退会済みさん

2017/11/08 23:13 投稿

回答 3 件

受付終了

週末、息子が学校行事の中で1番苦手な学習発表会があります。
聴覚過敏があるので体育館での群読、合唱、劇などなど、なかなか耐え難い内容です。
練習して頑張ろうとしていますが、耳触りと口歪め、ダブルチック症が出てます…。
「もうやらなくていいよ、学校休もう」って私が言いたくなってしまいます。

どこまでやらせるかの見極め、皆さんはどうしてますか？

息子はそんな状態ですが、与えられたセリフをちゃんと言おうと練習してます。

質問者からのお礼

2017/11/09 08:26

皆さま、回答ありがとうございます。1人ずつお返ししたいのですが、私が朝から風邪でダウンしてしまいました。週末の学習発表会に向けて治さなきゃです。
息子の頑張りは認めつつ、無理してないかよくよく見極めなきゃいけないと思います。イヤーマフを使っていますので、なんとか乗り越えて欲しいです💦

自分で頑張る事を書き出して、それに向けて練習してもいます。このままサポートして、また一つ「できた」と思えることを増やしてあげたいです。
ありがとうございました

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2019/02/04 投稿

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2020/06/04 投稿

この質問への回答
3件

ムーミンさん

2017/11/08 23:49

息子さんの出番の時だけ出て
後は静かな場所に避難（保健室）とか
できないですか？
担任にお願いしてみては？

聴覚過敏はつらいと思います
うちの娘は耳栓してました
耳栓しても聞こえますが少し楽になるようです

チックなど、ひどければ
無理をせずに休んでもいいと思います

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ぽんママさん

2017/11/09 01:33

学習発表会、
しんどい子にとっては辛いイベントですよね( ;´･ω･`)

ムーミンさんもおっしゃるような、
「出番のみ」とか耳栓とか、出番も音などいける範囲とか
しんどさを緩和しながら参加がいいと思います。
そこは、お子さんと
「どれくらい頑張ってみたい」かを相談しながら、
目標にしていってもいいかな。
出来ると自信になっていきます。
最初からやらないとなると、その時のストレスはないですが、周りが成長しているなかで、
「自分だけ何も出来ない」
と感じる子も少なくないです。

でも、無理は禁物なので、
・目標作ったからって必ず出来なくてもいい。
・努力したことが大事。
・あまりにも辛かったら休む選択肢もある。
というのがあれば次に繋がっていくと思っています。

過敏は嫌なのは変わらないかもしれませんが、
経験や成長で受け入れる幅が広がっていくようです。

お母さんがしっかり逃げ道、休息所を用意している感じなので、大丈夫だと思いますよ(＾▽＾)

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