Q&A

中学2年生、少しお腹だけぽっちゃりの自閉症の男の子です
けっこうがっつり食べますが、二時間おきに空腹を訴えます。成長期じゃない?と言う人もいますが、私は消化されてきた感じをお腹が減ったと勘違いして言ってるんじゃないかと思ったり…。自閉症の子でそういう感覚あると思いますか?このくらいの時の男の子ってどうなんでしょうか?そんなものなのでしょうか。
回答
はじめまして(^^)
食べることで気持ちを満たしてる感じでしょうか?もし良かったら、一度、主治医に相談されるのも良いかもしれません。確かに...


花粉症と黄砂からの影響なのか?咳がとまりません
病院で、タンを切る薬や喘息の予防薬やアレグラをもらい飲んでいますが、すぐにはなおりません。咳をし過ぎて、不安になってしまいます。喘息の、ぜんめいもなく、肺も異常なし。私の様な方、いらっしゃいますか❔❔ちなみに、今年はすでに二回目です。結局、診断名はよくわかりませんでした。(。´Д⊂)ああ、苦しい💦💦💦
回答
ろーたすさん。
ありがとうございます(。´Д⊂)
まさに、気候の変動が激しい場所に住んでいます。
なかなか、カラットした天気の日が...



中学二年の息子がいます
グレーゾーンです。友人から、そろそろ将来のことも真剣に考え出したほうがいい年頃になってきている、目標とすることや、人物像はないのか、といったことを聞かれました。元々、息子の口から、あんな風になりたいといった発言を聞いたことがなく、マイペースだな、と思ってました。発達障害ゆえに将来のことを考えるのが苦手とか、先の見通しを考えるのが苦手ということはあるのでしょうか?もしあるとするなら、どのようにして親子で考えていったらよいのでしょうか?分かりづらい文章でスミマセンm(__)m
回答
発達障害だから~ではないです。実際、普通と言われている子も目標や将来の事なんてそんなに考えていないです。
自分自身は考えていましたか?私は...



新1年生の息子
(自閉症スペクトラムと発達性協調運動障害診断済み。多動、衝動性もあります。)3月に転勤で引っ越すことになり、初めての土地での入学になりました。支援級情緒クラスに通う予定でいましたが、引っ越し先の地域では支援級は知的クラスしかなく、情緒クラスは通級で対応しているとの事で、相談の結果、普通級+通級で通うことになりました。事前に校長先生と面談の時間をとって頂き、入学式前日に式場の見学、学年主任(式当日に担任とわかりました)と面談させて頂いたり、準備を進めてきました。当日は本人なりに頑張っていた…のですが、やはりじっと座っていられなく姿勢を崩したり、「緊張するよー」と声を出したり、教室に戻ってからランドセルをロッカーから取り机に運ぶのに重くて(教科書一式、お道具箱が入っていた為)落としてしまい、わー!と叫んでしまったり…。周りの保護者の冷ややかな視線…。帰る前に担任に挨拶をしましたが、表情も口調も冷たくてさっそく心折れてしまいました。これから息子が担任を始めクラスの皆に受け入れてもらえるように、私自身も保護者の皆さんに受け入れてもらえるように、課題は盛り沢山です…。そこで質問なのですが、PTA役員など皆さん進んで引き受けられていますか?また新入学、新学期の皆さんのこうしたら上手くいったエピソードなど聞かせて頂けたら嬉しいです。
回答
るるるさん、お疲れ様です。頑張っている様子が自分と重なって見えたので書かせて頂きます。
うちの息子は、明日が入学式で中学生になります。同じ...


ストレスによると思われる過食が止まらない
回答
人によって、悩みもそれぞれなんですね。



自閉症スペクトラム、ADHDの娘がいます
もうすぐ小学校へ入学です(一先ず普通学級で様子見)診断されたのが3月だった為、これまで療育などは受けてきておりません。幼稚園では手がかからず良い子だったようですが、年長さんからは幼稚園で頑張る分家での癇癪はひどくなっていました。幼稚園は預り保育が利用でき、疲れた日はお迎えの時間を少し遅く出来ましたが、小学校に入ると学童となり仕事をしていないといけない様です。そこで放課後等デイサービスを知りました。療育的な事をやられているのであれば利用出来たらな…と思っておりますがどうなのでしょうか。家ではきっと宿題などもせずやりたい事をさせろと癇癪を起こし、私がしたい事をさせないでいると食事やお風呂などもどんどん遅らせ時間を食い私も疲れ果てる事は想像出来ます…学童とは別に小学校の子(定型の子も含む)を預かる施設がもう一つあると説明がありましたが、全学年いる小学校の施設よりは特性をある程度理解してくれる放課後等デイサービスの方がいいでしょうか…?宿題をする時間などあれば良いのですが…帰宅の早い日にずっと娘の癇癪に付き合いながら宿題や身のまわりの事を促したり手伝うのは辛いです…それとも疲れて余計癇癪が酷くなる可能性も考え、放課後等デイサービスは利用しないで自宅で休ませながら上手くやっていける方法を探す方が良いでしょうか…
回答
ナビコ様
回答ありがとうございます。
送迎していただける放課後等デイサービスもあるのですね。
住んでいる市内の放課後等デイサービスの一覧...



高校生の子供です
小1から広汎性発達障害、小4でアスペルガーと診断されましたが療育などは受けず月1現在は思春期外来に通っています。2次障害で不登校などにも悩みましたが通信制高校に通っています。将来の進路なども考えるともう一度診断を受けた方が良い(本人も希望)と思い、よい医療機関を探しています。岡山県内外問わず、皆様のお声を聞かせてください。
回答
岡山県の発達障害を見てくれる病院一覧です。担当医が変わっている場合もありますので確認してみてください。
https://www.keido...

オススメのQ&A

5歳の知的障がいなしASD、ADHD併発の息子を育てています
が、とてもしんどいです。ずっと自分の世界なので声をかけても声掛けだけではまず聞いてない(声をかけられていることに気づかない)ため、毎回近づいて肩をトントンしないとダメです。それは特性だから仕方ないのは頭ではわかっているのですが、台所で料理をしているときなど、必ず毎回そうできるわけでもなく本当にイライラします。さっきも大きめの声で名前を呼んで声をかけましたが案の定気づかず無視だったので、つい話聞けよ!と叫んでしまいました。注意されることには敏感で、怒られたと感じると自分の頭をたたいて自傷するので、極力注意の仕方にも気をつけないといけないのに、最近は私自身がそのコントロールができないほどイライラしています。私が平日は朝から晩まで仕事をしていて、ホルモンバランスも悪くてプチ更年期みたいになっててイライラしてるのだと思うので、息子には悪いと思っています。療育で話を聞いてもらっても、婦人科で処方された漢方を飲んでもとにかく毎日イライラと情緒不安定がおさまらず、息子の一挙一動に腹が立って怒ったり、現状と将来を考えていきなり泣いたりともうムチャクチャです。周りの発達っ子ママはもっと穏やかにお子さんに接しているように見えるので、自分がダメなのはわかっています。でもしんどくて。甘えなのはわかっていますが、共感やアドバイスをいただきたいです。
回答
ごまっきゅ様
ありがとうございます。確かに息子も年長ということで、いろいろとプレッシャーがあるのだろうなとは思います。
これはもう私自身の...


広汎性発達障害(ASD)の40代です
コミュニケーションが本当に上手く出来なくて、仕事もなかなか覚えられず、これまで仕事をしてきてたくさん苦労してきました……。いろいろな事があって5年位ブランクがあるのですが、必要に迫られ、また就活を始めていますが、障害者枠で応募しても全然受かりません……。年齢的なこともあると思いますが。。。色々行き詰まっています。身体の持病もあって体力がなく、体を多く使う仕事や立ち作業は体力が持たず出来ません。先日、A型事業所も受けましたが落ちました……。大した資格もなくスキルもなくこの先どうして行ったらいいのか途方にくれています…。仕事選びなどではどこに相談したら良いでしょうか……?やはり何か資格を取るなりスキルを身に付けることは必要でしょうか?前に仕事をしてた時は支援機関の人にお世話になってましたが、去年色々あってこじれてしまってからは連絡していません。。。私のような場合、どういう所に相談したら良いでしょうか?障害者向けの転職エージェントも前に登録しましたが、軒並み【紹介できる求人はありません】と言われてしまいました。どうかアドバイスよろしくお願いします。
回答
射命丸さん、はじめまして。
ご回答下さりありがとうございます。
大手への就職は考えていません。また社員も考えてなくパートで働きたいと思っ...


高3です将来に向けて障害者手帳を取得したいのですが、自分が取
得できるレベルなのか分かりません…病院の先生に診断名を聞いても、特性はあるけど、大学入ったら変わるかもしれないからね、今はと上手く付き合っていきましょうねで終わってしまうのでよく分かりません。(ストラテラ、エビリファイ服用中)就職のために利用したいので、今取得を考えるのは早すぎるのでしょうか…?
回答
お返事、ありがとうございます
進学を希望の場合、受験時や入学後の授業に対しての合理的配慮が必要かと思います
あえて診断をつけない考えの医師...


支援級の就学奨励費について質問なのですが私の住む市では所得証
明も学校に提出しないといけないのですが皆さんなら先生に年収が分かるのは嫌ではないですか。
回答
絶対に嫌。という訳ではないけど可能ならわからないようにしたいなぁってなりますよね。
うちの地域も学校提出なのですが、用紙を汚損(コーヒーこ...


支援級の先生が厳しい昭和の先生って感じです
子どもとはどうだか知りませんが子どももいる時にやっぱり他の子と違うとか、私には特性での行動が怠けていると言われました。全く発達の子に理解と知識がないくせに決めつけで言ってくる。もうこの人は無理だと思っています。子どもが体育が嫌いで体を動かす事は好きなのになんでだろうと思ったら、聴覚過敏で嫌になっていると子どもが言って音楽の授業でもうるさいとなったみたいで先生が話していたと言っていたので連絡帳に書いたら1週間経ってもみてなく。電話したら子どもが連絡帳持って来ないと。普通級はそんなもんですかね?いろいろと先生にはがっかりです。そんなものなんですかね?
回答
再度のレスです。
教頭か校長との面談を考えていらっしゃるのですね。
医師に相談されるのでしたら、お子さんの特性と必要な支援について、学校...
