Q&A - もしかして発達障害?

連続の質問失礼します

kumanomiさん

2017/04/13 01:30

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連続の質問失礼します。１つにまとめるとわかりにくくなりそうで、わけさせていただきました。
現在新年中さん、もうすぐ5歳になる娘がおります。現在診断はなしで様子見として民間の療育に通っています。
私自身発達障害について無知な部分が多く、ADHDかアスペルガーかはたまた違ったものなのか模索中で、沢山調べてはいてもなかなかたどり着くところが見つかりません。もちろん複数の発達障害を併せ持つことがあるのも存じております。
療育のコーディネーターの方に、診断は今は曖昧にしか出なく、誤診もあるので名前にこだわらずに今ある問題を改善すべきと言われました。
しかし親としてはグレーのまま発達障害と言われるまでは、なんとしてでも言って聞かせようと考えてしまいます。父親のほうは発達障害なんて大げさ、何回も言えばそのうちわかるときがくる。と言い、教育方針が固まりません。どのように叱れば良いでしょうか。

定型の子と同じく発達障害の子を育てると、親は何回も言っているのになぜわからない！何度繰り返す！となると思います。
実際娘は怒られすぎてすっかり自信を無くしました。そのせいでエスカレートした行動もあると思います。

娘の特徴を箇条書きします。こちらで診断なんてできないのは承知しております。
こんな傾向ではないか？こうして指導していくのが有効だ、などあればアドバイスください。

とにかくすぐ怒る。

友達にカチンときてキツイ言い方をしてしまう。

癇癪をおこす。癇癪は虫の居所によって様々ですが、棒が折れた。お菓子を落とした。など（どうでもいい）何かを失ったときが多いです。

遊んでいて砂に寝転ぶ。（この行動はフリーズ時クールダウンの為にとるのか、または私の注意をひきたいのか謎です）

人が嫌がることをする。（友達が使っていいる砂場の鍋に勝手に砂を入れる、わざとぶつかる、仲間はずれをする）

テーブルに乗る、調子に乗ってパンツまで脱ぐ（男子のお友達に便乗して）車では前の席を足で押す等マナーが悪い。

5.6人で遊んでいるとたまにフリーズしているように見える。フェンスに登りはじめたり、横になりたがったり。
仲の良い子と２人で遊ぶとフリーズは見られない。

2人で遊ぶのを好むので、3人目は出来るだけ仲間はずれにしようとする。
（室内では大人数でおままごとができる。家でもおままごとはできます。）

2歳半頃に自分より小さい子を叩きにいく奇行があったのですが、どうやらいまでも叩くはないものの、わざとスレスレを通ったり、軽くぶつかってみたりしてハラハラさせます。試しているんでしょうか？

1歳の子がトランポリンに乗っていてもトランポリンをします。加減はしますがあぶないからどいて？はしません。

人が泣いてもおかまいなし。
怪我をしている人の様子も気にならない。

私が度重なる娘のトラブルで泣いていても近くにいるだけ、どうして良いかわからずニコっとわらいかける。（その後なにも言わずおもちゃのドーナツを持ってきました。）

こだわりはあまりありません。たまに一番がいい、等ありますが何番でも良い時もあります。
服や日常のこだわり習慣はありません。
一度友達に執着してトラブルになったのですが、その子が大好きと言うよりもその子の反抗しない性格が楽で執着していたように思います。

感覚過敏は暑さに弱い、漂白剤などの匂いは極端に嫌うくらいです。昔は機械の音がだめでしたが、3歳くらいで大丈夫になりました。

言葉は早かったですが、読み書きは人並みかそれ以下です。

人に共感できていないですよね、やはりアスペルガーでしょうか、おすすめの本でもアドバイスでも、うちはこうでこうだった等、情報をお願いします。
まとまりがなくて申し訳ないのですが、正直療育で場面のコミュニケーションを学んでも頭でわかっている娘には無駄な気すらしてきて、どう育てていけば良いかわかりません。
どうしていけば良いでしょうか？

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

kumanomiさん

2017/04/19 02:39

皆様沢山の回答をありがとうございました。
皆様にいただいたアドバイスを何度も読み返し、今後の子育てのヒントにしていきたいと思います。
こちらに相談をして、色々と調べて娘の困難な部分や、指導方法を発見できました。悩んでばかりいましたが皆様の優しいアドバイスによって前向きに考えられるようになりました。
ちらに相談をして本当によかったです、心が折れそうでしたが何とか自分を取り戻せた気がします。ありがとうございました！

この質問への回答

カピバラさん

2017/04/13 06:40

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はじめまして。
娘さんの事、一生懸命さが伝わりました。
年中さんで、療育通われて素晴らしいと思いますよ！
発達検査で、得意な事と苦手な部分の説明はありましたか？
そこがわかると、こちらの対応も工夫出来ると思うので、1度確認されてみては？
コミュニケーションが上手くいかない事や衝動性があることなどで、お考えの診断名とADHDもあるのかなぁと思いますが、医師にしか確定診断は出来ません。
療育の場面でもそうだと思いますが、楽しく遊び、成功体験を重ねる事で自信をつける→自己肯定感の向上→望ましい行動が増える。
を目標にしていませんか？
亀の歩みのように、少しずつ前進です！
感情のコントロールをすることは、まだまだ難しい年齢だと感じます。
息子は1年療育を受けて小3になりましたが、まだまだです(^-^;)
今は癇癪やパニックを起こさないように配慮してみて下さい。
例えば、今日の予定を、絵カードを使って説明することで、見通しがつきます。
1番困っていることはコミュニケーションなのでしょうか？
他人に共感出来ない特性なので、そこを伸ばすというよりは、得意な所を伸ばして、自信をつけてあげたいですね！
1つに絞ると回答しやすいですよ(^-^)
大事なことは、たくさんの愛情を伝えて下さい！焦らず、長い目でいきましょう。

花子2さん

2017/04/13 06:54

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子育てハッピーアドバイスのシリーズの本とかオススメですよ。
ひとつひとつ気付いたときに、教えたらいいのでは？。怒らないで。
これはこうだよ？。
こういうときには、こう言うといいね。
こんな気持ちなの？と代弁したりとか、どうしたの？と話を聞いてあげたりとか。
娘さんは危機感が薄いのか足りないのかな？と。
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退会済みさん

2017/04/13 10:50

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娘さんは感覚の過敏と鈍麻が両方ありそうな気もします。。。
試し行動をしているような姿もあり、ひょっとしたら周囲の反応を見て、大丈夫とダメのラインを学習していたりしませんか？

女の子のアスペルガーは分かりにくいと聞きます。
最近ではそのことに特化した書籍もいろいろ出版されているようですので、ご覧になれたら良いですね。私はまだ未読ですみません。
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そらみんさん

2017/04/13 11:11

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検査と診断を受けて6年ほど経つ今高校生の息子も
娘さんと同じ年齢前後の頃に似た行動が幾つもありました。
（勿論、子供ならそれくらい普通かなと思えることもありました）

いっぱいあるので、その中の一つの
「どうでもいいものを失った時に癇癪」に焦点を絞りますね。
例えばうちの子はシールを枠内にぴったり貼りたがり（こだわり）、
上手くいかないと癇癪を起こしました。
他にも色々と癇癪を起こす原因はありました。
乳児期から小学生までは毎日度々癇癪を起こしてました。
息子の場合、
１・「こうしたい」という思いが高く自分の能力がまだ低い。
２・「上手くいかなかった」という憤りを上手く解消できない。
３・自分が何故イラついているのかわからないでいる。
があるのではと思い対応しました。

娘さんは頭が良く「こうしたい」という思いが強くあるのに
行動が伴わず、イラついているように感じました。
（あくまでわたしの解釈です、違ってたらすみません）

サポートや年齢や経験で自然解決するかもしれませんし、
違う原因があるかもしれません（そこは専門家にお任せ）。
サポーターにはいろんな資格？の方がいます。
ベテランお母さん、保母さん、コーディネーターさん、
教師、児童福祉の方、心理士、小児科医…
いろんな側面から見てみるのも手かもしれません。
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退会済みさん

2017/04/13 11:39

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《ママが泣いている時に近くに来てニコッと笑う…》優しい娘ちゃんじゃないですか♪(*^-^*)💖
でも、どうしたら良いのか…彼女も困ってるんです😢
焦らないで、ゆっくり、一緒に成長しましょ(*^o^)／＼(^-^*)

男の人は現実を受け入れるのに時間が掛かります🌀(そうじゃない人も居るけどね😉)
ママが説明するより、お医者さんなど専門家から言われた方が入り安いですよ☺
suniffさんの気持ちが決まってるなら、
一度、病院に行って検査を受けた方が良いと思います( v^-゜)♪
ハッキリすれば道が見えてくるし、娘ちゃんの行動もストンと納得出来るかも☺

ある意味、日本の療育は世界から見たら遅れているかも知れません…
でも、否定して何もしないでいたら、闇雲に時間が過ぎて、得られる物も身に付かない…
今、出来るコトを一緒に探して頑張りましょう(*^o^)／＼(^-^*) Voluptatem perferendis sint. Molestias tempore sit. Quam quis dolores. Aut aut voluptatum. Nulla veniam illum. Quae quos quibusdam. Veniam cupiditate facilis. Minima voluptatem aut. Dolore earum adipisci. Tempora sunt ipsum. Consequatur consequuntur nisi. Dolorem aut eum. Vitae aut minima. Fuga dolores dignissimos. Ut deleniti temporibus. Qui odio illo. Dolorem non saepe. Quibusdam culpa voluptatem. Voluptas dolore blanditiis. Sapiente quibusdam ut. Tempore eum dolore. Voluptate aliquid dolorem. Vel aut reprehenderit. Quae exercitationem occaecati. Quasi deserunt aperiam. Modi rerum asperiores. Labore magnam animi. Ratione quisquam consectetur. Voluptatem molestiae nemo. Beatae accusantium cum.

chihiroさん

2017/04/13 12:27

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自閉スペクトラム症の娘を持つちひろです。

「発達障害の子どもたちをサポートする本」（ISBN-13: 978-4816361296）

こちらがお勧めです。こちらは、いろんな発達障害について幅広く、イラスト入りで解りやすく解説してくれています。
広く、浅く、障害の特徴や対応の仕方が色々な人の視点で書かれているのでお手元にあると参考になると思いますよ。

私の娘とは全然違うタイプなので、経験談などをお話できなくて申し訳ありませんが「想像力の欠如」「情緒・感情コントロールができない」というのが非常に強く見られるのではないかな、と思います。

そして、りたりこさんのコラムで色んなアドバイスをくださっている「楽々かあさん」様の本
「発達障害＆グレーゾーンの3兄妹を育てる母の毎日ラクラク笑顔になる108の子育て法」は
suniffさんに今、一番合っている本かもしれません。

この本には、実際に子供達と接する時、日常的に、どんな風に対応されているのか、活用されているアイテムを交えて非常に解りやすく紹介されています。
楽々かあさん様がネット上で無料公開されている日常的に使えるアイテムを見てみてください。
今、すぐ使えるアイテムもあると思います。なにより

>定型の子と同じく発達障害の子を育てると、親は何回も言っているのになぜわからない！
>何度繰り返す！となると思います。

これが無くなります。
できるだけ早く、この親の対応を無くしてあげたら娘さんの心も少し楽になるのかな、と思います。 Voluptatem perferendis sint. Molestias tempore sit. Quam quis dolores. Aut aut voluptatum. Nulla veniam illum. Quae quos quibusdam. Veniam cupiditate facilis. Minima voluptatem aut. Dolore earum adipisci. Tempora sunt ipsum. Consequatur consequuntur nisi. Dolorem aut eum. Vitae aut minima. Fuga dolores dignissimos. Ut deleniti temporibus. Qui odio illo. Dolorem non saepe. Quibusdam culpa voluptatem. Voluptas dolore blanditiis. Sapiente quibusdam ut. Tempore eum dolore. Voluptate aliquid dolorem. Vel aut reprehenderit. Quae exercitationem occaecati. Quasi deserunt aperiam. Modi rerum asperiores. Labore magnam animi. Ratione quisquam consectetur. Voluptatem molestiae nemo. Beatae accusantium cum.