Q&A
分かってるけど、やりたいことややらなきゃいけない事にたどり着
くまで凄い時間がかかってしまう。どうすればサッと行動に移せるようになるのか。
回答
サッと行動に移せる必要があるのですか?
長い人生、のんびりいきましょうよ。
小6三学期に診断名がおり、その時から完全不登校
現在は中2の息子の学習方法についてです。ネットでの学習教材(Z会、スタディサプリ)を使っていましたが、理屈がわからなくなり、そこから頭がすすめず、怒って一切勉強を止めてしまいました。その部分をとばして次の単元に取り組む事は出来ません。小学生時代の成績は良い方です。プログラミングに興味があり、教室に通っています。知識の吸収は早いです。大人との難しい会話も、とても弾んでいるように見えます。けれども、数学や国語は、私達が普段当たり前に使っている公式や言葉などを納得しない限り、すぐに怒ってしまいます。「自分が理解できていない事が知られてしまうのは恥ずかしいから絶対に嫌だ」と、家庭教師は拒否です。塾は雰囲気が嫌だと。←見てません、彼の想像です。家で教えるにも、教え方が下手で…ケンカになってしまいます。夏休みに入り、とうとう暇になってしまったようです。勉強をやらな過ぎてて、不安はずっと抱えている中で、勉強に前向きな姿勢が見えました。が、やはりやり方がわかりません。こんな時、みなさんはどうされていましたか?塾も視野に入れて考えだしたように見えます。埼玉県西武池袋線在住です。本人も親も、中学に戻る事は一切考えていません。本人の居心地の良い場所をみつけ、毎日を前向きに過ごせたらと考えています。何か意見がありましたら、よろしくお願いします。
回答
学校には行かない、戻らないとの事ですが
教育委員会管轄の不登校対策の利用とかも
全く視野に入れていないのですか?
フリースクール
放課後...
子供の頃ご自分のお父さんお母さんにあの頃発達障害の検査してて
くれてたらなぁと思ったことがある方はいらっしゃらないでしょうか
回答
(親には期待しないけれど、)自分が子供と同じ歳にWISCとかK-ABCとか受けてたらどうだったんだろうと、思います。
それと、今からでも...
タイムラインにも書いたのですが僕は人の話を最後まで聞くのが苦
手です自分では待つ、あいづちを打つ、相手が話し終わるのを待ってから考えて話す、を実行しているのですがなかなか思い通りにできません。普段の会話ならよく喋る人でいいのですが相談や大事な話の時には相手を困らせてしまいます。そこでなのですが最後まで聞く訓練やアドバイスをいただけるとありがたいです。
回答
聞かれてから、聞かれたことだけ回答しようとノートにコメントをまとめてから回答します。
埼玉県の自由の森学園、中学校、高校に通わせている方いますか?
星野源も、卒業しています。情報よろしくお願いいたします❗
回答
ありがとうございました‼日本にはさまざまな学校があることをしりました。ゆっくり検討していきたいです☺
こんばんは、小学生4年の息子をもつ母です病院での診察はまだし
ていません、今はとにかく、ちょっとでも私が自分の思い通りのことをしてくれない思った返事をしてくれないことで癇癪を起こして自分は出ていくこの家に必要ないと言って大きな声でわめきちらし、謝ってよ‼と言われます。カブトムシなど生き物を何度もねだられ買ってあげました。落ち着いていました。でも、お金もそんなに続きませんしいままでは3年生までそんなこともなくすごしていました夫は、そんな子供にイライラして否定的なことばかり子供にぶつけていました。私も、頑張ってあますが気持ちがおれてしまいそうです。
回答
言うこどを聞いてくれない人と向き合う毎日は疲れますよね。
一人で悩まずに、まずは発達障害支援センターなどに相談してみては?
高学年になる...
お薬についての質問です
種類や量によるとおもいますが、1ヶ月いくら位かかりますか?👛先日初めて児童精神科を受診しました。初診だったので息子(中1)と私の話しを聞いてもらい、次回は私のみ病院に行って先生とおはなしします。息子は外では大人しく真面目で優しい子なのですが家では真逆。暴言、家出などイライラ⚡⚡しっぱなし。特に勉強中や自分の欲求が満たされないと大爆発です。睡眠障害や食欲不振などはありません。今後薬を処方された場合いくら位かかるのかちょっと気になってます。余りにも高額だったら心の準備もしておかないと。よろしくお願いします。
回答
薬剤師をしています。
そちらの自治体では、中学生はこども医療証はありませんか?
もし医療証があるのならば、お薬代は中学生の間はかかりません...
オススメのQ&A
放課後デイサービス(集団プログラム)についてASD.ADHD
の診断があり、境界知能で情緒学級にいるものです。来年から高学年になります。通っているデイで作業療法士と今後について話し合いました。高学年になると放課後デイでは、学年相応の対応しかしない、興味が持たない活動については、本人の興味の問題なので支援しない、姿勢については、体幹がしっかりしていて気分の問題が姿勢にでている為支援しないと言われました。支援級内容について、保護者や本人に寄り添う支援をされてきた為びっくりしています。高学年になると障害にかかわらず、このような一律な支援になるようですが、少しおかしくないでしょうか?息子の検査結果の書類はデイに渡していて、半年から一年遅れ、境界知能とADHD.ASDの診断があると提出しています。
回答
学年が上がり、デイが利用者のニーズに合わなけなってきたんだと思います。
かわることも検討されては?
いま10歳の娘がピアノを習っています
現役ピアニストで実力ある厳しめの先生です。通い始めてもうすぐ2年になります以前より、先生に言われていること(弾き直す場所など)がわからなかったり、返答がおかしかったりはしたのですが、わたしも付き添い、ここまで続けてきました。しかし、最近、挨拶や行動、受け答えなどで厳しく注意を受けたり叱られたりすることが増え、ストレスを感じているようで、レッスンに影響しているように見えます先生の演奏の指導は素晴らしく、上達はしていますが、親として、娘に対するきつい言い方に心が折れ、どうするべきか悩んでいます教室を変えてもいいのですが、本人は先生のレッスンをやめたくない、がんばると言っているので、今更ながら、娘には不注意なところがあること、理解や想像力が弱いことなどを先生にお伝えしようと思っています。おそらく教え方を変えるような先生ではないのですが、もう少し寄り添ったレッスンだとさらにいいのになぁと。過度に要求する形にならないよう、こちらの思いを伝えたいのですが、先生にどのようにお話したらいいでしょうか?
回答
りりこさん、こんにちは
習い事は学校とは違うので、合理的配慮は難しいかも知れません
でも、言わないでいるよりは、言った方が良いと私は個人的...
乳児期によく寝ていた、あまり食べない、ほとんど泣かない(排泄
や眠気)、人見知り激しい、聴覚過敏同じようなお子さまがいらっしゃる方に質問です。①いつごろから療育を始められましたか?②現在のお子さまのご様子など教えていただけるようでしたら教えてください個性は十人十色なことは重々承知の上、今後の参考にさせていただきたいです。子どもにできることはなんでもやってあげたいという気持ちと、将来が不安な気持ちがあります。
回答
自治体の療育については、1歳半健診で紹介されたり、その後2歳まで様子見をしてから招待されたりすることが多いと思います。
それ以前の月齢の子...
発達グレーの小学一年の息子がいます衝動性が高くて目に入って気
になったものを見つけると周りが見えなくなります最近近くのお家の壁にイタズラをし修繕のお話を進めているのですがお相手さんの話が二転三転して話についていくのが辛いです壁の修繕は大丈夫と言われて清掃だけさせてもらおうとしたらやっぱり修繕してくれとかこちらが業者さんを頼む話だったのに次の週急にこちらも業者呼びましたとかこちらが悪いのはわかっていて私からは何も言えないのでお相手さんのいい選択をしてもらったらいいのですが1ヶ月以上話が進まず次は何を言われるのだろうかと毎日胃が痛いです…
回答
ちょっと待って。
個人賠償が使えそうな保険とか入ってませんか?
うちは夫が入ってる生命保険だか自動車保険だかのオプションで、家族や子ども...
