新版k式を受けた結果、総合的には数値はほぼ変わらなかったのですが、認知・適応の数値が22上がりました。

認知・適応と言語・社会で凹凸の差が35あります。
今の所、この差による本人の困り事は少ない気がしますが、大きくなるにつれてこの差による困り事出てくるだろうと思っています。

この差は、今後更に広がっていく子が多い傾向なのでしょうか？
それとも時間と共に、認知の数値に近づいていく傾向が多いのでしょうか？
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初回：3歳0ヶ月の検査結果
総合発達DQ54 1歳8ヶ月
運動・姿勢DQ74　2歳5ヶ月
認知・適応DQ54　1歳8ヶ月
言語・社会DQ38　1歳1ヶ月

2回目：4歳6ヶ月の検査結果
総合発達DQ56 2歳6ヶ月
運動・姿勢DQ68 3歳1ヶ月
認知・適応DQ75 3歳5ヶ月
言葉・社会DQ41 1歳10ヶ月
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さらに、検査結果で一目瞭然ですが、言語・社会が1番の課題です。

この1年間、ABA療育も親子で頑張ったこともあり、認知・適応は伸びたのかもしれませんが、言語・社会が伸びませんでした。

この分野は、何をしても伸びにくい子だと、諦めた方が良いのでしょうか？

認知の伸びに対して、今後言語がどのように追いつくのか、もしくは更に差が開いてしまうのか、気になっています。

同じような特性（認知・適応は高いが、言語・社会が低い）お子さんは、どのように成長されましたでしょうか？
また凹凸差による困り事ありますか？

3歳の時にK式で発達検査をした際、言語社会DQ‪72でした。(その他2項目は100以上) そして今回4歳で言語社会が85でした。(今回もその他2項目は100超え) そこで相談なんですが、言葉は拙い文章で話せていますがとても不明瞭で言葉の繋ぎに｢あのね、あのね｣を繰り返し話しているような感じです。 単語も日常生活で必要な言葉は理解していますが、言えません。 今回かなりDQが上がってることに違和感と言うか、疑いたくなるような結果で驚いています。 成長はもちろん嬉しいのですが、ちょっとだけモヤモヤする気持ちもあります。 ちなみに特性などは見られないので、検査態度はほとんど変わりない感じでした。 こういった経験のある方などおりましたらその後の成長など教えて頂ければと思います。 よろしくお願いします。

新版k式発達検査で認知・適応が低いようなのですが… 3歳10カ月の二男がいます。 新版k式発達検査の結果 認知・適応ＤＱ72 社会・言語ＤＱ75 という結果がでました。認知・適応の低さが少し気になります。 DQ80以上120未満が平均的らしいので、もしかして発達障害なのでしょうか？この数値から単純に判断することってできるのでしょうか？

初めて投稿させていただきます。 療育先を変えようか検討していることと、何個か質問があり、ご助言をお願いします。 3歳の時に、子供が発達の遅れを指摘され、 新版k式でDQ89。 発達の凸凹はなしで一番低い値が認知適応が85でした。 そこから療育に月10日以上通わせています。 療育は子供も楽しんで行っていますし、先生方もとても良く、根拠に基づきプランを作成して実施して下さっているようです。 ですが今年の年長時の発達検査で、社会性は90と伸びましたが、認知適応が81でした。 他はあまり変わらず80台です。 共働きで基本ワンオペなので、家でのサポートも限界があり、療育先の再検討も必要なのかなと少し思いました。 みなさんなら、療育先を変えられますか？ また認知適応の項目って、この先も上がる可能性はないものなのでしょうか？ 発達検査の数値の差が10あれば、発達の凸凹はあるということでしょうか？ 沢山質問してしまいましたが、答えてくださると嬉しいです。

今月3歳になった娘。 発達相談していた役所にて、 新版K式発達検査2020受けました。 姿勢・運動　3歳1ヶ月　(DQ103) 認知・適応　2歳3ヶ月 (DQ75) 言語・社会 2歳5ヶ月 (DQ80) 全領域→2歳5ヶ月(DQ80)でした。 言語は言葉がかなり出てきているので想像より高め。現在3語文まででています。 認知面は型はめや積木など視覚的に分かりやすいものは記憶もでき取り組めるが、複雑な指示だと理解が難しい(周りを見て行動している) 項目が多いとのことで、低く出ました。 親としてはこの段階で療育を受けさせた方が娘のためになるのでは？と思い検査を受けましたが、 DQ80はグレーゾーンとのことで、療育対象外で受給者証がもらえませんでした、、 受給者証がないと療育を受けれないとのことで、私としては娘のために通わせたいと思っていたので、どうしようかと思っております 。受給者証を一度断られても発行などしてもらえますでしょうか。。 5月生まれなこともあり、周りと合わせることは得意なので保育園で特に困ったことはないそうですが、やはりDQ80となると、小学校は支援級になるのでしょうか？ また３歳ごろこの数値で、今後周りに追いつくことはあるのでしょうか？ 心理士さんには、娘は言葉の出始めも遅めだし(2歳時点で発語3つ。2歳3ヶ月で2語文)、3歳時点での数値は、今後伸びることもあり得るとは言われましたが、経験談が聞きたいです。

3歳児検診で言葉の相談をして、言語発達遅滞検査、新版K式発達検査2001などをうけました。 評価時3歳半で、言語の理解は4歳2ヶ月、表出は3歳1ヶ月でした。 K式は 姿勢・運動が86 認知・適応が121 言語・社会が107 全領域が114でした。 検査者（言語聴覚士）から差が気になるとは言われたものの、医師からは特に指摘、診断はありませんでした。 言語の部分が気になってたので、そこに大きな遅れがなかった事に安堵し、差のことを聞きませんでした。 今は年齢的に言語訓練が出来ないので、年中、年長くらいになっても発音が気になるようなら受診とのことでした。 こちらで質問などを拝見していますと、その「差」がやはり重要項目に思えてきましたが、この「差」というものはどのように影響してくるでしょうか？ 3歳くらいなら、気にすることでもないですか？ 幼稚園の年少ですが、特にトラブルや困り事もなく過ごしているそうです。 家では、思い通りにならないと泣いたり、暴れたりする事があります。

3歳なりたての時に受けた新版K式の結果が思った以上に悪く、将来を考えて毎日悶々としております… 運動姿勢DQ122、認知適応DQ35、言語社会DQ59、全領域DQ48という結果でした。 多動で運動発達面がずば抜けています。 検査当日は、初診の際にトミカで遊んでもらったことを覚えていたため、本人の想定外の検査をされて不機嫌となり、途中で田中ビネーからK式に切り替えました。それでも後半は席から立って帰りたがったり、他の器具を触ったり、自分の好きなように検査器具で遊びたがったりで指示が入らず、認知適応がとても低く出てしまいました。これらは落ち着いた環境と本人の機嫌次第では出来ていたと思います。 発語は数単語で言葉のやり取り×、多動と衝動、相手のペースを汲み取りにくく自分主体で動きたい、イレギュラーや想定外には動揺しやすい、故に集団指示や集団行動ができません。こう言った点から年少からは幼稚園ではなく療育園1本で考えてます。 ただ、理解力はあり、指差しや身振り手振りの非言語コミュニケーションが上手、否定肯定でのやり取り、繰り返しで学習しやすいと言われました。 これらの特性は療育園だけでも伸びてくれるのでしょうか？ 同じようなDQや特性で、のちに伸びた例はありますか？？ 中度知的の判定域だった為、かなり動揺しています。今後重度になってしまうのか？小学校も支援学校になってしまうのか？考えて涙する毎日です。少しでも希望が欲しいです…

初めて質問させていただきます。 新版K式発達検査2020の結果についてです。 検査結果の欄に 認知適応 2:3〜5:0 →発達年齢 4:3 言語社会 2:3〜6:6 →発達年齢 3:4 とありました この2:3〜5:0の平均を出したら4:3になるということでしょうか？

ASD傾向、3歳3か月の子供が新版K式発達検査を受けました。 DQ 運動75　認知45　 言葉46 全領域48 ・二語文は出ている ・指さしは3歳くらいから少し出てきた ・会話が一方通行 発達障害というより知的障害なんでしょうか？ 民間の療育に通おうかと考えていますが、どのような療育がいいんでしょうか？教えてください<(_ _)>

2歳10ヶ月の息子の発達について。 DQや言葉の遅れは、これから平均に追いつく事はあるのでしょうか？ 発語の遅れから療育に通っております。 こだわりや多動はありません。 2歳2ヶ月の時にk式発達検査を行った所、以下の結果になりました。 姿勢・運動　109 認知適応　81 言語社会　67 全領域　80 その後2歳7ヶ月で発達検査を行った所、 姿勢・運動　118 認知適応　80 言語社会　74 全領域　80 でした。 来年幼稚園に年少で就園予定です。 このまま追いつかないままで行くと知的ボーダーで支援級の方が息子にとって良いですよね？そして、3歳児のこれからの成長は未知数でしょうか？ 同じような悩みを抱えていた先輩ママ方、どうかアドバイスをお願い致します！

3歳8ヶ月の男の子についてです。 3歳5ヶ月の時に新版K式発達検査を受け、以下の結果でした。 全領域　DQ68 姿勢・運動　DQ90 認知・適応　DQ66 言語・社会　DQ68 療育を勧められ、来月から週1回の個別療育に通うことになりました。 発語について不安があったため、言語聴覚士の先生に直接見ていただける施設を選びました。 施設利用に際して、最初にアセスメントをするそうなのですが こちらは発達検査と同じようなものでしょうか？ この3ヶ月で単語数も増え、3語文を話すことも多くなりました。 保育園での出来事を自分から話してくれたり、どこ？なに？なんで？の質問も増えています。 手先の不器用さも指摘されていましたが、パズルやブロックは得意ですし、ハサミで真っ直ぐ切ったり、トレーニング箸で食事をできるようになりました。 子供自身を見ると毎日、とても成長を感じるのですが、 発音や話す内容など、どうしても周りと比べるとまだまだ幼く、不安を感じます。 成長していると感じるのに、 また検査を受けることで、数値が変わっていなかったり、 下がってしまっていたらと考えてしまい、不安です。 この時期の発達指数は変動が大きくあるものでしょうか。 3ヶ月程度ではあまり変わらないと思っていた方がいいでしょうか。