1歳半前のときに、指差し練習として、食べ物を2つ(好きなものと苦手なもの)みせて選ばせようとしていたのですが、大泣きしてどちらも食べずに泣き続けてしまいました。

心理士相談で上記を相談したところ、
･選べなくて泣くのは聞いたことがない
･好きなもの同士で選ばせてみては
と言われました。
しかし好きな食べ物2つでも、自分で持ってきたおもちゃ2つ、絵本2つでもいまだに泣きます。今はそのあと1つずつ提供すれば泣き止みます。

そこで質問なのですが
･同じく選べずに泣いていた方いますか？
(聞いたことがないと言われたのが気になります)
･本人もたのしい練習などありましたか？

子の現状
･療育は個別スポットで月0〜2
･指差し　自発のみ　要求･共有･応答なし
･クレーンなし、水と絵本を持ってくるのみ
･発語　なし、喃語のみ
･言語理解　弱い
･積み木　積み上げ5こ、横並べ車見立て
･かたはめ　なし
･手つなぎ　慣れていないところと階段のみ
･名前よび　1/3ふりむく
･あるくの大好き

欲しいものの選択についてです。 1歳10ヶ月、自閉症スペクトラム（知的障害含む）の女の子がいます。 自分の欲しいものの選択が出来ず、 スーパーなどで食べたいお菓子あるかな？と聞くとお菓子コーナーまではルンルンで行きお菓子コーナーの前で寝っ転がって大泣きする現状です。 選択肢が多いかな？と思い2択にするも変わらず。 おもちゃも、家でどれで遊ぶ？と聞いてもおもちゃ箱の前で大泣き…… 聞かない方がいいのかな？と思い離れて様子を見ても同じく大泣き…… なので、選択の場面を少なくし玩具はこれで遊ぼう。お菓子はこれを食べよう。と手渡すと普通に遊び、食べてます。 まだ低年齢だから選択が出来ないのか、それともこれも特性なのか、これから沢山選択の場面が出てくると思うので自分で選べるようになって欲しいと思ってます。 同じようなお子さんいらっしゃいますか？ もしいたら対処法など教えていただけたら助かります(><)

いつもありがとうございます！ うちの子は、人につられやすく、流されやすいのですが、少し困った事があるので、教えてください。 説明が難しいので、わかりにくかったらすみません。 例えば、選択肢が2種類あった場合（チョコとクッキーとします）Aさんが娘に、決めて良いよ。と譲るとします。すると、娘も、決めて良いよ。と言います。それならばと、Aさんが「チョコがいい」と言うと、娘も「チョコがいい」と言います。 もし、Aさんが、決めて良いよ。と言わずに、初めから「チョコがいい」と言った場合は、娘も「チョコがいい」と言います。 はっきり言って、「なんなの？」とイラつかれてしまうでしょう。 ほかにも、選択肢が他の人と重なって、ジャンケンまでして自分の選んだ方に決まった場合でも、やっぱりこっちが良い。と変えたりします。 その後は、大人が介入すれば、それ以上は言わないのですが、子ども達だけならどうなっているのか心配です。振り回している事でしょう。 実際、私達も、出かけている途中で、やっぱりあっちに行きたかった。と言いだし、楽しい気分を壊されたり…。良くあります。 もともと、選択することが難しいようです。娘に決めさせても「お母さんはどっちがいい？」と聞いてきたり、どれが楽しかった？と聞いても、「全部楽しかった」と言ったり。 私達の対応としては、「1度決めたら変えてはいけない。」「人に決めて良いよ。と言ったら、その人と同じものを選んではいけない。」と、状況によって話しています。事前予告もしています。 ただ、なかなか、定着していかないのが現状です。就学後は、友達同士で、こういったやり取りも増えるでしょうから心配です。 多分、1番最初に娘に、発言させるのが良いと思うのですが、 それは、しません。 特性なのか、優柔不断なのか、決断力がないのか、なんなのでしょうか？？ 効果がありそうな、対応もあればアドバイス、よろしくお願い申し上げます。

生後4か月の男の子を育てています。 泣くことがほとんどなく、発達障害や自閉症を疑っています。 お腹が限界に空いたときと眠いけど寝れない時に少し泣きます。 今の段階では何もできないことはわかっているのですが、不安で私が鬱気味になっています。 地域の育児相談には相談しています。 気持ちの切り替えをする方法がわからず辛いです。 何かアドバイスいただけると嬉しいです。

1歳5月になる娘がいます。 1歳6ヶ月検診の前に娘の気になる行動がありご相談させていただきたいです。 ①コップ飲み、ストロー飲みを嫌がる コップ、ストローなどを顔に近づけると顔を背けたり、手を使って拒否してきます。 ②掴み食べをしない 握りつぶしたり、床に投げ捨てたりしています。親が口に運ぶと食べています。 （離乳食練習は最後6ヶ月から始めています。） ③目線が合いにくい 食事中も左右をキョロキョロしており、食事を口元に運んでもアイコンタクトをとる様子はほとんどありません。また、遊びの場面や話しかけても、目線を向けてくることが少ないです。 ④物を渡してくる 読みたい絵本があると持ってきたり、食事も掴んだ後に親に渡して食べさせてもらおうとします。 親の手を掴んで食べ物を持たせるというより、物を目の前に出しやってもらうのを待つというような感じです。手を出さないとそのまま床に落とします。（これはクレーン現象でしょうか？） ⑤手を繋いでいられない 家でも、外でも手を握ると嫌がるように振り解きます。 ⑥手をヒラヒラブンブンさせたり、特定のおもちゃを振り続けている リモコンを手に持ち振ったり、おもちゃを振る遊びが多いです。 手首をブンブン振っている時間が長いです。 ⑦模倣が少ない ハーイは出来ません。バイバイは、⑥のような手首をブンブン振るような感じです。また合わせて、逆さバイバイも見られています。 パチパチやバイバイのような動きが出てきたのは1歳4ヶ月頃からでした。しかし、パチパチも指先同士をくっつけるようなパチパチのことも多いです。 ⑧指差しがない 要求や発見、共感の指差しがありません。「りんごはどれ？」なども出来ません。 ⑨言葉が少ない 「んーだっ！」「んまっ！」などの喃語が多いです。音としては「まま」「パパ」とは出ていますが、言葉の意味は理解していません。意味を持って発している単語は今のところありません。 通わせている保育園からも、「みんながじっとしている場面で急に走り出してニコニコ笑っている」「通わせ始めた頃から一つのおもちゃを気に入って離さない」などの話を伝えられています。 出来ていること ・人見知り 一歳頃までは場所見知り人見知りはありませんでしたが、最近は知らない人が家に来ると親から離れなくなります ・後追い これも一歳頃まではなかったですが、最近は親の姿が見えなくなる床に寝そべって泣いています。 ・いないいないばあ、どてっと倒れる振りをする カーテンを使っていないいないばあをしたり、掛け声に合わせてどて！っと体を傾けたりします。 ・バナナ食べる？など、特定の言葉には反応を示す その時にはきちんと親を見て寄ってきます ・首座り〜歩くまでは参考月例程度で出来るようになった 物音や光に過敏に反応したり、抱っこを嫌がることは見られません。家で遊んでいても定期的に親元に来てくっついてきたりはします。今も寝言泣きのように夜中1〜2回起きることもありますが基本的には寝付きも早く寝ていると思います。 周囲の同じ月齢の子を見ると、アイコンタクトやコミュニケーションが取れていると感じますが、娘との間にはそのようなことが少ないと思います。また、落ち着きがなく危険を顧みないことが多く心配です。 1歳6ヶ月検診で相談した方がいいのかと、自閉症やADHD気質があるのか客観的なご意見を頂きたいです。

自閉症アスペルガーの4歳の男の子です。 最近、特に、話しかけても、反応がありません。ご飯食べる？、〜に行きたい？、〜する？など。何回も言っても、反応ないですが、こちらも、返事がほしいので、しつこく聞いたり、回答を求めてしまいます。 話しかける際は、名前を呼んだり、肩をたたいて、視線を向けさせてしています。しかし、それから、1，2度同じ質問をしてからでないと答えてくれません。答えても反対癖が出てきて、「〜しなーい」と言います。 自我の現れらしいので、今日から、〜したい？したくない？〇〇はどうしたい？と聞くことにしました。 障害特性とは言え、振り回されてしまう自分がいて、皆さんはどう対応されているのか教えていただけると助かります。宜しくお願いします。

同じ立場の方が居たらアドバイスお願い致します。 子供は小学校一年生の女の子知的重度の療育手帳を持っています。 大人しく手はかからない子供です。 しかし本当にたまにしか泣かないのですが泣いたら止まりません。 抱きしめようとしても駄目でかまうと余計に駄目な様子です。 言葉はほとんどないため中々私も理解できません。 落ち着いてくれる方法が中々見つけられません。 号泣は月に一度あるかないか位なんですが理解してあげられない事が辛いので！ 対処法としてアドバイスをお願い致します。

　３歳１０ヶ月の男の子の母親です。言葉の遅れがあり、療育センターに通い始めました。名前を呼ばれているのをわかったいるのに返事しない時もあり、指示を出しても全く耳に入らない場合もあります。何回もいうと時には笑うのですが時には怒るのです。療育の方に相談したところ、「やっていることをとめてもう一度言ってみてください」といわれたのですが。最近、とめると怒って「やめて」叫ぶのです。このような状況ではみんさんはどのように対応されているのでしょうか？教えてください。 　もう一つ相談なのですがうちの子は最近ウルトラマンにはまっていてパソコンやスマホで見せて、とよく言われて短い動画を一つをみせています。見せる前に指切りして約束していますが終わると毎回大声で泣くのです。約束したじゃん、もうご飯だよ、と説明しますが食べない、捨てるなどとひどく癇癪をおこすのです。一回やめた後は泣いたからといって見せることは無いのですが毎日泣かされると親の方が悩みます。なるべく気持ちを切り替えられるように話しかけるか全く別のお話をしたりいますがどうすればうまく約束を守ってくれるようになるのでしょうか？このわがままをやめさせたいです。アドバイスください。

何度言っても言う事をききません。 5歳の子供です。関東在住です。 レストランでも大人しく席につかないので外食はあまりしないのですが 夏休みなので外出先で外食したりします。 私と子供だけの場合でしたら、「走り回ったり大きい声出したり、椅子の上を立ったりしたら他の人の迷惑になるからご飯は食べられないよ。外に出るからね」 と言って、毎回それを実行しているんですが、私達の他にも私の親や兄妹もいる時に、子どもが騒いだりした場合は、その親兄妹のみ席にのこって食べてもらい、私達は騒いだら外に出るというルールの為に食事出来なかったりします。 でも親兄妹が、わたし一人で食べるなんて…と言うので一緒に食べると案の定、子どもが食事を少しだけ食べたあと騒ぎ出して、何度言葉で注意しても聞かないので そのうち私も同行者もイライラしてきて、声を荒らげたり、頭を軽く叩いたりすると 泣くんです。 息子は騒ぐか泣くかどちらかしかないみたいです。 身体がどうしても動いてしまうのは特性だし脳機能のクセだと言う事ですが 頭で分かっていても言葉で伝わらないと感情的になってしまいます。 対応の仕方を教えて下されば嬉しいです。

【3歳3カ月の男子、未診断、四年保育の幼稚園生への対応について】 息子の「天邪鬼」な反応に精神的に疲労しています。 【息子のこと】 ・2歳10ヶ月まで発語がなく、11ヶ月から突然話すようになりました。 ・1歳半検診で発語もなく、落ち着きがないため経過観察となりました。 ・それを受け、1歳10ヶ月頃から月に2回ABAの個別療育を受けています。 【困っている具体例】 私「パン食べる？」 息子「いらないもーん」 私（パンをしまう） 息子「食べたかったー泣」 私（パンをあげる） 息子（パンを投げる） このように、質問に対して、ノーと答えたことがイエスに切り替わり、それに応じても物を投げたりしてしまいます。 些細なことですが、これが頻繁なため、私もイライラしてしまい… またお友達との貸し借りの場面でも、 貸して！とせがんだにも関わらず、いざ貸してもらえると、その物を投げてしまうため、不快な思いをさせてしまいます。 同じようなことのご経験のある方、なにかご存知の方がいらっしゃれば アドバイスや体験談を頂けると嬉しいです…。 宜しくお願い致します。

adhd と診断されている小学生の子供について。好き嫌いがあり、無理して食べさせると吐くこともあります。 家では、無理には食べさせてはいません。 給食では食べられないものは最初に減らしていいのですが、全ては減らせず混じってしまうことがあり、それをナフキンで隠して給食袋に入れたことがあり、それが床に落ちたそうでそのことを先生に指摘され、違うと言ってシラを切り通したそうです。先生はそれ以上追及はしなかったそうです。 先生にはadhdのこと、また感覚過敏の味覚のことについて話すことができました。 多少混じった苦手な食材は食べさせようということで、子供はそれを無理して牛乳で流し込んで食べさせられるみたいで、それはどうなんだろうと疑問でいっぱいです。 本人は牛乳で流し込んで食べられた！と言っていたといいますが、それに意味があるのでしょうか。 牛乳で無理して丸のみさせて、果たして何か効果があるのか、逆にもっと嫌にならないか、のどに詰まったらどうするのか、などと思います。 給食で先生に配慮を求めている方はいますか？ 私としては、混じってしまって食べられないなら、隠すことになるので、残すのを許してほしいと思っています。