在小学5年生の息子の母です。
仕事についてですが、私は子供が保育園の途中まではフルタイム勤務でしたが、療育が始まって平日に付き添う必要があったので、在宅勤務ができる仕事に切り替えました。
ただ、同じ状況でもフルタイムで働いているお母さんもいましたし、働く環境(ご主人や実家に頼れるか、職場が近いか、休みが取りやすいか等)にもよると思います。あと、将来的なことですが、特性のあるお子さんの場合、小学校に上がると親が学校に行く機会が多く、勉強もみてあげる必要があるので、そのあたりも視野に入れておかれると良いかも知れません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/202418
つづやんさん
2025/12/04 11:12

【注:こちらのQAの回答は、通りすがりの素人によるもので、リタリコ運営とは無関係です。回答が正しくない場合がある事をご了承下さい。また、保護された環境ではない為、情報を無断で二次利用される可能性がある事。回答の投稿と共に、質問文の編集権限は消失するとの事です。ご注意下さい。】

おはようございます。

うちは、下の子が幼稚園に入園した4月から短時間パートにでてます。保育時間内だけ働いています。

周りには、入園前から書類に書く希望の園の一時預かりを利用し、様子を聞いたりしている人が多かったです。

時短勤務がある会社の方は、こども園の幼保両方に希望を出している人もいて、保育園にいけなかったら時短勤務に切り替えると言っていました。

もしかして、昨年も保育園に落ちて育休延長されたのでしょうか?

休職期間も延長されるにしても3歳まででしたでしょうか?

うちの自治体の保育園は、0歳児1歳児さんが一番入りやすいと言われています。

時短勤務もフレックスタイムも教育公務員は無いですし、、本当に難しいですよね。

どうしても休職したい場合、心療内科を受診し、病気療養で休職される方も多いと、聞いたことがあります。

また、療育手帳をとるなら、お子さんの介護での休職はできないでしょうか?

早めに直属の上司に相談されては、、?と思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/202418
つづやんさん
2025/12/04 18:55

追記です。

うちは、通える範囲に療育園(センター)が4園あり、発達検査と願書を10月下旬頃に提出するようになっていました。第三希望の園まで記入し、必要度が高い順に入園許可をされるようになっていました。倍率的には2倍ぐらいと言われました。若干、年度により変わるみたいでした。

下の子が通った園は、朝7時からと夕方5時までの預かり対応がありましたし、、今年の春、隣の自治体に新設された療育園は2歳児クラスがありました。

時期的に少し難しいかも、、と思いますが、ダメ元でいろいろ問い合わせをしてみてはいかがでしょうか?

復職を考える際にも、お子さんの進路を考える際にも、もしかしたら役立つかもしれません。

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2019/06/01 投稿
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回答
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2017/10/21 投稿
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回答
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片付け 4~6歳 幼稚園

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2023/11/02 投稿
0~3歳 知的障害(知的発達症)

3歳半になる息子についてです。長文ですが、失礼いたします。 先日私立幼稚園の年少に入園しました。年少は1クラス20人、全校生徒300人程の大きめの園です。年長でお姉ちゃんも通っています。 入園して10日程経ちますが、集団行動ができておらず、先生たちにも特に気にかけていただいているようです。 先日ホールで集まる行事があったようなのですが、お姉ちゃんから聞いた話によると、一人走って脱走し、色んな先生に捕まえられていたようです。最終的に隣にお姉ちゃんにいてもらい、落ち着いたそうですが…。今日も園庭で朝礼があった際、同じように走り回っていたようです。 担任の先生に会う機会があり、園での様子を聞いたところ、お外ではチョロチョロどこかに行ってしまうが、教室でみんなでお絵描きをした際にはお利口に座ってやっていたとのことでした。 本人は幼稚園は楽しいようで、毎朝バスにも泣かずに乗って行きます。むしろ帰りたくない、まだ遊ぶ!と泣き喚くほどです。 息子についてですが、 ・元々外ではチョロチョロ動きまわり、走って行ってしまいます。公園では砂場や遊具で遊ぶこともあります。道路は手を繋いで歩いてくれますが、自分の家が見えたり、公園に着くとふりほどいて走ります。 ・集団生活は初めてです。今まで一時預かりも数回のみです。たまに支援センターに行ったりしましたが、基本家か公園です。同年代のお友達もいません。 ・気に入らないことがあると癇癪をおこすことがありましたが、最近は代替案をだしたり、なだめたりすると落ち着いたりします。(まだまだ大泣きすることもあります) ・言葉は遅めでした。3歳過ぎた頃から3語文が出始めました。まだ助詞の使い方は合っていないことも多いですが、言っていることはほぼわかります。「ママどこ行ったのー?」「○○君(自分の名前)これ食べたいよー」と言った感じで話します。 「今日は何したの?」などの具体的でない質問には上手く答えられないこともあります。「赤い果物なーんだ?」というクイズには「りんご!」と答えられます。お姉ちゃんの真似をして歌もたまに歌ったりしています。 ・指示は割と通ります。「お皿お片付けしてね」と言うとキッチンまでお皿を運び、「お姉ちゃんにもあげてね」と言うとお姉ちゃんに半分あげたりしています。 ・色、数字はわかります。ひらがなも少し読めます。果物や動物の名前も基本的なものは言えます。 ・粘土遊びが好きで家では1時間近くじっと座ってやったりしています。 ・食べ物の好き嫌いは多いです。野菜は目に見えるとダメです。自分の好きなものは上手にスプーンやフォークで食べます。フルーツが大好物です。以前は好きなものを食べると立ち上がって遊んだりしていましたが、立ち上がると食器を下げるようにしてからは長く座れるようになりました。給食はおそらくほとんど食べていません。帰ってすぐにお腹空いたと言います。 ・トイトレは日中はパンツです。家では問題なく自分で申告しておしっこできますが、先生の話では幼稚園では中々行きたがらず我慢しているようで、漏らして帰ることもあります。外出先ではたまにできます。 うんちはまだおむつに履き替えないとできません。夜もおむつです。 ・家事をするときや雨で一日中家にいるときは動画やタブレットに頼ることもありました。見せすぎだったのかな?と少し気にしています。 ・入園式も散々でどこかに行きたいようでずっと暴れて泣いていました。皆良い子に座っているのに…と落ち込みました。集合写真も泣いてのけぞっていました。 長くなりましたが、こんな様子でこれからの幼稚園生活やっていけるのか不安です。発表会や学芸会などみんなでやるイベントもやれるのか、迷惑をかけるんじゃないか心配でたまりません。年少から入れるべきではなかったのかな、と思ったりもしてしまいます。多動や発達障害のことも頭に浮かびます。 お姉ちゃんは本当に年少からしっかり者だったので、いけないとは思いつつも比べてしまいます。もっとできることを褒めてあげないとな、と反省しています。一応園での行動については帰ってから「先生のお話は静かに聞こうね」や「遊ぶ時間以外は勝手に出て行ったらダメだよ」と根気よく伝えるようにはしています。イマイチわかってるのか…という反応ですが。 来月市の3歳半検診がありますが、このままだったらそこで相談しようと思っています。視力検査もあるのですが、何度か教えたら右左上下はわかるようになりました。 質問というよりもただの不安な気持ちを聞いてもらいたいだけのようになってしまいました。 お子さんが同じ感じだったよ、という方や何かアドバイス等ありましたらお願い致します。

回答
1件
2024/04/23 投稿
公園 好き嫌い 集団行動
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
9日
ランドセル、リュック、それとも…?特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える?」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか(または選ぶ予定か)、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい!」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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