おまるさん
2026/05/21 14:09 投稿
回答 7 件

今月3歳になった娘。
発達相談していた役所にて、
新版K式発達検査2020受けました。

姿勢・運動　3歳1ヶ月　(DQ103)
認知・適応　2歳3ヶ月 (DQ75)
言語・社会 2歳5ヶ月 (DQ80)
全領域→2歳5ヶ月(DQ80)でした。

言語は言葉がかなり出てきているので想像より高め。現在3語文まででています。
認知面は型はめや積木など視覚的に分かりやすいものは記憶もでき取り組めるが、複雑な指示だと理解が難しい(周りを見て行動している)
項目が多いとのことで、低く出ました。

親としてはこの段階で療育を受けさせた方が娘のためになるのでは？と思い検査を受けましたが、
DQ80はグレーゾーンとのことで、療育対象外で受給者証がもらえませんでした、、
受給者証がないと療育を受けれないとのことで、私としては娘のために通わせたいと思っていたので、どうしようかと思っております
。受給者証を一度断られても発行などしてもらえますでしょうか。。


5月生まれなこともあり、周りと合わせることは得意なので保育園で特に困ったことはないそうですが、やはりDQ80となると、小学校は支援級になるのでしょうか？
また３歳ごろこの数値で、今後周りに追いつくことはあるのでしょうか？
心理士さんには、娘は言葉の出始めも遅めだし(2歳時点で発語3つ。2歳3ヶ月で2語文)、3歳時点での数値は、今後伸びることもあり得るとは言われましたが、経験談が聞きたいです。

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発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳
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2026/03/17 投稿
現在3歳3ヶ月の早生まれ年少の息子がいます。 先日、市の児童相談所で新版K式発達検査2020を受けたのですが、 全領域∶2歳3ヶ月　DQ69 姿勢・運動領域：2歳5ヶ月　DQ74 認知・適応領域：2歳2ヶ月 　DQ67 言語・社会領域：2歳4ヶ月　DQ72 という結果でした。 検査はしっかりと受けられたのでほぼ間違いかなと思っているのと、親目線でも多分このくらいの発達だろうなとは思っていました。 3歳になる少し前から意味のある言葉が出てきたのと4月から幼稚園に行くことを考えて3月から療育にも通っています。 現在は毎日幼稚園と週一回、幼稚園のあとに母子分離の小集団と個別の2時間の療育に通っています。 今回の結果で大きな凸凹はなく全体的にゆっくりな発達とは言われたのですが、これは自閉傾向は少なく、知的障害ということなのでしょうか？ また、今後知的が外れることはあるのでしょうか？ 現状大きな困りごともなく、一応幼稚園生活も送れています。（先生の指示も周りを見ながら出来ているようです。） 言葉は出てきたもののやり取りというかコミュニケーションは思ったようには取れないなぁといった感じなのですが、どのように子供と接していったらいいのか、何か新たに出来ることはあるのかと思うこともあるのですが、幼稚園と療育でしばらくは様子を見るしかないでしょうか…？
発達障害かも（未診断） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 療育 DQ 発達検査 児童相談所 コミュニケーション 運動 幼稚園 先生
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2026/05/31 投稿
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発達障害かも（未診断） 0~3歳 療育 DQ 発達検査 会話 二語文 運動
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2025/07/17 投稿
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発達障害かも（未診断） 0~3歳 DQ 発達検査
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ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 感覚過敏 療育 DQ 発達検査 トイレ 食事 偏食 遊び 指差し 要求 運動 保育園 癇癪
回答2件
2025/09/01 投稿
初めて投稿します。 2歳半になる息子がK式発達検査をうけ全体DQ73でした。(姿勢運動95、認知適応79、言語社会65)まだ小さいので診断はつけられないとのことでしたが、1歳10ヶ月相当とのことでかなり遅れておりショックを受けております。前回半年前に受けた時はDQ84でこの半年数値だけで見ればあまり成長していないようです。保育園には通っています。 医師に自閉傾向があるのか？など色々と質問したのですが、コミュニケーションが苦手とだけ、まだわからないの返答ばかりでなんだかモヤモヤして帰ってきてしまいました。診断はつきませんでしたが、クルクル回ったり首を振ったり、片言の言葉でお喋りも会話は成り立たず一方的、奇声？ではないが高めの声でウーとかよく言っている、訳のわからない癇癪など明らかに他の子と違うのにわかってもらえなかった気がして、誰かにこの子は障害児と認めてほしいような、そうでないような。親として障害受容がまだできず苦しいです。 シングルマザーということもあり、子供が知的障害なら働き方も考えなければならないし、これからの将来に悲観しています。 早速受給者証の発行をしたので療育に通わせようと思いますが、知的障害の子でも通わせた方が何割かマシになるでしょうか。先輩方のご意見、アドバイスいただきたいです。
発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳
回答4件
2025/08/19 投稿
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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 療育 発達検査 コミュニケーション 発語 保育園
回答2件
2025/12/23 投稿
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ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 4~6歳 療育 ABA DQ 運動
回答5件
2026/07/09 投稿
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ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 田中ビネー DQ 発語
回答4件
2024/02/09 投稿

この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/206849
ノンタンの妹さん
2026/05/21 19:11

病院でST OT（リハビリ）受けるのに必要なのは受給者証ではなく、医師による指示書です。

総合病院や児童精神科がある病院でまず受診しSTやOTを受けたい旨を説明し医師が必要と判断した場合に利用が出来ます。
保険証を使う為に自己負担金は無しでした。

こちらでは保険証のみで利用可能だったのでまた自治体差だったら…と思いAIに確認したところ、病院（医療機関）での言語聴覚療法（言語訓練）は、原則として健康保険が適用されるため「受給者証」は不要です。ただし、自治体の「児童発達支援」といった福祉サービスとして受ける場合は受給者証が必要となります。との回答でした。
なので病院でリハビリとして受けることは可能だと思います。

また言語聴覚士が言語教室を行ったりもしてます。
こちらは自費なので安くは無いけど習い事感覚で通うのも良いと思います。（月1で１時間6000円くらいが相場）
うちの子は療育園、病院、言語教室（自費）とSTは月に3箇所通ってました！

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https://h-navi.jp/qa/questions/206849
春なすさん
2026/05/21 14:51

まだ3歳ならば、追いつくこともあります。まだ、分かりませんので、あまり悲観したりしなくてもよいかと思います。

通常学級に入れたいならば、座って話を聞くこと、全体指示に従って動けることが必要です。保育園では、加配の先生はつかないのでしょうか。ついてなければ、相談してみてもよいかもしれません。ずっとついてもらう必要はないかと思いますが。

凹を無理に伸ばすよりは、凸の運動能力を伸ばすとよいです。
うちの子も、そうでした。
体幹運動などを習い事として始めるのもよいかと思います。
トランポリンや縄跳び等身体のバランスをとるような運動もよいかと思います。

療育で、お金がかかってもよいならば個人塾のような療育も探せばあるかもしれません。

受給者証については、今の時点では断られたのでしたら発行は難しいでしょうけど、役所に確認してみてもよいと思います。
1年後位ならば、また発達検査を受けられるかもしれませんが。いづれにしても役所に確認するのが確実かと思います。

Iusto vero quos. Fugit consequatur sit. Perferendis dolorem et. Quidem est aspernatur. Cupiditate velit molestiae. Nihil atque asperiores. Enim ex voluptates. Sed quasi consectetur. Non dicta et. Non ut vitae. Quibusdam esse illo. In animi molestiae. Laborum aut id. Consequatur ratione cumque. Vel praesentium ut. Doloribus magnam accusamus. Odit assumenda iste. Facilis est sed. Quas id perferendis. Voluptatibus voluptates occaecati. Quasi rerum consectetur. Est tempora commodi. Et dolores tempora. Occaecati et vero. Aliquid vel eum. Ut omnis dolorum. Corporis voluptas qui. Ut voluptas eius. Maiores dolorum ipsa. Delectus perferendis est.
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https://h-navi.jp/qa/questions/206849
ノンタンの妹さん
2026/05/21 16:35

知的障がいがないと受給者証申請出来ないということですか？それは随分厳しい自治体ですね…。
ちなみに知的境界域はグレーゾーンではなくボーダーと言います。グレーゾーンは特性があるけれど診断付けるまでには至らない人を指します。
知的境界域（ボーダー）は知的障がいには当てはまらないものの平均IQより下の数値を指します。

受給者証が無くても病院での言語訓練（ST）や作業療法（OT）は保険証があれば受けられるのでまずはそちらを受けられる様にしてみてはいかがでしょうか？

幼児期の数値は何が苦手としているかを見極める為の検査なので数値にこだわらずお子さんの好きや得意を伸ばしつつ、苦手な底上げも無理のない範囲でやっていけばまだまだ伸びると思います。

受給者証発行の条件は自治体差がある為、自治体が知的障がいのみにしてるなら難しいかもしれません。ただし保健師や医師の意見書があれば可能かもしれないので市役所の福祉課で確認されるのが1番確実かと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/206849
おまるさん
2026/05/21 15:14

春なすさん

ありがとうございます。
保育園では集団生活も問題なく、遅れなども全くないとのことで、発達検査も受ける必要はないと言われていたのですが、私としてはどうしても気になって受けたという経緯があります。
娘は切り替えなどは早く、多動や癇癪もあまりない、人見知りで恥ずかしがり屋なので遅れが目立ちにくいのかもしれません。

体幹運動、なるほどです。
体操などもどうだろう？と検討していたところでした。

受給者証については自治体によって差がありますよね。。娘に発行してしまうと多くの人に発行することになると言われてしまい、、相談するしかないですね。

Aut odio et. Suscipit sit deleniti. Quis ut et. Possimus maxime at. Maiores in ducimus. Ut necessitatibus expedita. Minus illum doloremque. Quisquam molestias nam. Magnam vitae quas. Dolor tenetur et. Maxime sit molestiae. Similique voluptatibus fuga. Dicta unde sit. Soluta aut qui. Dolores ut culpa. Reprehenderit vel ut. Consequatur cupiditate iste. Eum ut voluptatum. Suscipit eum quidem. Eligendi hic qui. Non voluptatum voluptatem. Facere laboriosam aut. Rerum animi atque. Dolorum dolorem animi. Quia repudiandae rerum. Nisi rem et. Cupiditate eaque mollitia. Ipsa minima voluptas. Dolor vel aut. Explicabo officiis consequuntur.
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https://h-navi.jp/qa/questions/206849
ごまっきゅ(高校生の母)さん
2026/05/22 06:12

療育、受けれたら受けるといいんでしょうが、役所で相談したら難しいと言われたのですね。

発達相談を受けたところに、保育園や家庭での接し方の工夫というかコツを聞いて取り組むことはできそうですか？

再度相談の予約が取れなさそうなら、とりあえず保育園に
検査結果と「複雑な指示だと理解が難しい(周りを見て行動している)」と言われたことを伝えてみてはと思います。
保育園ならゆっくり目の子への対応の蓄積があると思います。

Possimus dolorem qui. Voluptas nemo est. Sed omnis rem. Neque aspernatur ratione. Odio quae et. Possimus eaque sit. Est voluptates ea. Omnis illo ducimus. Assumenda itaque totam. Animi ducimus quo. Eos doloribus non. Consequatur expedita tempore. Temporibus iusto odit. Molestiae dolorem fugiat. Perspiciatis molestiae autem. Eos debitis dolore. Laboriosam voluptas aut. Qui cum id. Commodi qui assumenda. Suscipit debitis perferendis. Voluptatem quia fuga. Voluptas odit est. Ut soluta officia. Enim dolorum aliquam. Ipsam aut sed. Repellendus assumenda nihil. Et quibusdam debitis. Enim dolore nemo. Aut consequatur et. Rerum ut qui.
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https://h-navi.jp/qa/questions/206849
おまるさん
2026/05/21 17:37

〉ノンタンの妹さん
そのように説明されました！DQ75以下でないと発行できないとのことで、、
やはり厳しいのですね。他の自治体がわからないですが、子供が多い地域なのも影響していそうです。

民間や病院など一通り調べたのですが、やはり受給者証をもらうのが必須で、もらうためには役所に相談と記載がありました。
わたしは役所で相談していたので厳しいのかなと思いました、、、
もう一度役所に電話してみようかなと考えております。。

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2026/04/20 投稿
発達障害かも（未診断） 療育 4~6歳

現在3歳9ヶ月の息子について相談させてください。 3歳7ヶ月のときに新版K式発達検査を受けました。検査は言語聴覚士の方が担当し、所要時間は約60分でした。結果はDQ51でした。 はっきりとした診断は年長さん当たりで再検査してからと言われましたが、現在の数値だけで言うのなら軽度かなと言われました。 検査は普段リハビリ室で遊んでいる部屋で行われ、おもちゃの棚があるため最初からおもちゃを出してほしがり、ぐずったり気を取られて課題に集中できない場面がありました。 医師からは「数値だけ見ると軽度知的障害の範囲になるが、環境要因などで低く出ている可能性もある」と言われました。 そこで質問です。 ① 3歳7ヶ月でDQ51だった場合、今後の発達で数値が上がることはありますか？ ② 発達障害や知的障害が後から外れることはあるのでしょうか？ ③ 検査時の環境（ぐずりや課題拒否など）でDQが低く出ることはありますか？ ④現在発語が無いのですが、今後出る可能性はありますか？ 息子の現在の様子です。 【できること】 ・指差しで「見て」と共有する ・人に物を渡してやり取りする ・名前を呼ぶと振り向く ・3語くらいの指示を理解できる ・ごっこ遊びや真似遊びをする ・こちらがジャンケンをしていると一緒にやりたがる ・積み木やお店屋さんごっこができる ・ピースサインを真似できる ・座って自分で靴下を履ける ・数字（0〜9）を理解している ・自分の名前のひらがなが分かる ・癇癪はあまりない 【できないこと・気になること】 ・発語がほとんどない（普段は指差しや身振りで意思表示） ・要求のときに「パパ」「ママ（発音はババ）」などの単語が出ることがある ・外では反応が少し落ちることがある ・偏食があり、飲み込みが少し苦手 同じくらいの年齢でDQ50前後だったお子さんがいる方、その後の発達やDQの変化について教えていただけると嬉しいです。 ※２歳から週1回療育に通っています。

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2026/03/17 投稿
知的障害（知的発達症） 0~3歳 発達障害かも（未診断）

ASDグレーゾーン、中学生になってむしろ親の管理が増えて、疲れます… 宿題、提出物、物の管理が苦手。入学して2ヶ月弱、様子を見ていたのですが ・宿題を連絡帳に書き忘れる ・宿題を学校に置き忘れる ・宿題をやって持って行ったのに出し忘れる ・持ち帰る物と学校に置いておくものがゴチャゴチャ ・（宿題はあまり出ないので）家庭学習をせず、英語が既につまづいている 中学生は宿題や提出物も成績に影響するので、このままでは恐ろしくて放っておけなくなりました。（小学校のように宿題が毎日出るわけではないので、逆に忘れてしまうようです。） 教科ごとのファイルケースを買い、絶対にそれを使うように指導。 宿題、提出物は持ち帰るようにしつこく声掛け。 連絡帳は絶対に書くように毎日声掛け。 提出物は連絡帳やカバンやあらゆるところに「◯◯を出す！」と書いて貼る。 帰宅後はそれらができたか確認、明日の提出物、準備を確認。 英単語の練習ノートづくり。 など 声掛けだけでは「あとで」「やだ」とやらず、私も忘れてしまうので、私のチェックリストも作り、進捗をチェックしていく… これがとても疲れます。夕方から夜にかけて、自分の家事と、この子のタスク管理と、下の子のタスクと… すぐやってくれるならいいのに、いつやるのか、声かけのタイミングも失敗すると癇癪を起こすし、頭がいっぱいになります。 小学生時代にわかったことは、失敗して学ぶタイプではない。残念ながら、何度でも同じ失敗を繰り返します。 中学生だから自己責任でと放っておいたら最底辺になるだろうなと最近思います。 学校や担任には軽く伝えていますが、私立の中高一貫、進学校なので支援級はないですし、合理的配慮を申し出ていいとはいえ、お願いしづらいです。 子どもに対する期待もそろそろ本当に諦めないといけないのかなと思います。勉強が多少できても、提出物や生活の管理ができないようでは総合的には能力が低いとなりますよね。社会人になったらなおさらです。書類のひとつもまともに書けない、日付など抜け落ちだらけでは、仕事ができない分類になりますよね。 発達「障害」をひしひしと感じます。 疲れました。

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2026/05/24 投稿
合理的配慮 英語 家庭学習

ASD傾向、3歳3か月の子供が新版K式発達検査を受けました。 DQ 運動75　認知45　 言葉46 全領域48 ・二語文は出ている ・指さしは3歳くらいから少し出てきた ・会話が一方通行 発達障害というより知的障害なんでしょうか？ 民間の療育に通おうかと考えていますが、どのような療育がいいんでしょうか？教えてください<(_ _)>

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2025/07/17 投稿
0~3歳 二語文 療育

先日皆さんの意見を聞き、発達検査を受けて本日結果を聞いてきたのでまたアドバイスをいただけたらと思い投稿いたします。 新版K式2020を受けました。 姿勢、運動→86 認知、適応→86 言語、社会→95 全領域→91 という結果でした。 一応すぐに受給者証を発行という形にはならず保育園で困り事が続くようだったら(先生からの勧めがあれば)発行してもらうということで話がまとまったのですが皆さんだったらやはり早めに受給者証を発行しますか？ 今この数値でも年齢が上がる事で発達が遅延する可能性もあると思うので私から受給者証の発行を早めにお願いして早急に療育と繋げたほうが良いのか、心理士の先生の言うとおり様子見で良いのか、はたまた診断のできる医師に見てもらうべきなのか、、、 受給者証の発行に時間がかかると聞いたのでとても悩んでいます。

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2026/04/16 投稿
0~3歳 運動 保育園

もうすぐ3歳の子供です グレーゾーンと判断されています 指示が通らない、大人しく座れないなどの悩みがあり6月から療育に通っていて9月から新しい療育先を増やしました 新しく増やした所は母子分離型で1時間の少人数の運動機能の育成に特化した療育施設です 今で3回目なのですがそこで 「慣れてきたのか自分を出すことが増えてきて指示が通らずジっと待つ事が出来なくなってきました」 と言われてしまいました その時の状況や先生方の対応方法などを聞いていないのでどんなやり取りでどんな様子だったのかが分からないのですが、私はどう対処すれば良いのでしょうか イヤイヤ期も相まってここ最近は大人の様子を見てからかってきたりふざけたり指示が通らない事も増えてきて困っています

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2024/09/18 投稿
運動 発達障害かも（未診断） 療育

療育について相談です。 医療機関で受けた発達検査で、下記結果が出て、療育を勧められました。 全領域　DQ68 姿勢・運動　DQ90 認知・適応　DQ66 言語・社会　DQ68 (結果を受けてこちらでも相談させていただいたのですが、誤操作でお礼も入力せず締め切ってしまいました。 改めて、大変励まされました。回答いただき、ありがとうございました。) 先日、福祉センターの保健師さんと面談をしてもらい、今後の手続きについてざっくりお話を伺い、次は相談事業所(？)の方と詳しく(具体的な療育施設や通い方について)面談をする予定です。 この面談に向けて、どのような療育を希望するのかを考えてみたのですが、考えがまとまらず、助言をいただきたいです。 検査結果には、言葉の習得が遅れていること以外にも、手先の不器用さの指摘があり、まずは体幹を鍛えていきましょうと記載されていました。 これを見て、言語発達だけでなく、運動や手先を使う療育も必要と読み取りました。 ですが保健師さんからは、園での様子や3歳児検診からみて、検査時は本領発揮できていない可能性が高いと思う。 まずは言語発達に強みのある施設がいいのではないかとお話がありました。 体幹の弱さや手先の不器用さについても感じることはあったので、出来ればその面でも療育を受けられたらと思う反面、 いきなり運動も、手先を使うことも、言葉もとなると子供への負担が重すぎるのではと不安になります。 このような場合、みなさんなら、どう希望をお伝えしますか。 また同じような結果が出たお子さんで、この方向性で療育を始めた、などのお話もあればお聞きしたいです。

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2026/07/11 投稿
発達検査 DQ 運動

もうすぐ三歳になる息子なのですが、先日療育施設で発達検査をして全体の発達指数が61でした。 言語理解が特に低かったです。 先生のおっしゃる話では、今回診断を出せるものではないけれど、息子さんは今後指数は伸びるタイプだろうけど、発達の偏りが今より出てくるかと予想されますとのことでした。 この数字は、現時点でいわゆる軽度知的障害、また自閉症などの発達障害の可能性なのかなと思うのですが、ショックは受けつつ想定内ではありました。 ここからが悩みなのですが、現在息子は週二回療育に通い、週一回幼稚園のプレに通っています。 それらに対して息子のストレスが大きくなってきています。 特に、幼稚園のプレは母子分離なためか、全く慣れず、泣き通しで二時間終えてるようです。 最近は「幼稚園」と言うだけで「いやっ！！」と叫びます。 性格的にも頑固で嫌なことは意地でもやらない子なので、今後泣かずに通える日が来るのか心配です。 いざ息子の発達の度合いを数値で見てみて、療育は必要なものなので通わせるべきだと思いますが、定型発達の子供たちばかりの母子分離の園にストレスを感じさせてまで無理矢理通わせる意味があるのだろうか？と悩んでいます。

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2017/06/30 投稿
幼稚園 療育 発達指数

2歳半です。 保育園で先生から個別に様子を見学するよう促され、見てきたところ以下のような様子でした。 みんなで先生の話を聞いている時に途中で飽きてふらふらする 外遊びから教室に移動する時に嫌がって奇声をあげ大泣きして先生に抱き抱えられて教室に戻される みんなでやる活動に参加しない。椅子から移動する指示も拒否 〇〇くんの番だよーと言われてもいやだーと言って先生にくっついて動かない（全員終わって最後に先生がもう一度呼んだらなんとかやった。低い平均台みたいな遊び) おもちゃを片付ける時間になってもいやだと言って片付けない。みんなが片付け終わって給食の支度をする頃ようやく片付け 給食中も途中で飽きてふらふら出歩く こんな様子で、多動と気持ちの切り替えの苦手さが目立ちました。 先生からは特に発達相談へ行けなどの話はありませんでしたが、行った方がよいのでしょうか？

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2026/05/22 投稿
片付け 保育園 発達障害かも（未診断）

新版K式発達検査で1歳ほど発達が遅いという結果が出ました。　 今３歳７か月の子どもが検査を受けて、結果は２歳６カ月ほどの発達とのことでした。 これはなにかしらの発達障害なのでしょうか…不安です。 療育等今すぐに受けたほうが良いのでしょうか。 新版K式発達検査を受けたことのある方、そこからどう対応したかなど経験のある方がいれば、どうしたら良いのか教えていただきたいです。

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2016/01/27 投稿
発達障害かも（未診断） 0~3歳 発達検査

放課後デイサービス利用料金についてです。 ４月から小１になり上限4600円になりました。 今までは３箇所利用していても０円で明細を貰うだけだったため、お金の流れがよくわかりません。 上限管理してもらっている事業所Aから今日４月分の請求書を渡されましたが4600円未満(３回利用で約3300円)でした。 内容をなんとなく見る限りAのみの利用料金のようですが、これは他の事業所BC(４月は２箇所合わせて６回利用)とはやり取りされていないということでしょうか？ それとも他の事業所BC分は後日で残りの1300円を請求されるのでしょうか？ おやつ台などはそれぞれの事業所でお支払いというのは聞いていますが、4600円を一体どこへ支払うのかわかりません。 上限管理事務所に質問しようとは思っていますが送迎時に特に何も言わずに渡され、４月から利用し始めた場所でもともと質問への回答がトンチンカンなことが多くて、、 数箇所放デイを利用している方はどのようにお金のやり取りをしているのか教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

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2026/05/20 投稿
小学1・2年生

現在、保育園に3歳児クラスで通っている息子について相談です。 2歳児の時の担任から息子の言葉がわかりづらいと言われました。そして、気持ちの切り替えに時間がかかると言われました。 確かに、家でも癇癪がひどい時もあり、怒るとおもちゃを投げたり、叩いたり、机の上に乗ったりする事があり、切り替えは早くは無いと思います。 言葉もわかりづらく、何回も聞き直す事もありますが、普通に会話できる時もあります。 市の発達相談で心理士さんと言語聴覚士さんにも相談しましたが、向こうからも何か勧められるわけではなくて、どうしますか？といった状況です。 私は、その言葉を特別気にするほどでは無いかな？という感じに受け取りました。 言語聴覚士さんからは ①保護者の方がはっきり、診断をして欲しいなら、病院に行く ②発達検査を受ける(年齢的にその日の本人の調子に左右されるので、正確な結果にならないかもしれない) ③様子見 どれにしますか？と言われ、診断が欲しいわけでも無いし、その日の気分に左右されて、変な発達検査結果が出ても嫌なので、とりあえず様子見でという事で帰ってきました。 言語聴覚士さんには2回面談してもらいましたが、 舌が少し長い気がするので、その使い方がうまくいっていないのかもしれないけど、今のところそこまで気にする事は無いと言われたので、面談はとりあえず終了という事にしました。 今年、3歳児クラス上がって担任が変わりましたが、2歳児クラスの担任からも聞いているとは思うのですが、また同じ事(言葉がわかりづらい、気持ちの切り替えに時間がかかる)を言われました。 この先また市の発達相談に行った方が良いのでしょうか？私も1人目で自分の子どもがどの程度なのかわからず、遅れているところがわかっていないので上手く相談できていないのではないかと不安になります。

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2件
2026/05/21 投稿
発達障害かも（未診断） 発達相談 保育園

療育に通う年中の娘がいます。 診断はついてませんが集団行動や気持ちの切り替えが苦手、衝動性が強い、癇癪などの特性があります。 母子同伴の個別療育と母子分離送迎ありの小集団療育の2カ所に通っていますが、小集団療育の方が苦手らしく行き渋っています。 幼稚園に迎えに来てくれるのですが毎回20分ほど行き渋り、酷いときは癇癪になって物を投げたりの様子もあるようです。 その都度、先生方も困った様子で報告を受けます。 小集団療育に行きたくない理由は「レッスンがつまらない」「乱暴な友達がいる」「ママに会いたい」等のようです。 来年度からは楽しく通っている個別療育の方でも小集団療育を始められる予定なので、行き渋っている方は辞めようかなと思っていますが⋯。 今後就学に向けて母子分離、興味のないレッスンでも受ける等の経験も必要なのかなとも思ってきています。 今後の娘の療育について、アドバイスいただけるとうれしいです。 よろしくお願いします。

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3件
2026/01/07 投稿
癇癪 発達障害かも（未診断） 衝動性

2歳2か月、知的発達症＋自閉スペクトラム傾向ありDQ66と先日結果がでました。 （1歳5ヶ月程度の発達と説明を受けてます） 発語、指差しはなし。クレーン現象あり（発語はイヤーのみ、あとは喃語） 3歳まで約1年あり2歳の発達は流動的なものであり、ここから急激に短期間で伸びること（DQ100になること）、もしくは10年などの長い期間を得て（定型児になること）はあるのでしょうか。 それとも、2歳2か月の時点で上記説明を受けた場合は知的発達症は、ほぼ確定というふうに思ったほうがいいのでしょうか。 検査を受けるきっかけは、発語と指差しがなかったからです。 保育園からは、3歳まで様子をみたほうがいいといわれました（コミュニケーションもとれ保育園生活に現時点では特に問題ないといわれました）が、自発的に念の為検査した結果が上記でした。

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10件
2024/10/10 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳 知的障害（知的発達症）
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
1日
働き方は一つじゃない！発達障害のある子を育てながらの働き方の工夫や、キャリアチェンジについて教えてください
「平日の日中に子どもの通院やサポートが必要 」「学校からの急な呼び出しにどう対応する？」——発達障害や特性のあるお子さんを育てながら働く中で、仕事と子育てのバランスに悩んだ経験はありませんか？

子どものサポートを最優先にするため、働き方をセーブする（正社員からパートになるなど）ことに葛藤を抱える方もいれば、リモートワークやフレックスタイム制などの働き方をフル活用して、キャリアと育児の両立を模索している方もいらっしゃると思います。また、日々の育児や療育への付き添いを通じて「わが子の特性をもっと理解したい」「同じ悩みを持つ人の力になりたい」と、保育士や児童指導員などの資格を取得し、思い切って支援者へとキャリアチェンジを果たした方もいらっしゃるのではないでしょうか。

「子どものため」と「自分のキャリア」、どちらも大切だからこそ、ご家庭の数だけ違う試行錯誤や決断の形があります。皆さんがこれまでどのように悩み、どんな働き方を選択してきたのか、ぜひあなたのリアルな体験談をお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇子どものフォローが必要になり、正社員から時間の融通が利くパートへと転職
〇会社に交渉し、フルタイムのまま一部リモートワークやフレックス制を導入してもらった。急なトラブルにも対応しやすくなり、キャリアを継続できている
〇思い切ってフリーランスや完全在宅ワークに切り替え、自分で時間をコントロールする働き方を選んだ
〇子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った。家事や育児の合間を縫って資格の勉強をしている

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年7月28日 〜 2026年8月11日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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