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Q&A
- お悩みきいて!
前回は面談についついてコメント下さった方々あ...
前回は面談についついてコメント下さった方々ありがとうございました。
娘に通級の提案がでて、うちは同じ学校内に、支援級が2つあるため、情緒学級で通級を。と話があり、明日、娘と私で見学をします。国語と算数をやる予定です。確かに登校渋りの毎日で国語はあまり出れていません。算数は3時間以降に時間割があり、娘の為にこうなったのかもしれません((T_T))
通級なので、今在籍しているｸﾗｽが主になりますので国語と算数だけという感じなので、娘次第でやりたいのであればやらせたいですが、来年は支援級に。と話まで急に出てしまってるのです。それはちょっと待ってて下さい(/≧◇≦＼)という感じなのですが、通級している方々、支援級の先生、普通ｸﾗｽの担任の先生と話合いなど定期的にあるのですか？
娘に通級の提案がでて、うちは同じ学校内に、支援級が2つあるため、情緒学級で通級を。と話があり、明日、娘と私で見学をします。国語と算数をやる予定です。確かに登校渋りの毎日で国語はあまり出れていません。算数は3時間以降に時間割があり、娘の為にこうなったのかもしれません((T_T))
通級なので、今在籍しているｸﾗｽが主になりますので国語と算数だけという感じなので、娘次第でやりたいのであればやらせたいですが、来年は支援級に。と話まで急に出てしまってるのです。それはちょっと待ってて下さい(/≧◇≦＼)という感じなのですが、通級している方々、支援級の先生、普通ｸﾗｽの担任の先生と話合いなど定期的にあるのですか？
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
まめたさん
2017/06/09 06:59
ありがとうございます‼
登校渋りの原因は、聴覚過敏とコミュニケーション、言葉を理解する力が同学年の子より幼いために嫌になっていると思います。
支援級が嫌ではなく、娘がいい環境になれ、通える学校生活にしてあげたい気持ちはあります😆前触れもなく支援級の言葉を出されたので、環境が変わるのも苦手な為に、それまで慣らしてあげないと先生たちがパニックを処理できないので心配になりました！！
通級の話と状況を話すだけでしたが、いきなり言われた為にとまどってしまったのです。中学校生活は本当に不安で仕方ないですし、このままなら不登校になりかねないのでそろそろ考えはじめたいと思います！ありがとうございました
登校渋りの原因は、聴覚過敏とコミュニケーション、言葉を理解する力が同学年の子より幼いために嫌になっていると思います。
支援級が嫌ではなく、娘がいい環境になれ、通える学校生活にしてあげたい気持ちはあります😆前触れもなく支援級の言葉を出されたので、環境が変わるのも苦手な為に、それまで慣らしてあげないと先生たちがパニックを処理できないので心配になりました！！
通級の話と状況を話すだけでしたが、いきなり言われた為にとまどってしまったのです。中学校生活は本当に不安で仕方ないですし、このままなら不登校になりかねないのでそろそろ考えはじめたいと思います！ありがとうございました
この質問への回答
まめたさん、こんにちは。
お子さん、登校渋り4年目ですか。長いですね。毎日一緒に登校、お疲れさまです。
登校渋りの原因は何か分かっていますか？診断を受けられたようですが、あまり登校できていないこともあり、学校の勉強についていけない、ということが登校渋りの原因にはなっていませんか？
もし、少しでも勉強のことが原因となっているのであれば、普通級とか通級とか支援級とか在籍にこだわらず、勉強できる環境を用意してあげることが必要なのではありませんか。
まめたさんが｢支援級はまだちょっと待ってください｣と思う理由はなんですか。いま一番の問題は登校渋りではないのでしょうか。まめたさんは小学校卒業までお子さんと一緒に学校に通うおつもりですか。中学校はどうされますか。中学校も一緒に通いますか。中学校は小学校ほど手厚く支援はしてくれません。親が一緒に登校しているお子さんはいませんよ。
そろそろお子さんが一人で学校で勉強できるような支援が必要だと、小学校の先生は提案されているだけだと思います。普通級ではお子さんに手厚い支援が行えないから、手厚い支援を受けられるように支援級はどうですか？と提案されているだけです。診断を受けてまだ日も浅く、戸惑うお気持ちがあるのはよくわかりますが、お子さんも小4…そろそろお母さんべったりから少しずつ自立できるような支援を考えるときではないですか。
支援級に在籍しても、ほとんど普通級で授業を受けているお子さんは沢山います。ただ、支援級の先生は普通級の先生よりも発達障害には理解がありますし、困ったときに個別の支援をうけられます。今の普通級の担任の先生が良い方だから今は今のままでいいと思うのかと思いますが、5年生になって担任の先生が変わったらどうされますか。
学校もお子さんのこと、すごくよく考えて提案してくれているのだと思います。困ったときはどの先生とも話し合いできます。学校からの提案、今すぐでなくてもいいので、気持ちが落ち着いたら少しずつ考えてみてはどうですか。
中学校は不登校生徒、多いです。小学校のようにサポートは受けられません。そろそろ中学校のことも見据えて考えることをおすすめします。 ...続きを読む Aliquid eius ut. Dolor consequatur et. Sapiente aut sit. Unde vel deserunt. Incidunt voluptate quam. Non nam accusantium. Vel ratione velit. Nihil nihil earum. Soluta vero suscipit. Eaque dolores natus. Asperiores sit ut. Et qui quos. Dolores laborum quo. Praesentium quasi ut. Nesciunt fuga delectus. Veniam voluptatibus nesciunt. Molestiae modi excepturi. Nisi soluta asperiores. Maiores quis provident. Sit labore dolor. Sunt illum corporis. Qui quo tempore. Dolore amet et. Asperiores provident earum. Asperiores veritatis consequuntur. Et impedit sit. Dolorem quia odio. Eum et ipsum. Qui quam ea. Accusantium ex est.
お子さん、登校渋り4年目ですか。長いですね。毎日一緒に登校、お疲れさまです。
登校渋りの原因は何か分かっていますか？診断を受けられたようですが、あまり登校できていないこともあり、学校の勉強についていけない、ということが登校渋りの原因にはなっていませんか？
もし、少しでも勉強のことが原因となっているのであれば、普通級とか通級とか支援級とか在籍にこだわらず、勉強できる環境を用意してあげることが必要なのではありませんか。
まめたさんが｢支援級はまだちょっと待ってください｣と思う理由はなんですか。いま一番の問題は登校渋りではないのでしょうか。まめたさんは小学校卒業までお子さんと一緒に学校に通うおつもりですか。中学校はどうされますか。中学校も一緒に通いますか。中学校は小学校ほど手厚く支援はしてくれません。親が一緒に登校しているお子さんはいませんよ。
そろそろお子さんが一人で学校で勉強できるような支援が必要だと、小学校の先生は提案されているだけだと思います。普通級ではお子さんに手厚い支援が行えないから、手厚い支援を受けられるように支援級はどうですか？と提案されているだけです。診断を受けてまだ日も浅く、戸惑うお気持ちがあるのはよくわかりますが、お子さんも小4…そろそろお母さんべったりから少しずつ自立できるような支援を考えるときではないですか。
支援級に在籍しても、ほとんど普通級で授業を受けているお子さんは沢山います。ただ、支援級の先生は普通級の先生よりも発達障害には理解がありますし、困ったときに個別の支援をうけられます。今の普通級の担任の先生が良い方だから今は今のままでいいと思うのかと思いますが、5年生になって担任の先生が変わったらどうされますか。
学校もお子さんのこと、すごくよく考えて提案してくれているのだと思います。困ったときはどの先生とも話し合いできます。学校からの提案、今すぐでなくてもいいので、気持ちが落ち着いたら少しずつ考えてみてはどうですか。
中学校は不登校生徒、多いです。小学校のようにサポートは受けられません。そろそろ中学校のことも見据えて考えることをおすすめします。 ...続きを読む Aliquid eius ut. Dolor consequatur et. Sapiente aut sit. Unde vel deserunt. Incidunt voluptate quam. Non nam accusantium. Vel ratione velit. Nihil nihil earum. Soluta vero suscipit. Eaque dolores natus. Asperiores sit ut. Et qui quos. Dolores laborum quo. Praesentium quasi ut. Nesciunt fuga delectus. Veniam voluptatibus nesciunt. Molestiae modi excepturi. Nisi soluta asperiores. Maiores quis provident. Sit labore dolor. Sunt illum corporis. Qui quo tempore. Dolore amet et. Asperiores provident earum. Asperiores veritatis consequuntur. Et impedit sit. Dolorem quia odio. Eum et ipsum. Qui quam ea. Accusantium ex est.
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言いたい！聞きたい！
【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
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