Q&A

今日友人に相談され、改めて考えていたことでアドバイスが欲しい

です。どんなタイミングで1人で外に行ける環境を作ったりしたのでしょうか？娘はだんちゃんで、色々1人で歩いたりするのが結構好きなのですが、多分小学校行く時ぐらいから始めてのお使い見たいなのをやってもらったと思います。50m先の自販機だったけど、怖くて、何かあるんじゃないかとか思いながら後ろを見ていたと思います。みなさんはどんなタイミングで1人で外に行けるようにしたり、知ってもらったのでしょうか？知人は発達のお子さんです。

回答

我が子達は、長男が、小５、次男が小３まで、近所に、コンビニも、無い状態でしたから、それまで一人での買い物は、したことありませんが、一緒に、...

3

初めて投稿させて頂きます

娘小学校1年生についてなのですが、どうすればいいのか、まず誰に相談すればいいのかよく分からずこちらで相談させて頂きました。またお恥ずかしい話なのですが私の感情コントロールについてもアドバイス頂ければ幸いです。娘なのですが、まず保育園に通っている時に先生に「素行が悪い」と言われました。給食の準備をみんなしてる時(その前)から少しでも機嫌を損ねるとひたすら拗ねてやらない。運動会や音楽会の練習は基本やりたいだけやって飽きたら１人どこかへ行って遊びだすか寝るか...なぜか飛んでいるツバメを捕まえようと必死に手を叩いていた事も...授業中にいきなり教室から走って飛び出し裸足で園庭に出て桜の木の下を歩いて１人でお花見したり..小学校に入ると宿題をしない。(面倒くさいらしいです)学童でも集中学習の時間に１人宿題とは関係のない本を読んで、怒られるとひたすら拗ねる。忘れ物はほぼ毎日してきますし、片付けが苦手？でやたらと消しゴムを無くします。少しでも別のところに興味がいってしまうと１分前に言われたやらないといけない事を忘れ？やらない。工作など自分がやりたい事１点に集中するとお片付けの時間と言われてもやり続け、ちょっと待って！の繰り返し。何か自分が今やりたい事をやれないと拗ねる、怒る。宿題を一緒にしていても間違ったところを間違ってないと言い張り私が違うから消そうと消すと拗ねる怒るワンワン泣く...話せば分かってくれるはずだと初めは優しく言っているつもりなのですが、私が目を見て話をしようと言っても１分もしないうちにチラチラよそ見もしくは下を向き、7歳ともなると変に口もたつので言い返してきて話にならず結局私がイライラしてしまいダメだダメだと思いつつ怒鳴り手を上げてしまいます...決まったお友達も特におらず、この前はついに学校に呼ばれ、他の子のお茶をなぜか普通に飲んだ(本人は嫌がらせをしようと思ってやった訳じゃなかったみたい)とか、学校の備品や先生のペンをどうしても欲しかったと何度か盗んだらしく...それは泥棒、悪い事だと言うのは本人も分かっているみたいで...家庭環境も少し複雑で、離婚し今は私の母と姉親子と暮らしているのですが姉の言う事だけはすんなり聞くらしく、自己嫌悪です。７歳ならこんなのよくある事であってこの子の性格で、大人になればそんな事もあったと笑えるし、私が怒りすぎだから、褒めてやらないから、母親らしくないからだと家族からも相当言われまして...機嫌が悪いと優しく言っても拗ねて怒ってここぞとばかりに言い返してきて、でも成績が悪い訳でもなく、機嫌がいい時は普通に出来るので損ねない様にと思ってはいるのですが、いつどのタイミングで損ねるか分からないので困ってしまいます。これはこの子の性格であり家庭環境の悪さであり私の気の短さに問題であって、怒る事叱る事を極力せずに優しく言い続ければすんなりできる様になるのでしょうか？それともやはり専門医か相談員に相談した方がいいのでしょうか...愚痴になってしまいましたがアドバイス頂ければと思っています。

回答

発達障がいのある中1の息子がいます。娘さんの様子を実際に見たわけではないので難しいところですが、少なくともあーちゃんままさんが困って...

3

友達の小学校4年生女の子です

小学校入学当時から、学校へ行くと体調が悪くなる時がありました。お友達はいます。急に学校等の行事予定が変わるとパニックになります。イベントに関しては数日前から言い聞かせが必要。一人図書館にいるのが好きでした。四年生になり、教室へ入れなくなりました。保健室へやっと通えています。本人も理由がわかりません。教室へ入ろうとすると身体が動きません。最近は、「こんな子でごめんねと言って泣きます。」自分でもがんばろうとしますが、身体が動かなくなるそうです。発達障害などの相談に行きますが、DL,ADHD、自閉症などの病気ではないと言われます。何が悪いのが、原因なのか、どうしたらいいのか、はっきりと病名がつき、診断されれば対処法が見つかると思いますが、病名がつきません。似たような症状の子供さんはいないそうです。お母さん自体どうしたらいいのかとても悩まれています。個性というには余りにもネガティブです。似た症状のお子さんはいませんか？教えてください。病気でしょうか。

回答

我が子次男は、自閉症ですが、心の不調が、体調不良に、つながります。障害診断名があり、支援学級在籍しても…不安からくる不調… 私は、発...

4

お世話になります

高機能自閉症の小２の息子のことです。普通級にがんばって入れました。知的にはそれほどですが、コミュニケーションがうまくとれず、親がお膳立てして、クラスの友達を呼んだりして仲良く遊ばせるようにしていたのですが、そういう子供もこの子なんか変と離れていってしまいます。本人はだんだん友達がいないことを意識しはじめて、離れていく子にひつこく遊ぼうと誘っているようですが、相手の子も意地悪でおめとは遊べないと言われました。去る者追わず・・・大人ならできますが、一途で一方的なのでなかなか、うまくいきません。最近は断る子のことを嫌いと言い出してイライラしています。お友達関係、うまくいくためにはどうしたらよいでしょうかいっそあきらめて、無理に友達作らなくてもママとふたりでもわたしはいいのかなと思うようになりました。同じような方いますでしょうか？

回答

topiさん、こんにちは。息子は広汎性発達障害、普通級の四年生です。うちの場合、小さい頃は同年代のお友達が苦手だったので、1、2年生の...

6

地域の親の会主催の見学会に参加してきました

入所施設と職業訓練センターの二つです。ケアホームに入り、施設で働いているのにいまさらなんで？と思われるでしょうが、世の中、何があるかわかりません。永遠なる安定はない、と思っています。その為には常に情報は持っておくこと、見て聞いておくことが大事だと思ってます。まずは入所施設から。出来て１０数年のところです。実はここ、かつていろいろ問題がありまして。。。最近、いくつかの施設運営をしているグループに入りました。それ以前に見学に参加した方からは「あそこはちょっと。。。。」と聞いていました。が、運営先が変わったことで、明るく良くなったと聞き、期待しながら行きました。建物はちょっと傷んでいますが（その改善にお金が回らなかったとか）明るく、スタッフの方たちも穏やかに、そしてとてもウェルカムな雰囲気でした。二階建ての建物を振り分けて、男女４０名強が暮らしています。行動障碍がある方の部屋内は安全の為に「何も置いてない部屋」も。その方たちは日中活動は参加できる時に参加しているそうです。ショートスティもあり。軽作業をするグループ、穏やかに静かに過ごすグループ、散歩をするグループ、それぞれに見合ったところで活動していました。責任者の方たちからのお話しでは、運営先が変わったが、職員は引き続き、残って頑張ってくれているそうです。次は職業訓練センター。こちらも話しを聞いていたので、期待大！目からウロコ！の話しがたくさん聞けました。もしも、息子がまだ支援学校の生徒だったら、一度は実習させたいと思えるところです。単純に言うと、企業に「何か仕事ないですか？」とセールスに行き、「こういう仕事があるけど、できる人はいる？」ということになれば、その仕事をできるように、センターのスタッフが試行錯誤して、障碍者ができるように工夫（視覚支援など）をし、センターで実習を重ね、その企業のある仕事専用の仕事場も作り（借りて）障碍者は面接などを経て、採用してもらい、仕事をする、までをフォローしていくところでした。採用実績は半数が知的障碍者、平均賃金が９万〜１３万だそうです。責任者の方が力説していたのは「障碍の程度でこの仕事、という考え方はしません。その方の興味のあること、得意なことを見つけて、仕事ができるように練習を重ねていきます」とのことでした。親としては、ついつい「仕事」という言葉に反応して「うちはムリ」と最初から諦めがちですが、こういう考え方もあるんだ、と新しい発見ができた１日でした。その他、マナーの習得やボールペン字の練習（履歴書書きの為）面接練習（親も）などもやっているそうです。いくつか、練習している仕事を見せてもらいました。カードを５０枚ずつまとめる、という仕事がありました。数を数えるのではなく、そのカードと同じ大きさの枠を書いた紙を用意し、枠の中に１から５０までの数字を書いておき、その紙の枠全てにカードを置いたら、カードをまとめる、というような工夫をして練習しているそうです。他にもテープを貼るのに、ズレないように固定枠を作って、練習していました。パソコンの入力練習をしている様子も見学できました。１日がかりでしたが、とても勉強になった１日でした。息子の仕事がスムーズに出来るような工夫を、こちらから提案できるようになりたいです。なかなかできませんが。

回答

情報ありがとうございます！先輩の親目線の言葉なのが、とても大事だと思います。我が子の特徴をかんがみて、参考にできますね。地域で事業所...

1

私は、独身で、弟の子供＝姪のママがわりをしています

私が長女、その次に妹（独身）がいて弟になります。いろんなことがあり、弟は離婚し姪をひきとりました。姪は、私をママと思っています。保育園には事情を話してありますが、いつか事実を伝えなければならない日がきます。そこは、私のおおきな不安だったり悩みになります。姪の実母は複雑な家庭環境に育ち、私たち家族も必死に支えてきましたが、結果離婚。彼女に子供は託せない状況でした。彼女は、実際病院にも連れて行きましたが相手にされず｡｡｡最終的に精神疾患を抱えていることなりました。ですが、私達家族、担当の保健婦さんは、アスペルガーを疑いました。当てはまること多かったんです。それでも、彼女にもがんばって欲しかったから、私達なりに接し方を勉強し実践しました。アドルトチルドレンかなと思う節もありました。２歳半の姪が今していることと同じことしていました。姪は、落ち着きがないんです。みんなで一つの事をやるとき、一人自由人。私は気にしませんが、２歳半だから、まだしかたないのかなとも思いますし。でも、思い通りにならないとかんしゃくを起こすんですが、聞いてねと話せば、聞いて自分がどうしたかったを伝えてくれます。保育園からは、どうやら環境がかわると戸惑うようですと。まだ、幼いからゆっくり見守ろうって思っていたらいけないのかな｡｡｡少しだけ、そんな思いが頭をよぎります。

回答

はじめまして。我が家は小学校3年の息子ともう少しで4歳の息子がいます。下の子は、動きが激しいと3歳検診で言われて今は、グレーです。発...

2

はじめまして

今年長で来年度は小学校に入学になります。明日校長先生との面談をします。子どもの今までの経過や保育園での様子を含めて、小学校に入ってからどうしていくかみたいな話をしてくる感じで良いのでしょうか？子どもは、広汎性発達障害と診断を受けています。小学校の子どもさんのいるお母さんの経験も聞けたら嬉しいです。お忙しいと思いますが、アドバイスよろしくお願いいたします。

回答

はじめまして。お疲れ様でした、緊張されたと思います。私も、入学前に校長先生に会いました。支援の先生が付くことは、困難との答えで、特別...

3

はじめまして

発語は2歳半近くなってからと遅かったものの指示は通るのでそこまで苦労をしなかったのですが、字を読めるようになるのが先でそれから単語数は増え続けてやっと二語文が出たのは2歳9か月、それからまだ2か月半ですが歌を歌うようになったり進歩はあります。その代わり、歌などの覚えた部分ばかり独り言を言っていることも多くうるさいのですが、これは言葉を話せること自体楽しくてやっているからそこまで気にしなくていいのでしょうか。歌やアニメの台詞ばかりです。あとその時に頭に浮かんでいるのであろう好きな乗り物の名称など。寡黙でおとなしくおもちゃで遊んでいた頃には独り言でもいいからなんか言ってもらいたいと思っていましたが、言ってる内容も他人からはちんぷんかんぷんだと思います。もうちょっと会話の上達になる練習のような独り言を言ってもらいたいのです。やめさせた方いいんでしょうか？あと一番の悩みは、発音の悪さです。まだまだなん語交じりというか、幼いのです。話しはじめが最近だから、幼くても当然なのかもしれませんが、うさぎを何回教えても「あこぎ」と言いますし、一番最初に覚えてよく使っている○○ちょうだいという会話も、「○○だいだい」になっている事も多く、ちょう・だいだよね？と聞くと「（トとチョの間）ーだい」と、頭でわかっていても舌が邪魔なのか他人は聞き取りづらいだろうと思います。もちろん明瞭に言える言葉もあります。彼のボキャブラリーのうち半分近い単語の発音が下手です。サ行は全て舌を上の歯で軽く噛みながら言います。「ごみスースー車」のような感じです。シャは何故か言えています。自然にうまくなるのを待つだけでいいのでしょうか。教えても、今まで、時間が解決してきたように思いますが・・。ご回答ぜひよろしくお願いします。

回答

DRYCKさん、たびたびtentenです。舌の下の連結部分？を切るのは大変な事ではない様な説明でしたが、子供が怖がるだろうなと思って私も...

7

はじめまして

３才の娘は最近「あっちいけ！」と泣き叫びます。２歳下の弟に対するやきもちから、弟に「あっちいけ！」と言いながら叩く蹴るの場合は少し理解できます。しかし、親に対して突然始まることもしょっちゅうで「ママあっちいけ！」のときは保育園のお迎え時に突然や、寝る前に突然。話してわかる子じゃないので、いろいろやってみました。抱き締めて「ママはそばにいたいからあっちいかない」と優しく言ったり抱っこして場面を変えたり。しかし抱っこを嫌がり余計暴れて、また泣き叫ぶ。それが続くと私のイライラが爆発して「おまえがあっちいけ！」や「もうイヤ！」など大きな声で暴言をはいて、時には手が出ます。虐待です。叱っちゃだめっていうのはわかってます。毎回反省し、深く落ち込みます。でも抑えることができません。もうどうしていいかわかりません。アドバイスありませんか？

回答

優しくすればつけあがる、叱れば逆切れする。大人だってそうですよ。３才のお姉ちゃんを、小さな大人と思ってみて下さい。きっと仕事（幼稚園）で...

6

もう、いま嬉しかったことが有りましたので、、

。今、娘から電話がかかってきました。電話の内容は至って普通なのですが笑娘はだんちゃんで、あまり言葉も話せなくて、普段はボディランゲージでやりとり。そんな中、今どこー？とか、土日に施設でイベントするから来てみたいなことを言った娘。なんか、自己表現してくれることとか、電話をくれた事で嬉しくなってしまいました笑

回答

たかたかさん、ありがとうございます！！

3

オススメのQ&A

乳児期によく寝ていた、あまり食べない、ほとんど泣かない(排泄

や眠気)、人見知り激しい、聴覚過敏同じようなお子さまがいらっしゃる方に質問です。①いつごろから療育を始められましたか？②現在のお子さまのご様子など教えていただけるようでしたら教えてください個性は十人十色なことは重々承知の上、今後の参考にさせていただきたいです。子どもにできることはなんでもやってあげたいという気持ちと、将来が不安な気持ちがあります。

回答

Proteaさん詳細も無いのに色々と詳しくありがとうございます。本当にありがたいです。まだ、乳児期なのですがどんどん当てはまる項目が増...

8

長文で失礼致します

放課後等デイサービスで支援スタッフとして従事しています。現在、地域の小学校の情緒級に通う４年生男児についてのご相談です。来年度より普通級に通うことになったのですが、元々の特性で、自分のペースを乱されることを嫌がり、お友達と遊んでいても自分の思い通りにならないと大声を出して怒る、おもちゃを投げたり蹴ったり。数ヶ月前より、職員に「うるせぇ、うぜぇ、はぁ」等の暴言を吐きます。恐らく普通級に行くことへの不安やストレスはあるのだと思います。(普通級へ行くことは本人が決めたようです)学校や家庭では吐けないことを、放デイに来て吐き出してるのだと本人は言っています。こんなに自分をイライラさせる施設が悪いと。本人が1番辛いのだと理解はしていますし、寄り添う支援をしてきましたが、落ち着いたら落ち着けたことを褒めても「俺に話しかけるな」と言い、再度怒ります。暫く様子を見ていても、ずっと大声や奇声を出して泣いて怒ります。時には厳しい言葉もかけたり、本人と一緒に考える対応をしましたが、彼にとってはルールの多い放デイが悪いそうです。現在は来年度に向けて、ほとんどの時間を普通級で過ごしてるようです。頑張ったから放デイでイライラを全て吐き出してスッキリして帰りたいとも言っています。他の利用児は彼の特性を分かっており、大声で泣いて怒っても気にしている様子はないのですが…支援者として恥ずかしいのですが、正直なところ手詰まりです。状態が良い時に話しても、「うるせぇ、うぜぇ」の言葉が返ってきます。彼に対しての接し方が分かりません。どうしたら彼が放デイで落ち着いて過ごせるのでしょうか。彼だけ個別のルールで対応をするべきなのでしょうか。因みに現在、週に2日の利用であり、他の日は家に帰っています。皆様のご意見をいただけたら幸いです。

回答

おこがましい意見で申し訳ありません。プロの方も行き詰まったら、ここで質問してはいけない、ということもないと思います。質問内容も個人を特定...

8

発達グレーの小学一年の息子がいます衝動性が高くて目に入って気

になったものを見つけると周りが見えなくなります最近近くのお家の壁にイタズラをし修繕のお話を進めているのですがお相手さんの話が二転三転して話についていくのが辛いです壁の修繕は大丈夫と言われて清掃だけさせてもらおうとしたらやっぱり修繕してくれとかこちらが業者さんを頼む話だったのに次の週急にこちらも業者呼びましたとかこちらが悪いのはわかっていて私からは何も言えないのでお相手さんのいい選択をしてもらったらいいのですが1ヶ月以上話が進まず次は何を言われるのだろうかと毎日胃が痛いです…

回答

1ヶ月以上話が進まず。。。とかかれていますが、こういう場合、そんなにすぐにはい、解決とはいかないと考えます。清掃だけでといわれても、家族...

7

夫についてです

心療内科で検査をしたところADHD傾向と言われましたが、アスペルガーも感じています。エピソードが幾つかあります。結婚して十二年、結婚当初に父親ががんになり余命宣告を受けても一切自分からはお見舞いにもこない、体調はどうかと私にききもしませんでした。また、父が危ないため身内は待機を、と病院から連絡がきても、自分は従兄弟兄弟と飲み方の約束があるから泊まりで飲みにいくと言って妊娠中で悪阻がひどく車椅子で移動していた私をおいて車で２時間かかるお店へ行ってしまいました。行かないでほしいと伝えても全くきいてくれませんでした。そして行ったら連絡もなし。やがて父が死に葬儀となり、親戚が準備に追われていても自分は座って何もしない、私が悲しんでいても大丈夫の一言もなし。おまけに葬儀後の食事会で、隣に座っていたお坊さんに、「おばけみたことありますか？」と笑いながら。喪主は主人だったにも関わらず、、、あまりの恥ずかしさに消えてしまいたくなりました。また、私の悲しみなんて全く考えていないのだろうと怒りが込み上げてきました。その後子供が生まれても辛いことが沢山ありました。夜中にこどもが41度の高熱がでて病院に向かっていた時のこと。夫は警察をしているため、急ぐ時の運転は私の方がよいと思い、夫にはチャイルドシートに座る子供を隣でみていてもらうことにしました。子供は呼吸も早く苦しそうだったにも関わらず、途中後ろをみると夫はゲームをして遊んでいました、、こんなことの繰り返しでずっと夫への怒りや憎しみの気持ちがおさまらずくるしいです。最近はノイローゼぎみで、離婚もしたいのですが子供のことを考えると、高齢出産だったのでその勇気もなく毎日が地獄のようです。夫の状態と、私はどうすべきか、是非アドバイスをいただきたいです。

回答

主さんは常識と思っている事や行動は、ご主人には当てはまらないです。幼少期から一般常識のトレーニングを行い、知識を積み上げる必要があります...

7

初心者のため色々ご教示いただけると大変ありがたいのですが、障

害の程度というのはいろんな段階があるのでしょうか。障害があっても大人になって活躍できるものでしょうか。

回答

発達診断を受ける前の息子を育てています。自閉症の症状が多く、その診断を受ける可能性が高いと考えていますが、悲観するばかりでなく、知識をつ...

6

高校生娘に関する悩みです

習い事でずっとフィギュアスケートをやっています。他にもピアノ、水泳、学習塾にも行っていた時期があります。長く続いているのはフィギュアスケートのみです。ピアノや水泳も本人が辞めたくて辞めたのではなく、スケートを続けたくてやめました。他の習い事でも、学校でも困ったことはないのですが、スケートでだけ先生から脳に障害があるのではないか、態度が悪い(感情が抑えられず泣いたり怒ったりする)と言われ問題児とされています。学校では穏やかに過ごしていて、勉強も問題はありません。スケートの体重制限で、一時期拒食症のようになり今はホルモン治療をしています。スケートのことになると過度に反応してしまい、感情が抑えられなくり人前で泣いたり、先生の言った一言でご飯が食べられなくなったりした時期もありました。スケートに関してこだわりが強く、通っている婦人科の先生に相談したところ、脳に障害はないし競技人生が終われば普通になる、と答えていただきましたが、私は娘はASDではないかと思っています。高校生になってから特定の親友もいないようですし、女子トークも苦手、みんなで遊びに行くのも大の苦手です。スケートの先生からももう高校生なのに…困ったねと言われてしまい毎日娘を否定されて悲しくなります。スケートではバレエやトレーニング、ダンスなど様々な先生が入ってレッスンしますが、他の先生からは真面目にやっているし、着実に上手になっていると褒めていただけます。本当にリンクにいる時だけ人が変わったようになります。これは発達障害なのか、私の子育てが間違っていたのか、どうやって娘の辛さを受け止めてあげたらよいのか悩んでいます。

回答

そもそもなんでそんなことを言われるところで続けているのでしょうか？何か深い事情でもあるのでしょうか？大会等競技関係ですか？そういった...

7