Q&A
今日は、授業参観で算数でした
87÷21のような割り算の筆算でした。昨日は、学校休んだので遅れない様に担任に聞いて昨日の授業分を自宅で授業をして今日の授業に臨みました。教科書の問題を黒板に8問先生が書き、問題の上に出席番号が...息子の番号でした。「うわー、どうしましょう?席は真ん中の先生の机の前で教えられない〜。」と、思っていたら先生に手助けはあったものの黒板にかけました。授業終わりに担任から「解けてましたよ、一人で」安心しました。昨日休んだし、教え方違うし、割り算苦手だし。緊張感の授業参観でした。来月も授業参観が通常と公開と2日間あります。行事も詰まっていますので、頑張って行こうと思います。
回答
ピエロさん
コメントありがとうございます。
授業参観は、いつもは挙手制なのですが今回は日付けで、番号がついてしまいました。
忘れっぽい長男...
普通級小2のADHDの息子がいます(最近、診断されました)今
の小学校にはこの春、転校してきました。今までも多少のトラブルはあったものの、割と平穏に暮らしてこれました。転校後は、離席・先生やクラスメート男子への暴言・暴力で困っています。今は週1回OTを受けていてコンサータも飲み始めたばかりです。効き目はまだ・・・のようです。家では聞き分けもよく放課後もクラスメートや近所の子と遊んでいたり、スイミングに行ったりして情緒も落ち着いています。学校生活ですが、息子の話を聞いたり私が現場にいて思うのが担任の対応がよくないのです。40代女性の先生なのですが、すごく細かくていつもくどくどと息子が責められている感じです。字を書くのも苦手なのですが、(それでも一生懸命宿題をやっています)漢字が合っていてもほんの少しでも丁寧に書けていないと×です。担任は真面目で一生懸命だと思うのですが、私のいうことに耳を傾けてくれません。補助員もついてくれていますが、いつもこの二人の先生に無理やり抑え込まれたりお説教されている感じです。来年は担任も変わるかもしれませんが、まだ2学期始まったばかりです。息子への対応を変えてほしいのですが、どんな言い方をしたらよいのでしょうか?息子は爪かみや「どうせ」と言うようになりました。
回答
すずらんさん、お疲れさまです。
40代の教員の指導スタイルを変えるのは一筋縄にはいかないかもしれませんね。すずらんさんが相手にされていな...
こんにちはかずぽんさんが、お勧めの本を聞いていらしたので、私
も参考にさせて頂きたいなと思ったのですが。小6の息子は、はまるとシリーズものを読みますが、そのシリーズを読み終えると読書は終わりで。次につながりません。でも小さい頃から映画は大好きで、今では1人でも観ます。ただ最近、映画館に行く時間もなくて。この前テレビで猿の惑星創世記を観て感じるところがあったようで。私も一緒に観たのですが。人間に育てられたチンパンジーが群れにはいり、イジメに合う。今まで優しかった飼い主とは違い、猿扱いする飼育員に絶望する。そんな中で自分の生き方を見つけていく?みたいな内容で。なんとなく自分と重ねる部分もあったんじゃないかと思いました。最近、やまっていた添い寝が、また復活してきてしまい、息子の不安定さを感じます。なんとか明るく頑張ってはいますが、悲しく寂しい思いは沢山してると思います。息子の大好きな映画で、勇気づけられたら。と思い、もしお勧めがあればお願いします。
回答
ぽかりさん
お勧めありがとうございます。
アイスエイジは、私も子供も大好きです。
シャーロットのおくりもの。早速メモりました。田園風景、優...
今支援学級にいるんだけど支援学校を勧められてますここ最近問題
行動を起こしてしまいました友達のメガネを踏みつけてしまったのです友達を押してみたり支援学級も普通級も行ってますが支援員の先生が片時も目を離せないそうです小さい頃に特別支援学校に行くと将来的に落ち着けるし先生の目が行き届きますよって言われていますでも旦那や旦那のお母さんが支援学校は反対派です支援学級での行動も把握してますしし支援学校も見学済みです支援学校にはいつでもいけるようにもなっていますまわりからは子供のためを思って考えなって言われますが板挟みなのでどうした方がいいかわかりません
回答
ゆきにゃんさんこんにちは。
もう少し、詳しく状況や背景をお書きになると、コメントが
つきやすくなりますよ。
的外れだったら、ごめんなさ...
最近、フラストレーション溜まりまくり( ̄
 ̄;)色んなことがありすぎて、何から書けばいいのやら…不登校・お友達とのケンカでパニック・夜寝るのが遅い・夜中暴れる・スマホ(私の)で動画見まくり・朝起きられない・調子の良いとき悪いときの差が大きくついていけない…ふぅ…頭おかしくなりそう(´ヘ`;)
回答
お疲れ様です。
私も息子の行きしぶり、癇癪、ネガティブ発言、疲れます。朝はおだてて宥めて、急かさず寄り添い登校。家事、したの子の遊びに付...
小5の子供の運動会が10月にあります
ソーラン節を踊る予定なんですが、全く踊れません。先生から振り付けのDVDを渡されて家で練習してくだいと言われましたが、DVDをつけただけで泣いてしまい何も出来ませんでした。曲の前奏の部分で空気椅子(シコを踏むような?)のような姿勢でリズムを取るところから始まりますが、まず脚力が弱いので踏ん張ることができないようです。気分のムラも影響しています。あと1ヶ月ないのでどうしたらいいのか困っています。運動会のことを考えると苦痛のようで、元々無口なのに更に無口になっていますが、なんとか乗り越えてほしいと思っています。
回答
「なんとか乗り越えてほしい」って気持ち十分にわかります。
何回もDVD見せてってまさきんママさんが頑張っているのも十分にわかります。
...
今、息子はフラッシュバック中
部屋に閉じこもり、シーツやらで自分の場所を隠して寝ているのは、まあまあ。でも、夜尿や寝ぐらにおやつのカス!今日も掃除。一緒に付き合うけれど、そう役に立つ訳でもなく、トイレも失敗率が高くなり。さてさて、今から掃除、洗濯です。普通の掃除が、いいよー^^
回答
ありりんさん
快晴でした!
掛け布団にぬいぐるみ洗濯成功!
なんと!大嫌いなゴキちゃんが出たので
協力的な息子でしたが。
やはり、シー...
小学校6年生12歳女児
自閉傾向の広汎性発達障害+ADHD今までそんなに気にも止めなかったのですが、自閉傾向が強くなったかも?今日買い物にでかけたらひたすら喋り続けて、母にべちゃーっとくっつき…(-_-;)今までお喋りはそんなに気にも止めなかったのになー今日はうるさいと感じてしまった(-_-;)
回答
〉みかんさん
ありがとうございます。
返事が遅くなり申し訳ございません。
一応場の雰囲気はわかるので、
声の大きさや静かにしていることも...
三歳、自閉症の息子がいます
9月に自閉症と診断を受けましたが、療育には通えても来年度からのようです。診断してくれた病院も混み合っていて次の面談の日程もきまりません。息子は一歳の弟へ、首を絞めたり、目をつついたり、上に乗っかったり、投げ飛ばしたりと私のすきをみてはひどい事をします。また、全く知らない人にも邪魔をしたりするようになりました。その度に言い分を聞いたりなだめたり、説明したり、怒ったり色々やっています。私の母は、自閉症じゃなく普通のこにしかみえないし、私が怒りすぎだからおかしなことをするだけだと言います。確かに怒りすぎかもしれませんが、卑怯で卑劣な事ばかりしているようにしか見えず、常に寛容でいられません。どうしたら良いのかわかりません。将来も不安です。どなたかアドバイスお願いします。
回答
はじめまして!
みなさん仰るように、下のお子さんへの嫉妬、注目ひき行動かな?と、私も思いました。
私が参考にしているのは応用行動分析(AB...
オススメのQ&A
もうすぐ就学相談がありどのように伝えればいいか迷っています
来年公立小学校入学予定ASD、多動の診断済みWISC-V全検査IQ130言語理解155処理速度90ちょい他110ちょいストレス症状が出ていてお薬服用中知能検査の様子を見ていた先生からは特別支援級がいいと思う、賢いので授業がつまらなくなると思う言われました。私も子供にはその方がいいかなと思っています。そうなった場合就学相談や学校にどこまで希望を伝えた方がいいのでしょうか?暇そうな時に少し難しい課題を出してほしいなど…学校の先生は毎日大変だと思うのであまり要望を出しても申し訳ないなぁと思ってしまいます。でも子供のためには言った方がいいのかなと迷っています。
回答
おはようございます。
うちの自治体は、幼稚園や保育園を通して就学相談の申し込みをします。
そして、就学相談当日も担任の先生が出席してい...
いつもお世話になっております
ASDとADHDの診断有・小2男子・支援級在籍です。最近特性のことで交流級のお子さんから本人に指摘されることがあり、周りの子も成長してきて、ついにこの悩み(空気読めない・距離感が近い・我を通す所)が来たかと、親の私も悩んでいます。私が知っているだけでも二人です。(氷山の一角だと思います)先生からは何も言われておらず、気付いていないかもしれません。1年生の時は通常級で、表面上は特に問題なくクラスのお友達と関わりができていました。(周りもまだ1年生で、あまり分かっていなかったのが大きいと思います)質問としましては、今回スクールカウンセラーに相談をしようと思っているのですが(過去相談したことはなく、今回が初めてです)、「診断有」の子どもの場合、特性上の人間関係の悩みというのは、誰に相談するのが良いのでしょうか?(スクールカウンセラーで合ってますでしょうか?)支援級担任は、ずっと通常級の担任だったようで、今年他校から赴任して来られた年配の先生です。児童精神科には、インチュニブの処方をしてもらうために隔月通院していますが、1人あたりの診療時間は10分と決まっており、あまり話ができません。契約している相談支援事業所もありますが、申し訳ないですが担当者は頼りになりません。今回何があったか詳しくは記載しませんが、一旦スクールカウンセラーに相談で良いでしょうか?他害ではなく、言われた側ではあるのですが、その背景は、本人の空気読めないとかの特性が原因なのは分かっています。とりとめのない文章で申し訳ありません。何かアドバイスございましたら、よろしくお願い致します。
回答
学校で対人トラブルがあった場合、担任にまず相談
、その後、交流担任と情報共有、場合によっては教頭や学年主任といった管理職も相談にのってくれ...
3歳半、まだ未診断の男の子です
発達相談の予約は取ってあり、もうすぐ面談です。気に入らないことがありパニックのような状態になった時(癇癪?!)、その場面では必要としない単語を叫びます。例えば、〇〇くんおむつ変えよう、お着替えしようなど凄く大きな声で泣きながら訴えます。多分あまり好きじゃないワードが出るようです。同じような子はいましたか?なかなか見かけない気がして。兄弟児は癇癪かなり激しかったですが、ぎゃーっといった癇癪でした。その子は診断はありません。
回答
あまだれさん
回答ありがとうございます!
まさに、その場に関係ない事を叫んでいます。
なんでだろう、癇癪ってぎゃーってなる事じゃないの...
