締め切りまで
10日

感覚統合に遅れのある娘
感覚統合に遅れのある娘。
あと数日で5才になるけど、いまにオムツ。
今年の夏はオムツ卒業出来るかなと思ってたけど、未来は真っ暗。
感覚統合につまずきのある
子供のトイレトレで悩んでます。
似たような方、苦戦して成功した方、どなたでもいいのでアドバイス下さいー(T-T)
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この質問への回答

昭和大学藤が丘病院、池田先生を訪ねてみて下さい。
遠いですか?ここで何回か書いています。
日本で唯一自閉症とお漏らし、夜尿、排便などの関係に明るい先生です。
海外からも来ているとのこと。
がっかりさせてしまうでしょうか。
うちの子は10歳までオムツ取れませんでした。普通級です。
本当にオムツのサイズもなくなり、どうなっちゃうんだろう・・・と憂鬱でした。
色々なアドバイス全て試しましたし、夜尿の専門医にもかかりましたが夜尿ではなく。
本当に皆さんのアドバイスがちょっと・・・違うんだよ・・・という感じで。
違う理由がわかりました。
体の問題でした。そして、自閉症による脳の伝達の問題でした。
お子様が同じかはわかりません。
うちの子の場合は残念ながら頭が認識するまで治りませんでした。
スクールカウンセラーに「10歳になったらね、大抵取れるよ。これは頭と体の成長の部分なんだよ」と言われ
10歳かよ~と泣きましたが。
本当に10歳でした。
で、何事もなかったように、もうパンツで行くと宣言し今に至るです。
今思えばですが、色々アドバイスを試しました。あらゆる手を尽くしました。
幼稚園や学校でも手を尽くしていただきました。
でも年齢が来るまでどうにもならなかったのだと今わかり、それなら何にもしなければ良かったな~と。
上限が決まっていると楽に感じますか?10歳だそうです。
いきなり取れます。
うちの子の場合ですが体と神経の伝達のせいだったので、絶対に叱ったり責めたりしないでくださいね。
そこが成長するまで努力してもできなかったのだと池田先生から説明を受け、泣きました。
遠いですか?ここで何回か書いています。
日本で唯一自閉症とお漏らし、夜尿、排便などの関係に明るい先生です。
海外からも来ているとのこと。
がっかりさせてしまうでしょうか。
うちの子は10歳までオムツ取れませんでした。普通級です。
本当にオムツのサイズもなくなり、どうなっちゃうんだろう・・・と憂鬱でした。
色々なアドバイス全て試しましたし、夜尿の専門医にもかかりましたが夜尿ではなく。
本当に皆さんのアドバイスがちょっと・・・違うんだよ・・・という感じで。
違う理由がわかりました。
体の問題でした。そして、自閉症による脳の伝達の問題でした。
お子様が同じかはわかりません。
うちの子の場合は残念ながら頭が認識するまで治りませんでした。
スクールカウンセラーに「10歳になったらね、大抵取れるよ。これは頭と体の成長の部分なんだよ」と言われ
10歳かよ~と泣きましたが。
本当に10歳でした。
で、何事もなかったように、もうパンツで行くと宣言し今に至るです。
今思えばですが、色々アドバイスを試しました。あらゆる手を尽くしました。
幼稚園や学校でも手を尽くしていただきました。
でも年齢が来るまでどうにもならなかったのだと今わかり、それなら何にもしなければ良かったな~と。
上限が決まっていると楽に感じますか?10歳だそうです。
いきなり取れます。
うちの子の場合ですが体と神経の伝達のせいだったので、絶対に叱ったり責めたりしないでくださいね。
そこが成長するまで努力してもできなかったのだと池田先生から説明を受け、泣きました。
あと2ヶ月で5歳になる息子がいます、同じくトイレトレ中です。トイレトレは2才過ぎから始めていてもう3年近く試行錯誤してきましたが、身体感覚が鈍麻でなかなかおしっこがしたい、💩がしたい、の感覚が掴めない様子でした。
おまるに座る事すら泣いて拒否、立ってならできるかも、と立ち便器を用意してみるも拒否、途方にくれていました。
今年に入って、なんだか様子がおかしいなと思って見ていると、💩をしたい時は部屋の隅に行く、子供用の机、テーブルの下に潜る習性があるのに気がつきました。
それまでは遊びながら、ごはんを食べながら出してしまっていたのですが、わざわざ隅に行く、机やテーブルの下に隠れるなどするのは便意がわかるようになったからではないかと思いました。
目の届きにくい子供用机は撤去、それらの行動があれば声をかけて、できる限りおまるに座らせる、座れたら出なくてもめちゃくちゃ褒める、を繰り返しました。おまるに座る事に慣れた頃、大好きなキャラクターパンツを用意して、オムツがいい?かっこいいお兄さんパンツがいい?と聞くと、お兄さんパンツがいいというので、おもらししたらかっこいいパンツお洗濯するから脱がないといけないんだよ、おもらししないでおまるでおしっこと💩したらずっと履いていられるよ、と話しました。
その頃はもう腹を括って、じゃんじゃん漏らせ!漏らして覚えろ!という感じでした。一時的にパットも使いましたが、カサカサするのが気になるようで、余計に落ち着かない様子だったのでやめました。
しばらく漏らす日々が続きましたが、声掛けでおしっこができるようになり、また暫くしてから💩もおまるでできるようになりました。
今は失敗する事もありますが、日中も夜もパンツで過ごしています。
長い事トイレトレやってきましたが、やはり本人に尿意、便意が意識できていないと、どれだけ親が頑張っても意味が無いなと思います。
そこさえクリアできたら後はこれまでに比べたらあっと言う間です。
今だからこんな事言えますが、当時はノイローゼになりそうでした。本当にシンドイですよね、うちの子もまだ完璧では無いのでお互い頑張りましょう。
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ruidosoさんありがとうございます‼
イライラもやもやして凹んでいたのが笑いで軽くなりました(^.^)
因みに今オムツとれっぴーという卒業パットを使ってますが、ドラッグストアにある介護用のでもいいのあるって事ですか?
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お返事拝見しましたが
トレッピーぐらいでないと漏れるようなら使えないかもしれませんが、120CCぐらいまでならナプキンサイズの薄くてほとんど目立たないものが介護用であります。
かさばりますがもう少し量の多いものもあります。
おしっこの一回量にもよると思いますが、トレッピーより良いところはテープが全面についている点
圧倒的に外れにくいと思います。
薄さと外れにくさ、そこが気に入ってます。
例えば、少しずつ進んで、おしっこは出せるけどちょろっと間に合わない、どうしても尿意を感じるときにちょろっと出てしまうときなどから、ちょろ漏れ期にずーっと使えます。
昨年ぐらいから小学生サイズのオムツも出ていますし、なんぼでもせーい。とは言いませんけど、心は軽いです。
皮膚が弱いとダメかもしれませんが。
あと、布ナプキンなどの尿漏れ版もあります。
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一年生ですが、まだやってます。
というか、一度終わったつもりがぶりかえし。
今はいい介護パッドもあって、漏れても安心よ。
パッド泣かせの息子ですが(笑)
気長に~。
色々調べたら機能的な問題もあったし、うちはじっくりとりくみます。
ちなみに、オムツは濡れたらすぐにしっかり変えてあげてとのこと
さらさらで気持ちいいを徹底すべし。だそうです。
ケチらず変えろと言われても体重20キロ超えの向けのオムツ高いんじゃあ~。
↑
お手数ですが千鳥のノブ風に読んでくださればと思います。
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余談ですが
うちは小学校入学直前に専門医に行って色々問題がみつかりました。
心因性の漏らし等と決めつけて言われましたが結局理由は他にも沢山あり、それだけではなくだったんです。
心因性ならそれはそれで、ゆったり構えなきゃいけませんし。
どちらにしてもノンビリやります。
あと、我が子はどうも一回の尿量が少なめです。
出しきったつもりでも、ちゃんと出てないこともあり。
オムツじたいは三歳で一度取れたんですが、夜尿症とちょろ漏れが時々あり
からだが大きくなるにつれて漏れ回数が増えました。
メンタルで追いつめられてるときと、そうでないときで漏らし方に違いもあるのですが
やはり出す感覚、たまる感覚、尿意にズレがあるのがネックだと思います。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
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・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
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など
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