Q&A
お子様が投薬治療されてる方で薬の事をなんて説明して飲ませてま
すか?主治医からは飲ませるのが罰になってはダメと言われました。一年生なんですがエビリファイ錠1mgを飲ませてます。寝る前に1回ですが学校に通い始めて疲れやストレスで家で落ち着きがなくなり叫んだり狂暴になるので早めに夕方に飲ませたりもしてますがその際、嫌な気持ちを落ち着かせる為に飲もうねと無理に飲ませてしまうので薬は落ち着きがないから飲むというネガティヴなものになっています。ポジティブに飲ませる良いアイディアがあったら教えて下さい。息子は精神面では幼稚な部分はありますがかなり大人びてる為、子供騙し的なの効きません…よろしくお願いします。
回答
せんまいさん、こんにちは。
中一になる長男は、デパケン(抗てんかん薬)と、体調不良時に周期性嘔吐症が起きないように飲む頓服薬・セルシン(...
初めまして3人の発達障害の子育て中の母です上2人は高校中学の
姉です今回皆様のご意見を聞きたいのが3人目の小学生2年の男の子です習い事を初めて4ヵ月になりますもともと運動が嫌いで身体を動かすのも苦手です友達がしていたのでサッカーがしたいと言い出しサッカーのルールも分からず初めたのですが😨ルールが分からない?指導者の言うことが分からない?試合になると余計に何をすればいいのか?分からないのが子供が困っています指導者にも周りのお母さん達にも障害の事を伝えて折らず出来ない子供?やらない子供?として認識されるので親がどこまで踏み込んで良いのやら皆様はどうしてますか?
回答
私も球技のルールが覚えられません。
自閉症スペクトラムの本に特性の一つで書いてありました。
人への関心が薄いからだとか書いてありましたね。...
SST(ソーシャルスキルトレーニング)を受けられている方がい
らっしゃいましたら教えて下さい。4月から小学生になった息子は、人との距離感、場の空気や人の表情をよむ、相手の話しを聞けず、まずは自分のことを聞いて欲しい等、とてもマイペースでコミュニケーションが苦手です。具体的に絞ってSSTを受けてみるのはどうだろうか?と考えているのですが。SSTを個別や集団で受けられている方がいらっしゃいましたら、どんな感じなのか?その結果、何か変化につながったのか?また、どんなところで受けていらっしゃるのか?など何でもいいので教えていただけると助かります。よろしくお願いします。
回答
自閉スペクトラム症の娘を持つ母です。
娘は4歳から民間の塾に通っています。こちらのLITALICOさんが運営している教室と似たような所で...
ADHD不注意型傾向があり、診断待ちの年長の娘がいます
もうすぐ進学相談がありますが、こちらでもアドバイスをいただきたく質問させていただきました。娘は集中力が10分たらずしか続かない、注意が継続できない、なんでも口に入れるというところが一番気にかけているところです。最近小学校までの道順を覚えて交通ルールを再確認するため、たまに散歩がてら小学校まで歩いています。直進して右に曲がり直進する信号のない歩道を歩いて10分かからない道のりですが、注意が続かないため、すぐキョロキョロし始め、車が右折してきているのにも気づかず道の真ん中を歩いたりします。車が止まってくれたからよかったものの、私が声をかけても気づかず、手を引っ張ってようやく気づきました。あと一年でこれが改善するとは思えません。交通事故に合わないか心配です。また、園の課題でも最初の10分は先生の話や質問、問いなどに真剣に取り組めますが、すぎると寝てみたり、先に進んで読んだり、なんとなく手を上げてしまい、聞いてないので答えられなかったり、授業についていけるのか心配です。一般的なクラスは無理でしょうか。アドバイスいただきたいです。よろしくお願いします。
回答
まりっささん、こんにちは。
一般的なクラスというのは、普通級ということでしょうか?
一人で登校することも、もちろん大事ですが、授業中ず...
広汎性発達障害の専業主婦です
かれこれ16年ほど仕事についてませんでした。しかし、家計の事情もありまして、外に働きに出ようかと考え始めました。たまたまプレオープンするパン屋さんのパン製造の求人に目が止まりました。ずっとやってみたいと思ってた仕事でしたので。パン作りにもとても興味があります。自宅でも簡単なパンを数回ですが作ったりと、物を作ることが大好きです。洋裁も得意で1日でワンピースを作り上げてしまいます。コツコツ集中することしすぎることが得意です。しかし、接客、計算を要するレジなど、人とのコミュニケーションはかなり難しく苦手です。沢山の人混みや大きな音もとても苦手です。これから面接を受ける予定でいます。その時にお店側担当の方に、自分の発達障害のことをお話しするべきなのか、悩んでおります。しっかり伝えて理解してもらえると思いますか?それともそのことで残念ながら不採用。自分的には年齢も年齢なのでこれが最後のチャンスではないかと思ったりもします。こんなにやってみたいことが見つかったのも久々でありまして。面接の方に、会社側に正直にお話をしてご理解いただけるでしょうか。あと、私のように主婦で広汎性発達障害の方でお仕事をされてる方、お店側会社様には事情などお伝えしたりしてるのでしょうか?あと、お仕事をする上で困ってしまうことなどありますでしょうか?働きたい気持ちは沢山あります。しかし私が社会に出て皆様のお役に立てるのか。心配もあります。この辺の事を理解して採用してもらえることはかなり難しいでしょうか。お返事お待ちしております。宜しくお願い致します。
回答
ロッタさん、こんばんは。
めいママさんと、同じで、特別支援学校に、通うこの春から中2。
になった娘がいます。
めいママさんが、言ってい...
放課後ディサービスのために、受給者証を取得してしまったらマイ
ナンバーが登録されてしまい、生涯それは消す事が出来ない障害児の記録になってしまうのでしょうか?そう思うと必要でも、怖くてとれません。そんな事言う方もいます。もう1つ別な質問になりますが、保育所等訪問サービスは小学校や中学でも使えるサービスなのですか?使っている方教えて下さい。
回答
まずマイナンバー自体が続くか微妙なものですよね…
そして受給者証=障害者ではないですよ?
保育所等訪問は確か名前が違ったような…すみま...
思い切って来週の金曜日に、見知らぬ人が集まる飲み会に参加する
ことになりました。人と交流したほうがいいと思ったからです。知らない人ばかりだし、年代的におそらく私は若い方。第一印象がまじめだといわれます。そんなことないのですが情報が多ければ話題の糸口になるかな、と会話が多くなりがちが欠点だと思っていますが、うまく行動できません。共通の話題?なにそれってかんじです。
回答
ありがとうございます
なんとか無事、終えました
いろんな人とあって、
初対面なのに漫才みたいに仲がいいコンビや、キャバ嬢や
あきらかに【お...
オススメのQ&A
軽度知的・多動持ちの息子についてです
卒園式の練習が始まっているのですがほとんど練習には参加したがらないと先生に伺い、当日のこともあるので妻が練習の様子を見に行ってきました。他の子供たちはしっかり歌ったり、セリフを言うのに対して、我が子は寝そべったり、フラフラしたりじっとしていなかったとのこと。妻はすごくショックだったようで『他の子たちや親御さん達に大切な日に迷惑をかけるくらいなら休ませようと思う。』と泣きながら話していました。普段からあまり我慢ができず、わがままで気に入らないことがあると机を叩いたり、蹴ったりする子です。卒園という節目なので参加してもらいたいと考えもありますし、他の家族に迷惑をかけるくらいなら、という妻の気持ちもわかります。私個人としては、休むというのは逃げているような気がしますし、息子の今後の成長を考えると参加してもらいたいというのが本音です。どうするのが正解なのでしょうか、、、
回答
卒園式は部屋の雰囲気が異なり、先生の服装がかわり、たくさんの保護者がきて、長時間黙って座らなければいけないとASDの子にとってはかなりハー...
放課後デイサービス(集団プログラム)についてASD.ADHD
の診断があり、境界知能で情緒学級にいるものです。来年から高学年になります。通っているデイで作業療法士と今後について話し合いました。高学年になると放課後デイでは、学年相応の対応しかしない、興味が持たない活動については、本人の興味の問題なので支援しない、姿勢については、体幹がしっかりしていて気分の問題が姿勢にでている為支援しないと言われました。支援級内容について、保護者や本人に寄り添う支援をされてきた為びっくりしています。高学年になると障害にかかわらず、このような一律な支援になるようですが、少しおかしくないでしょうか?息子の検査結果の書類はデイに渡していて、半年から一年遅れ、境界知能とADHD.ASDの診断があると提出しています。
回答
学年が上がり、デイが利用者のニーズに合わなけなってきたんだと思います。
かわることも検討されては?
病院で発達検査をした場合、学校側に提出した結果等は卒業後、ど
うなるのでしょう??ご存知の方いらっしゃいましたら教えてください。
回答
自治体によって違うし、学校の校長によっても違うのかも知れませんが、わたしの息子の中学校からは、高校には一切、支援に関する情報は提出されませ...
いま10歳の娘がピアノを習っています
現役ピアニストで実力ある厳しめの先生です。通い始めてもうすぐ2年になります以前より、先生に言われていること(弾き直す場所など)がわからなかったり、返答がおかしかったりはしたのですが、わたしも付き添い、ここまで続けてきました。しかし、最近、挨拶や行動、受け答えなどで厳しく注意を受けたり叱られたりすることが増え、ストレスを感じているようで、レッスンに影響しているように見えます先生の演奏の指導は素晴らしく、上達はしていますが、親として、娘に対するきつい言い方に心が折れ、どうするべきか悩んでいます教室を変えてもいいのですが、本人は先生のレッスンをやめたくない、がんばると言っているので、今更ながら、娘には不注意なところがあること、理解や想像力が弱いことなどを先生にお伝えしようと思っています。おそらく教え方を変えるような先生ではないのですが、もう少し寄り添ったレッスンだとさらにいいのになぁと。過度に要求する形にならないよう、こちらの思いを伝えたいのですが、先生にどのようにお話したらいいでしょうか?
回答
みなさん、回答ありがとうございました。いろいろな方からのコメントを読ませていただき、自分では考え及ばなかったことに気づくこともできました。...
