Q&A

あと、数日で１０ヶ月になる息子

昨日、リハビリの為に病院へ。リハビリを終えて帰る間際に、先生から(ウチの子どもは、ダウン症です)「この子は、ダウン症の中でも体が柔らかいですね。」と。確かに、まだ１人座りが出来ません。今、隣で無邪気におしゃべりしてる我が子を見ながら、本当に、座れるようになるのか？歩けるだろうか？と、不安になってしまいました。焦ってはいないはずなのに…弱い母親ですよね。

回答

hancanさんいつもアドバイスありがとうございます。ウチの子どもは、６ヶ月前に寝返りができるようになっていました。だから、余計に...

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3学期に入って、頑張っていた長男でしたが、次男の入院で元の姿

になってしまいました。入院中、私の代わりに義母さんが何かとやって頂いたのですが何か言われたり、と我慢していたことがストレスになったようです。9歳という難しい時期で、反抗が障害特性なのか成長期のものなのか線引き出来ないので、どう接したらいいのか分からなくなってしまいました。担任は「ご機嫌斜めのようです」「学習に身が入っていないようです」だけです。私も、次男の胃腸炎がうつってしまい点滴を打って来ました。体調の悪い私なので、頭の中で整理もつかず長男のそんな態度にイライラしっぱなしです。こんな時、皆さんはどう接していますか？

回答

うちも娘が２週間ほど入院したことがあり、姉が家に泊まりに来てくれたり近所の人のお世話になったりしたことがありました。その間、私はずっと...

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いつもお世話になってます！うちの子は２歳で軽度自閉症ですこの

前診断がおりた時に子供の気持ちを受け止めてあげることが大切と言われたのですがしつけなければいけないことと受け止めるべきとこの区別？がわからないときがあります例えば朝パンを途中でやめて他の食べ物を要求します今まではパン食べてからそっち食べようねと言っていたのですが自閉症の子にはなんでも自由にさせたほうがいいのでしょうか？自閉症の子にはあまり怒らないほうがいいんですよね？でもしつけも必要ですよね(^_^;)

回答

みなさんコメントありがとうございます！優先順位ですね！うちの子は手をつなぐ、人に迷惑をかけないの順番ですね(^_^;) 人に迷惑かけな...

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昨年秋にADHDと広汎性発達障害と診断された現在小一の次男が

、通所している学童に通うのが嫌で仕方ありません。私の家庭は三人の子供を抱えている生活保護世帯で、私自身も鬱病疾患ですがパート勤めをしています。学童が学校敷地内になく、行っている学童までは子供の足で徒歩15～20分はありますが、学童に通うのが嫌で下校班のお友達と行動はなかなかできませんし、下校を見守るシルバー人材派遣の方が近付くのも拒否していますが、一人になった時にで気持ちを切り替えられて、自力で学童に通ってくれるようになりました。(漢方薬使ってます)しかしながら市の人から、学童に通わすのは厳しいかもという話が出てきました。学童の先生も嫌いで、突発的な行動で道路に飛び出したり、学童内を走り回って先生に体当たりしたり、通学路では石を投げつけてみたり、色んな行動を起こしたりします。学童の先生も、次男を厄介者扱いしたいのか、別の学童に申請をしたことあるのかだとか、なんかあった場合、私達はどこまで責任取れば良いのかわからないから怖いんだとか、お迎えの度に嫌味のように言ってきます。シルバー人材派遣の方も、突発的な行動に出たりするのと、一人に掛かり付きで下校はできないと匙を投げています。学校でも通常のクラスでは授業もまともに受けられず、2年生になったら支援学級入りになる方向にする話が出てきてます。そんな矢先に、市の方から学童に通わすのは厳しいかもという話です。私としても仕事して早く生活保護も抜けたく、もう少ししたら夜も掛け持ちで仕事をしたいと思っていたのに、学童に通えなくなると預け先がない為に、働いてる仕事もできなくなる可能性が出てきて、非常に困っています。(私の両親は他界してて実家に預けるというのはできません)母子家庭で子供が発達障害持ちの場合、学童に通わすのは難しいものなんでしょうか？皆さんであれば、どのような対処法をとっているのでしょうか？宜しくお願いいたします。

回答

お子さんがものすごく嫌がるには、理由がありそうですね。質が多分。うちの地域にも昔学童がありましたが、多動な子は、どなられたり、引きずられ...

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いつも拙いコメントさせていただいています

ぽかりです。投稿者さんの中に、実は自分も？と発達障害を感じられていらっしゃる方がおられると思いました。そこで今日は、障がいの無いであろう長男について、ご意見を聞かせて頂きたく、アドバイスをお願いします。現在高３で、大學に進学予定です。卒業後に運転免許を取らせようと思っていますが、運動センスに心配があります。長男は早く生まれ、発達の遅れと自閉症行動がありました。歩き出して多動もありました。１歳児から療育センターに通い、４才前に発達障害の症状が減り、普通の子のように育ちました。（次男の発達障害とは異なる症状です）運転に関して少々心配が残っているのは、動きが「がさつ」で球技などの運動が苦手です。ここまでなら誰しも・・・と思うのですが、時々眠気が我慢できなくなるようです。（睡眠障害の受診はまだです）こういう経緯があるので、「案ずるより産むが易し」は、運転には通用しないと真剣に心配しています。注意した方が良い事、トラブルを体験した等ありましたら教えて頂きたいです。よろしくお願いします。

回答

私はADHDですが、ほぼ毎日運転しています。「過信しない」を呪文のように心に唱えて運転します。そして、時々この動画を観ています。交...

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私にはADHDの兄がいます

兄が小さい時には今のように発達障害の支援も全くなく、二次障害もあります。私は去年結婚したのですが、私の事が憎くて仕方ないらしく、実家に行くと帰れと殴られる怒鳴られる…。今後の事を考えると辛くて悲しくなります。私と同じような境遇のかた、もしいたらと思いここにたどり着きました。

回答

久しぶりにここのサイトにきて、お二人も回答して頂いていたのに気付かずお礼が遅れてしまいました（;;）ごめんなさい！あれから一度だけ電話し...

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初めまして

私の娘(３歳)は、２歳６ヶ月の時に言語発達障害と知的障害Ｂ２と言われ１年１ヶ月前から隣町の療育園に通園してきました。毎月１回、作業療法と言語教室にも通ってきました。そんな中、３ヶ月前から言語教室に行く度に言語聴覚士の先生から『療育園４月からも通うの？？』『ゆうちゃん、良く喋るし言語も卒業ね。』と言われます。言語的には大きな問題が無いので辞めたとしても、あとは私が頑張れば良い事なのですが…療育園については、不安が大きいです。辞めてしまったら元に戻ってしまうような気がします。言語の先生は、言語の部分しか見てないので娘の生活面は知りません。それなのに、何故療育園の事まで言われるのかわかりません。娘は、療育園を退園しないといけないのでしょうか？？退園するまで言われ続けられそうな気がして言語教室に行くのが憂鬱です。皆さんの意見を聞かせて下さい。

回答

お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。一度、療育園にお話をしてみてはどうでしょうか。モヤモヤしているくらいなら、療育園の先生と...

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みなさまお世話になっております、ふぁみえーる運営事務局です

この度、ふぁみえーる「教えて聞いて」が利用できなくなる状態が起き、ご迷惑をお掛けし大変申し訳ございませんでした。原因は解析中ではございますが、まずは復旧を優先させて頂きました。現在はご利用可能となっております。大変ご迷惑をお掛けし、申し訳ございませんでした。今後共ふぁみえーるをよろしくお願い申し上げます。

私には、ダウン症の子どもがいます

そして、子どもの障害を100%ではありませんが、受け入れられていると思っていました。子どもがダウン症だから、あんな事、こんな事、そんな事が特性としてあって、普通の子とは違うんだな。仕方ないよね、障害持ってるから。これから大変だけど、我が子の事だから頑張ろ！って。受け入れたつもりでした。でも、主人から「それは障害を受け入れたんじゃなくて、理解しただけ。受け入れるということ、障害の特性に対して、何をしたらいいのかを調べて実践してみること、じゃないのかな？」って、言われました。そうなんです、私は子どもの成長の遅さを全て障害のせいにして甘えてただけでした。この考えを正しいかは、分かりませんが、私は本当に子どもの障害と向き合って頑張っていこうと思いました

回答

楓ふうさんコメントありがとうございます。そうですよね、一生なくなることの無い障害特性… 子どもだってツラいんですもんね。私たち親が...

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自閉症スペクトラムの長女と、その傾向のある次女の母です

昨日長女は、塾で残って勉強してくるというので、夜ご飯の弁当をもっていきました。次女は、帰ってきてから、スケジュールをわかるように、ホワイトボードに書いて、食事、風呂、宿題、明日の準備をこなし、八時半くらいに寝かせたのです。私にしたら、うまくいってたのです。そしたら、大きな声で、旦那と長女が帰ってきました。弁当だけ食べて先生に質問しないといけないこともせず、帰ってきたのか???、旦那もなぜ、その時間に迎えに行って連れて帰ってくるのか???次女ももちろんリビングにおりてきました。そこで、旦那が、次女の好きなノンアルコールのウメッシュを一緒に飲もうと出してきて、三人で、テレビをみながら、ごはん食べたり、ウメッシュ飲んだりで、案の定こぼしました。私のカバンや財布や手帳がねたねたになりました。それでものんきにテレビを消すでもなくふくでもなく･･･ムカムカ。ぶちぎれた私に対して、長女はもう、お母さんのそれで勉強する気なくなった。(長女は、テレビ見てるだけですよ。)また、むかーっとしました。大変な思いで、学校も転々として、なおかつ、中学受験したいというので、塾も行かせているのです。さらに、塾の復習もつきっきりです。ＬＤもあるので、１対１でないと聞き取りにくかったり、抽象的なことが、想像しにくかったりです。勉強は、お母さんのためにしてもらってるんじゃないわ!!!ってなってしまいます。定型発達の５年生は、自分である程度勉強してくれるだろうし、教えてもらうのも、もう少しこちらが、協力したくなる頼み方をするんだろうとおもいつつ、それでもイライラとムカムカはおさまりません。それと、毎回、しょうもない内容、もしくは見当違いの友達の悪口を言いまくるのを聞くのもうんざりなんです。いつも遅すぎるくせにこんなときに早く帰ってくる旦那にもイライラムカムカです。テレビも録画しまくって、みまくるので線ぬいて、（配線すぐできます。）テレビ自体をなくしてしまおうと決意しました。(私も見たいドラマとかあっても我慢します。)担当医にテレビなくすって非現実的かな・・・って前いわれましたが、現実化にむけて頑張ります。長女も次女も、ＤＶＤも恐ろしいほど、何度も観ます。毎回しかられるのに、自分からやめることはできません。なんなんでしょう。次女は２年生。今日の朝、自分でキャベツをきざんだり、キュウリをきざんで、ごはん詰めて学校に行きました。おかず、生野菜と冷凍もずくです。ちょっと、かわいそうでしたが、朝も怒りおさまらずでした。なんでしょうか。わかってても大人な対応できないときがあるんです。春って、税金や、いろいろ出費重なりますよね。車検もあるんです。塾も学年２月であがるんです。また、教科書一式上乗せで請求きます。金銭的余裕がないからでしょうか･･･みなさん、爆発しませんか？

回答

すご～～～～～～っくよくわかります！笑お疲れ様でした。いろんなことが積み重なっちゃったんですよね。テレビなしにする場合は、テレビに...

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オススメのQ&A

中学1年女子の母です

教科書やプリントに名前を書かない、連絡帳を書かない、手紙を持ち帰らない、授業プリントをファイルに綴じられないなど気になることが増えてきました。小学校の時はルールが決まっていたせいか、そのようなことはなかったのですが。。。中学校の担任の先生との面談で上記のような自己管理の悩みは伝えたのですが、先生からは本人が困ったら気をつけるんじゃない、失敗させて学んでもらいましょうとアドバイスいただきました。しかし親としては気になって本人に言ってしまいます。（そうすると娘にうるせーババアと罵声を浴びせられます）なんかやり切れないなぁ、という思いです。ちなみに発達面では小学校のころから少し気になるところはありましたが学校からも指摘はなく、様子を見ています。中学受験はしましたが希望の学校に受からず、地元の公立に通っています。受験勉強のときは本人の自走が難しく（大人の目がないところではことごとくサボるくせに、受験やめるかと聞いても辞めたくないと頑な）ほとんど大人がスケジュール作っていました。こんな子供です。アドバイスいただければ幸いです。よろしくお願いします。

回答

同じく中1の息子がいる者です。通常級に在籍し、ADHDとSLDの診断があります。うちも似た状況なのでめっちゃお気持ちは分かります。 ...

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障がい厚生年金についてご存知ですか？私は初めて知り、知識不足

なのでより詳しくご存知でしたら教えて欲しいです。子ども時代に発達障がいと診断されると、厚生年金を納めていないときに初診日があるという理由で、強制的に一生涯、障がい基礎年金のみになるそうです。（うつ病でも同様）20歳以上のお子さまがいらっしゃる皆様、どのように対応していますでしょうか。保険などの加入が必要でしょうか。

回答

入会しなかったので詳しいことは分かりませんが、市役所でもらった紙に障がいのある方の年金制度があると書かれていました。掛け金は親が払って...

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お世話になっております

中学校・高等学校にお勤めで進路に詳しい教員の方、または、特別支援学校に通われている・卒業されたお子様をお持ちの保護者の方に質問があります。私は現在、一般企業に勤務しておりますが、中学3年生の頃の進路選択について、今でもどうしても腑に落ちないことがあります。幼少期より発達に遅れがあり、中学校では支援学級と普通学級に在籍し、国語と数学は支援学級で授業を受けていました。中学3年生の進路相談では、普通学級の担任から「支援学級のお子さんは支援学校しか行くところはない」という趣旨の説明を受けました。母と高等支援学校、共生推進教室のある一般高校、特別支援学校高等部について進路相談・学校見学を行いましたが、当時はどの学校が自分に合っているのか親子ともに判断できませんでした。そのため、先生から「特別支援学校高等部は必ず入学できる」と説明されたこともあり、安心のため特別支援学校高等部へ出願しました。一方、見学・プレテストを受けた高等支援学校と、実際に入学した特別支援学校高等部は姉妹校のような位置づけで、学校名も似ており、校章と標準服も同一でした。母も「〇〇校は軽度の子が行くところ」と誤って認識しており、私自身も入学先について十分に理解できていませんでした。入学式当日になって「私はなぜここにいるのだろう」と悲しくなり、行き渋りにつながりました。なお、「専願・併願」という言葉自体は母も知っていましたが、一般高校の入試制度として認識しており、特別支援学校・高等支援学校について同じような仕組みがあるとは認識していませんでした。そこで質問です。このような場合、本人から「進学先を変更したい」「この学校への出願を辞退したい」制度上いつまでなら辞退・志願変更が可能だったのでしょうか？出願前、出願後、合格後、入学手続き後、入学式前など、違いも教えていただけると助かります。特に、「進路について再検討したいと申し出た場合、実際にはどの時点まで変更できたのか」を、教員、保護者目線で知りたいです。

回答

花子さんこんにちは特別支援学校高等部で入試を担当したこともある教員です。志願先変更できるタイミングの話ですね。 ①高等特別支...

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きらきら星の振り付け（きーらきーらひーかーるー、の所の両手を

左右対称にフリフリするやつです。）を発達に何かあるとできない、みたいなことをきいたことがあるのですが、本当でしょうか？どこかの筋肉が緊張してしまうてうまくできないとかで、、。確かにうちのASD疑いの子もぎこちなく、そんなにうまくできませんでした。

回答

うちの子は、きらきらぼしに振りをつけて歌って踊るということをしたことがありません。なにか１つの動きができない/苦手だから発達障害と言え...

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ADHDの小学校5年生の娘がおります

中学受験を希望し集団塾に通っておりましたが来月やめます。次は中学受験専門の障害児にも対応している塾を検討しているのですが電車で通わなければならないことがネックです。通学時間は10分ほどなのですが駅の周りの店が気になってしまいなかなか電車に乗らない。連絡をしないで困っていました。私の目が届かないところで開放的になっているのかもしれません。通わせたいと思っている塾なのですが塾以外のことがネックになり通わせるのをためらっています。こういった場合どう対処した良いでしょうか

回答

うちの娘（高校3年生）もADHDです。中受しており、小3の終わりから電車に乗って塾に通ってました。うちの最寄りはターミナル駅です。 ...

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引越し検討中、通級のある学区にした方が良いですか？年中の自閉

症スペクトラム、境界知能（新版K式発達検査で「DQ（発達指数）84」）の子供がいます。診断では出ませんでしたが、ADHDもあると思っています。今の賃貸マンションを出て、戸建てかマンションに移ることを検討中です。同じ区内での引越しを検討中ですが、学区によって発達障害通級指導教室があるところとないところがあります。初めての子供なので予想でしかありませんが、一斉指示がほぼ通らないため今の段階では通常学級はちょっと厳しいと思っています。自閉症・情緒障害特別支援学級、知的障害特別支援級はどの学区の小学校にも設置されています。ただ、設置はされていても内情は全く分かりません。結婚してから暮らし始めた土地であるため知り合いがほぼいないこともあります。６月に診断を受けるも、診断を受けた医療機関での療育とOTの予約が８月末と１０月でまだ開始されていない状況です。療育は１時間半ずつ月２回の親子参加（下の子も見ながら）のものなので、民間の運動療育も通わせたく２件見学済みです。（内一件は満員で断られました）療育手帳を受け取りたくて相談事業所に予約を取ったら、「手が足りないので（計画書を）自分で書いて出したら？」と断られました。誰にも相談できていません。行政書士の勉強をしていたことがあるので頑張れば書けるかもとは思っていますが、正直ワンオペ２人育児で手が回っていません。●通級になる可能性として考えて通級のある学区を選んだ方が良いのでしょうか。●正直、支援級の先生もピンキリだと聞きました。学区の選択ができる今、各学区の教頭に電話をするなどして支援級の様子や補助の教員の人数など聞くのは失礼でしょうか。●その場合、どのような質問をしたら良いのでしょうか。おふざけが過ぎる・切り替えが難しい・室内が苦手で走り回ってしまう・癇癪がある、など先生の手を煩わせるタイプです。●実際に支援級や通級に通わせているお母さん方と繋がれる機会はないのでしょうか。●計画書の書き方について参考になるHPなどありましたらご教示ください。わからないことだらけで本当に困っています。

回答

こんにちは、一斉指示に従うのが難しければ、普通級＋通級指導ではなくて支援級を勧められます。支援級に固定(交流授業の無く、教科書の進...

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