締め切りまで
6日
Q&A
- お悩みきいて!
今朝、傘で怒ってました
今朝、傘で怒ってました。
最近、朝も怒って起きますが…
何とか起こして、ご飯を食べ、着替えも済ませ、
歯磨きを終え、出かけようとしていた息子。
雨がパラパラ降っていたので
傘を持って行くように言ったら、
荷物になる！早く走れない！邪魔になる！
とかなくなに拒否…
そうこうしているうちに、時間がなくなったもういい
もう帰ってこない‼︎と凄い顔をして、出かけていきました。
3分後、もう間に合わない！
友達に追いつけない！
もう、行かない！と帰って来ました。
主人がみかねて、息子をお父さんとして
話しをしましたが、全くダメでした。
暫く様子を見て、
何事もなかったかの様に、
何分になったら、行く？とたずねると、
「40分になったら行くから、途中まで車で送って」とケロッとした顔で言いました…
息子の思考回路がわかりません…
最近、朝も怒って起きますが…
何とか起こして、ご飯を食べ、着替えも済ませ、
歯磨きを終え、出かけようとしていた息子。
雨がパラパラ降っていたので
傘を持って行くように言ったら、
荷物になる！早く走れない！邪魔になる！
とかなくなに拒否…
そうこうしているうちに、時間がなくなったもういい
もう帰ってこない‼︎と凄い顔をして、出かけていきました。
3分後、もう間に合わない！
友達に追いつけない！
もう、行かない！と帰って来ました。
主人がみかねて、息子をお父さんとして
話しをしましたが、全くダメでした。
暫く様子を見て、
何事もなかったかの様に、
何分になったら、行く？とたずねると、
「40分になったら行くから、途中まで車で送って」とケロッとした顔で言いました…
息子の思考回路がわかりません…
この質問への回答
みどりさん
分かります！その感じ！！！
私も最初は息子の特性に気が付いていなかった頃、そのような状況が多々あり、本当に怒ったりなだめたり、と振り回されていました。
でもいまは、ガブリエルさんがおっしゃるように、予定の変更に弱い、とか
カサがどこに置いてあるのかとか、学校についたらカサをどうしたらいいのか、とか、まあ、ポイントはいろいろなんですが、何か、不安に感じての、イライラなんだなと理解ができるようになってきました。
ちょっとクールダウンして仕切り直し、というパターンが多いような気がします。みどりさんも色々なテクニックを駆使してみてください。(＾◇＾) ...続きを読む Pariatur ut dolor. Commodi quasi possimus. Totam repellendus alias. Dolore illum rerum. Sapiente laboriosam odio. Ratione quidem perspiciatis. Sit aut quasi. Ad veniam laboriosam. Quam nobis quo. Modi quaerat inventore. In atque aliquam. Deserunt accusamus veritatis. Ex nostrum nam. Illum dolores aliquam. Dolorem eos facere. Aliquam ut necessitatibus. Ut atque possimus. Nisi ut enim. Reprehenderit omnis esse. Accusantium magnam aspernatur. Itaque magni dolor. Blanditiis dolor vel. Et aut qui. Fugiat cupiditate sit. Aliquam dignissimos et. Maiores neque suscipit. Consequuntur ducimus quia. A quia placeat. Aut autem laudantium. Ut doloribus porro.
分かります！その感じ！！！
私も最初は息子の特性に気が付いていなかった頃、そのような状況が多々あり、本当に怒ったりなだめたり、と振り回されていました。
でもいまは、ガブリエルさんがおっしゃるように、予定の変更に弱い、とか
カサがどこに置いてあるのかとか、学校についたらカサをどうしたらいいのか、とか、まあ、ポイントはいろいろなんですが、何か、不安に感じての、イライラなんだなと理解ができるようになってきました。
ちょっとクールダウンして仕切り直し、というパターンが多いような気がします。みどりさんも色々なテクニックを駆使してみてください。(＾◇＾) ...続きを読む Pariatur ut dolor. Commodi quasi possimus. Totam repellendus alias. Dolore illum rerum. Sapiente laboriosam odio. Ratione quidem perspiciatis. Sit aut quasi. Ad veniam laboriosam. Quam nobis quo. Modi quaerat inventore. In atque aliquam. Deserunt accusamus veritatis. Ex nostrum nam. Illum dolores aliquam. Dolorem eos facere. Aliquam ut necessitatibus. Ut atque possimus. Nisi ut enim. Reprehenderit omnis esse. Accusantium magnam aspernatur. Itaque magni dolor. Blanditiis dolor vel. Et aut qui. Fugiat cupiditate sit. Aliquam dignissimos et. Maiores neque suscipit. Consequuntur ducimus quia. A quia placeat. Aut autem laudantium. Ut doloribus porro.
小５の息子と同じ…。
渋々傘を持って行って帰りに雨が上がると…傘が何処かへいっちゃって…。
１年間に何本の傘を買ったか分から無い…。
学期末、置き傘が３本残っていたり、雨が降ると私もブルーになっていました。
「あなたの傘から足が出て、どこか旅へ行ったんだ、傘お化けだわ！怖~い」と意地悪も言ったり…。
酸性雨は葉を枯らすから、体にも良くないんだろうねと話したりもしました。
雨の日は、朝起きて「今日は雨だから傘を持って、４５分に家を出ようね」と声を掛けていました。
でも、今年に入ってから不思議なくらいに、何にも言わなくても普通に持って行って持って帰っています。
ただ…昨日、６年生に見事に半分に折られて、顔をこわばらせてぬれて帰ってきました。
せっかくできるようになったのにね。
今日、６年生の担任の先生に手紙で知らせました。
おやつの時に、今までどうして「傘」を持つのが嫌だったのか聞いてみました。
「傘」だけでなく、手提げも嫌だそうです。
片方だけ持っているのが、変な感じだそうです。
みどりさんのお子さんも、同じ気持ちなのかも知れませんね。
...続きを読む Pariatur ut dolor. Commodi quasi possimus. Totam repellendus alias. Dolore illum rerum. Sapiente laboriosam odio. Ratione quidem perspiciatis. Sit aut quasi. Ad veniam laboriosam. Quam nobis quo. Modi quaerat inventore. In atque aliquam. Deserunt accusamus veritatis. Ex nostrum nam. Illum dolores aliquam. Dolorem eos facere. Aliquam ut necessitatibus. Ut atque possimus. Nisi ut enim. Reprehenderit omnis esse. Accusantium magnam aspernatur. Itaque magni dolor. Blanditiis dolor vel. Et aut qui. Fugiat cupiditate sit. Aliquam dignissimos et. Maiores neque suscipit. Consequuntur ducimus quia. A quia placeat. Aut autem laudantium. Ut doloribus porro.
渋々傘を持って行って帰りに雨が上がると…傘が何処かへいっちゃって…。
１年間に何本の傘を買ったか分から無い…。
学期末、置き傘が３本残っていたり、雨が降ると私もブルーになっていました。
「あなたの傘から足が出て、どこか旅へ行ったんだ、傘お化けだわ！怖~い」と意地悪も言ったり…。
酸性雨は葉を枯らすから、体にも良くないんだろうねと話したりもしました。
雨の日は、朝起きて「今日は雨だから傘を持って、４５分に家を出ようね」と声を掛けていました。
でも、今年に入ってから不思議なくらいに、何にも言わなくても普通に持って行って持って帰っています。
ただ…昨日、６年生に見事に半分に折られて、顔をこわばらせてぬれて帰ってきました。
せっかくできるようになったのにね。
今日、６年生の担任の先生に手紙で知らせました。
おやつの時に、今までどうして「傘」を持つのが嫌だったのか聞いてみました。
「傘」だけでなく、手提げも嫌だそうです。
片方だけ持っているのが、変な感じだそうです。
みどりさんのお子さんも、同じ気持ちなのかも知れませんね。
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みんなのアンケート
言いたい！聞きたい！
【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
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