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Q&A - お悩みきいて!

学校では特別に週に二回特別に勉強を教えてもら...

りゅうちゃーんさん

2014/09/15 00:47

1

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学校では特別に週に二回特別に勉強を教えてもらいます。一ヶ月に２回はLDの訓練をしてます。宿題があるのですが、一緒にやろうと言っても、聞く耳持たず、貯まるばかりです。
先生も理解してくださるし、LDの先生にも出来る把握なら良いじゃないですかと…無理意地は駄目ですよ。気分によってやるときはあるんですからと。今度、担任の先生と一緒にLDの様子や話を聞きたい事を言って下さいねと言いました。
後、友達に会って挨拶してくれてるのに反応がなく、私が代わりに挨拶してます。
耳鼻科にも通ってて、13歳迄に聞き取る事があるのなら、問題ないと。
LDにも聴覚が大事な事と言われてますので、耳鼻科にには先生が良いと言うまで通うつもりです…

この質問への回答

ケイコさん

2014/09/16 23:14

違反報告

心配なことばかりで、途方に暮れてしまいますよね。

何から手をつけていいか分からなくなった時、どうしていいか分からなくなった時、私はとりあえず「どうしたら楽しい気持ちになるか」
「ラクになるか」を考えます。
「やるべきこと」は、後回しです。

焦らずに。
まずは親子で、笑顔になれる時間を、増やしてほしいと思います。

楽しいこと、見つけてくださいね。

3

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23歳の発達障害の子の母親です

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普通級在籍でADHDの小3の息子がいます

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回答

聞き取り困難症という可能性はありませんか。聴覚の情報処理が苦手という感じはありますか。集中力の問題であれば、コンサータなどが薬が有効...

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こんにちは

今メンタル的にとても落ちていて、お返事が遅くなったり、もしくはお返事出来ないかもしれません。でもどうか悩みを聞いてください。子供2人とも発達障害と診断されています。下の子は自閉症も言われています。上の子は板書が出来ない、癇癪持ちだけど学校では我慢出来る、ただ癇癪を我慢してもキツいことを言ってしまったり、自分の思い通りにいかないことを嫌うので、友達も減りました。小学4年の担任が板書が出来ないことを理解出来ず、クラスメートの前で叱ったり馬鹿にしていたので、娘は周りの目も先生も怖くなり、学校に行けなくなりました。下の子は色んなことに興味が持てません。注意力集中力もありません。耳からの刺激にとても弱く、人の話も聞こえない、というか興味が無いのでスルーしてしまうのでしょうね。周りが見えない興味がないので、団体行動には向いていないし、友達もいません。小1の終わりに友達達から馬鹿にされるようになったらしく、学校に行かなくなりました。引きずってでも行かせるべきだ、という親族の指摘に頑張って行かせたりもしましたが、下の子は学校に着いたら泣き叫び、先生方も近付けない程、必死に抵抗していました。上の子はまだ状況判断出来る子なので、きちんと自分の気持ちを先生達に伝え、相談室登校や保健室登校を週一程度で通えていました。勉強を全くする環境にないので、上の子は週に2回家庭教師を、下の子は全く受付けないのでなし。あと民間の療育を週一で受けていました。それから1年、子ども家庭支援センターやカウンセラー、小児心療内科の先生方にも相談に乗って頂きましたが、不登校が治る訳もなく、下の子に限っては将来仕事が出来るようになるとも思えません。とにかくコミュニケーションを学ばせたいのでフリースクールに通うことにはしました。続くか分かりませんが。子供達は二人ともIQはあるので愛の手帳は貰えません。経済的には母子家庭なのでフリースクールに2人通わせると、塾には通わせられません。前の夫に（下の子に暴力を振るっていたので別れました)経済的支援をして欲しかったのですが、もう連絡が取れません。小児心療内科は2箇所で見てもらいましたが、先生二人とも、私に仕事をやめて子供のケアをしたほうがいいと仰っていました。でも仕事を辞めるなんて怖くて出来ません。でも確かに子供達は不登校なので圧倒的に経験不足、他人とのコミュニケーションも苦手、漢字も算数もろくに出来ない状態です。今更ながら、1年も不登校にさせてしまった事を後悔し、将来がとても不安になりました。私達親子はこの先どうなるんでしょうか。希望が持てずツラいです。どうかお叱りの言葉や否定的な言葉はやめてください。もう散々よそで聞いてきました。甘えですみませんが、励ましの言葉を頂きたいです。そこまで追い詰められています。

回答

みみかさんこんにちは、シフォンケーキです。心中お察しします。希望が持てないなんて言うのはまだ早いですよ。お子さん達には、診断が降りて...

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はじめて、質問をさせていただきます

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こんにちは

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回答

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小2普通級ADHD（ジャイアンタイプ気味）の男児です

昨日、担任の先生から電話がありました。最近、興味のある授業（体育・音楽・図工など）しか参加してないそうです。座っているようですが、国語は漢字は書くけど漢字を書く以外はやらない。算数（ニガテではないです、できるし好きな方だと思います）は穴埋め問題はやるけど黒板の文章問題をノートに写すなどはやらないそうです。教科書にラクガキしてたりするようです。担任はテストは点数いいし、やればできるけど授業に参加しない。学校での授業をどうすればいいか親の考えを・・と言っておられました。息子は夫に似て頭の回転がよく勉強もできるし嫌いじゃないと思います。公文（算数と英語）も本人の希望で行っていますが、今のところ順調で楽しんでいます。宿題やチャレンジも自らやっています。息子は1年生の時も「学校の勉強嫌だけど、大人になるためにしょうがなくやってる」と言っていました。教えられるのが嫌だとも言います。将来は東大に行くとも言います（なぜ、東大なのか？特にまだ夢もなく、どうしてかわかりませんが）夕べも「大学行くには小学校の授業でやる勉強も大事だよ」と話しました。一応、本人も「明日からみんなと同じようにやるよ・・」とは言いましたが・・・・・。担任は昨日の電話で、声かけはしてるけど本人が参加しないから見守っているところと言っていました。親の考えを聞かせてほしいと言われても、「じゃあ放置してください」しか思い浮かびません。他に何があるんでしょうか？担任に返事をしなくてはなりません。一人っ子なので学校の事もよくわかりません。本人に、授業に参加するよう言い聞かせ、納得させ、担任には声かけしながら無理強いせず見守ってほしいと返事するしかないでしょうか？

回答

たけのこさん＊コメントありがとうございます。たけのこさんの言うように「書く」のが嫌みたいです。感覚統合は2歳位から意識しており、今...

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