Q&A

13歳の娘のことです高機能アスペと診断を受け、普通の中学に通

っています。今日はお友達というか親戚の同世代の子どもたちとの関係のことでお伺いします。学校では先生にも告知しており、学年が代わる節目節目に対応して頂くなどしていますが、親戚にはまだ伝えておりません。娘が極度に異性の方を警戒したりする場面もありますが、「～ちゃんは恥ずかしがり屋だからねー」と、思春期の子はよくあるだろう、くらいに思ってもらっていたので大丈夫だと思いました。しかし昨日お盆で親戚と集まった時、ちょっとした事件？がありまして。娘のいとこにあたる小４の女の子がいるのですが、その女の子の母親(妻の姉)から、「～ちゃん、うちの子の宿題手伝って」とお願いされ、娘は快く引き受けて勉強を教えようとしたのです。そこまではよかったのですが宿題は算数の計算で、そのいとこがとても苦手とする単元だったようです。すると娘は、はじめは教えようと試みたようなのですがあまりにも分かってもらえず、「馬鹿馬鹿馬鹿」と罵ったあとに宿題をすべて取り上げて全部テキストに直接書き込み、問題を解いてしまったようで（−＿−；）罵られた上に宿題を代わりにやられたいとこは、もう大泣き。その場面に大人がついていなかったこともあって、親戚総勢で「どうしたの⁈」と大騒ぎ。いとこが泣き止んでから話しを聞き、上述のことが分かりました。娘は宿題をしてあげた、と思って満足気な顔。ああ、やってしまったな～と思いつつ、平謝りすることしかできませんでした。アスペだから、というよりは子どもだったらどこでもある話しなのかもしれませんが満足気な娘をその場で強く叱ることもできず、その私の対応を見てか、終いに妻の姉も機嫌が悪くなってしまいました。今後もこんなことがあるなら、親戚にも一応伝えた方がいいのかな、とも思いますが発達障害への理解もあまりなさそうな方々にどう説明していのやら。高機能の子どもは特に、少し話した感じでは分からないこともあるので、伝えたところでどうなるのか？？とも思っています。みなさんは親戚の方々に告知はされているのでしょうか？また、告知された方が関係は円滑に進むものなのでしょうか。

回答

はじめまして。小１の高機能アスペの息子がいます。息子は早期療育の甲斐あってか、一方的なおしゃべりが目立つことはありますが他のお友達を罵った...

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通常学級に通わせているのですが、指示の理解とかは大丈夫でも、

先生がクラスみんなへ指示をする時などはあんまり指示が通らないらしく、指を使って目の前の何もない空間になにやら描いていたり、手をひらひらさせていたりします。自閉症児によくある症状（？）と聞くのですが、息子がこのような行動をするのはつい最近のことです。空書やひらひらさせる行動があるお子様をお持ちの方、いらっしゃいましたら、どのように対応しているか教えていただけますでしょうか。ちなみに、療育センターなどには通わせておらず、ケースワーカーさんがついています。私は家にずっとおりますので、できることはすべてやってきました。

回答

そうです、小学校です。＞＞通常学級ということは小学校でしょうか？ケースワーカーさんがついているということは、診断を受けているのでしょうか？...

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5歳息子と暮らしています

ＡＤＨＤです。シングルということもあって、普段私が仕事をしている時は近くに住んでいる両親に見てもらったりしているのですが、一昨日よりお盆休みをもらい、二人で過ごす時間が多いです。息子は嬉しいのか、いつも以上にはしゃいじゃって。富良野までドライブに行ったのですが、もう行くところ行くところ走りまわる息子を追いかける私。いつものことなのですが、これだけ長い時間一緒にいることもなかなか無いので、なんだかちょっと疲れてしまいました。終いには「早く仕事に行きたいな～」と思ってしまいます。普通、親だったら、子どもともっと一緒にいたいな、とか思うものなんでしょうか？自分がネグレクトとかいうやつの傾向になってきているのかな、とか思うとなんだか悲しくなってきちゃいました。日頃見てくれている両親に感謝しつつ、子どもにしっかりと愛情を注げているか心配です。。

回答

ありがとうございます＞＜誰でも思うものなんでしょうか？周りの親子を見ていると、みんな笑顔だし、お母さんが子どもをとても愛してるんだろうな～...

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ＡＤＨＤやＰＤＤの人は自殺願望が高くなりやすい、というのは本

当でしょうか。息子が、今時の言葉で言うと、いわゆる「病みやすい」といいましょうか…悪いことは想像したくありませんが、心配です。

回答

傾向としてそのような事が言われていることは、事実ですが、MJさんの息子さんがそれに当てはまるかどうかは、ADHDやPDDである、ということ...

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１歳半健診があり行ってきました

事前に「とにかく落ち着き無く動き回る子です」という感じの事を問診票に記入していました。案の定落ちつきく動き回っていたので、保健士さんに「断言はできませんが、多動の疑いが有ると言えます」と言われ、療育センターの案内をもらいました。私は成長がゆっくり目な息子を心配して、１歳健診、１歳３ヶ月健診と、かかり付けの小児科で受けていて、そのどちらでも「成長はゆっくりだが、自閉症等の問題は見受けられない」と言われていました。でも、ここにきて「多動かもしれない」との保健士さんの言葉。もう、頭を何かで殴られた感じでした。息子の事ですが首座り５ヶ月、寝返り７ヶ月、腰座り８ヶ月、とここまでは成長がゆっくりでした。ですが、つかまり立ち１０ヶ月、一人歩き１２ヶ月、と順調に成長し、今では走り回っています。言葉は「ママ、パパ」、バイバイやパチパチ、指差し、積み木を積む、は健診でもできました。目もしっかり合うし、良く笑います。ただ、本当によく動くのです。おもちゃで遊ぶときも、すぐに他のものに興味を示して、ほっぽってしまいます。。集中力なんて皆無で、じっとしてる時も皆無。本を読んでいる時はじっとしていますが、今日は初めての場所に興奮したのか終始動き回っていました。人見知りはありません。息子は多動ですか？とこちらでお聞きしても、文章だけでは伝わらない事もあると思いますので、多動の子がどれだけ動くのか、をご存知の方がいらっしゃいましたらご意見を伺わせて欲しいです。まだ心の整理が出来てない部分もありますが、もし息子が多動なら、私も知識を付けて成長を見守っていかなければと思っています。

回答

はじめまして。みにママと言います。まず、＞＞多動の子がどれだけ動くのか、をご存知の方がいらっしゃいましたらご意見を伺わせて欲しいです。こち...

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娘の事でご相談です

ことばの発達が遅い事と自閉症ではないかと心配になる行動があります。・人見知りで、初対面の人や面識のうすい人とは目を合わせない・行き慣れない所に行くと、無言になる・たまにくるくる回ったり、つま先立ちをする・ほしい物があると手を引き連れて行く（最近は、ジュースがほしいと冷蔵庫を指をさし「ジュー」と言うようにはなりました。）・並べるのが好き・二語文が話せないこのまま３歳まで様子をみても大丈夫なんでしょうか？他人と目を合わせない事がとても気になります。（泣）

回答

今年3歳になります。1歳半検診では、少し気になるけれども、そこまで重度ではない、と言われました。念のため、と病院に関しても数カ所伺いました...

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4歳になる息子がいます

保育園に入ってからだんだんこだわりが強くなってきて、何でも自分でやりたがり、できないものに関しては一緒にやってと言いますがとにかくすぐ癇癪起こすんです。保育園では鼻水出てて先生が拭いてくれたら癇癪、トイレのスリッパの色も決まっていて手を洗う場所も一番端っこ。ティッシュは教室のものしか使えないしゴミ箱も教室のものしかだめなので、遊技場で遊んでいても戻る。枕の位置も気に入らなかったら癇癪。息子が「ごめん」私が「いいよ」これはもう決まっていて私が「わかったよ」と言ってもだめ。あとはもうドアの開閉や電気、カーテン、布団上げなど何でも自分自分なんです。日が経つごとにどんどん増えてきて私が先にやってしまったら癇癪。言葉は３語文と少しそれ以上出てきましたが、まだまだ自分の気持ちをはっきり言えないもどかしさはあると思います。ただ正直こだわりが強すぎて毎日つらいんです。担任の先生とは何度も話し合い、理解してくれています。来週には発達検査と来年から加配つけてくれる予定ですが、なんせ本当にひどくていつまで続くんだろうと、もう息子と離れたくなってきました。この間先生の前で泣いてしまいました。保育園に入るまではこんなにこだわりなんてなかったのに…。検索してみたらどこかで３歳半から４歳までひどかったけど落ち着いたなどの書き込みがあったのですが、皆さんはどうだったでしょうか。経験談を聞かせてほしいです。十人十色なのはわかってます。でも今はより多くのお話が聞きたい…そんな感じです。

回答

はじめまして。自閉症の７歳になる息子を持つ母です。私の息子は、一時期、携帯電話にこだわりがありました。最初は私が使っているケータイを見たり...

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みなさんはじめまして！こんなサイトがあるなんて、知りませんで

した！もう困っていることだらけなので、教えて下さい＞＜今年小学校にあがった息子。学校で小さい時計の模型？をもらってきて、学校で時計を覚えているようです。数字は分かるので、今までは「3の針になったら、学校に行くよ」や、テレビは6までだよ」などと声かけをしていたのですがそれがなかなか抜けず(というか本人としては、何故また新しい読み方を覚えなきゃいけないの⁈といった感じで)、正しい読み方を覚えられません。○時、などと声かけせずに、数字になったら～と家で伝えていた私が悪いのかな(´･_･`)と思いつつ、早く覚えれれるようになんとかしてあげたいです。みなさん、時計はどうやって教えてあげましたか？いろんな方からいろんな方法を教えてもらえると嬉しいです。

回答

お返事ありがとうございます！そして、なんだか目から鱗。もしかしたら息子は5とびの数唱がそもそもできていないのかもしれないです…！！！息子が...

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はじめて書き込みします！ちょっと緊張しますが、聞いて頂けると

嬉しいです。今年10歳になる娘のことです。娘は2歳半の時にADHD傾向で診断を受け、月に2回療育を受けていました。はじめは入室を拒否して泣きじゃくったり、少しの間着席することもままならない状態でしたが、少しずつ落ち着き始め、小学校にあがる時には着席ができ、先生の指示もしっかりと聞けるようになっていたので、公立の普通学校に通わせることにしました。1、2年の頃は学校でお友達もたくさんでき、授業中の離席もないようで、親としては一安心。小さい頃から療育に通わせていてよかったなぁと感じていました。忘れ物が無いように、連絡帳を見ながら一緒に支度したり、一応担任には娘の苦手なことを伝えてあるので、持ち物や連絡は必ず黒板に買いてもらうようにしていました。しかし3年、4年になるにつれて、心配事は生活面からお勉強面へ。社会は好きなようでテストの点数が高いのですが、算数が本当にダメです。九九はもちろん覚えましたが、割り算や分数になると？？？な様子。子どもに「わからないことがあったら先生に聞くのよ」と言っても「うん！」と元気よく返事して終わり。学校での様子が気になり3年の学期末面談で担任に聞くと、「○○さんは質問しても、ぽかーん(・・？）とした顔で「分かりません」と答えることが時々ありますね。授業中も黒板の方を向いてはいるのですが、意識がどこかにいっているといいましょうか。宿題はしっかりやってくれますし、赤点取っても課題のドリルやりますし、叱る場面もないのですがね〜」とのこと。その話しを聞いた時、ふと、「そうだ、ADHDって、多動だけじゃなくて、注意欠陥もじゃないか！」と再認識して、もしかしたら先生の説明が全然入ってないのかも？とも思い始めました。多動がおさまったから、とほっとしていたのも束の間、また新たな課題か～と思うと頭が痛くなりますが、本当に娘の学習の課題が注意欠陥によるものなのか、良く分かりません。なんだかまとまりの無い文章になってしまいましたが、娘の様子から、娘の課題は何だと思いますか？そしてどうしてあげるのがいいのでしょうか？通級にいったり、特別な支援をつけてあげるべきなのでしょうか。

回答

お返事ありがとうございます！星のかけらさんからのお言葉で、とてもなんだかとってもほっとしました…療育をさせていたこともあって、小さな躓きで...

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お盆休みを使って、昨日は海までドライブに

息子が海に入りたい！というので、水着と浮き輪を持って砂場へ。人も多く大興奮の息子だったのですが、大興奮すぎてどこへでも走って行く…想像はついていましたが、こんなに大変だとは（−＿−；）しかも、そのときに持っていった浮き輪が気に入らなかったらしく、浮き輪無しで海に入るとききませんでした。なんとか浅瀬で捕まえてはいたものの、ひやひやしっぱなしでした。もうぐったり。みなさんもお盆休み、お出かけの時に「ひやっ」としたことありませんでしたか？息子はまた海に行きたい行きたい！とひたすら言っていますが、こちらの体力がもつのやら・・・(^◇^;)

回答

ありがとうございます！本当にへとへとになりますよね(^^;;でも、子どもと一緒にいられるのは嬉しいんですよね。子どもの喜んでる顔をみるのも...

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オススメのQ&A

3歳１ヶ月の娘がいます

3歳0ヶ月のときに発達検査を受けた結果が姿勢・運動3歳１ヶ月遅れなし認知・適応73言語・社会76と出ました。こちらは半年くらいの遅れと言われています。現在週に２回療育に通っているのですが、来年から幼稚園の年少となります。保健センターからは幼稚園の加配をつけてもらって幼稚園に通わせる、療育①からは全日療育に通わせる、療育②は相談中、主治医からは幼稚園＋療育並行、などどこもかしこも意見が違うので一体どこに行かせればいいのか悩んでおります。発語は３語文くらい出ており、結構たくさんしゃべることはできます。指示の理解もだいたいしています。ただ、テストの途中で歩き回ってどっかいってしまったり、食事の最中も歩き回ったり落ち着きがありません。帰ってくることはあります。現在のところ普通の幼稚園＋療育週1.2回で考えていますが、やはり難しいでしょうか。

回答

こんばんはどういう経緯で検査を受けたのでしょうか？その時に困り事があったのかと思いますが、それは何だったのでしょうか？あくまで数値...

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WISCのPSI(処理速度)だけが著しく低い場合の対処、改善

策について小学校一年生の男児の母です。先日、授業中に集中が続かない(姿勢がふにゃふにゃする)、鉛筆の端を噛んでしまう、等の様子があるため学校より提案を受けてWISCを受け、PSIだけ著しく低い60という結果でした。他の項目は100から120の範囲内です。本人の困りごととしては、板書についていけない時がある、給食に間に合わない時がある、といったところです。WISC検査時にコロナ感染直後であったことや、検査時間の最後の方は集中力が持たずにかなり適当に検査を受けていたようですが、こちらの検査結果が現時点での妥当と考えてよろしいでしょうか？また、もしその場合、やはり児童精神科への通院の開始や放課後デイなどの開始を検討した方が良いのでしょうか？共働きなのですが、場合によっては私が仕事を退職し子供のサポートに徹していきたいと考えています。

回答

>ノンタンの妹様コメントありがとうございます。貴重なアドバイスありがとうございます。私としてもその辺りに問題、というか課題があるのかな...

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お子さんがエビリファイを飲んでいる方、何時頃に飲ませています

か？知的障害と自閉スペクトラム症の小学2年生の男の子ですが、癇癪が酷いので主治医に相談してエビリファイを処方して貰いました癇癪や頭を打ち付ける事は減りました。家はいつも22時頃に飲ませているのですが、寝る時間が0時近くと遅いです。朝は7時前には起こしています飲ませるのは18時頃の方が良いのでしょうか？主治医には授業中に寝たり、細切れの睡眠でないから睡眠障害でも、エビリファイの副作用でも無いと言われています飲ませる時間は何時でも良いと言われています

回答

うちも飲ませてます。もう、１０年以上です頓服薬ではないと思いますので、いつでもいいと思います（ただ時刻は決めた方がいい）。血中濃度...

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ADHDの年長(5歳)男の子の就学先で迷っています

特性は、衝動性が強い・不注意などです(お喋りが多い、楽しくなると距離感がなくなり動きや声が大きくなる、座っていられるが長時間じっとしているのが苦手、手先の不器用さ、やりたくないことはなかなか実行できない、その反面メンタルが弱い)などです。田中ビネー知能検査では、IQ103でした。上記の特性が割と強いので、支援級の情緒級に入れようと決めていたのですが…(就学先は親が決める自治体です)小学校の支援級を見学して、正直迷ってしまいました。理由としては…・知的級と支援級の一年生から六年生までが、1つの教室で学ぶ。・交流級を受けるためには、ある程度の条件があるので、だいたいは5年生頃からしかいっていない様子・基本的に生活自立の時間が多く、各レベルに合わせた教科の授業は、1日のうちに1時間～2時間程度。・レベルに合わせた授業を見学させて頂いたのですが、１年生から5年生が1つの教室にいて、それぞれがプリントやタブレットを使って学習していました。生徒10人に対して2人先生がいましたが、割と放置されていてタブレットで学習している子は適当に回答を選択して正解を当てる…を繰り返しているだけでした。子供の学習状況は、ひらがなは全部書けます。1桁代の足し算もできます。国語の本当に簡単な文章問題もできます。でも、たまに｢ん？これがわからないの？｣という問題もたまにあります。正直学習障害があるのかどうかは今はわかりません。通常級も難しい気がするし、支援級に行かせるのも正直悩んでしまいます。楽なほうに流されるので、支援級の居心地が良いと抜けられなくなりそうです。(というか、支援級から普通級への転籍も実績はないそうです。)みなさんなら、どちらを選択しますか？幼稚園の先生→普通級チャレンジしてもよいのでは…？療育の先生→支援級が良いと思ってたけど、就学先の小学校の状況を聞くと、どうとも言えない…医師→薬を飲んで普通級で、行ってみたら？という感じです。(薬は、親も療育の先生も幼稚園の先生も飲むほどの衝動性はなさそうと感じています)

回答

その支援級ならば見送り、服薬しながら通級を受けることができるならそうするかな。通級がない地域なら、普通級と放課後等デイサービス。知的...

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高校1年の息子がいます

衝動性があります。保育園の頃、お友達とのトラブルがあると噛み癖があったり、手が出ていました。また、信頼してる先生の言うことは聞くが、そうではない先生の言うことは聞かず、手を焼かせていました。小学1年になると、担任の先生との相性が合わずよく反抗していて、毎日のように電話がありました。部活の顧問や高学年の担任は息子の性格を理解してくれ、うまく付き合ってくれたお陰で落ち着き始めていましたが、中学1年でまた注意される事が増え、合わない先生だと授業妨害したり、廊下に出されたり、となっていったので、中学からWISKを受けるように相談され、受けたところ、実行機能が平均よりやや下、と。先生からの声かけを増やして対応しようということになり、診断は降りませんでした。ですが、先生からの声かけも効果がある時とない時があり、本人も気をつける、つけないのムラがあり、提出物はいつもギリギリでした。中学2.3では担任や周りのお友達に助けられ、卒業。高校にも個別の指導計画を引き継ぎしてもらい、特に遅刻もなく、勉強はそんなにいい成績ではないですが、特にトラブルもなかったようです。夏休み明けに担任から遅刻が頻回、授業中寝ている、校則違反がいくつかあり、、友達関係も、いつも同じ子とべったりしている、など、気になる点を言われ、注意しても聞かないので（反抗はしていない）、カウンセラーを挟みたいと相談がありました。私もそれがいいと思い、これから対応するところです。息子は流されやすく、例えばお金遣いが粗い友達、深夜まで起きている友達、すぐ影響され、度が過ぎて私が注意しても聞きません。他の子はもっとやっている、怒る親が悪いと。お金の貸し借りも友人としていたようで、息子が返さない、返すのが遅いなどで喧嘩していた様子もありました。友人から言われて痛い目を見ればいい、とも思いますが、さすがに高校でカウンセラーにかかるということは、、、と絶望的な気持ちになりました。今まで、強く言ったり優しく言ったり、葛藤してきましたが、高校でもまだ、わからないのかと、、高校のカウンセラーさんから、医療に繋げてもらうこと、ペアレントトレーニング、など支援等に繋げてもらうことはできるのでしょうか。

回答

高校生の今、カウンセリングしてもらえるのはかえって良かったのではありませんか。周りの環境に左右されやすいのであれば、社会に出る前に善悪...

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こんにちは

17歳もうすぐで成人の歳になる女子です。もしかしたら自分は受動型のasdなんじゃないかと思い始めてきました。例えば年少さん位までは自我が強く母親からガキ大将みたいな女の子だったと言われていて、中学生に上がる頃くらいからは周りに合わせて流れに身を任せる系の穏やかな女の子で真面目だったと母親からは言われています。少し前くらいから友達と縁が切れてしまい、私が寝坊を繰り返して約束を守れなかったり、相手を傷つけてしまったせいなんですが、被害者意識が強かったと思うので、人に対して騙されるんじゃないかという強い不安感だったり、過剰に疑心暗鬼になってしまったりしていました。それこそ小学生の頃、女の子3人のグループに居た時なぜか時間が経つとハブられてしまったり。直接的に集団で縁を切ろうとまで言われてしまったり。そうなんじゃないかと思ったきっかけは今の今まで特に気にしたことがなかったし、だけど幼い頃から今まで感じていた本当の自分がどこにあるのか分からないという感覚と私は周りに合わせなきゃいけないんだって思い込みが勝手に自分の中にあり、それは普通なのかとasd当事者の方達の記事を読んでみるととても疑問が浮かんできました。後もう1つとしては、ラストコールという番組の1話目の女の子が少し私に似ているかもと感覚があり、接客をしていた所を観察してみるとasdだと多数から言われていた所がきっかけでした。でもまだ分からないです。空気が読めていなかったりもするかもしれないです。それは1体1で仲良くするのは得意なのに複数人で喋るとなると1体1で仲良くしていた相手方の女の子になんかうざいなど勘違いされやすかったりするからです。特に男の人が絡んでくるとそれももっと複雑になってきちゃってました。友達の好きぴといる時とかです。1番決定的じゃないのか？と思ったところは、母親自身がasd、adhdを持っていると症状に自覚があると話していた所です。過集中など、よく耳にしますがとても私の母親に当てはまると思います。弟は引きこもりなんですが、頭がよく孤立型系のasdも入ってるのかなと推測しています。私は受動型ぽく、HSP気質もあると思うし、超がつくほどの繊細さんだと親からも言われてきました。何かに敏感なんですね、多分。でも生きてるうちには絶対に騙されたくもないし、空気を読めない人だと思われて仕事も出来ずだと自分自身が耐えられなくなってしまいそうです。どう改善をすればいいのか、もしくは病院にちゃんと行った方がいいのか、自覚を持った方が生きやすくなるのかなども差し支えなければ当事者の方、その他の方達に教えて頂けたら嬉しいです。質問して頂けるのも助かります。

回答

その番組は見ていませんが、素人である視聴者がネットで無責任に言っている偏見に振り回されてはいけないと思います。また、お母様に向かって大変...

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