Q&A

小1ＡＤＨＤの息子です

2歳から療育を受けているため、かなり衝動性も落ち着いてきたのですが最近、癇癪を起こす機会が増えているように感じます。具体的には、思うように行かない時に「わ～」っと泣いてしまうことが多くあります。たとえば、家の勝手口の扉の鍵がとても開けづらくなっているのですが（サビているから？）そこを開けようとして、なかなか開かないと、もうぶわっと泣き出してしまいます。あとは、探しているおもちゃが見つからない、忘れ物をした、ファミレスに行って自分だけ注文した料理が運ばれてこない（少し後に出てくるだけでも泣いてしまいます）などです。思っていたことと想定外のことが起こると、途端に泣きだしてしまいます…泣いてしまった時は「なんで泣いているの？何が困ったの？」と、泣いてしまった理由を説明させるように促しているのですが、言葉で説明したからと言って泣きやむわけではありません。結局、療育で教えてもらったリラックス方法を実践して（深呼吸や、机に顔を伏せるなど）やっと落ち着きます。このままでは、癇癪を起した後に落ち着くことはできても、癇癪そのものは無くならないのではないか？と考えてしまいます。癇癪を起してからしっかりと落ち着くというスキルも大切だと思いますが、そもそも癇癪を抑える方法はあるのでしょうか？

回答

遅ればせながら・・・。》落ち着いたら今は「えらいね～」って声かけるだけにしてるのですが、不十分でしょうか？ことりっぷさんは何かあげたりして...

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以前、投稿させていただいてから診断をいただきにお医者さんにい

き、ADHDと診断されました。半ば、ほっとしたような感じもします。今まで「疑い」と言われてそわそわしていたのが、すっきりとした気分です。これから療育とかも調べていきたいと思います！そこでまた質問ですが、ADHDのお子様をお持ちの方々は、ADHDと診断をいただいてから、具体的にどのようなことをしてきましたか？どうぞ教えていただけたら嬉しいです。

回答

ADHDの専門家の高山恵子さんてご存知でしょうか。えじそんクラブの代表で心理士さんでもあり、国の重要な会議でもたくさん発言されてきた方がお...

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現在幼稚園の年少の息子がおります

自閉傾向があり療育にも通っています。年少組ではまだ個人個人で遊んでいる子が多いと思うので目立たないと思いますが・人の気持ちを考えられない・聞いたことへ全く違う返事が返ってきて会話が成り立たない・場の空気を読めない・パニックになることもあるなど今後心配な点が他にもまだまだあります息子のこれからを考えると不安でたまりません。多分ボーダーくらいではないかと思うんですが小学校は普通の学校へ通わせるか特別学校へ通わせるべきか、どっちが息子のためになるのか本当に悩んでおります。経験のお持ちの方お話を聞かせて頂けたら嬉しいです。宜しくお願い致します。

回答

うちはＡＤＨＤですが、2歳からの療育のおかげあってか、通常学級に通っています。もちろん課題が山積していますが…どの学校に進学するかは、最終...

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人には「一歩ずつ」とレスしておいてなんなんですが、最近、自閉

の娘の存在が私を苛立たせているな、と思うことが多いです。一つは今年になったばかりの時に産んだまだ赤ちゃんの息子のことと相まって精神が滅入ってしまうことです。息子の子育てもある中で、娘の様子だったり、必要な支援を考えたりするとどうしても辛く思ってしまいます。前向きな時は、前向きに根性強く娘に付き合えるのですが、それもだんだんとできなくなってきている気がします。一時的なものだと信じていますが、皆さんのストレス解消法などあったら教えていただけたらとおもいます。よろしくお願いいたします。

回答

みーちゃんさん、お返事ありがとうございます！なかなか身近に障害というか、ふつうの子と違う子を持つ親がいないため（自分で壁を作っているのもあ...

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以前ご相談に乗っていただけて、療育センターという場所にお話を

伺うことができました。おかげ様で、そこで定期的に療育をしていくことになりました。息子の場合は今取り組むべきことは、目線をあわせて話題を変えずにお話することができるようになること、という風にむこうのスタッフさんとも話をして取り決めることができたので、胸のつっかえがとれた気分です。でも、不安は次から次へと出てくるもので・・（汗）今4歳で、今年には5歳になります。もうすぐ小学校に上がるのですが、本当に不勉強で療育センターに行った際に「特別支援学校」なるものがあると知りました。息子の場合は、今までは完全に地域の普通の学校に通うものだと思っていたのですが、療育センターの話をよくよく聞いてみると、授業など以外の学校生活の場やもっと先になるが高校進学・就職となった時に必要となる支援の質や手厚さを推測するに「特別支援学校」とまではいかず、支援学級でいいのでは？となりましたが、実際支援学校と支援学級ってどうちがうのでしょうか？

回答

お住まいの地域が違うので、参考になるかは分かりませんが…まず、第一に認識して頂きたいのは、どの学校に行くか？を決めるのはお母様とお父様、と...

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小学校1年の娘がいます

自閉症スペクトラムで、知的遅れは無いため通常学級に通っています。体育の授業について質問があり投稿させて頂きます。一言で言うと、「まったく参加しない」そうなのです。もとから、恥ずかしがり屋というか我が強いというか、人から指示されたことを断固拒否したり、みんなの前で何かするといったことができないこともあったのですがお友だちや先生と遊ぶことはできます。ただ、体育の授業で先生に「体操やるよー」などと言われると、全くできないのです。もちろん、一人ずつ前に出て何かする、など持っての他です。恥ずかしいからやらないのか、人から指示されたから嫌なのか、理由がよくわかりません・・・でもずっと体育の授業に参加しない、というのもあんまりなので何か対策はないかと困っています。娘の障害については伝えてありますが、特に支援はつけていません。

回答

我が強い、と仰られていますが、お子様の本音的な部分では何かがひっかかっているのでしょうね。今まで体育の授業の場面以外で、おっしゃっているよ...

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一昨日はお盆で、親戚一同で会食がありました

芦屋の立派な料亭でのお食事。ざっと40人くらいがいたでしょうか。。娘このような大勢の集まりに連れていくのは、生まれて間もないころ1度抱いて連れていっただけで、娘が大きくなってからは初めてでした。レストランでは料理が出てくると割とおとなしくしているので、料亭でご飯が出てくれば大丈夫でしょう、と思った私が甘かったのか、もう散々でした。。大勢の人にびっくりしたのかお部屋に入ることすらこばみ、泣き叫ぶ娘。「美味しいお料理出てくるよ」などと声をかけても全く意味無。さすがに周りの親戚の方々もびっくりされていたので、ご飯を頂くのはやめて、主人を残し私と娘だけ先に帰りました。その会食は、主人の親戚方のおじさまが開いてくださっているもので、食事代も全て出して頂いています。もちろん手土産を持っていき、お礼としてお返ししているのですが、会の雰囲気を台無しにしてしまったことと、食事を残して帰ってしまったため、改めてお詫びに伺おうかと思っています。主人いわく、親戚方はみんなそんなに気にしていないよ、と言ってくれているのですが今後こういった集まりに娘を連れていけるかどうか、とても不安です。みなさま親戚の集まりなどに招待された場合、子どもを連れていっていますか？冠婚葬祭になると尚更億劫になってしまいます。

回答

お返事ありがとうございます。そうですね。時間はかかるかもしれませんが、親戚に話してみようと思います。そうでないと、今回のように何かあった際...

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６歳高機能アスペの息子がいます

お盆休みに入る前、担任の先生との面談時に「授業中、お子様の対応に困っています」と言われました。具体的には・・・算数が大好きな息子。時計の勉強や足し算などをやっているようなのですが、正解が分かると、先生が生徒を当てる前に黒板まで出て行って答えを書いてしまうらしいのです。走って黒板に行くでもなくスタスタスタ〜っと前まで出て行って答えを書くので先生も叱ることも注意することもできず「◎◎くん、正解だね〜苦笑」といった微妙な対応になってしまうとのこと。面白く面倒見が良い先生なので、ネタっぽく笑いながら伝えてくれたのですがやんわりと「対応に困ります」と言われてしまいました。そりゃそうだ。それを聞いて、自宅で息子に「答えが分かった人は、手を挙げて、先生に当てられてから正解を書くのよ」と伝えても、息子は知らんぷりをするばかりです。お勉強を好んでやってくれることは親としてとても嬉しいですし答えも正解しているので、叱りどころが難しいのですが先生も困らせてしまっている以上、なんとかしたいな、と思っています。ゲームの順番待ちや、他の授業では見られないのですが算数だけ、前に出て答えを書いてしまうようです。通常学級に通っているので、担任も対応が分からないらしくこちらに質問させて頂きました。何か名案がございましたら、是非教えてください！

回答

娘は知的遅れを伴わない自閉症です。通常学級に通っています。小1なので、まだ経験も浅く、うまくお返事はできないのですが一番は子どものいいなり...

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中学１年LDの息子についてです

夏休みの宿題で数学の課題があるのですが学校で使用している問題集のうち、★の数が２つまでのもののみ解いてくるように指定があります。（★は難易度を示しており、★が３つ以上のものは難易度が高いようです）しかし、息子のこだわりがあって★３つ以上のものだけを飛ばす、というのができないようなのです。毎日の学校の宿題も★が１つのものだけ、と言われても、３つのものまでやっています。数学自体は得意なので、喜んでやっているのですが如何せん夏休みの宿題なので、全体の範囲が膨大で★が３つ以上のものまで解くと、とてもではありませんが宿題が終わらなさそうです。この変なこだわりは、そのまま放っておいてもいいのかでも、宿題が終わらずにまた先生からしかられるのもかわいそうだなと思ってしまいます。。

回答

いえいえ～とんでもないです1日20題も！！頑張りましたね！素敵です。この調子で、勉強も好きでいながら頑張れるといいですね＾＾

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今６歳で来年から小学校に通うことになっている息子のことで相談

です。主にコミュニケーション面に不安があります。私と話していても、たまにかみ合わない話をしたりだとか、さっきまで話していたことと同じことを繰り返しで話してしまうこともあります。ただ、オウム返しのような感じで話すのではなく、わざとやっているのかな？とも思っちゃいます。また、こちらの質問で簡単なものなら息子も答えられるのですが、複雑なものを聞くと濁してしまいます。yes/noで答えられるものだったら、いけますが、いつ〜〜したの？と聞くと、言葉を濁して、しまいには違う話をはなします（たいていは息子の好きなアニメの話とか）。かみあわない話ばかりかと思ったら、気分？によりけりでするっと答えてくれることもあるので、どうしたらいいかがわかりません。来年からは普通学級に通うのですが、お友達の中でも、変な子と思われて仲間はずれにされないか、ちょっと心配に思っています・・・。

回答

上のに追加ですが、そのように話のかみあわない時って、どのようにしてかみあうようにしていけばいいんですかね・・・？

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オススメのQ&A

小４のADHD、ASDの男の子、臨機応変に対応することができ

ません。もちろん特性でそれが難しいことが分かっている上でお聞きしたいです。夜の8時過ぎに国語のノートのページが無くなったと言い出しました。しかし時間的に今から買いに行くのは難しい、明日はとりあえず自由帳や算数のノートなどに書いて後から写せばいいと説明。しかし子供が明日は書くことがたくさんあると思う、他のノートに書くなんてだめだと思う、先生に怒られると言って他人が聞いたら虐待と勘違いされそうな大きな声でうわーーーーーー！！！！とギャン泣き。こっちもイライラして、先生はそんなしょうもないことで怒らない(もちろん先生には障害の説明済み)、お母さんが今日買いに行くと説明すればいいと何度も何度も説明しましたがでもでもでもそれじゃだめだと思う！！と話を聞かず。その後、夫が子供とお風呂に入ってこんな夜に言っても無理だよねとなだめてくれたようでなんとか落ち着きました。私は先生はそんなことで怒らないと分かってほしい、今何とかならないことがあったらどうすればいいのか、まぁ後で写せばいいか〜仕方ないよねと考えるられるようになって欲しい、夜遅くに急に言ってと泣きわめいたらなんとかなると思って欲しくなくて買いに行けるお店はありましたが買いに行きませんでした。そう考えていたのに夫が家を出ていったと思ったらノートを手に持って帰宅。夫いわく、本人は不安なんだから買ってきたらいいんじゃないの？と。その考えも分かるのですが、私は上のことを考えていたので今までの私の説明は何だったのかとプツンと来てしまい、今イライラしながらこれを書いてます。こういうときにそもそも癇癪を起こさないようにすぐ買いに行くねと言いって買ってきたらいいのか、そのまま学校に行かせるか、皆さんならどうしますか？ASDの特性だから臨機応変に対応できるようになってほしいというのがそもそも間違っているんでしょうか？長文になってしまいましたがよろしくお願いします。

回答

お気持ちはわかりますが、発達っ子の精神年齢を考えると私なら購入しますね。そして、予備を置いておきます。多分、精神年齢は小2くらいなので...

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5歳の年中の息子です

病院で多動、衝動性によるADHD傾向ありと言われています。療育には2歳から通っています。（集団療育）言葉が遅かったため言語療法行ってます。作業療法も今後通う予定です。最近、ADHDの要素がより強くなってきている感じがします。まず40分間の言語療法ですが、椅子には何とか座ってますがとにかくすぐふざけます。先生に注意されると机に顔をつっぷして顔をなかなかあげなかったり、以前はふざけずに楽しみながらしていました。色んな場面でとにかくすぐ調子にのるしグダグダしたり。。リトミックの参観や運動会でも調子にのって変な動きしたり大きな声でわけわからないこと言ったりグダグダしたりと正直恥ずかしかったです。来月発表会がありますがもう行きたくないと思ってしまう自分がいます。担任の先生は年少の時はよくわかってなくて皆について行くことで必死だったが、今は何をするか次何をするべきか理解できるようになって、その上でこのくらいならふざけても大丈夫だろうと考えてやってると言っていました。確かに理解力や言語力はかなり成長しました。4月から年長になって周りがどんどんお兄さんになっていく中、息子のADHDが顕著になっていってさらにふざけるようになるのではと心配です。言語療法はじめる前や行事の前にふざけないよと口すっぱく言ってしまいます。わかったと本人は言うものの、教室に入った途端わちゃわちゃして落ち着いて準備できないことが多いです。発達指数は80です。保育園では加配の先生つけてもらってます。脱走するや手を繋げないなどはないです。偏食や睡眠障害はなし、他害はありません。ふざけるのや調子のるのはだんだん落ち着いてくるでしょうか。毎日怒りすぎてしまいます。。。

回答

ノンタンの妹さんお返事ありがとうございます。とても参考になります。就学まであと1年ありますが、今の所は支援級を希望しています。情...

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20歳大学生の息子の悩みです

診断はされてないですがASD傾向のある息子で人とのコミュニケーションが苦手、片付けられない、1つのことに集中すると周りが見えない、そんな息子が最近1人暮らしを始めました。バイト代でやりくりしていくと家を出ました。同じ市内にアパートを借り2か月。たまに自宅でご飯一緒に食べたりしてますが、携帯は出ない、ラインも返信はほぼないで心配で仕方ないです。先日大学から電話があり大学に来ていない連絡とれないと、、本人がやっとでとくれた電話でその旨つたえました。気まずそうで明日自宅に来るはずがこないしお金がなくなり送金願いますとラインがきました。合うと怒られるのか来たくないみたいですこのままでどうするのか不安でしかたないです。なにかアドバイスいただけますか？どうしたらよいのかわかりません

回答

みちさん、こんにちは大学からの「息子さん学校に来てません」の連絡、私ももらったことあります。すぐに「診断はつかないが特性のあるグレー...

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ADHDの中3男子受験生（ビバンセ服用）の母です

もうどうしていいか分からないです。同じような境遇だった方、アドバイスいただけたら有難いです。息子は小学校5年生位から、学校から宿題が出なくなった事（家庭学習の推奨）をきっかけに家庭学習をしなくなり、中学に入ってもテスト勉強すらしないのです。小5から個別塾にも通わせていますが、塾でしか勉強せず成績も落ちる一方です。私が付きっきりで見ていれば嫌々テスト勉強するのですが、要領も悪く全然進みません。中1の頃はテストの度に勉強を見ていたのですが、お互いにイライラとして家庭不和になってしまったので、テストの点数が悪ければ少しは自分で何とかするだろうと、本人のやる気に賭けたのですが、息子の自由時間が増えただけで何もせず。今受験勉強の為に参考書を何度も繰り返すようにと渡し、分からない所は答えを見ていいから、分かったら2〜3日後にまた同じ所やってごらん等のやり方も何度も教え、放課後私が仕事から帰る夕方迄に社会を5ページやって、帰ったら見せてねと言っても「解答・解説の冊子が見当たらなかったから」と数問だけやって遊びに行ったりYouTubeを観たり…。結局冊子も普通にカバンにあったので、良く探してもいない始末。小さい頃から家での約束事は長続きせず、忘れないように紙に書いて壁に貼っても効果なく、中学の課題提出も出し忘れることもあり、付箋を持たせて課題をメモするように（担任の先生も出し忘れがないか等声掛けしてくださっていました）と言っても、メモをする事を忘れます。中1の頃から、勉強しないと入れる高校が無くなる事、高校は留年がある事、高校卒業しないとキツくて給料が安い就職先しか無い事は何度も何度も話し合っているので、分かってはいると思うのですが…。本当に公立の全日制に入れないほどの成績迄落ちたので、高校は定時制に行こうと思っていますが、果たして高校に入り、留年の恐れに気付けば少しは焦ってテスト勉強なり提出物なり出来るようになるでしょうか。体験談お持ちの方がいらっしゃったら、お話聞かせてください。

回答

ASD当事者として、自分の経験からお伝えしたいことがあります。小学5年生で宿題を出さなくなったとのことですが、おそらく学習の躓きはもっと...

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ASD、多動衝動性傾向の5歳の男の子を育てています

診断はまだありません。週に3回、保育園と並行して民間で療育（個別と集団）に楽しく通っています。今年の4月に6歳になるので、5月にWISC-Vを受験予定です。就学相談も並行して受けます。ひらがなの読み書きがだいぶ出来るようになってきたのですが、親としてみたら検査と結果を聞くことに非常に不安になっています。就学相談も然り。上に小学2年生の通常学級の姉がいますが、まったく勝手が違うので未知の領域です。こどもの得意不得意を知り、支援に繋げるためとは重々承知していますが、不安です。同じようなご経験をされた先輩方、少し心が落ち着く体験談をぜひ教えてください。よろしくお願い致します。

回答

多動がある子は落ち着くのは早くて10歳くらいかと思われるので、発達検査の結果関係無く入学時は支援級が無難にはなるかと思います。多動が落ち着...

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中学3年男子、高校受験直前です

生真面目、完璧主義、繊細でHSC気質があるのですが、以前より頑張りすぎたり気負いすぎると疲れて親にあたり他責思考で動けなくなります。冬季講習の前半は頑張って通うも親に頼んだことができてないと気分を害したからもう行かない、お前らのせいだと行動がストップしてしまいました。こういったことは以前から頻回にあり立ち直りはしてきたのですが、受験直前で本人の受験に対する思いも強いのでどうしたらよいのか悩んでいます。また15歳にもなって他責、気持ちの切り替えができない、自立できていないことは何か障害でもあるのかと思っています。ご相談よろしくお願いします

回答

うちの高１むすこもそのような傾向はあります。たぶん、精神的な疲弊があると、攻撃性が増します。行動がストップもうちは意図的にやります。そ...

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