おまるさん
2026/05/21 14:09 投稿
回答 7 件

今月3歳になった娘。
発達相談していた役所にて、
新版K式発達検査2020受けました。

姿勢・運動　3歳1ヶ月　(DQ103)
認知・適応　2歳3ヶ月 (DQ75)
言語・社会 2歳5ヶ月 (DQ80)
全領域→2歳5ヶ月(DQ80)でした。

言語は言葉がかなり出てきているので想像より高め。現在3語文まででています。
認知面は型はめや積木など視覚的に分かりやすいものは記憶もでき取り組めるが、複雑な指示だと理解が難しい(周りを見て行動している)
項目が多いとのことで、低く出ました。

親としてはこの段階で療育を受けさせた方が娘のためになるのでは？と思い検査を受けましたが、
DQ80はグレーゾーンとのことで、療育対象外で受給者証がもらえませんでした、、
受給者証がないと療育を受けれないとのことで、私としては娘のために通わせたいと思っていたので、どうしようかと思っております
。受給者証を一度断られても発行などしてもらえますでしょうか。。


5月生まれなこともあり、周りと合わせることは得意なので保育園で特に困ったことはないそうですが、やはりDQ80となると、小学校は支援級になるのでしょうか？
また３歳ごろこの数値で、今後周りに追いつくことはあるのでしょうか？
心理士さんには、娘は言葉の出始めも遅めだし(2歳時点で発語3つ。2歳3ヶ月で2語文)、3歳時点での数値は、今後伸びることもあり得るとは言われましたが、経験談が聞きたいです。

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発達障害かも（未診断） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 療育 DQ 発達検査 児童相談所 コミュニケーション 運動 幼稚園 先生
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ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 感覚過敏 療育 DQ 発達検査 トイレ 食事 偏食 遊び 指差し 要求 運動 保育園 癇癪
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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 療育 発達検査 コミュニケーション 発語 保育園
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ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 4~6歳 療育 ABA DQ 運動
回答5件
2026/07/09 投稿

この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/206849
ノンタンの妹さん
2026/05/21 19:11

病院でST OT（リハビリ）受けるのに必要なのは受給者証ではなく、医師による指示書です。

総合病院や児童精神科がある病院でまず受診しSTやOTを受けたい旨を説明し医師が必要と判断した場合に利用が出来ます。
保険証を使う為に自己負担金は無しでした。

こちらでは保険証のみで利用可能だったのでまた自治体差だったら…と思いAIに確認したところ、病院（医療機関）での言語聴覚療法（言語訓練）は、原則として健康保険が適用されるため「受給者証」は不要です。ただし、自治体の「児童発達支援」といった福祉サービスとして受ける場合は受給者証が必要となります。との回答でした。
なので病院でリハビリとして受けることは可能だと思います。

また言語聴覚士が言語教室を行ったりもしてます。
こちらは自費なので安くは無いけど習い事感覚で通うのも良いと思います。（月1で１時間6000円くらいが相場）
うちの子は療育園、病院、言語教室（自費）とSTは月に3箇所通ってました！

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https://h-navi.jp/qa/questions/206849
春なすさん
2026/05/21 14:51

まだ3歳ならば、追いつくこともあります。まだ、分かりませんので、あまり悲観したりしなくてもよいかと思います。

通常学級に入れたいならば、座って話を聞くこと、全体指示に従って動けることが必要です。保育園では、加配の先生はつかないのでしょうか。ついてなければ、相談してみてもよいかもしれません。ずっとついてもらう必要はないかと思いますが。

凹を無理に伸ばすよりは、凸の運動能力を伸ばすとよいです。
うちの子も、そうでした。
体幹運動などを習い事として始めるのもよいかと思います。
トランポリンや縄跳び等身体のバランスをとるような運動もよいかと思います。

療育で、お金がかかってもよいならば個人塾のような療育も探せばあるかもしれません。

受給者証については、今の時点では断られたのでしたら発行は難しいでしょうけど、役所に確認してみてもよいと思います。
1年後位ならば、また発達検査を受けられるかもしれませんが。いづれにしても役所に確認するのが確実かと思います。

Laudantium autem provident. Id odio sed. Incidunt quo error. Incidunt quas veritatis. Sapiente praesentium eum. Rem aut facilis. Perspiciatis enim error. Voluptates repudiandae tempore. At ex quam. Consequatur fugiat et. Ipsum odio nemo. Quidem cum dolorem. Sed rem asperiores. Qui asperiores et. Est hic dicta. Et occaecati reprehenderit. Quaerat quas non. Repellat ea impedit. Adipisci quibusdam voluptas. Consequuntur et eos. Error distinctio quidem. Necessitatibus amet omnis. Similique quia voluptatibus. Rerum dolore quam. Ea incidunt sapiente. Dolorem eum modi. Quos quas omnis. Qui laudantium modi. Qui mollitia amet. Earum et corporis.
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https://h-navi.jp/qa/questions/206849
ノンタンの妹さん
2026/05/21 16:35

知的障がいがないと受給者証申請出来ないということですか？それは随分厳しい自治体ですね…。
ちなみに知的境界域はグレーゾーンではなくボーダーと言います。グレーゾーンは特性があるけれど診断付けるまでには至らない人を指します。
知的境界域（ボーダー）は知的障がいには当てはまらないものの平均IQより下の数値を指します。

受給者証が無くても病院での言語訓練（ST）や作業療法（OT）は保険証があれば受けられるのでまずはそちらを受けられる様にしてみてはいかがでしょうか？

幼児期の数値は何が苦手としているかを見極める為の検査なので数値にこだわらずお子さんの好きや得意を伸ばしつつ、苦手な底上げも無理のない範囲でやっていけばまだまだ伸びると思います。

受給者証発行の条件は自治体差がある為、自治体が知的障がいのみにしてるなら難しいかもしれません。ただし保健師や医師の意見書があれば可能かもしれないので市役所の福祉課で確認されるのが1番確実かと思います。

Eum omnis fuga. Ratione et voluptatem. Et molestias quae. Deserunt odio placeat. Distinctio quo accusamus. Nesciunt consequatur quia. Similique magni ad. Eos magni animi. Esse autem deserunt. Facilis repellat et. Quia illo iure. Quod adipisci assumenda. Sint qui omnis. Ad sit dolorem. Blanditiis perspiciatis itaque. Tenetur consequatur qui. Ea eum et. Odit voluptatem ut. Quasi aut suscipit. Laudantium et nihil. Nostrum corrupti debitis. Alias autem voluptatem. Enim ducimus sit. Ex recusandae voluptate. Enim aut est. Aspernatur necessitatibus libero. Molestias consectetur saepe. Et voluptatem commodi. Occaecati voluptas consectetur. Est ipsa qui.
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https://h-navi.jp/qa/questions/206849
おまるさん
2026/05/21 15:14

春なすさん

ありがとうございます。
保育園では集団生活も問題なく、遅れなども全くないとのことで、発達検査も受ける必要はないと言われていたのですが、私としてはどうしても気になって受けたという経緯があります。
娘は切り替えなどは早く、多動や癇癪もあまりない、人見知りで恥ずかしがり屋なので遅れが目立ちにくいのかもしれません。

体幹運動、なるほどです。
体操などもどうだろう？と検討していたところでした。

受給者証については自治体によって差がありますよね。。娘に発行してしまうと多くの人に発行することになると言われてしまい、、相談するしかないですね。

Non unde qui. Veniam blanditiis sit. Et qui eveniet. Perspiciatis laudantium et. Est rem explicabo. Doloribus alias nemo. Et voluptas iste. Incidunt expedita temporibus. Ex nobis a. Labore est sit. Id tenetur tempore. Dolores commodi mollitia. Tempore quam non. Odio cum non. Totam nesciunt et. Modi voluptatem dolorem. Temporibus delectus provident. Labore voluptatem culpa. Molestiae et id. Et nulla asperiores. Iste et animi. Libero modi laboriosam. Laudantium quo facilis. Est aut magnam. Explicabo libero minus. Quaerat aut illum. Eius et laboriosam. Aut porro vero. Qui nihil in. Est in est.
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https://h-navi.jp/qa/questions/206849
ごまっきゅ(高校生の母)さん
2026/05/22 06:12

療育、受けれたら受けるといいんでしょうが、役所で相談したら難しいと言われたのですね。

発達相談を受けたところに、保育園や家庭での接し方の工夫というかコツを聞いて取り組むことはできそうですか？

再度相談の予約が取れなさそうなら、とりあえず保育園に
検査結果と「複雑な指示だと理解が難しい(周りを見て行動している)」と言われたことを伝えてみてはと思います。
保育園ならゆっくり目の子への対応の蓄積があると思います。

Rem est dolor. Nisi non reprehenderit. Quas magni eum. Modi recusandae ad. Et vero dolorem. Voluptas natus voluptatum. Quibusdam error ut. Voluptatem et expedita. Aut et nesciunt. Debitis numquam unde. Ullam qui itaque. Ad quia enim. Quas asperiores est. Possimus in mollitia. Nostrum illo et. Non aperiam officia. Vitae maxime aut. Facilis quo voluptatibus. Cumque ut enim. Accusantium iure architecto. Et quidem optio. Quos harum voluptatem. Consequuntur alias qui. Dolores perspiciatis voluptatem. Earum ut aut. Expedita vel omnis. Doloremque voluptas non. Quaerat eos non. Enim animi voluptatem. Occaecati odit voluptatum.
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https://h-navi.jp/qa/questions/206849
おまるさん
2026/05/21 17:37

〉ノンタンの妹さん
そのように説明されました！DQ75以下でないと発行できないとのことで、、
やはり厳しいのですね。他の自治体がわからないですが、子供が多い地域なのも影響していそうです。

民間や病院など一通り調べたのですが、やはり受給者証をもらうのが必須で、もらうためには役所に相談と記載がありました。
わたしは役所で相談していたので厳しいのかなと思いました、、、
もう一度役所に電話してみようかなと考えております。。

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2026/05/22 投稿
おもちゃ 0~3歳 遊び

3歳の時にK式で発達検査をした際、言語社会DQ‪72でした。(その他2項目は100以上) そして今回4歳で言語社会が85でした。(今回もその他2項目は100超え) そこで相談なんですが、言葉は拙い文章で話せていますがとても不明瞭で言葉の繋ぎに｢あのね、あのね｣を繰り返し話しているような感じです。 単語も日常生活で必要な言葉は理解していますが、言えません。 今回かなりDQが上がってることに違和感と言うか、疑いたくなるような結果で驚いています。 成長はもちろん嬉しいのですが、ちょっとだけモヤモヤする気持ちもあります。 ちなみに特性などは見られないので、検査態度はほとんど変わりない感じでした。 こういった経験のある方などおりましたらその後の成長など教えて頂ければと思います。 よろしくお願いします。

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2024/06/25 投稿
4~6歳

2歳9ヶ月の男の子です。 未だに発語がありません。二語文どころか単語も出ないです。 発達の病院行っていますが様子を見ましょうで と言われ発達障害の診断などもまだない状態です。 別の役所支援のところで療育に通った方がいいと言われてます。 発語ってこの時期で一言も出ないのどうなんでしょう? 遅い時期から爆発的に発語でたとかそんな方いますか? 比べたらいけないですが廻りと比べて遅れてるなと感じる日々です。

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2026/05/19 投稿
発達障害かも（未診断） 二語文 病院

2歳0ヶ月で自閉スペクトラム症と診断された息子がいます。おそらく多動もありそうです。 息子2歳4ヶ月の時に新版k式という発達検査を検査を受けてきました。息子と似たような結果だった子供がどのような成長をしたのか、集団生活での実際にあった困り事を教えていただきたいです。 以下結果です。 姿勢運動 102 2歳5ヶ月 認知適応 72 1歳8ヶ月 言語社会 50 1歳2ヶ月 全領域 71 1歳8ヶ月 医師からは、グラデーションを自閉度として例えた時に、重度よりの中程度か中程度よりの重度くらいと言われました。 自分のペースを崩されるは嫌、興味を持ったことには切り替えも早くすんなりこなせるとの事。 現在は自宅保育＋個別療育週3＋こども園のプレ週1通っています。年少からは療育園に行こうと思っています。 人への興味は薄く、基本的には同年代に対しては離れたところから眺める程度です。しかも相手から近くと嫌がるけど、たまに自分からはグイグイ詰め寄る事もあります。模倣も少なめ。 ほぼ軽度知的障害よりの知能に自閉度の重さを踏まえて息子がこれからどのように成長していくのか不安です。定型発達の子供が羨ましくて毎日泣いています。皆様回答よろしくお願いいたします。

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2026/05/20 投稿
発達検査 ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）

5年生の娘が始業式から学校に行けなくなり、起立性調節障害の診断を受けました。 発症当初は立ち上がるとしんどくなるので、立ち上がることを怖がり、移動は膝をついた状態(ハイハイ)でしておりましたが、１ヶ月過ぎ、室内では歩けるようになりました。 娘は学校も友達が好きで、急に学校に行けなくなったことに酷く落ち込み、よく泣いています。 (学校に発症に繋がる直接的な原因はなさそうです。なぜこうなったのか娘も分からないようです。) 早期に専門の病院にかかり、身体は少しずつ回復傾向ですが、予期不安が強く、学校はもちろん、外出すらできないことに悩んでいます。 特に学校(学習)の話をするだけで、瞬時に心身ダウンしてしまう状況です。 (強いのぼせ症状がでて、しんどくなり、横になります。またなんとなく鬱っぽくなります。) 友達の話は好きです。 まずは散歩から、、と思っていますが、外に出るとしんどくなるという考えでなかなか1歩が踏み出せまん。 ちなみに病院の先生は、学校に行ってしまえば意外と大丈夫な場合もある、まずは短時間でも行って慣れるところから、、、症状的にも、娘は学校にはそろそろ行ける子だと仰っています。 でも、実際は心理的に難しい面があります。 行きたいのに行けない、予期不安の強い子供との関わり方、言葉がけで気をつけることなど、アドバイスいただけましたら有難いです。

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2026/05/20 投稿
小学5・6年生 診断 病院

3歳5ヶ月になる息子が先日療育手帳を申請するために受けたK式の発達検査がDQ107でした。 社会面と認知面で凸凹は少しあるものの、ASDだけで知的障がいはないでしょうと言われました。(手帳は私の住んでいる地域は発達障害だけでもらえるので取得できることになりました) 確かに数字、ひらがな、カタカナ、アルファベットや物の名前をよく覚えています。 普段生活していて人のことをよく見ていてよく分かってるなと感じることはありますし、かまってもらうのが好きでよく笑う子です。 しかしその反面今だにYouTubeの言葉をそのまま使ってるようなセリフのような喋り方ですし、分からないことはオウム返しですし、うんちは申告してくれるもののオムツもはずれる気配もありません。 ADHDはないと言われましたが食事中もじっとしてられないですし、手を繋ぐのを嫌がって離したらすぐに笑ってどこか走っていってしまうこともあります。 あと興奮すると、ぴょんぴょん跳ねて手を震わせて喜んだりします。 そんな様子を見てると不快に感じる方がいたら申し訳ないですけど、私が知的障害のある人だろうなと思う人と同じ雰囲気を息子にたまに感じることがあります。 実際発達検査をするまでは、軽度だろうけど知的障害はあるだろうなと思ってました。 知的障害のないASDをお持ちの子供の親御さんに聞きたいのですが3歳頃はどんな様子でしたでしょうか？ これからもっとコミュニケーションがとれるようになって成長するのでしょうか？ 会話は普通にできますか？ 自立できますでしょうか…？ 進学は支援級でしたか？など教えて頂ければ幸いです。 あと3歳でこの数値だとしても、後から下がって知的障害があると分かるパターンもあったりするんでしょうか？

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2024/03/05 投稿
知的障害（知的発達症） 発達検査 ASD（自閉スペクトラム症）

先日皆さんの意見を聞き、発達検査を受けて本日結果を聞いてきたのでまたアドバイスをいただけたらと思い投稿いたします。 新版K式2020を受けました。 姿勢、運動→86 認知、適応→86 言語、社会→95 全領域→91 という結果でした。 一応すぐに受給者証を発行という形にはならず保育園で困り事が続くようだったら(先生からの勧めがあれば)発行してもらうということで話がまとまったのですが皆さんだったらやはり早めに受給者証を発行しますか？ 今この数値でも年齢が上がる事で発達が遅延する可能性もあると思うので私から受給者証の発行を早めにお願いして早急に療育と繋げたほうが良いのか、心理士の先生の言うとおり様子見で良いのか、はたまた診断のできる医師に見てもらうべきなのか、、、 受給者証の発行に時間がかかると聞いたのでとても悩んでいます。

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2026/04/16 投稿
療育 診断 先生

療育に通う年中の娘がいます。 診断はついてませんが集団行動や気持ちの切り替えが苦手、衝動性が強い、癇癪などの特性があります。 母子同伴の個別療育と母子分離送迎ありの小集団療育の2カ所に通っていますが、小集団療育の方が苦手らしく行き渋っています。 幼稚園に迎えに来てくれるのですが毎回20分ほど行き渋り、酷いときは癇癪になって物を投げたりの様子もあるようです。 その都度、先生方も困った様子で報告を受けます。 小集団療育に行きたくない理由は「レッスンがつまらない」「乱暴な友達がいる」「ママに会いたい」等のようです。 来年度からは楽しく通っている個別療育の方でも小集団療育を始められる予定なので、行き渋っている方は辞めようかなと思っていますが⋯。 今後就学に向けて母子分離、興味のないレッスンでも受ける等の経験も必要なのかなとも思ってきています。 今後の娘の療育について、アドバイスいただけるとうれしいです。 よろしくお願いします。

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2026/01/07 投稿
発達障害かも（未診断） 4~6歳 幼稚園

ASDグレーゾーン、中学生になってむしろ親の管理が増えて、疲れます… 宿題、提出物、物の管理が苦手。入学して2ヶ月弱、様子を見ていたのですが ・宿題を連絡帳に書き忘れる ・宿題を学校に置き忘れる ・宿題をやって持って行ったのに出し忘れる ・持ち帰る物と学校に置いておくものがゴチャゴチャ ・（宿題はあまり出ないので）家庭学習をせず、英語が既につまづいている 中学生は宿題や提出物も成績に影響するので、このままでは恐ろしくて放っておけなくなりました。（小学校のように宿題が毎日出るわけではないので、逆に忘れてしまうようです。） 教科ごとのファイルケースを買い、絶対にそれを使うように指導。 宿題、提出物は持ち帰るようにしつこく声掛け。 連絡帳は絶対に書くように毎日声掛け。 提出物は連絡帳やカバンやあらゆるところに「◯◯を出す！」と書いて貼る。 帰宅後はそれらができたか確認、明日の提出物、準備を確認。 英単語の練習ノートづくり。 など 声掛けだけでは「あとで」「やだ」とやらず、私も忘れてしまうので、私のチェックリストも作り、進捗をチェックしていく… これがとても疲れます。夕方から夜にかけて、自分の家事と、この子のタスク管理と、下の子のタスクと… すぐやってくれるならいいのに、いつやるのか、声かけのタイミングも失敗すると癇癪を起こすし、頭がいっぱいになります。 小学生時代にわかったことは、失敗して学ぶタイプではない。残念ながら、何度でも同じ失敗を繰り返します。 中学生だから自己責任でと放っておいたら最底辺になるだろうなと最近思います。 学校や担任には軽く伝えていますが、私立の中高一貫、進学校なので支援級はないですし、合理的配慮を申し出ていいとはいえ、お願いしづらいです。 子どもに対する期待もそろそろ本当に諦めないといけないのかなと思います。勉強が多少できても、提出物や生活の管理ができないようでは総合的には能力が低いとなりますよね。社会人になったらなおさらです。書類のひとつもまともに書けない、日付など抜け落ちだらけでは、仕事ができない分類になりますよね。 発達「障害」をひしひしと感じます。 疲れました。

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2026/05/24 投稿
家庭学習 進学 宿題

新版K式発達検査とWISCについてです。 現在、小1･知的学級在籍の三男のことです。 今までは療育手帳のときと年1の発達検査で 新版K式を受けていました。 3月に療育手帳の更新があるため、 そのときにも新版K式を受ける予定です。 我が家には現在中2の長男と小3の次男もいるのですが、 上二人は特に知的障害はなく 学齢期になってからは病院でWISCを受けていたので 三男も学齢期になったため、 WISCを受けた方がいいのか悩んでいます。 また、例えば新版K式では境界領域になったけれど WISCでは知的障害の範囲だった、 ということはあるのでしょうか？ 学校にも相談しましたが、 今通っている小学校は支援級への支援が あまり手厚くなく、 WISCの検査についても発達支援課の方から 「学校での生活について必要であれば受けた方がいいこともあるので、 学校に相談してみてください。」 と言われたので伝えましたが 「受けた方がいいかどうかわかりません。」 と言われてしまいました。

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2024/02/12 投稿
発達検査 ASD（自閉スペクトラム症） 小学1・2年生

新版K式発達検査で1歳ほど発達が遅いという結果が出ました。　 今３歳７か月の子どもが検査を受けて、結果は２歳６カ月ほどの発達とのことでした。 これはなにかしらの発達障害なのでしょうか…不安です。 療育等今すぐに受けたほうが良いのでしょうか。 新版K式発達検査を受けたことのある方、そこからどう対応したかなど経験のある方がいれば、どうしたら良いのか教えていただきたいです。

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2016/01/27 投稿
0~3歳 発達障害かも（未診断） 発達検査

3歳4ヶ月の娘のことなのですが 新版K式発達検査で 姿勢運動93 認知適応68 言語社会95 全領域85 と診断されました。 家庭ですべきこと気をつけることは ありますか？？ 境界知能のため 療育はできないと言われました。

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2024/08/29 投稿
運動 発達障害かも（未診断） 0~3歳

発語が全くなく、発達遅滞と診断されている２歳半の娘のことです。 背景として、私自身、幼少期は発達障害ではないかと言われ、発語は遅かったものの、２歳４か月程度で単語は出たそうです。弟も遅く、２歳６か月の発語でしたが、現在は普通に働いています。 本題ですが、現在２歳６か月の娘は、発語は全くなく（喃語はありますが）、それどころか言語理解もほとんどないし（「ダメ！」と怒鳴るとやめますが、それ以外は何も通じません）、親から子に何も伝わりません。手をたたいたりひらひらさせたりはしていますが、模倣は全然できません。娘の方も、指さしもしないので、意思疎通は、だっこをせがむか、座り込んで拒否を示すか、だけです。保育園には通っておらず同年代の子供とのやり取りがないのもわかりますが、同じくらいの年齢の子供がおもちゃを持っていたらいきなり奪い取ってしまうような状態です。服は自分で脱げますが、指示は伝わらないので自分で脱ぎたいときに脱ぐだけで、食事も手伝ってあげないと食べられず、基本的には衣食住すべて半介助～全介助です。 私の弟が現在は普通に生活しているというのもあり、娘もこれから知的ボーダーくらいになるのでは、という希望を持ちたい一方で、今の時点で言語理解もまるでないという現実を考えると、弟よりもかなり遅いはずで、知的障害としても重い方なんだろうというのはわかりますが、今後も話せないのではないか、話せても単語がせいぜいで、重い知的障害を持って一生生活していくのだろうかと思うと、とても重たい気持ちになります。自分の子供なのに最低ですが、娘のことが愛せなくなってしまいそうにさえ思ってしまいます。 児童精神科の受診は何か月待ちという状態なので、まだ詳細な知能検査をしたわけではないのですが、結果がよくないのは容易に想像できます。療育先を探していますが、手続きがなかなか進まず、多分年明け（２歳８～９か月頃）かなという感じです。私自身が知的障害や発達障害の方とかかわる仕事をしているということもあり、成人後などの想像もすると、とても暗い気持ちになってしまいます。今後この子はどこまでできるようになるんでしょうか。 きっと同じような質問はきっといくつもあるのだと思いますが、見つけることが出来なかったので、聞いてみたいです。話せなくても、何もできなくてもいいと割り切れればいいんでしょうが…つらいです。

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2023/11/02 投稿
知的障害（知的発達症） 0~3歳

【児発の先生から「2人きりの時間を」と言われました。 負担になりすぎない、おすすめの関わり方があれば教えてください。】 児発の先生から「上の子と2人きりの時間を作ってあげてください」と言われました。 
先生としては「いろんな方面からアプローチしたい」という意図だったと思うのですが、私はどうしても「愛着に問題があると言われたのかな」「育て方を否定されたのかな」と受け取ってしまい、かなり落ち込んでいます。 先生からは、 ・場面の切り替えや感情コントロールにつながる
 ・上の子は甘えベタなところがある と言われ、
「児発を少し減らして、その時間を2人で過ごしたり、一緒に料理などしてみては」と提案されました。 夫には「重く受け取りすぎ」と言われ、自分でもそうかもしれないとは思っています。 
でも、自分なりに子どもとの時間を作って向き合ってきたつもりだったので、正直かなりしんどくなってしまいました。 休日は子どもたちの希望を聞いて遊びに行ったり、平日も短い時間ですが庭遊びをしたり、なるべくスマホを見ずに話を聞くようにしています。
 それでも「結局、愛情が伝わっていないのかな」と悲しくなってしまいます。 皆さんは、どんなふうに子どもと関わっていますか？ 負担になりすぎない、おすすめの関わり方があれば教えてください。 【補足】
上の子は年長で、診断はありませんがASD傾向があります。
理解力や好奇心は強い一方で、生活習慣などへの関心は薄めで、発達外来では「マイペースなタイプ」と言われています。

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2026/05/26 投稿
発達障害かも（未診断） 遊び 診断

放課後デイについてご意見お聞きしたいです。 こんにちは。中度知的障害、自閉スペクトラムの年長の息子がいます。小学校は支援学校を希望しています。最近放課後デイの見学に行き始めました。施設によって方針も様々で見れば見るほど分からなくなってきます。 ほとんどのデイは支援級（地域の小学校に通う子たち）の子が9割くらいで、支援学校の子は1人か多くても2人です。息子は消極的で、活動を部屋の隅で服を噛みながら眺めているようなタイプでして、、息子が支援級の子たちに混じって過ごしている姿が想像できず、毎日安定して通うことができるのか心配しています。 支援級の子が多くいるデイの先生も『支援学校の子もいらっしゃいますよ^_^』という感じで、あまり気にしてなさそう（内心は嫌かもですが）な感じでした。 中には息子に近い感じの、支援学校の子が多くいるデイもあり、その方が息子にとっていいのかなとも思います。 とりとめのない文章で申し訳ありません。みなさんのお子さんが通う放課後に決めた理由などお聞きしたいです。よろしくお願いします。

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2026/05/17 投稿
知的障害（知的発達症） ASD（自閉スペクトラム症） 小学1・2年生
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
8日
ランドセル、リュック、それとも…？特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える？」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか（または選ぶ予定か）、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい！」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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