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この質問への回答
よくよく話は聞いてあげ、否定も肯定もせずほっといていいと思います。
いなかった!と断定的にいうなら、せいぜい、全然応援してくれた人がいないってことはない。という点を指摘するかどうか?だと思います。
おかしいよね!と言われたら、あなたはそう思うのね。と言えばいいのかなと。
まずはよく聞いて、質問して気持ちや考えをしっかり引き出すこと。
次に、こういう微妙~なことは細々説明しない方がいいかもしれません。
場面によりけりです。
承認欲求がどうこうよりは、応援や思いやりなどを形式的に【こういうもの】と捉えているようにも感じます。
認知が歪んでいるかもしれない場合、コツコツ向き合うしかありません。
フェアでないと納得できないというより、こういうアンバランスが生理的にだめで気持ち悪いのかも。
この子なりの色々な黄金比のようなものがあり、それに対してこだわっているのかもしれません。
いなかった!と断定的にいうなら、せいぜい、全然応援してくれた人がいないってことはない。という点を指摘するかどうか?だと思います。
おかしいよね!と言われたら、あなたはそう思うのね。と言えばいいのかなと。
まずはよく聞いて、質問して気持ちや考えをしっかり引き出すこと。
次に、こういう微妙~なことは細々説明しない方がいいかもしれません。
場面によりけりです。
承認欲求がどうこうよりは、応援や思いやりなどを形式的に【こういうもの】と捉えているようにも感じます。
認知が歪んでいるかもしれない場合、コツコツ向き合うしかありません。
フェアでないと納得できないというより、こういうアンバランスが生理的にだめで気持ち悪いのかも。
この子なりの色々な黄金比のようなものがあり、それに対してこだわっているのかもしれません。
素直に自分のきもちを言えるのは、悪いことではないと思います。娘さんが言ったことで、話し合いして皆も何かを感じたりしたかも知れないし。
これがもっと大きい高学年位だと、どうかなと思いますけど。伝え方としては、大きくなったら、私のチームも沢山応援して欲しかったと言うことを伝えればいいのかな、いづれにしても、悪いことだとは思いません。
お母さんとしては、そんなことは言わないで、黙ってた方が良かったのに、という気持ちだったのでしょうか。
SSTで、内言と外言などを学んでいくとよいかとは思いますが、今は思ったことを皆で言えたことをまずは褒めてあげていいと思いますよ。
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短時間の間に回答ありがとうございます。
私自身にも発達の偏りがあると思っているので、常に娘にどう対応していけば良いのか悩みながら過ごす日々です。
ハコハコさん
これはこういうもの!という認知の歪み行動はよくあります。娘自身もその考え癖があると少し分かっているみたいで、あの時こんなふうにしたけど良かったのかな?とか聞いてくる事がたまにあります。
話を聞いて、気持ちを受け止めて何か起きたらその都度対応していこうと思います。
今回は何も指摘せずに見守ろうと思いました。ありがとうございます。
春なすさん。
確かに春なすさんが言われるように、娘の発言で他の子が色々感じる事があったかもしれません。そして、その通りで、私は黙っていたら良かったのに!という気持ちでした。娘の押し付けばかり考えてましたが、春なすさんの回答で確かに大勢の前で自分の気持ちを言えるのは凄いと思いました。もっと褒めなくてはいけませんね。反省です。気付きを教えて下さりありがとうございます。
SSTの事もありがとうございます。
最後に私の質問文を編集する事をお許しください、ありがとうございました。
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言いたい!聞きたい!
【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
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【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
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採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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