Q&A
小3のときに広汎性発達障害と診断されてから、今は中1、成長も
しているし、中学の先生もどう接したらいいかわからないので、診断を受けて、どのように接したらいいかのヒントを得たいといわれ、鈴木ビネーをうけました。でも、この子はわからないといわれました。年齢以上の問題はできるのに、4歳児の問題ができない。注意欠陥もあるので、どういうときに集中できるのか、全く読めませんと。。。おかげでIQが17も下がってしまい、通級に通える91を下回ってしまいました。専門家がわからないって、素人の私はどうしたらいいのでしょうか。。。通級が頼みの綱だったのに、それさえ断たれ、どうしていったらいいのかわかりません。こんなにみんな周りが困っているのに、専門の先生にも見てもらえない(通級)どう接したらいいのかわからないといわれ、すごくしょっくで、子供と接することができなくなってしまいました。行政は何もしてくれない。私一人では抱えきれません。もう発達障害とは接したくない!と思う毎日で、このこさえいなければ、、、って思ってしまいます。もうひとりで戦う気力もありません。
回答
ゆゆさん、こんにちは。たびたび失礼いたします。先日「発達検査・知能検査を有効活用した支援」という研修会に参加してきました。新版K式、WIS...
小学校入学当初から続けているスイミング
息子は、今まで何とか頑張ってきましたが、もうそろそろ限界かもしれません。13メートル×3本くらいは泳げるものの、コーチの指示通りに動けないので、進級テストに合格せず、なかなか級が進みません。私はそれでも、身体を動かす機会になれば良いと思っています。が、息子としては、同じグループで練習していた子が進級していくのを目の当たりにしたり、進級できないことをからかわれたりで、「辞めたいなぁ」と言っていたこともありました。(今は、あまり言いません)今月の弟2週めから、ソーシャルスキルトレーニングも始まるので、このタイミングが考え時かな、と思っています。スイミングのコーチに発達障がいのことを話して、それなりの対応をしてもらいながら続けるか。それとも、すっぱり辞めてしまうか。息子に話せば、「辞めたい」と言うでしょう。なかなか決められず、悩みます・・・。
回答
13メートル×3本も泳げるなんて、立派です。コーチがお子さんのことを知らないのは、厳しい目になりがちだと思うので、告知されたらどうでしょう...
来年小学校に上がる自閉症の男児の母です
休日に息子とずっと一緒にいるのが嫌です。息子には愛情を持っているけれど、気持ちに余裕がないときは視界に入ってほしくない。とにかく24時間一緒には居たくないのです。母親として最低なのかもしれませんが、本音です。土日だけでもうんざりなのに、来年小学校(支援学級を考えています)に入ったら、夏休みが1月半ほどありますよね?考えただけでゾッとします。ストレスで自分がどうにかなってしまいそうで怖いです。同じような障害を持つお子さんは、夏休みをどのように過ごされているのですか?
回答
40日は、途方もなく長いですよね。今から、乗り切る方法を模索されるのは、すごくすごく大切なことだと思います。うちは、夏はヘルパーさんとお出...
こんにちは知的障害・自閉症スペクトラム小1女児の母です今は通
常学級に在籍してますが2年生からは支援学級に入る予定です。入学してからお友達を作るのが難しい様子。聞いても「誰も遊んでくれない」と言います。先生に聞いたら同じ所・人とずっといないでイロイロな所を渡り歩いているようです。(目に入った興味のあるところに猛進)ルールの把握が難しいので友達関係は苦戦するとは覚悟していましが・・直面するとかなりツライです。親が焦ってもどうしようもない事とは思いますが・・・何かアドバイスがあればよろしくお願いします。
回答
ソーシャルスキルトレーニングの略です。私も詳しいことは知らないのですが、ネットで検索すると、いろいろ出てきます。参照してみてください。自閉...
次男が通っている幼稚園について
家も近所で仲の良いママ友に息子の障碍(自閉症)について話をしました。いろいろと話を聞いてくれて嬉しかったのですが、その後同じ幼稚園に通っているお子さんがうちの子の世話を焼き過ぎて困っています。「☆ちゃんは下手くそだからやってあげる」「できないからやってあげる」うちの子が何をしていてもお構いなしで、手をつないで連れまわしてしまいます。先生にも伝えているのですが、うまく仕切ってくれているのかな?とも思います。それと同時に、友人が自分の子どもになんと説明したのか考えると、否定語ばかり出てくる状態にガッカリしてしまいます。これから小学校にあがっていくことを考えると、力のある女の子に可愛がってもらうことはプラスに働くかもと思いながら、これからのお付き合いに悩んでしまいます。
回答
うちの子も保育園のとき、女の子からかわいがられ?てました。あちこちつれてってくれたり、やってくれたり、キスまでしてきて、うちの子、いや~!...
はじめまして
小学校2年生になる息子についてご相談します。幼稚園の時、息子はアスペルガー症候群、と診断されました。最近になって、クラス行事やレクレーションなど集団行動がとれず、先日も割り振られたグループ内でトラブルになりました。悪気はない、ということを皆さんに分かってもらいたいという思いにかられるのですが、みなさんは保護者会などで、お子さんの障がいについて説明をしたことはありますか?分かってもらいたいという気持ちは強いのですが、一方で障がいを説明したことで出る影響を考えると、不安な気持ちもあります。
回答
りんりんさんありがとうございます。悪気はないんです、という言葉ですがこれまでも使っていたように思います。言い訳がましく聞こえるでしょうね。...
5月に息子が自閉症スペクトラムと診断されました
このタイミングなので、今は通常級に在籍しています。担当の医師からは、学校での様子が気になると言われました。いじめに遭わせないよう、学校との連携をとること。ソーシャルスキルトレーニングができる施設を探すこと。以上の2点が、早急に対応しなくてはならないことだと。ソーシャルスキルトレーニングについては、市の事業として請け負っている施設を見つけ、来週体験に行く予定。学校の方は・・・本人の様子から、いじめに遭っていない様子でしたが、友達から悪口を言われたり、からかわれたりしていることを別の友達から聞きました。こちらの方は今日聞いた話なので、明日にでも先生に連絡するつもりです。良くも悪くも、物忘れが激しい息子。気遣いもあってなのか、学校での辛いことも話してくれません。「勉強ができるようになりたい」と言うものの、やる気が見えないし・・・。私は、親として何ができるのだろう。悩む日々です。
回答
いじめの構図は、だんだんと学年が上がると構造がわかりにくくなるんですが、だいたいがいじめられる子のまわりには、きっかけをわざと作る天敵がい...
中学一年生の男の子で、高機能広汎性発達障害と診断を受けていま
す。中学生になり、周りの子との違いに気づき始めています。息子の自分の言動や行動がからかいの対象になり、辛い思いをしています。本人に障害のことを告知して自分ときちんと向き合っていかなければならない時期にきているのかなと思いますが、どのように告知したら良いか、ショックを受けないだろうか、告知後、どのようなサポートをしていけばいいのか色々考えてしまいます。どなたか、告知された経験や体験をされた方は、いっらっしゃいますか。率直なご意見をお聞かせください。ちなみに普通学級に通学していて、担任の先生には、障害のことは、伝えてあります。どうぞ宜しくお願いします。
回答
「俺の頭の中に怪物がいるんだよ」4年生の時、息子は言いました。「俺は、友達がほしいだけなんだよ」「俺のこと○○はうぜーと思ってるんだよ」そ...
こんにちは
現在2歳の息子がいます。私の目から見て、たぶん息子は自閉症です。私の弟も自閉症で、これまでいろんな子どもたちをみてきたのでわかります。だけど、こういった不安を夫に話すのも怖く、ひとり悶々としています。隠し通せるものではないのに。療育等も受けさせてみたいけれど、専業主婦のため収入はなく、通わせるには夫に相談しなければならないでしょう。通っている間に状態がよくなって、話さなくてもよくなってしまえばいいのに。私の両親は弟のことだけが原因でないでしょうが、離婚しています。なんでもつなげて考えてはいけないでしょうが、先が見えるようでこわいです。
回答
アドバイスありがとうございます。正直子供のことに関してはっきりさせたいという気持ちと反対の気持ちがあります。子供に障害があって、その上で夫...
オススメのQ&A
放課後デイサービス(集団プログラム)についてASD.ADHD
の診断があり、境界知能で情緒学級にいるものです。来年から高学年になります。通っているデイで作業療法士と今後について話し合いました。高学年になると放課後デイでは、学年相応の対応しかしない、興味が持たない活動については、本人の興味の問題なので支援しない、姿勢については、体幹がしっかりしていて気分の問題が姿勢にでている為支援しないと言われました。支援級内容について、保護者や本人に寄り添う支援をされてきた為びっくりしています。高学年になると障害にかかわらず、このような一律な支援になるようですが、少しおかしくないでしょうか?息子の検査結果の書類はデイに渡していて、半年から一年遅れ、境界知能とADHD.ASDの診断があると提出しています。
回答
12月に希望を出して、週4で確定の紙はもらいました。3月のこの時期に、週4→週2に日数を減らすことを提案され、上記のことを強引に言われて次...
いま10歳の娘がピアノを習っています
現役ピアニストで実力ある厳しめの先生です。通い始めてもうすぐ2年になります以前より、先生に言われていること(弾き直す場所など)がわからなかったり、返答がおかしかったりはしたのですが、わたしも付き添い、ここまで続けてきました。しかし、最近、挨拶や行動、受け答えなどで厳しく注意を受けたり叱られたりすることが増え、ストレスを感じているようで、レッスンに影響しているように見えます先生の演奏の指導は素晴らしく、上達はしていますが、親として、娘に対するきつい言い方に心が折れ、どうするべきか悩んでいます教室を変えてもいいのですが、本人は先生のレッスンをやめたくない、がんばると言っているので、今更ながら、娘には不注意なところがあること、理解や想像力が弱いことなどを先生にお伝えしようと思っています。おそらく教え方を変えるような先生ではないのですが、もう少し寄り添ったレッスンだとさらにいいのになぁと。過度に要求する形にならないよう、こちらの思いを伝えたいのですが、先生にどのようにお話したらいいでしょうか?
回答
先生の指導が厳しくても、お子さんが傷ついたりしてる様子がなく「がんばりたい」と言ってるのであれば、子どものことをそこまで心配する必要はない...
乳児期によく寝ていた、あまり食べない、ほとんど泣かない(排泄
や眠気)、人見知り激しい、聴覚過敏同じようなお子さまがいらっしゃる方に質問です。①いつごろから療育を始められましたか?②現在のお子さまのご様子など教えていただけるようでしたら教えてください個性は十人十色なことは重々承知の上、今後の参考にさせていただきたいです。子どもにできることはなんでもやってあげたいという気持ちと、将来が不安な気持ちがあります。
回答
1歳までは先天的なもので治療やリハビリが必要なお子さんが優先でしょう。友人が出産前から準備して、生まれてすぐ手術、その後も1歳までに何度か...
発達グレーの小学一年の息子がいます衝動性が高くて目に入って気
になったものを見つけると周りが見えなくなります最近近くのお家の壁にイタズラをし修繕のお話を進めているのですがお相手さんの話が二転三転して話についていくのが辛いです壁の修繕は大丈夫と言われて清掃だけさせてもらおうとしたらやっぱり修繕してくれとかこちらが業者さんを頼む話だったのに次の週急にこちらも業者呼びましたとかこちらが悪いのはわかっていて私からは何も言えないのでお相手さんのいい選択をしてもらったらいいのですが1ヶ月以上話が進まず次は何を言われるのだろうかと毎日胃が痛いです…
回答
写真を撮りましたか?
修理…等の話になったら、現状を撮影しとくのがいいです
できれば、相手の方が見ている前で撮っておければよかったかな…
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