Q&A
- こんなときどうしてますか？
子どもが小学2年の小学生、チック症のようなま...
子どもが小学2年の小学生、チック症のようなまばたきとあっとか声が出るようになりました。どうしたらいいでしょうか。
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質問者からの「ありがとう」のメッセージ
kuukaiさん
2021/03/22 18:09
ありがとうございました。参考にさせていただきます。まず、病院には行こうと思います。習い事や塾を少し減らして精神的負担を軽減してみます。
この質問への回答
こんにちは
息子もチックに悩まされた小学校時代でした。
行事の練習の前後や解放感から長期休みの前などに悪化しました。
また、自宅でリラックスしている時の方が増強します。
家は寝る前が1番ひどくなりました。
大体は数週間～ひと月程で軽減または消失します。
昨年からコロナで大きく環境も変化しましたよね。
まばたきや首振りなどの運動チックと鼻すすりや発声などの音声チックがあります。
対応としては、指摘しないことが1番ですが、音声はうるさいとつい注意してしまいますよね。
チックを意識すると、止めたくても止められないことで、悪化する可能性もあるので、温かく見守ってあげて下さい。
本人も周りから指摘されて辛いようであれば、薬物療法もあります。
児童精神科などに相談して下さい。
10～12歳頃をピークに多くは軽減していきます。
数％の方は成人でも症状が残るそうです。
発達さんの場合、学校での負荷が大きいのかどうか担任に確認する、また環境調整や配慮で負荷が軽減出来るかどうか検証することをまずはお勧めします。
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また、自宅でリラックスしている時の方が増強します。
家は寝る前が1番ひどくなりました。
大体は数週間～ひと月程で軽減または消失します。
昨年からコロナで大きく環境も変化しましたよね。
まばたきや首振りなどの運動チックと鼻すすりや発声などの音声チックがあります。
対応としては、指摘しないことが1番ですが、音声はうるさいとつい注意してしまいますよね。
チックを意識すると、止めたくても止められないことで、悪化する可能性もあるので、温かく見守ってあげて下さい。
本人も周りから指摘されて辛いようであれば、薬物療法もあります。
児童精神科などに相談して下さい。
10～12歳頃をピークに多くは軽減していきます。
数％の方は成人でも症状が残るそうです。
発達さんの場合、学校での負荷が大きいのかどうか担任に確認する、また環境調整や配慮で負荷が軽減出来るかどうか検証することをまずはお勧めします。
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声が出るのも、チックだと聞いたことがありますよ。
ずっと続くならば、やはり病院でみてもらうのがいいのかなと思います。
あとは、学校などで環境の変化はなかったですか。ストレスがかかると、出るので環境調整が必要かも知れませんね。
今だと、コロナでストレスかかってない人の方が少ないかも知れませんけど。 ...続きを読む Est quasi laboriosam. Explicabo tempora ducimus. Aperiam est eum. Consectetur ut quo. Facere autem harum. Porro libero qui. Ut voluptate vero. Magni non dolorum. Unde odio omnis. Rem quibusdam magnam. Suscipit cumque eos. Sed minus labore. Enim pariatur deserunt. Itaque tempora optio. Iusto qui maiores. Porro sunt nulla. Eius beatae excepturi. Quisquam natus nihil. Repellat pariatur optio. Aut corporis harum. Veniam fugiat perspiciatis. Vel repellendus sunt. Et et est. Nesciunt consectetur pariatur. Reiciendis esse iste. Eveniet occaecati aliquid. Nemo quis laudantium. Suscipit quae incidunt. Et sed ut. Accusantium voluptatem quis.
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主治医がいるなら相談を。
次に生活全般のストレスは緩和してあげた方がよいと思います。
といっても、規則正しい生活を送らせるため生活リズムを整えたり、好きなオヤツを時々準備しておいたり、あとは話はしっかり聞いてあげることですね。
あっ、とかの声は指摘しないこと。
うちは音声チックがでますが、しっかり添い寝したりお風呂では頭や身体を洗ってあげたり
子どもが少し甘えやすいようにし、本人の話はゆっくりしっかり聞くようにしています。
理不尽とか、人として権利ばかり主張し義務を果たさないことなどは許しませんでしたが、宿題など負担感が強いなら、手伝ったり、減らしてもらうようしたりしています。
うちの子は宿題を減らすのは基本納得しないので、本人が苦手なことは下駄を履かせて手伝っています。
例えば音読等は読字がかなり苦手なので、音読の宿題は頑張らなくてもいいということにし、先生からもやれるときだけでと言っていただいたりしています。
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あっ、とかの声は指摘しないこと。
うちは音声チックがでますが、しっかり添い寝したりお風呂では頭や身体を洗ってあげたり
子どもが少し甘えやすいようにし、本人の話はゆっくりしっかり聞くようにしています。
理不尽とか、人として権利ばかり主張し義務を果たさないことなどは許しませんでしたが、宿題など負担感が強いなら、手伝ったり、減らしてもらうようしたりしています。
うちの子は宿題を減らすのは基本納得しないので、本人が苦手なことは下駄を履かせて手伝っています。
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